春天來(lái)了小學(xué)作文【精華6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的春天來(lái)了小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天來(lái)了小學(xué)作文 篇1
不知不覺(jué)春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。天氣漸漸地變得暖和了。小燕子、布谷鳥(niǎo)都從南方飛回來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地叫好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了 ……”
我們來(lái)到公園里尋找春天。看到了各種各樣的花都開(kāi)了。有雪白的梨花、有粉紅的.桃花、有黃燦燦的迎春花…… 競(jìng)相開(kāi)放，它們一個(gè)個(gè)都露出了笑臉在比誰(shuí)開(kāi)的花最美麗。
小河邊的柳樹(shù)也發(fā)芽了。一根根柳條好像小姑娘的小辮子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條好像小姑娘在洗頭發(fā)。我們來(lái)到草地上。綠油油的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一張綠油油的大地毯。
我們來(lái)到田野里，金燦燦的油菜花開(kāi)了，像一張張金黃的大地毯美麗極了。蝴蝶、蜜蜂都情不自禁地在花叢中快樂(lè)地跳舞。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹谶@美麗的春天我要好好學(xué)習(xí)天天向上。
春天來(lái)了小學(xué)作文 篇2
春天的風(fēng)很溫柔，如同棉花那般柔軟，春天仿佛是母親的手，溫柔的撫摸著我們的臉龐。春風(fēng)一掠，但是花香和草香悄悄得來(lái)到。
中午，我和爸爸媽媽來(lái)到了翠鳴湖，發(fā)現(xiàn)湖邊的綠柳，都長(zhǎng)出了綠綠的嫩葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條仿佛是她常常的頭發(fā)。
湖面上有幾只天鵝，有白的'，有黑的。他們的姿勢(shì)像一位小公主。游到這兒，游到那兒，我拿個(gè)首條給他吃，他連嘗也不嘗，轉(zhuǎn)頭就走，這可真是一位嬌氣的公主。我又看見(jiàn)了一只小天鵝，那羽毛，像被染過(guò)一樣，慢慢的游走了。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間天已經(jīng)黑了，我依依不舍地離開(kāi)了，希望下次過(guò)來(lái)時(shí)，他會(huì)變得更加的美麗。
春天來(lái)了小學(xué)作文 篇3
春天來(lái)了，冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
瞧！美麗的'桃花展開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，火紅火紅的杜鵑花開(kāi)了，就像在說(shuō)：“春天來(lái)了�！庇筒嘶ㄒ查_(kāi)了，春風(fēng)輕輕一吹，油菜花好像穿上金黃色的裙子在田野里翩翩起舞，香味芬芳撲鼻。勤勞的蝴蝶和密蜂都飛快地飛來(lái)采蜜。小草從地里鉆出地面好像出來(lái)在尋找春天。柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)輕輕一吹，柳枝蕩來(lái)蕩去，好像在梳頭發(fā)呢！
小朋友脫下厚厚的棉襖沖出家門(mén)，有的在放風(fēng)箏，有的在草地上跳來(lái)跳去，還有的在蕩秋千，還有的在地上跑來(lái)跑去，玩得可開(kāi)心了。
春天真美好��！我要把它畫(huà)下來(lái)。
春天來(lái)了小學(xué)作文 篇4
誰(shuí)把春天帶來(lái)了呢?為了得到答案，我決定到田野去尋找。
“沙沙沙”我剛來(lái)到田野，就聽(tīng)到這種聲音，似乎在說(shuō)：“是我們!是我們!”我定睛一看，哦!原來(lái)是春風(fēng)、春雨這兩姐妹。春風(fēng)輕輕拂過(guò)，像媽媽的手一樣，真舒服!她又拍拍大地，說(shuō)：“小花、小草們，快出來(lái)吧!春天需要你們來(lái)裝扮!”正說(shuō)著，小草就探出了頭，好奇地打量著世界。小花也想看看外面，便一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地披上花衣裳，綻開(kāi)笑臉，高興地看著世界。
春風(fēng)的工作完成，該讓春雨露露臉了!只見(jiàn)春雨拿著小花灑，一個(gè)個(gè)小雨滴便跳出來(lái)了。小雨滴們有的像一串串?dāng)嗔司�的`珠子，有的像一根根細(xì)絲，“啪嗒”一聲落下來(lái)，綻開(kāi)了一朵又一朵晶瑩的水花。小花小草們看著這雨水，興奮地想跳起來(lái)，貪婪地吮吸著甘露，挺直了腰板，接受春雨的洗禮。
下完雨，田野的空氣更清新了。吸一下，仿佛所有憂愁離我們而去。正當(dāng)我沉醉其中時(shí)，傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說(shuō)：“把春天帶來(lái)的還有我們!”我四下張望，發(fā)現(xiàn)這叫聲的主人便是——小鳥(niǎo)!小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著，唱起了春天的頌歌。這歌聲把冬眠的小動(dòng)物叫醒了，個(gè)個(gè)跑出來(lái)玩耍。把正在沉睡的小河驚動(dòng)了，脫下由冰雪構(gòu)成的衣裳，與小鳥(niǎo)一起唱起了頌歌。我被深深打動(dòng)，便鼓起掌來(lái)。小燕子告訴我說(shuō)：“其實(shí)迎春花也在唱頌歌呢!你快去看看吧!”我謝過(guò)小燕子，去找迎春花了。
我睜大了眼睛，尋找著迎春花。果然“功夫不負(fù)有心人”，我在一條條垂落的枝條下找到了身穿黃色連衣裙的迎春花。我走近迎春花，聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘟嘟嘟”的聲音，原來(lái)是迎春花在吹小喇叭呢!這聲音，惹得白云妹妹跳起了舞，讓太陽(yáng)公公樂(lè)得合不攏嘴。
等我回到家想：到底是誰(shuí)把春天帶來(lái)了呢?也許，春風(fēng)、春雨和小鳥(niǎo)、小花小草們，是它們一起帶來(lái)了春天，帶來(lái)了生機(jī)。同學(xué)們，你們覺(jué)得呢?
春天來(lái)了小學(xué)作文 篇5
美麗春天是使人心情舒暢的季節(jié)！天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗春天來(lái)了，耕耘播種，充滿希望，美麗春天來(lái)了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請(qǐng)走進(jìn)美麗春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽(tīng)。用心靈去感受美好的美麗春天吧！
清晨，我和奶奶來(lái)到金水公園里，公園里的景色真美呀！許許多多的花兒都開(kāi)放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過(guò)，你會(huì)感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱著歡快的歌兒，來(lái)到湖水邊。湖邊的垂柳也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。只看見(jiàn)一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥(niǎo)偶爾從湖面掠過(guò)將自己的倩影投向小河。小朋友們?cè)诤舆吙鞓?lè)的玩耍。
我們又來(lái)到了金水湖的.山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
啊！我們終于找到了美麗春天。美麗春天原來(lái)在小花上，在寬闊的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……
“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥(niǎo)和快樂(lè)的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的美麗春天。
�。∶利惔禾靵�(lái)了！美麗春天充滿了希望！我愛(ài)這美麗的美麗春天！
春天來(lái)了小學(xué)作文 篇6
隨著冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，人性也開(kāi)始蘇醒，他們一改往日的懶散，精力十足地去拼搏去奮斗。他們把春季的小草作為所謂的座右銘，以此告誡自己不要再走冬季的那條老路。他們心中十分看好小草，他們那翠綠翠綠的顏色，曾給他們帶來(lái)了生命的希望與活力——小草同時(shí)也點(diǎn)綴了整片大地，整個(gè)世界。它們是給生性墮落，極其自卑的人的最好饋贈(zèng)。
當(dāng)然，春季的到來(lái)同時(shí)也解放了人們的身體，他們的你內(nèi)心從對(duì)冬季的無(wú)比畏懼變得果斷起來(lái)——甚至武斷，它們從冬季的嚴(yán)寒之中掙脫了出來(lái)。他們解放了雙手，活躍起來(lái)了自己的腦漿，以往的惰性也隨之拋到了腦后，這是可喜的。
這是他們才會(huì)說(shuō)：讓嚴(yán)寒來(lái)得更猛烈些吧——當(dāng)然，他們知道現(xiàn)在正值春季!在這樣暖人的.季節(jié)里，他們變得勇敢了，不再是怯怯懦懦了，因?yàn)榇笞匀唤o了他們順境。他們贊嘆大自然的鬼斧神工，竟一夜之間讓貧瘠的土地開(kāi)滿鮮花;銀裝素裹變成了一片綠色——生命的奇跡——萬(wàn)物的復(fù)蘇。
同時(shí)春天也帶來(lái)了和諧的音符，燕子鳥(niǎo)雀都?xì)w來(lái)了，它們用它們那特有的優(yōu)美的嗓音和極其投入專(zhuān)注神情，奏出了歡樂(lè)頌——是的!
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