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足球小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-25 10:10:10 小學(xué)作文 我要投稿

(熱)足球小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的足球小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

(熱)足球小學(xué)作文

足球小學(xué)作文 篇1

  某個(gè)周末,萬(wàn)里無(wú)云。我的心情也不是一般的好,為什么?因?yàn)槲揖司艘獊?lái)了呀!

  晚上五點(diǎn),舅舅準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我家。還沒(méi)聊上幾句,他突然驚叫一聲:“上海申花與柏太陽(yáng)神的對(duì)決要開(kāi)始了!我得去看看!”說(shuō)著,便沒(méi)了影兒。我頭痛的捶了捶腦袋:“三個(gè)月沒(méi)見(jiàn),他那‘球迷’的習(xí)慣怎么還不改。 

  我悄悄溜進(jìn)房間,電視上果然在放球賽,我看著目不轉(zhuǎn)睛盯著電視的老舅,不屑地撇了撇嘴:“幾十個(gè)人不要命地?fù)屢粋(gè)球有什么好看的?冷不丁還摔一跤,對(duì)身體有什么好處?”老舅見(jiàn)我竟“侮辱”他最喜愛(ài)的足球,馬上就急了:“你一個(gè)小破孩懂什么?我告訴你!踢足球的'好處可大著呢!要知道,它可以鍛煉你的意志力和耐力;在場(chǎng)上,想贏球你還要懂得與對(duì)友配合,這可以鍛煉你的團(tuán)隊(duì)合作能力;還有,踢足球也是全面鍛煉與健全體魄的良好手段;經(jīng)常進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng),可以提高人的力量、速度、靈敏等身體素質(zhì);向你這樣的小孩兒更需要進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)......”

  聽(tīng)了他的話(huà),我小小地吃了一驚,可還是不服氣,便又向他發(fā)難:“那你知道足球起源于哪里嗎?”他瞟了我一眼,說(shuō):“就知道你什么都不懂,還是讓博學(xué)多才的我給你解釋吧!這足球啊,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了,它在當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為‘蹴鞠’,后來(lái)因大規(guī)模的中西交流,足球被傳到了歐洲,并逐漸演化成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。所以說(shuō),足球起源于中國(guó)!彪m然他那不正經(jīng)的樣子把我氣得半死,可他對(duì)足球了解得如此之多又不得不讓我敬佩。

  看來(lái)足球不但歷史悠久,而且對(duì)人十分有益,那么我們?yōu)楹尾欢嗵咛咦闱蚰兀?/p>

足球小學(xué)作文 篇2

  在我三年級(jí)的時(shí)候,西湖區(qū)組織了一屆足球比賽。當(dāng)時(shí)在校隊(duì)的我很榮幸被邀參加比賽。這是我第二次參加比賽,之前的一屆我還只是一個(gè)替補(bǔ),這次終于可以直接上場(chǎng)了。我的心情興奮而激動(dòng),恨不得馬上上場(chǎng),為自己的學(xué)校爭(zhēng)光。

  比賽在黃龍?bào)w育中心舉行,我們開(kāi)局十分順利。大家都配合默契,有攻有守,我雖然沒(méi)有進(jìn)球,但是作為中鋒的我在前場(chǎng)起到了支點(diǎn)的作用,好幾次助攻隊(duì)友直接得分。在大家的努力下,我們以小組第一的好成績(jī)進(jìn)入了淘汰賽。

  在淘汰賽中,我們一路過(guò)關(guān)斬將殺入了決賽。我們滿(mǎn)心歡喜,準(zhǔn)備在決賽中干掉對(duì)手,取得最終的勝利。和我們爭(zhēng)奪冠軍的是在小組賽中被我們以三比二打敗過(guò)的學(xué)軍小學(xué)。比賽如火如荼的進(jìn)行著,我們?nèi)缁炷涟銏?jiān)固的'防線(xiàn),卻被對(duì)方的前場(chǎng)沖擊的潰不成軍。接連被對(duì)方氣進(jìn)了好幾個(gè)球,而我們的前鋒組織了好幾次進(jìn)攻,都被對(duì)方的防守隊(duì)員一一化解。我們?cè)教咴礁≡,連連丟失了好幾次機(jī)會(huì)。最終我們以13比2的成績(jī)慘敗。

  這場(chǎng)比賽告訴我們“人外有人,天外有天”,不能當(dāng)井底之蛙,更不能驕傲自滿(mǎn),要看到別人的優(yōu)點(diǎn)。

足球小學(xué)作文 篇3

  一間普通民房的右面,有一塊空地。這塊空地的真是踢足球的好地方,放學(xué)后,孩子們來(lái)到這塊空地上踢足球,并把兩個(gè)書(shū)包相隔兩米放著,當(dāng)作門(mén)柱,然后分成兩撥兒,拉開(kāi)陣勢(shì)就開(kāi)始比賽了?,那個(gè)留著金黃的短發(fā)的小 男孩的守門(mén)員,上面穿著一件黑色的運(yùn)動(dòng)衫,下面穿著一 條藍(lán)色的短褲,腳上穿著一雙黑色的'球鞋。手上還帶著一雙黑色的皮手套,雙手緊緊按住膝蓋,盡管膝蓋上有傷,但他毫不在意,并且半蹲著,兩腿叉開(kāi),身體向前傾,滿(mǎn)臉緊張,怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)來(lái)球。

  守門(mén)員身后站著一個(gè)腆著肚子的小男孩,他穿著一套紅色的運(yùn)動(dòng)服,手背著,就像領(lǐng)導(dǎo)來(lái)審查 工作一樣。他就是候補(bǔ)人員,心想:快點(diǎn)兒讓我上吧!好讓我大顯身手為隊(duì)里爭(zhēng)分呀!

  比賽越來(lái)越白熱化, 人越來(lái)越多, 有大人,也有小孩。其中一個(gè)戴紅帽子的小女孩最為突 出。她生怕別人擋住自己,就探著身子往前仔細(xì)盯著看脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,生怕別人擋住自己的視線(xiàn);站在他后面的是一個(gè)女孩,頭上扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),她索性站了起來(lái);那個(gè)摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來(lái)遲了,坐在最右邊上,也全神貫注的關(guān)注比賽。不知誰(shuí)家的小狗跟主人一塊兒來(lái)了,不過(guò)它對(duì)球賽不感興趣,在邊兒上躺下,正閉目養(yǎng)神呢!那個(gè)抱著洋娃娃的小女孩呀,跟別人大不相同,她把腰挺得直直的,臉上非常緊張,對(duì)比 賽很專(zhuān)注好像誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)都和她有關(guān)系似的。在旁邊有一個(gè)戴著風(fēng)雪帽的小男孩,雙手緊緊 按住膝蓋,顯得異常緊張,可能是第一次看到這么精彩的比賽;不過(guò),最關(guān)注比賽的還是那個(gè)大個(gè) 子叔叔,他戴著一頂黑色的禮帽,穿著一套西服,手里還拿著一本厚厚的書(shū),面帶微笑說(shuō):孩子們踢得太好了?赡苓@次比賽勾起了他童年美好的回憶。微風(fēng)吹過(guò),連小草和小花都舞動(dòng)起來(lái),仿佛是為這場(chǎng)精彩的球賽鼓掌 。

足球小學(xué)作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,隨著體育課的上課鈴聲響起,同學(xué)們猶如一只只歡快的小鳥(niǎo),飛向操場(chǎng),玩起了足球。

  我們開(kāi)始分隊(duì)了,我是甲隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),羅加豪則是乙隊(duì)長(zhǎng),我們各自選好人,就開(kāi)始了激烈的足球比賽。

  我們隊(duì)發(fā)球,開(kāi)局攻勢(shì)凌厲,不給對(duì)方半點(diǎn)喘氣的機(jī)會(huì)。這時(shí),我右前鋒“小非非”帶球長(zhǎng)驅(qū)直入,一下子就帶到了對(duì)方的禁區(qū)。到了對(duì)方的禁區(qū)他才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)被重重包圍,過(guò)了這個(gè)過(guò)那個(gè),過(guò)了那個(gè)過(guò)這個(gè),我真懷疑當(dāng)時(shí)他是餅干中的“夾心”,被緊緊擠壓著?吹酱饲榫拔曳浅V,這時(shí),“古董”跑上來(lái)接應(yīng),才解決了我的燃眉之急。我們又組織隊(duì)伍進(jìn)攻,“耗子”跑上來(lái)傳球給我,對(duì)方守門(mén)員怎么也沒(méi)有想到,我會(huì)使出這一招。我接到傳球后直接一腳抽射打門(mén),球以最刁鉆的.角度進(jìn)入了球框。1:0!

  羅加豪他們隊(duì)發(fā)球了,羅加豪一臉憤怒的樣子,似乎在為剛剛的那一球感到可惜,所以剛開(kāi)始他一個(gè)人攻勢(shì)凌厲,長(zhǎng)驅(qū)直入到我方禁區(qū)。完了,現(xiàn)在跑回去晚了,我的心頓時(shí)涼了一半。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是羅加豪一腳打門(mén),要一雪前恥,“肉球球”使出了他的絕招——“無(wú)敵鐵頭功”。羅加豪打的球被他那圓溜溜的腦袋一下子頂了出去,羅加豪見(jiàn)這球沒(méi)打進(jìn),又使盡全身力氣補(bǔ)射了一腳,那球像出膛的炮彈一樣,在天空中劃出一道弧線(xiàn)向球框撲去,“肉球球”又使出了他的“無(wú)敵肚皮功”,把羅加豪踢的球給“反彈”回來(lái)了。羅加豪一副懊惱的表情,又想要打門(mén),可是現(xiàn)在他已經(jīng)來(lái)不及了,我們隊(duì)員全部回防,把羅加豪的球兩下三下就搶掉了,羅加豪想要全力挽回,可還是無(wú)能為力。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,隨著下課的鈴聲響起,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。足球比賽真好玩,我下次還要玩!

足球小學(xué)作文 篇5

  今天下午,在學(xué)校的足球場(chǎng)我們班和五(4)班進(jìn)行了一場(chǎng)足球友情比賽。我們滿(mǎn)懷信心走上了球場(chǎng)。

  一位擔(dān)任裁判的體育老師站在球場(chǎng)旁邊看著我們,神情十分愉悅。兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)握了握手,只聽(tīng)“嗶——”的一聲哨子,比賽開(kāi)始了。

  一開(kāi)始,我們班運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)都很好,一下子就占了上風(fēng)。只見(jiàn)球飛一般沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)。對(duì)方那個(gè)最厲害的前鋒,一眨眼又把球踢了回來(lái)。中鋒的我用胸口一頂,又用腳把球狠狠地踢了過(guò)去。球到了球門(mén)邊,接應(yīng)的我方隊(duì)員敏捷地加上一腳,球進(jìn)了!贏得旁邊圍觀的啦啦隊(duì)一陣熱烈的.掌聲。標(biāo)分牌上鮮明的顯示:1:0

  對(duì)方不甘示弱,最強(qiáng)勁的那個(gè)隊(duì)員,帶著球過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)友。我們還來(lái)不及截?cái)r,球已經(jīng)飛進(jìn)了我們的球門(mén)!噢,體育老師宣布:“1比1!庇浄謫T在標(biāo)分牌上給對(duì)方加了一分。

  就在這時(shí),中場(chǎng)休息了,我們班的隊(duì)員開(kāi)始討論下一場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)策略。得出結(jié)論:應(yīng)該配合默契,合作一致,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神!我們把手疊放在一起,拍了一下手,滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了下半場(chǎng)了比賽。

  對(duì)方隊(duì)員臉上依然掛著勝利的微笑,開(kāi)始了下半場(chǎng)比賽。我們的控球技術(shù)發(fā)揮得很好,起球,一下子傳給我,一下子傳給你,跑全場(chǎng),球始終在隊(duì)員的腳邊,讓對(duì)手?jǐn)r不到也接不到。突然,一位最強(qiáng)的對(duì)手猛地把球截走了,開(kāi)始帶球過(guò)來(lái),我沖向前,趕緊一個(gè)鏟球把球踢出了界。

  最好玩的是,對(duì)手隊(duì)在決定勝負(fù)最關(guān)鍵的時(shí)候,可能太著急了,雖然把球傳給了高手,可是竟然,球拐了個(gè)彎的向他們自己的球門(mén)飛去。他們的守門(mén)員也懵了。居然把球塞進(jìn)了自己的球門(mén),我們都笑破了肚皮!

  只剩一分鐘了。我不管自己是自己什么鋒了,惟一的想的就是進(jìn)球!我?guī)е虔偪竦叵蚯皼_去,一腳把球踢到了對(duì)方的球門(mén)里!

  哈!我們贏了!我們拍著手,高呼著,還有啦啦隊(duì)的同學(xué)都來(lái)?yè)肀覀儯?/p>

  體育老師與班主任老師也祝賀我們,我們歡呼著,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述當(dāng)時(shí)的心情!

  好一場(chǎng)精彩的小足球賽!

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