書包小學(xué)作文

時間：2023-07-22 18:45:22 小學(xué)作文我要投稿

書包小學(xué)作文[集合9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的書包小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書包小學(xué)作文[集合9篇]

書包小學(xué)作文篇1

　　“跑不動，書包太沉了，壓得很�！薄把�，壓得肩都酸了。誰來幫我背書包？”……這是不少青少年朋友的心聲，現(xiàn)在社會競爭太激烈了，不少學(xué)生家長為了給孩子找個理想的工作、大學(xué)不斷地給孩子加壓，使書包越來越重，那么我公司研制的這個“袖珍書包”便派上用場了�？纯此卸嗌衿姘�! 功能一：可以隨心所欲變大變小，它是一款折疊智能書包，它可以將所有書本內(nèi)容記錄在書包內(nèi)置的'一個儲存器上，要用時只需充足電，課本內(nèi)容就在電腦顯示屏上顯示出，課文要點(diǎn)可以用書包電腦專用筆在顯示屏上圈圈畫畫，別擔(dān)心，它不會讓你再受沉重的苦，顯示屏只有巴掌大，質(zhì)量只有一千克。功能二：不少同學(xué)會經(jīng)常忘帶作業(yè)或一些老師交待的事情，別怕，有了它你就不會因?yàn)檫@而有那尷尬的一刻了，原來“袖珍書包”還有一個錄音系統(tǒng)，只要把錄音開關(guān)打開，它就把你所說的話錄下來了，然后定一個指定時間，到時它就像鬧鈴一樣提醒你了。

　　夠神奇吧！功能三：它還有一個更絕的，當(dāng)然是給年齡小的同學(xué)設(shè)計的，年紀(jì)小的同學(xué)放學(xué)出什么意外，你身上的劇烈震動開啟了這項(xiàng)功能，它會立刻報警或通知你父母，也可以知道你現(xiàn)在所處的地理位置，很快你就會獲救。附件：他還有個小小工具袋，也是最保險之地，貴重物品均可放進(jìn)去一班人還不知道；它不僅是書包，還是旅游包，它外表有一個指南針還會語音報時，總之有了它你會一順百順事事順哦! 還猶豫什么，趕快拿起電話撥打免費(fèi)電話定購吧：688-8668868，驚爆價，跳樓價，狂甩價。送朋友，送孩子，送同學(xué)春節(jié)送禮不要忘買它，僅售299元，還送某某禮物，功能齊全，不買一時，后悔今世哪！還要我說什么，這就是當(dāng)代科技的進(jìn)步哇！簡評：很神奇哦，希望它趕緊問世：）

書包小學(xué)作文篇2

　　我觀察了一下我們現(xiàn)在所用的書包，發(fā)現(xiàn)基本上是用布做的，是用線縫合的，很容易開裂，拉鏈也很容易壞，東西容易丟失或被盜。如果把平時上學(xué)要用的所有書本和文具裝進(jìn)去后，背起來就覺得很重。給人的感覺就是笨重，使用不方便，不安全。

　　因此，我十分渴望未來的書包是用這樣一種新型材料做的，它輕便、耐用、方便、安全，有如下諸多功能：

　　首先，它會“認(rèn)”。它的所有功能都必須通過“指紋燈”來啟動。主人的指紋一經(jīng)錄入，它就永遠(yuǎn)記住了主人的指紋。只要“認(rèn)”出是主人的指紋在操作，它就允許使用它的`所有功能。如果“認(rèn)”出不是主人的指紋，它就會關(guān)閉它的所有功能，讓別人無法使用它，同時還發(fā)出報警聲。

　　其次，它會“變”。當(dāng)你要上學(xué)的時候，它可以變成一個和你一樣高大的人，與你一起去上學(xué)；當(dāng)你要趕時間的時候，它可以變成像一輛汽車一樣，你可以坐在它里面開“車”，讓你能夠快速到達(dá)學(xué)校；當(dāng)你需要把它放進(jìn)書桌箱子里的時候，它可以變小，讓你順利把它放進(jìn)去。

　　第三，它會“唱”。它有一個“酷我音樂盒”，里面儲存了成百上千首我們兒童喜歡聽的兒歌。如果你上學(xué)時覺得寂寞，它可以唱些你喜歡的歌曲讓你聽，使你在不知不覺中就愉快地走到了學(xué)校。

　　第四，它會“聽”。它有一個小話筒，只要你通過小話筒說出你想要的書名，它就會彈出那本書跳到你的課桌上。如果你想要文具盒、計算器、練習(xí)本、草稿紙……等等，它也能夠自動彈出跳到你的課桌上。

　　第五，它會“講”。它有一個小攝像頭，如果看到你在上課時間打游戲機(jī)或開小差，它會通過小話筒輕聲對你說“不要打游戲了”，“不要開小差了”。這樣，你上課就會專心致志，學(xué)習(xí)成績就會更上一層樓。

　　這就是我發(fā)明的未來的書包，它會“認(rèn)”、會“變”、會“唱”、會“聽”、會“講”。你們喜歡它嗎？

書包小學(xué)作文篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，己到了20xx年，我發(fā)明了一種書包，給大家介紹介紹。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來越多，書包背起來越來越笨重，而且書越來越多，書包就裝不下。所以，書包的第一功能就是變大變小。

　　你肯定會想，怎么控制它呢？你不用擔(dān)心，這種書包具備了聲控功能，你只要對著它身上的一些小孔孔發(fā)號令，它就可以任你調(diào)節(jié)，直到你滿意。

　　這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書包時，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時候拿的`時候很麻煩。于是，我靈機(jī)一動：何不在書包里加上可以讓書包自己走動的功能呢？我開始潛心研究。起初，只能在書包上安裝一個信息發(fā)送。接收器，然后用搖控控制。但后來，這項(xiàng)技術(shù)有了新的突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學(xué)前一小時前對它發(fā)號令，讓它跟著你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急，只要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來，它就會和你們見面。

書包小學(xué)作文篇4

　　晚上，我復(fù)習(xí)完功課，準(zhǔn)備把書本放進(jìn)書包里。當(dāng)我打開書包時，突然，一道強(qiáng)光閃花了我的眼，我不由得用手擋住強(qiáng)光。但是，情況出乎我的意料：我被這道奇異的光芒吸進(jìn)了書包里。

　　好久，我才蘇醒了過來，發(fā)現(xiàn)冒志暉和冒志君兄妹倆在旁邊盯著我看呢！我站起來，拍拍身上的灰塵問他們： “這是哪兒��？你們倆又怎么會在這里啊？”冒志暉長嘆一聲道： “唉，別提了，今晚我們一起做作業(yè)，剛打開書包就見一陣強(qiáng)光，然后就到了這片陌生的森林了。你又是怎么進(jìn)來的呢？”“跟你們一樣，一打開書包，強(qiáng)光一現(xiàn)我就到這了。唉，現(xiàn)在我們該怎么辦�。扛纱嗤白呖纯辞懊嬗惺裁窗�！”

　　我們一起往前走，一路做標(biāo)記，不知過了多久，我們終于走出了迷宮樣的森林，來到了一個城市。

　　“哎呀，這不是我們課本里提到的名人富蘭克林嗎？”我驚訝得大叫了起來。富蘭克林似乎聽見了我的話，走過來說道： “小朋友，你們的爸爸媽媽呢？”我們猶豫了，該怎么跟他說呢？說我們是來自未來世界，他信嗎？富蘭克林見我們似乎有難言之隱，便把我們帶進(jìn)了他家，還給我們好多好吃的`。真想和他多待會，可是想想我們不屬于這個世界，不得不放棄這個奢望。

　　拜別了富蘭克林，我們繼續(xù)向前尋找出口，很快來到了另一個城市。在這里，我們遇見了英語書中常常提到的南熙和邁克，他們熱情地用英語和我們打招呼，問我們有什么需要幫助的。因?yàn)槎际峭g人，再加上我們實(shí)在也沒有別的辦法了。于是我們就把我們的困難告訴了他倆。雖然我們的英語水平比較差，可也讓他們聽懂了，邁克說： “我小時候好像聽外祖母說過一個傳說，在夜晚降臨的時候，如果有人對月亮大喊月光穿梭，就會進(jìn)入你想去的地方�！蔽覀円宦�，高興極了，我仿佛看見了奶奶在向我招手。夜幕降臨，我們仨對著月亮大叫“月光穿梭”，這招果然有效。我們一睜眼就又回到了我們的世界，啊，回家真好。

　　想想我以后還得保護(hù)好我的書包——小小的時光穿梭機(jī)��！如果你想穿梭請來找我哦。不過，你可得給我保守這個秘密喲。

書包小學(xué)作文篇5

　　在一個小村莊里，住著一個孩子，叫明明。

　　一天，書包的主人明明，放下了書包，出門玩游戲去了。

　　這時候爭論開始了，“你們知道我是誰嗎？”一本書說，“我是大名鼎鼎的數(shù)學(xué)王子噢�！�

　　“去！”又一本書說，“你是數(shù)學(xué)王子，那我還是文學(xué)狀元呢！”

　　“走開，你們都沒有我厲害，我集齊了所有膾炙人口的童話故事，小主人每天睡覺都會來找我呢�！币槐竟适聲f。

　　“哎呀！說來說去還是我最厲害，你們出國差不多都要用到我的'知識，我當(dāng)然就是英語小公主�！币槐居⒄Z書看著他們傲慢地說。

　　小明回來了，發(fā)現(xiàn)書包很臟，于是就把書包放進(jìn)水里了，可是還漏了一本故事書沒拿出來呢。

　　幸好被毛巾大哥看見了，毛巾大哥用他的一頭抓住了衣架，另一頭抓住了故事書，故事書抓住了英語書，就這樣一個一個的往上拉，終于脫離了危險。

　　這件事情過后，它們知道了團(tuán)結(jié)和友愛是第一，而且這樣小主人才能更好的學(xué)習(xí)，變得更聰明。

書包小學(xué)作文篇6

　　我喜歡我的書包，因?yàn)樗术r艷，圖案可愛，能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具，方便極了！可是，如果裝太多的學(xué)習(xí)用具，書包背起來就沉甸甸的。有的同學(xué)因?yàn)榘�，都快陀背了，有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個神奇的書包，它可以幫我消除煩惱。

　　俗話說：“日有所思，夜有所夢�！庇幸淮危覊粢娡瑢W(xué)們個個直不起腰來，人人因書包太重，走路時上氣不接下氣，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的書包，走起路來麻煩極了！人們嘆道：“唉！真累�。　�

　　可是我的神奇的書包只要輕輕一按功能鍵：行走時，書由厚變薄，由大變小，減輕了重量。到教室，要用時又恢復(fù)原樣。用完能自動收回，且本子平整干凈。上學(xué)時，輕輕一按，書和文具盒會變成像橡皮擦一樣的東西，連走路也不感到書包沉甸甸的`。需要時再按一下，就恢復(fù)原樣。書包好像聽話的孩子似的，讓我呼來喚去。它每天都默默地為我服務(wù)，和我成了形影不離的好朋友。這時，同桌驚訝地看著我，小聲地問：“這是什么？”我悄悄地說：“噓�！扁徛曇豁懀野戳艘幌掳粹o，書本又快步如飛地回到了“家”，而同桌卻手忙腳亂地收拾書包，一會兒掉筆，一會兒掉書，忙極了。這時他再次追問，我拍拍書包，神氣地說：“神奇的書包！”同桌聽了，說：“快！讓我瞧瞧！”說著，伸過手來拉。

　　這一拉，把我給拉醒了。我睜眼一看，原來是一場夢，但愿夢想成真。

書包小學(xué)作文篇7

　　書包我把好奇的心裝進(jìn)了書包我把老師的.期盼裝進(jìn)了書包我把對知識的渴望裝進(jìn)了書包我把美好的未來裝進(jìn)了書包我把遠(yuǎn)大的理想裝進(jìn)了書包我把無限的努力裝進(jìn)了書包我把快樂和信心裝進(jìn)了書包我把人生的目標(biāo)裝進(jìn)了書包書包里裝著我一個充滿期望的快樂童年

書包小學(xué)作文篇8

　　Hello！我是拉桿書包。小主人媽媽看他背個大書包太累，就用手機(jī)淘寶買了我，聽說還花了不少銀子呢！小主人第一眼就喜歡我，送我兩個字：酷炫！

　　我由三種顏色拼成——紅黑藍(lán)。紅的是拉桿，黑的是靠背，藍(lán)的是外殼。從后面猛一看，我的紅藍(lán)主色，真有點(diǎn)西甲豪門巴薩主場隊(duì)服的感覺。小主人喜歡足球，他有時就叫我“梅西”。梅西可是巴薩的主力前鋒，世界足球先生，我喜歡這個名字。

　　清早上學(xué)，小主人喊一聲“梅西出發(fā)”，我們就開始了愉快的一天。我的外殼上有個小熊的.圖案，還有個英文單詞——U-ROBOT，意思是智能代步機(jī)器人。小熊走起來可威風(fēng)了，抬頭挺胸，不急不慢，和我步伐一致。其實(shí)，它哪會走呢，是小主人給了它動力。不過，小主人也不太吃力，因?yàn)槲矣袃杉▽殹帮L(fēng)火輪”和“變輕器”——減震輪和拉桿。兩件法寶一起用，就可無需用力，就可快速到校。晚上回家，主人看書、寫作業(yè)，我就在一旁靜靜地站著，我喜歡看小主人學(xué)習(xí)的模樣。

　　朋友，小主人對我可好了！他常常會教給我很多任務(wù)，這讓我覺得自己很有用。我的肚子里有三層空間，一層放課本，一層放作業(yè)本，一層放文具盒和跳繩、球拍等。我外面兩側(cè)還有兩個彈力網(wǎng)兜，一邊放保溫水杯弟弟，一邊放袖珍餐具妹妹。有了我，小主人的學(xué)習(xí)鍛煉生活就都不煩啦！下雨天，我總是很感動。小主人自己撐著雨傘，也不會忘記給我套上一件藍(lán)色的防雨外套，雨里我就變成了一條可愛的“小藍(lán)鯨”，游在他的身后。平日主人需要什么，我就給他準(zhǔn)備什么，我絕無反抗，絕無二心，絕無雜念。

　　朋友，這就是我——酷炫拉杠書包。