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實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文300字集合[3篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇1
每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想，是一切美好純真的希望；夢(mèng)想，帶我們走向成功的殿堂。人的一生因?yàn)橛袎?mèng)想而閃光。我的夢(mèng)想，平平常常，普普通通，也許沒(méi)有別人的那么偉大，就是做一名平凡卻優(yōu)秀的教師。
從小，我就非常敬佩老師。每當(dāng)上課時(shí)，我就在座位上靜靜地坐著，閃著眼睛看著在講臺(tái)上娓娓而談的老師，覺(jué)得老師的嘴里有滔滔不絕的、永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的知識(shí)與道理。我羨慕老師，羨慕老師能手里握著那威嚴(yán)的`教桿，在高高的講臺(tái)上神氣地講著課。能在上課時(shí)間背著手，在教室里慢悠悠地踱來(lái)踱去。我打心眼里想：唉，如果自己也是一個(gè)老師就好了！我想當(dāng)教師，更多的是想要報(bào)答祖國(guó)。是祖國(guó)母親養(yǎng)育了我，如果沒(méi)有祖國(guó)，又哪來(lái)的我呢？這比山還高比海還深的恩情，我怎能忘卻呢？做教師，是為了教育下一代，培育祖國(guó)的花朵，讓他們能成為為祖國(guó)效力的棟梁人才，也算是實(shí)現(xiàn)了教師最大的愿望，實(shí)現(xiàn)了教師自身的價(jià)值。
我的夢(mèng)想就是成為一名教師，敬佩、羨慕、報(bào)恩的心情都混雜在其中。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇2
我知道每個(gè)人都有一個(gè)偉大的美好的夢(mèng)想,美好的夢(mèng)想自己想當(dāng)一個(gè)什么人物.為社會(huì)做貢獻(xiàn),我的美好的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩.
自從我把足球定成我的人生目標(biāo),我就開(kāi)始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料.當(dāng)我把我的美好的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對(duì)我提出了建議,我的爸爸為我的美好的`夢(mèng)想感到高興,因?yàn)槲业陌职衷谖倚r(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話;孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李.現(xiàn)在爸爸知道我的美好的夢(mèng)想很高興.
當(dāng)爸爸知道我的美好的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我,并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間,不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí),我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球,現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了.
從中我悟出了一個(gè)道理;一個(gè)人的美好的夢(mèng)想要從小定心愛(ài),并且還要朝著美好的夢(mèng)想出發(fā),不要半途而廢那樣你的美好的夢(mèng)想也會(huì)破滅.
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇3
我的夢(mèng)想是去荷蘭的阿姆斯特丹。
想去這里，還是有一個(gè)原因的。有一次，我在看課外書(shū)，翻到了介紹阿姆斯特丹的圖片和資料�！巴�！以后我一定要去那里玩！”我大聲的說(shuō)。我的聲音把我家溫和的兔子招來(lái)了，你們知道這溫和的兔子是誰(shuí)嗎？哈哈，告訴你，他就是我們的一家之主——爸爸，為什么叫他溫和的.兔子呢？因?yàn)榘职謱偻�，而且，他絕對(duì)可以稱得上是世界上最溫和的爸爸。爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的腦袋問(wèn)：”我們家周曄什么事這么高興呀？”我把剛才的事一五一十地告訴爸爸，爸爸見(jiàn)我很想去那，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你想去，這沒(méi)問(wèn)題，但是你要超級(jí)了解那，萬(wàn)一，你迷路了呢？所以，你要努力讀書(shū)，在各方面做好準(zhǔn)備嘛。”“哼！說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還不是白講，只不過(guò)是借題發(fā)揮，對(duì)我進(jìn)行讀書(shū)教育唄！”我神氣地說(shuō)。
不過(guò)，從網(wǎng)上更多的了解了阿姆斯特丹之后，我對(duì)去那的興趣更大了。以后，我一定要努力讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，讓我的夢(mèng)想不再跟我躲貓貓！
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