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我們小學作文

時間:2023-07-24 18:14:45 小學作文 我要投稿

(必備)我們小學作文6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我們小學作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(必備)我們小學作文6篇

我們小學作文 篇1

  我喜愛我的校園,它雖然看上去不大,但是卻十分受學生們的喜愛。

  學校有四幢教學樓。是不是很多?羨慕吧?別急別急,再往下看看,一定會有更多的驚喜等著你呢。分別是:惠蘭樓、惠德堂、建一樓和天長樓。它們各有各的特點,也有自己的風格風味;萏m樓里有一至三年級的學生;在后面的建一樓里有四年級與五年級的兩個班組成;而正中間的惠德堂里有另外的五年級兩個班和專用教室;天長樓嘛,就是六年級的學生了,還不時從里面?zhèn)鱽憩槵樀淖x書聲。其中,我最喜歡惠德堂了,因為它是用木頭砌成的,很樸素古老吧!

  這里不僅教學樓多,學校的設(shè)施也有與別的學校有與眾不同之處。來吧,come on!

  在學校門口,大門是用結(jié)結(jié)實實、非常古典的鐵做成的。走進學校,第一眼看到的就是左邊的參天大樹,一年四季綠樹成蔭,綠得連每一片葉子都是綠油油的。許多小鳥在樹上做巢,也有小貓在樹上上串下跳,可愛極了。在高大的樹下,有“玩出名堂,學得扎實”八個大字,鼓勵學生競爭向上的美好精神,也正是我們的校風呢。筆直向前走,便是操場。紅白相間的跑道,鑲嵌著綠油油的草坪,從遠處看,顯得格外美麗。右邊是體育器材和大型玩具,下課時,可以聽到從操場上傳來的嬉戲聲。再向前走,便是星光長廊。午飯后可以看到許許多多的同學,從書架上拿出一本精美無比的書籍,坐在長廊上津津有味地看起書來。他們不時自言自語,有時兩人竊竊私語,真是認真極了!星光長廊的后面是一片竹林,綠蔥蔥的,四季常青。如此美的長廊映襯著如此美的竹林,真是讓人看了賞心悅目。

  最后,讓我們來看看時代的.后花園吧。這里是一個仙境般的世外桃源:一棵棵小樹直直的傲然挺立,夏天時,還能結(jié)些黃瓜、葫蘆等果實。小池塘里清澈見底的水中小金魚在歡快的遨游,再加上許多前來觀景的 同學們,組成了時代最美麗的畫卷。

  美麗的時代,自信的時代,快樂的時代!走向你,像是走進了連綿不斷的畫卷,知識的殿堂!你雖然沒有江南實驗小學的美麗芬芳;沒有勝利小學的漂亮動人;沒有娃哈哈小學的龐大壯觀,但是,我喜歡你的優(yōu)雅質(zhì)樸,創(chuàng)新在上,自信在上!我愛你,我的校園。時代!希望你再創(chuàng)輝煌!

我們小學作文 篇2

  讀了《我們的節(jié)日》這本書,我才知道了中外各有好多好多節(jié)日,并且知道了這些節(jié)日的由來。像春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等我們中國的節(jié)日,比如“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等國際通有的節(jié)日,還有感恩節(jié)、圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、愚人節(jié)等外國的節(jié)日。

  據(jù)說,我們中國的節(jié)日,是祖先根據(jù)天上的太陽、月亮、星星推斷時間,觀察地上的花草樹木和候鳥飛來離去判定氣候,依據(jù)春夏秋冬時令節(jié)氣決定飲食、穿衣等日;顒。在這樣非常樸素的生活中,他們出自于春耕秋收的喜悅,出自于對某些事和人物的懷念,出自于豐富的想象力,創(chuàng)造了一個又一個的節(jié)日。

  自從節(jié)日形成以后,他們對每一個節(jié)日格外珍重。一碗臘八粥、一頓年夜飯、踏青、祭祖、賞月、乞巧、登高,每一個節(jié)俗在他們的生活里都是了不起的大事,正是因為這個原因,歷經(jīng)漫長的幾千年歲月,這些習俗一代一代傳承下來,一直流傳至今。

  關(guān)于節(jié)日,還有好多趣事呢!像“只許州官放火,不準百姓點燈”,就出自于有關(guān)元宵節(jié)的.一段故事。相傳,宋代有個州官叫田登,為了使自己的名字不被百姓隨便稱呼,便下令全州的人不準用“登”字,和“登”同音的字也不準使用。在元宵節(jié)時,他下了一道告示:“本州依例,放火三日!卑傩湛春,哭笑不得,譏諷他是:“只許州官放火,不準百姓點燈。”

  每個節(jié)日都有著很深的意義。像“端午節(jié)”最大意義和永恒價值當然和屈原偉大愛國主義精神分不開的。千百年來,大家始終懷著深厚的感情紀念著屈原。屈原的精神很偉大,我們要學習他那種心憂天下、忠貞不渝的愛國主義精神。每年的農(nóng)歷初九“重陽節(jié)”,定為老人節(jié),讓我們不要忘記尊老、敬老、愛老、助老。

  一個個節(jié)日,都是很有文化的呢!只要你細心、認真地去了解了解,你就會發(fā)現(xiàn),節(jié)日的文化,很深奧。

我們小學作文 篇3

  那個名叫戴櫻的班主任在鈴聲響起時帶著一個女孩進了教室。班上竊竊私語的人安靜下來,一起把頭轉(zhuǎn)過來。班主任說:“她叫王萱,是從桂中轉(zhuǎn)學來的!蹦莻名叫王萱的女孩長得有些瘦,皮膚黑黑的,有些營養(yǎng)不良,大概是出自農(nóng)村吧。

  那時候的我,成績數(shù)一數(shù)二,唯一不好的是歷史。但幸運的是,出現(xiàn)了王萱。她如同指南針,給我鼓勵。

  王萱在班主任的引導下,坐在了我的身邊。我正埋頭做著讓我頭痛的歷史作業(yè),只是輕輕地說一聲:“你好啊。”哎呀,又不會做。沒想到王萱的頭靠了過來,說:“你不會嗎?我教你吧!這道很簡單,是這樣的!彼唤o我講了一個歷史故事,我就三下兩下做出來了。我開心一笑,對王萱說:“謝謝!”“不用謝,你叫什么名字?”她的聲音是輕柔的`,帶著一絲絲快樂。我的心情也不免好起來,用脆脆地聲音說:“冉芷柔。我的夢想是當一名服裝設(shè)計師。你呢?”王萱說:“夢想是歌唱家。你的名字好好聽哦!蔽以谛睦锵耄骸巴踺嫠瞄_朗哦!”嘴角鉤起一抹微笑。

  性格開朗而又溫柔的王萱,在班里很快交到一大票朋友,可她最好的朋友,卻是我。我們一起玩,一起上課,有時還會一起偷偷逃課。初三的生活,總是短暫的快樂,如果不是那次,也許我們會快樂一輩子。

我們小學作文 篇4

  在我的回憶中,在四(10)班的時候,我們班級有一個人,獨闖江湖,蟬聯(lián)跑步、跳繩組冠軍,他是我們班的“飛人”——XXX。

  這個名字光從外表上來看就與劉翔有幾分相似;從外貌來看和劉翔也有幾分相似;從速度上看遠不如劉翔速度的五分之一快,對于我們來說也是一個驚駭?shù)臄?shù)字了。

  他天天練習跑步除非下雨不出去練習。他腿上的肌肉特別健壯像是兩條巨龍,他跑起路來肌肉在抖動,腿部肌肉抖動不但不會妨礙他加速,反而會為他加速,他的腿可以加大他腳的承受能力,讓他更快更好地發(fā)揮。

  他的`技巧也是很多的:他有一種技能讓對方短時間眼花。當那些人正看著他要轉(zhuǎn)彎時,他在轉(zhuǎn)彎時左腳一跳讓自己改變方向使別人來不及反應,只好減速;如果那人以同樣的方法跳過來,那他會再一跳,別人不可能在短時間內(nèi)這么快跳起來。

  他的其它方面也很棒:奧數(shù)、作文也不錯的,他可以算是我們班的小能人了!

  老師評語:作文中你的創(chuàng)新很多!標點符號的運用比之前有進步!仍需繼續(xù)努力!語意連貫多注意!

  寫作文的時候,經(jīng)常停頓會使你的語意不連貫,不要想了直接寫!

我們小學作文 篇5

  “哈哈,哈哈……”我們班的“開心果”又把人給逗笑了,我們班也就屬他最好動,最調(diào)皮。

  他的頭發(fā)就像頂了半個西瓜皮,跳動的時候他的頭發(fā)也跟著一蹦一跳,樣子十分好笑。大眼睛水汪汪的,能做出各種好笑的表情。有一張能說會唱的嘴巴,還有能寫出一手好字的手。他有繪畫的功底,時常在上課的時候秀出他的作品。

  不知道為什么,他的一舉一動都那么好笑。弄得我都搞不清是自己笑點太低,還是真的.好笑。

  最好笑的一次是他扎小辮子的時候。那天,他不知從哪弄來了兩根皮筋,還讓同學幫他扎了兩個小辮子。除了老師,其他人看到他都哈哈大笑,因為在老師看到之前,那兩個小辮子便不翼而飛了,要是讓老師看到了,天知道會怎么樣。

  還有一件事發(fā)生在英語課上。那天他得了一個一百分,老師讓他上講臺領(lǐng)獎。可是他一動不動,坐在椅子上,好像在思考什么大事一樣。旁邊的人提醒他,他總說知道了,卻一動不動。后來老師把他“請”上講臺,給了他雙倍的“獎勵”,他才回過神來,那一臉迷茫的神情差點讓班上同學的笑聲把房頂掀了。如果說眼神可以殺死人的話,就在那時,我們班的“開心果”不知道已經(jīng)被老師秒殺多少回了。

  他還有很多有趣的事,在課堂上只要有他,同學們就會樂趣不斷。

我們小學作文 篇6

  ”媽媽,我是究竟是怎么來的?“這是我們年幼無知時發(fā)起的對自身存在的好奇。

  與生俱來,每個人都有一顆好奇之心,它伴我們成長,推動我們在生活中探索,解答我們未知的問題。

  古希臘偉人亞里士多德曾得出一個結(jié)論,認為冬季燕子在池塘的冰下越冬,而不是一種候鳥,然而,直到十八世紀,瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠出于好奇心,在一只燕子的腿上綁了一張紙條,寫著:”燕子,你在何處越冬?“令鞋匠感到意外的是,第二年當這只燕子再次歸來之時,它的腿上竟綁著一張新的紙條,上邊回應:”雅典,在安托萬家越冬。“從此,一個被信奉了2400多年的謬誤才得以澄清。

  好奇是人的本性,也因為好奇心,人類才得以發(fā)展,科技得以進步。牛頓因為好奇蘋果從樹上掉落的原因,驅(qū)使他思考,最終得出了萬有引力定律;哥倫布出于對當時中國的好奇,誤打誤撞發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,從此世界逐漸緊密相連……如今的世界,因為全球人民出于對未來世界的好奇,科技不斷地提高,宇宙里的知識被挖掘得越來越深,也正是出于好奇,人類制造出了各種衛(wèi)星、運載火箭、航天飛船……從探索地球到登月探索,又到即將實現(xiàn)的火星探索,近年來外國科學家更是熱衷于在宇宙中尋找一個類似于地球,可供人類居住的星球,這一切都喻示人類在進步,我們所了解、掌握的愈加廣泛,大到世界的發(fā)展,小到個人的身心健康成長,好奇心總陪伴我們左右。

  當初,我們誕生于世界時,對一切萬物全然不知:自己是怎么來的?白云的背后有什么?我怎樣才可以到云上。刻旖拥仄骄,天接地的那個地方是什么樣子的?到那里我就可以摸到天了么……就這樣,在一連串的`疑惑之中,我們在好奇心的熏陶下,不知不覺地度過了我們的童年,在生活中逐漸了解點點滴滴,開始明白天與地是不相連的,朝著一個方向前進,只要有足夠的交通條件,就終會從另一方回來,焚燒稻草產(chǎn)生的煙飛上天空但不會凝聚成云,在地球以外是人類至今知悉甚微的宇宙……我們逐漸了解生活,明白人總得歷經(jīng)生老病死,世界經(jīng)濟在發(fā)展全賴于利益的驅(qū)動。

  如今,人類了解了很多前任未知的知識,但也有更多的知識我們當前仍不了解,甚至不知道他的存在,無論過去、現(xiàn)在或?qū),我們都將因為好奇去探索宇宙中未知的一面,這份好奇心將伴我們?nèi)祟惓砷L……

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