實(shí)用的小學(xué)作文（優(yōu)秀5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
“老爸老爸，我們?nèi)ツ睦镅�？有你在我就天不怕地不怕�！边@是最近熱播的“爸爸去哪兒”的主題曲。聽(tīng)到這熟悉美妙的旋律，我就不禁想起了自己的老爸。
老爸今年應(yīng)該有39歲了，馬上要步入不惑之年的人了。黝黑的皮膚，略顯黃色的臉龐，充滿(mǎn)著肌肉的大小腿，看上去充滿(mǎn)著力量。個(gè)子只有1米7的老爸，當(dāng)年在足球場(chǎng)上卻有幾把刷子，他曾是場(chǎng)上的主力左后衛(wèi)，在他的中學(xué)時(shí)代也算是“叱咤風(fēng)云”的人物。這一點(diǎn)，我就很羨慕他。
老爸在我的.學(xué)習(xí)上可謂是操碎了心。以前我成績(jī)不好，他總是細(xì)心地幫我找原因，仔細(xì)更正。我是一個(gè)粗心的人，有時(shí)有點(diǎn)“傻呆”，在同一個(gè)事情上有時(shí)總是犯錯(cuò)。俗話(huà)說(shuō)“事不過(guò)三”，但我有時(shí)偏偏三次都不止，老爸的脾氣一下就上來(lái)了，就對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。這時(shí)候的我總是被罵得熱淚盈眶，心里很不好受，但我知道，嚴(yán)是愛(ài)，松是害。每每這個(gè)時(shí)候，我也總想努力地把事情做好，但還是苦于自己口笨手拙，但在老爸一步步地輔助下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的有了進(jìn)步，以致到現(xiàn)在能取得較好的成績(jī)。
爸爸為我和家里付出了很多，他是家里的“頂梁柱”，為了我不知耗費(fèi)了多少心思。可憐天下父母心，我們做兒女的就應(yīng)該理解父母親的這份關(guān)愛(ài)和對(duì)我們殷切的期望，要努力為家里做出貢獻(xiàn)，不辜負(fù)父母。千言萬(wàn)語(yǔ)匯集成一句：“爸爸，我愛(ài)您！”
小學(xué)作文 篇2
星期五下午，是個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的下午。因?yàn)槲覀兣e行了第一屆數(shù)學(xué)節(jié)。
第一節(jié)課用來(lái)猜謎語(yǔ)。各種各樣的數(shù)學(xué)謎語(yǔ)讓你應(yīng)接不暇，我游走在各個(gè)班級(jí)，絞盡腦汁地想著那些迷霧重重的'謎底，效果卻杯水車(chē)薪。我看到有的同學(xué)滿(mǎn)手都是戰(zhàn)力品，而有的同學(xué)卻是空手而歸。
第一節(jié)課很快就被時(shí)間老人收走了。我們稍作休息就來(lái)到了主席臺(tái)前觀看表演。有講故事，有相聲，有快板等。最讓我印象深刻的是0與1的故事。0與1時(shí)常吵架，這回冤家路窄，又吵到一塊啦！9出來(lái)當(dāng)和事佬，說(shuō)：“你們兩個(gè)誰(shuí)比我大？”0與1都啞口無(wú)言；9又說(shuō)：“你們兩個(gè)站在一起不就比我大了嗎�！�0與1面面相視。這個(gè)故事教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。令我印象深刻。
今天，我們輕松又快樂(lè)！
小學(xué)作文 篇3
我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任是胡老師，她三十二三歲，不高不矮的個(gè)子，胖胖的'，頭發(fā)略顯得黃色，眼睛雖然不怎么大，但特別有神。
記得那時(shí)我的膽子很小，老師叫到我，要我回答問(wèn)題，我站起來(lái)連話(huà)也不敢說(shuō)，久而久之，我的表達(dá)能力很差�？墒�，胡老師教了我之后，我卻變得和以往不同了，她的語(yǔ)文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章，我們也喜歡聽(tīng)她朗讀。她朗讀時(shí)總是一只手端著書(shū)，另一只手拿著粉筆放在身后，一邊讀一邊來(lái)回地走。有一次，剛上課，胡老師對(duì)全班每位同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)讀今天我們要學(xué)的課文？”說(shuō)完，很多同學(xué)都舉起了手，可老師偏偏叫到不舉手的我，頓時(shí)，我的臉變得通紅，手心也捏出汗來(lái)。胡老師用鼓勵(lì)的目光看著我，我拿起書(shū)讀了起來(lái)。讀完，老師表?yè)P(yáng)了我，班級(jí)里也響起了一陣掌聲。
您這樣關(guān)心我們，不辭辛苦培育著我們，我們何以報(bào)答您。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，胡老師走了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)，但她那和藹可親的形象永遠(yuǎn)記在我心中。
小學(xué)作文 篇4
梅子熟透以后，端午的腳步款步而來(lái)。“她從花明柳暗細(xì)雨如絲的江南走來(lái)，從綠陰如蓋柳樹(shù)含煙的夢(mèng)中走來(lái)，從我深深地凝眸中走來(lái)了�！边@是當(dāng)代詞作家豐樺對(duì)端午節(jié)的贊美。
我的家鄉(xiāng)在東北的山區(qū)。村莊的四周是連綿起伏的群山，山上“佳木秀而繁陰”。一條清澈的小溪在巍峨的山澗溢出，淌過(guò)炊煙繚繞，雞鳴狗叫的村莊。千百年來(lái)，古樸安寧的村莊就這樣靜靜的躺在大山的懷抱中，吸收著大地的靈氣，沐浴著陽(yáng)光的光輝。
野鵑花開(kāi)過(guò)不久，就到端午節(jié)了。于是，我處在異國(guó)他鄉(xiāng)而又回憶起在故鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的情景來(lái)
家鄉(xiāng)的端午節(jié)，很多風(fēng)俗跟外地一樣系百索子，端午的前一天晚上凌晨3，4點(diǎn)鐘，母親起床，把事先準(zhǔn)備好的五色小繩系在孩子的手脖子上。小繩是掉色的，沾了水，把手腕染的紅一色，青一色，好玩極了。
端午節(jié)過(guò)了，等到第一場(chǎng)雨，孩子睡著后母親在悄悄的把小聲解下來(lái)，扔在水里讓雨水將其沖走。
用五彩的紙疊了連環(huán)小寶燈掛在門(mén)楣上，象征著一年的五谷豐登，衣食無(wú)憂(yōu)。
記憶最深的是我8歲那年的端午節(jié)。那年，不知怎的，我身上起了又大又紫，腫的流膿的膿包，疼得我不得安寧，這時(shí)八一公公說(shuō)“毛毛，你等著，我去弄些薆蒿來(lái)�！敝钡较挛纾呕貋�(lái)。我聽(tīng)人家說(shuō)這玩意放在水里煮沸后，用水洗澡，能治百病。我洗完澡后果真不疼了。第三天，就好了。
事后我問(wèn)八一公公緣由。他說(shuō)“你這娃子走運(yùn)，逢上端午節(jié)，不然，可夠你受得！”我至今也不明白他的意思。大概是由于恰逢上這個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的節(jié)日吧！
家鄉(xiāng)也要泡端午酒，再下過(guò)春天的第一場(chǎng)雨后，家家戶(hù)戶(hù)就已經(jīng)將端午酒放入地下深埋發(fā)酵。里面放6樣?xùn)|西，那就是：北棗，荔枝，枸杞，橄欖，桂圓和杏仁。端午酒入嘴清香，可謂“泉香而酒洌�！倍宋缇七�可以讓人長(zhǎng)生不老呢！��！如今，媽媽也如法炮制，材料一樣，但入嘴后口感卻不一樣。我提醒媽媽?zhuān)骸澳阌玫氖沁@里的酒，而不是家鄉(xiāng)自己釀的酒�。 �
我同媽媽已離開(kāi)家鄉(xiāng)多年，但故鄉(xiāng)的山山水水，人情風(fēng)俗在我心屏上總不能抹去。今年的`端午節(jié)已經(jīng)過(guò)完，我多想問(wèn)問(wèn)：親愛(ài)的鄉(xiāng)親們，你們又釀端午酒了嗎？
小時(shí)候，一到端午節(jié)，我就會(huì)讓奶奶做十幾個(gè)小粽子�？墒�，去年的端午節(jié)奶奶卻對(duì)我說(shuō)：“小旭呀，你也不小了，該學(xué)會(huì)自己包小粽子了。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樵谖业难劾铮兆邮羌浅Ｓ腥さ氖隆?/p>
開(kāi)始包粽子了，奶奶幫我準(zhǔn)備好了粽子餡和粽葉，她就開(kāi)始一步一步地教我包粽子。奶奶說(shuō)：“包粽子首先要把粽葉卷成你想要的粽子的大小”。奶奶一邊說(shuō)一邊給我做示范動(dòng)作，“接著在卷好的粽葉里放上糯米，還要把糯米壓緊，這樣包出的粽子才好吃，然后在中間放上一個(gè)小棗，最后把粽葉包起來(lái)用繩子扎好�！边@樣，一個(gè)可愛(ài)的小粽子就包好了。我迫不及待地拿了粽葉，把粽葉先卷成了非常小的一個(gè)“窩”，然后就照著奶奶教我的步驟包起了粽子�？墒窃谀棠淌掷锫�(tīng)話(huà)的粽葉，到了我這里卻不聽(tīng)使喚了，還沒(méi)等我拿繩子扎，餡就全散了，第二個(gè)，第三個(gè)，....... 一連包了好幾個(gè)，都是如些，我有點(diǎn)泄氣了。原來(lái)粽子好吃，卻這么難包呀！奶奶看出了我的變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都會(huì)遇到困難，可不能在困難面前低頭。”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我不好意思放棄，只好接著包。不知道是第幾個(gè)了，我包的第一個(gè)粽子終于“問(wèn)世”了，它雖然沒(méi)有奶奶包的好看，但我還是很高興，我總算學(xué)會(huì)了包粽子。一個(gè)下午過(guò)去了，我包了好多小粽子，后來(lái)包的比前面包的就好看多了，奶奶看了，一個(gè)勁地夸我心靈手巧。奶奶還把小粽子串在一起，據(jù)說(shuō)這樣象征著好運(yùn)連連。
我不僅學(xué)會(huì)了包粽子，而且還懂得了要不怕困難的道理
小學(xué)作文 篇5
今天，我和舅舅、表弟、舅媽、表姐一起去坐地鐵。
舅舅和表弟先買(mǎi)好了票，然后，我們便在站臺(tái)那里等了一會(huì)兒，就上了地鐵。
地鐵里面開(kāi)著空調(diào)，因?yàn)槔锩嫒颂啵己軘D，我們便快速的“擠”進(jìn)去，扶住欄桿，站在了地鐵的上面。當(dāng)?shù)罔F的門(mén)關(guān)起來(lái)的時(shí)候，我還以為地鐵開(kāi)的時(shí)候是很慢的，手沒(méi)有牢牢地抓緊扶手，結(jié)果我差點(diǎn)倒在地板上，當(dāng)?shù)较乱徽就５臅r(shí)候，我害怕這一次又像上一次那樣，于是我牢牢抓緊扶手，開(kāi)車(chē)的.時(shí)候我才沒(méi)有倒在地板上，我突然感覺(jué)坐地鐵挺好玩兒的，還和表姐玩了錘子剪刀布，但是，沒(méi)過(guò)多久，我們就走下了地鐵，回到了家。
坐地鐵可真好玩!
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