夢想小學(xué)作文（熱門）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的夢想小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想小學(xué)作文 篇1
夢想會給人帶來無窮的動力，每個人都有自己的夢想，有的人的夢想是遙遠的，有的人夢想是很近的.，有的人夢想是大的，有的人夢想是小的，有的人夢想是物質(zhì)上的，也有的是精神上的。我的夢想是......
我的夢想是當一名科學(xué)家，既研究機器又研究生物。為什么呢？因為我想研究出各種科學(xué)設(shè)備用來保護地球，讓人類在各種災(zāi)難面前可以保護自己，不會被災(zāi)難奪走自己寶貴的生命。我想研究出穿越時空的機器，讓人們能遙望未來，回首過去。我想研究出能變形、變色的衣服，讓人們能隨著氣候變化而變化。我想.....
我也想研究生物，因為我非常喜歡大自然的各種動植物。我經(jīng)常被它們那可愛或丑陋的樣子所迷惑，我想深入了解它們的習性，我想解開一些生物的種種謎團，我想.....
我的夢想很遙遠，但我會朝著夢想努力奮斗，我堅信，終究有一天我的夢想會實現(xiàn)的！
夢想小學(xué)作文 篇2
小時候，我是一個活潑的小孩子，每天跑跑跳跳的，媽媽總是在我睡覺時播音樂給我聽，讓我進入甜美的夢鄉(xiāng)，這是我對音樂的第一印象，也是我慢慢喜歡音樂的原因。
開始學(xué)直笛時，是在二年級的時候，當時，我憑著以前學(xué)過的小提琴才藝參加考試，結(jié)果順利通過測試，正式加入直笛社團。上第一堂課，媽媽為我買了一支新笛子，讓我?guī)W(xué)校，我開心帶著笛子去上學(xué)，對課程充滿許多美好想象。剛開始，老師說的我竟然聽不懂，對于五線譜也看得很吃力，當同學(xué)開始練習時，我卻不知做什么才好，后來，我開始專注記老師說的話，回家后努力練習，漸漸的，我已經(jīng)知道如何吹直笛也看懂五線譜了。
上了高年級之后，功課越來越多，玩樂的時間越來越少，每天都有忙不完的事，應(yīng)付繁忙的`課業(yè)后，只能抽出一點點時間來練習，雖然功課變多了，但我依然不放棄吹直笛，我還是把握每天撥出的一點點時間，就算只有半小時，我也不放過，因為吹直笛是我紓解壓力的方法，每當吹直笛的時候，我總是樂在其中。
吹直笛帶給我許多快樂，吹直笛能充實我的生活，每當我撫摸直笛時，心中總是有一種說不出的愉悅，我會持續(xù)吹直笛，享受我的音樂，讓音樂乘著風飛揚再飛揚。
夢想小學(xué)作文 篇3
人有許多夢想，我也不例外。
起初我想將來當清潔工，可后來看了清潔工的工作，覺得很惡心。再后來我想當發(fā)明家，發(fā)明會隱形的'樓梯，發(fā)明能治所有病的治病儀我也想有神奇的魔力：能和大自然萬物說話，會飛
媽媽告訴我，想要這樣，必須要學(xué)習好，所以，為了我的夢想，我要好好學(xué)習。
夢想小學(xué)作文 篇4
我想，每一個人的心里都有一輛非常高科技的汽車吧，我也不例外哦！我的汽車有一點不一樣哦！
我的車有20米高，100米寬。窗戶和擋風玻璃都是由水晶做的，邊框沒有一處不是用純金做的，上面還鑲嵌著鉆石。車殼子上還撒了一層水晶粉，車胎也是用世界上最好的皮做的，車里的坐墊子比較軟，人坐上去很舒服。車里的座位有30個，如果想去旅行的話，還可以帶上朋友一起去玩。
我的車是個萬能車，無所不能，可以上天入地。到了天上，它可以長出翅膀，也可以變成“汽車飛機"，到了地下，它又能變成"大地鼠”帶我看看地下深層的東西，讓我開闊眼界，到了海里，它能變成潛水艇，帶我去瞧一瞧海洋里一些奇怪的生物……
我的`車無一點地方不是用最好的材料做的，無一點地方不是用最華麗的裝飾品裝飾的。
我的車綜合了法拉利、房車、大樓、宮殿、百貨大樓等一系列華麗的東西組裝而成。
車子除了前10米是跟平常車一樣，后90米可是人想不到的。車上有像宮殿一樣的房子，特別繁華。里面所有東西都是汽車上的，汽車上的裝飾也可以自動脫下來，只要車的主人指出想要脫落下來的裝飾，說：“脫落�！本秃昧�。房子里的床是由幾個車坐拼搭而成的，房子里的廚房也是由車坐拼搭而成的，房子里所有的東西都是用車上的東西拼搭而成的。
人都是要吃飯的，要吃飯就要勞動。我的房子旁邊就是一個百貨商店，里面主要賣毛絨娃娃，學(xué)習用品、兒童玩具等等，基本上都是兒童用品，也有生活用品。
怎么樣，我的車是不是很特別，我已經(jīng)說過我的車了，哦，忘了說了，我的車要我的指紋才可以開，是個自動檔的，哦！嘻嘻，是不是非常神奇，其實我更想看看你們的車哦！
夢想小學(xué)作文 篇5
提起夢想，我總會想起一句話，“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境——奧普拉。”夢想就像那天空中的小星星，可能有的星星并沒有那么閃亮；并沒有那么偉大；并沒有那么宏偉。但有夢想的人，一定是一個有目標的人，一個有上進心的人。對于有的人來說，夢想很遙遠，但對于我來說，夢想離我很近很近……
“老師”一個多么質(zhì)樸無華的尊稱，它就是我心中永遠的夢想。
我相信一定有許多同學(xué)曾在小學(xué)一、二年級時，夢想著自己能成為一名老師，當然我也不例外。但我也相信許多同學(xué)在五、六年級時又選擇放棄這個夢想，我卻沒有。迄今為止，我的夢想沒有變，我依然為著這個夢想而奮斗。
從剛?cè)胗變簣@開始，我就愛上了“老師”這個偉大的職位。幼兒園的老師很溫柔，很漂亮。幼兒園的老師可以與小朋友一起做游戲，可以在辦公室里吹空調(diào)兒，可以和小朋友們分享零食，可以做很多我所向往的'事情，每一個小朋友都會情不自禁地喜歡上她。但進入了小學(xué)生活，“老師”這個稱謂又進入了一個更深層的含義。小學(xué)的老師與幼兒園不一樣，初次接觸小學(xué)老師，我只覺得她很辛苦，她要日日備課到深夜，她要每天批改作業(yè)。但即使是這樣，我仍不會放棄這個夢想。小學(xué)時，我們總說：“老師是辛勤的園��；老師是勤勞的蜜蜂；老師是指引我們大步向前的指路燈……”慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)了它的許多閃光點，這令我又對這份職業(yè)萌生了幾分敬畏之心。
現(xiàn)在，我是一名初中生。對“老師”自然又會有自己的看法。剛步入初中，老師就在我心中樹立起了這一生不可抹去的印象。有時教室中有些吵鬧，老師總會拿起板擦，輕敲課桌，以鎮(zhèn)壓同學(xué)們的嘈雜聲，我們只要聽見這熟悉的聲音，教室里就會突然安靜下來。這一刻，“老師”在我心中是那么有威嚴……
驀然回首，夢想依舊。我的夢想沒有改變，可能你會覺得我還 離它很遠很遠，但我覺得我正在朝著它前進，我在努力地學(xué)習，我相信它就在前方的不遠處等著我！
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