難忘的小學(xué)作文7篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!庇质且粋新年到,緊張的期末沖刺之后,迎來的是輕松愉快的寒假生活。
你是否還記得那時,我們揮灑汗水,在每個夜晚,奮筆疾書。你是否還記得每個周末,放下電腦、電視,埋頭鉆入考卷的海洋。你是否還記得在考場上埋頭苦干,絞盡腦汁,手心滲出了汗珠,浸濕了緊握在手中的筆。
不過,這一切已經(jīng)是過往云煙,也不值得再一提了。相反的是愉快的寒假生活;蛟S,寒假不比在學(xué)校過得更充實,但不得不承認(rèn),寒假是輕松愉快的。
放學(xué)的鈴聲終于響起,我們奮不顧身地投入了家的懷抱。在沒有作業(yè)的那幾天,我們認(rèn)真地?fù)]霍著充裕的寒假。接著又熬過了領(lǐng)成績報告單的磨難,雖然作業(yè)如山,但是無法阻擋我們對寒假的愛。總算,真正的寒假緊緊地抱住了我。
往后的幾天,我都是睡到自然醒,想必每次都有十點多吧,因為每次起床后就馬上要吃中飯了。我的一天,從中午開始。吃過中飯后,就投入到與作業(yè)奮戰(zhàn)中去了。然后一直以這樣的規(guī)律到了過年。
過年,少不了的自然是一頓年夜飯。吃得飽飽的之后,休息了一會,就準(zhǔn)備去香海寺祈福。香海寺真是人山人海,連人都進(jìn)不去,更何況是車呢。我們先是去了財神殿,排了好久的.隊,接著又陸陸續(xù)續(xù)去了幾個殿。弄到了差不多凌晨一點多,回到家洗漱完,就累趴下了。
年,很快就過完了。接下來的日子,就只有寒假作業(yè)緊緊擁著我。我在作業(yè)的海洋里透不過氣,但最終還是戰(zhàn)勝了它。就在我做完作業(yè)后的幾天,我們?nèi)乙黄鹑チ税布。一起去泡溫泉,一起去滑雪。兩天很快就過去,離開學(xué)也就不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在,我等待著暑假轉(zhuǎn)身給我一個美美的擁抱!
難忘的小學(xué)作文 篇2
每個人都有過許許多多的第一次,但是,讓你最難忘的第一次是那一次呢?例如:第一次“走夜路”,第一次“做飯”,第一次“上學(xué)”等。而我的第一次是——第一次“成功”
記得那個時候,我還在讀二年級。當(dāng)時只見到我們班有的同學(xué)在班里的講臺上拿著一張張鮮紅的獎狀,起初我還不知道那是什么。直到那一次我去問老師,老師才給我道出來其中原由。老師說:“獎狀代表的是榮譽(yù),獎狀越多,就證明那個得獎的人很厲害。得獎是件很光榮的一件事,但是,要想拿到獎狀可是件難事,不但要學(xué)習(xí)好,還要有禮貌,所以你就要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止,不能上課的時候做小動作、講話。必須努力讀書,上課認(rèn)真聽講。最重要的.一條是考試時不能偷看同桌的答案,這是一件非?蓯u的一件事。這樣即使拿到了獎狀也不是屬于自己的勞動成果,所以自己應(yīng)該靠自己的真實本領(lǐng)來贏得這張獎狀,這樣才算自己的本事!
聽完老師的話后,我心里漸漸有了一個念頭,我也要拿獎狀。于是我就開始按照老師所見的話來嚴(yán)格要求自己,使自己也拿到一張獎狀。于是我變得什么事都小心翼翼,生怕犯什么錯誤。慢慢的我的成績終于有了點提高,于是,我就每天都按照老師的方法做,也每天都朝著自己理想中的計劃前進(jìn)著。終于,皇天不負(fù)有心人,在一次的期末考試上,老師在發(fā)獎狀的時候,叫道了我的名字。當(dāng)我走上講臺上準(zhǔn)備領(lǐng)獎的時候,內(nèi)心有一份說不出來的開心,因為這是我自己努力得來的,我能不開心嗎?
現(xiàn)在想起來,也有一點開心,真是喜上眉梢啊!因為我從中悟出了一些人生哲理:只要肯嘗試就一定會成功,只要堅持不懈,就一定會成功。人生就是愛拼才會贏!
難忘的小學(xué)作文 篇3
那天,雨下得很大,我在老師家上素描班,看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲,我已無心提起畫筆,琢磨著該怎樣回家,盼望著老天有眼,早些停雨………………雨越下越大,絲毫沒有欲停之意,玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。下課了,我急切地走下了樓,朦朧中,我看見了一個熟悉的身影,雖然隔了幾米遠(yuǎn),但我還是能聞到那股沁人的肥皂香!菋寢!我立刻向那股幽香沖去,“蹭”地跳上了媽媽騎過來的那輛自行車。聽著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌,聞著媽媽身上特有的肥皂香,我已忘卻了雨給我?guī)淼臒⿶。雨滴無情地在媽媽憔悴的臉上劃過,而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護(hù)下,雨滴不曾在我身上滴落。從前,我曾為媽媽的`嘮叨而煩惱,甚至當(dāng)著面指責(zé)過她,而媽媽總是一笑而過,從未責(zé)怪過我。借此機(jī)會,我想套用一句經(jīng)典臺詞:曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊,我沒有去珍惜,等我知道錯了的時候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個再來一次的機(jī)會,媽媽,我會對你說三個字“對不起”!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,更何況是自己的母親呢?!母親對你的關(guān)愛,你一輩子都還不清,但母親卻從來沒有索取過任何回報,這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎?!
難忘的小學(xué)作文 篇4
周二下午最后一節(jié)體育課,大伙兒有點壓力山大,因為要選出參加雙搖跳的人員。眼看快要放學(xué)了,偏偏又有一件事和我過不去。
灰灰霧霾籠罩下的操場異;璋担蠋熡哪卣f著話,我不禁呵呵地笑,老師看見了,便把我請到了前面VIP位置,我仍舊哈哈哈地傻笑。老師奇怪地問你為什么一直笑?我忍住笑說:老——老師,我是因為吳翼翔他們的‘口水大戰(zhàn)’!你先呆在這里,我和楊老師說事呢!哎,等什么等,不知我們累了一天后回家心切嗎?老師真是不近人情啊!
隨著時間嘀嗒地流逝,我終于忍不住了,趁老師講話不注意的間隙,像飛出籠子的小鳥,一溜煙地逃回了教室。剛要收拾書包,突然有同學(xué)大叫體育老師請你回去呢!我下樓時,心里像是十五個吊桶打水,七上八下,渾身冒冷汗,上課發(fā)笑本不該,逃離操場罪加一等,哎呀,做賊心虛啊!
到了操場,我一看到老師氣憤的.面孔,就知道情況不妙,她嚴(yán)肅地說:站到我辦公室那兒等我!我只好從命,因為自知理虧,得爭取將功補(bǔ)過,寬大處理。剛到辦公室,我就兩眼發(fā)癡,目光呆滯,神情緊張,再看到同學(xué)們都背書包走人時,鼻子一酸,淚眼婆娑!等了度日如年的十分鐘,老師終于出現(xiàn)了!
老師溫和地說:你是一個好學(xué)生,不應(yīng)該上課不遵守紀(jì)律,又在老師未允許的情況下擅自回班,所以是錯上加錯!我完全折服了,不禁放聲大哭,不過老師似乎并沒有要責(zé)罰我的意思,只是在給我苦口婆心地講道理,老師,您辛苦了,我知錯了!隨之脫口而出。
真夠幸運(yùn),老師讓我回家啦,背上書包,走在路上,我一邊回憶今天的教訓(xùn),一邊思索著,雖然老師批評了我,但她是真正地愛我,想幫助我改掉隨便的習(xí)慣啊,因此我十分感動!
難忘的小學(xué)作文 篇5
星期天,雖然下著濛濛細(xì)雨,我仍然早早就起床了,因為今天我們小記者又有新活動啦!這次我們要學(xué)習(xí)的是口才演講。
到達(dá)目的地后,一個漂亮的老師進(jìn)行了自我介紹:“我是你們本次活動的老師,我叫杜鵑,既是杜鵑花的杜鵑,也是杜鵑鳥的.杜鵑。 ”短短幾句話就給我留下了深刻的印象。
老師首先給我們發(fā)了本節(jié)課的教材,便開始對我們進(jìn)行口才的基本功訓(xùn)練。她讓我們嘴巴由小變大,很多女生都不好意思張大口,但是杜鵑老師告訴她們,這個時候不能嫌丑,因為只有基本功扎實了,說話的時候才能字正腔圓。在做完口的開合練習(xí)后,杜鵑老師給我們展示了一個絕活——立舌。只見舌頭在她嘴里隨意的變換位置,一會兒立起來,一會兒打彎,可我們卻怎么樣都無法完成這個動作。杜娟老師笑著告訴我們,只要每天都堅持練習(xí),舌頭就能變得像她一樣靈巧。
基本功練習(xí)完了,下面就要開始訓(xùn)練我們的面部表情了。 “微笑、傻笑、大笑、壞笑”,老師給了我們幾個詞語,讓我們做出不同的表情?粗渌∮浾叨甲龅暮芎,只有我自己笑起來呆呆的,我不禁有些泄氣。好像看穿了我的心思一樣,老師又對我進(jìn)行了單獨輔導(dǎo)。在她的輔導(dǎo)下,我的表情也變得多樣起來。
老師為了克服我們膽小的心理,給了我們3個不同的情境自由發(fā)揮。很多小記者都舉手表演,我也很想舉手,但是一想到要被這么多人看著又扭捏起來……
直到活動結(jié)束,我也沒有勇氣舉手。最后,老師選出了4名表現(xiàn)出色的同學(xué),為他們頒發(fā)了小禮物,真是太讓人羨慕了。我一定要克服膽小的毛病,積極參與所有的活動,當(dāng)一名讓人羨慕的先進(jìn)者!
難忘的小學(xué)作文 篇6
即將畢業(yè),有一個我十分難忘的老師——劉浩。
他用獨特的教學(xué)方式,教育了我們一年。有人有疑問我難忘的老師為什么會是劉浩?我會告訴他們,劉浩老師雖然成天綁著個臉,臉上沒有一絲笑容,但是他從心底是希望我們對待他的課不要像開玩笑一樣,認(rèn)真對待他的課。所以我十分敬佩他,尊敬他。
還記得有一次,他告訴我們考得好的同學(xué)他有獎勵,考得差的同學(xué)他也會有懲罰。成績下來以后考的好的同學(xué)比考的差的同學(xué)多,所以對于好的同學(xué)他進(jìn)行了獎勵,對于差的同學(xué)也進(jìn)行了懲罰。他比較講信用,第二天就把獎勵的東西發(fā)給了考的'好的同學(xué)。
他就是我最難忘的老師——劉浩!
難忘的小學(xué)作文 篇7
小學(xué)一閉眼,一睜眼就要過去了,我不會忘記我們在一起學(xué)習(xí),參加運(yùn)動會,努力的第一,獲得了許多獎狀的美好回憶,我不想離開同學(xué)們,更不想離開母校。
你還記得嗎?那是20xx年的雪,比尋常來的晚了一些,我們在校園打掃積雪,大雪不停的下著,我們卻干得熱火朝天,每個人的臉上通紅,紅的像個蘋果一樣,頭冒熱氣,卻不知寒冷。
不一會兒,我們便放棄了掃雪,開始打雪仗,斗得不亦樂乎,但是斗兩敗俱傷,不一會兒我們都各干各的',因為班主任下來了,我們用“神速”掃完了雪,但一會兒又是白雪皚皚,這次六年級的大哥哥大姐姐幫助了我們,不到10分鐘,就全部搞完了。
最后我們和老師堆了一個大大的雪人,大家都不怕寒而是合理分工,雖然不是很好看,但這個雪人凝聚了我們六·2班的勞動結(jié)晶,在冰天雪地之下,我們在一起合影,感到無比歡樂。
時間如飛箭,小學(xué)六年,就要過去了,我忘不了同學(xué)更忘不了老師,對我們知識的“澆灌”,讓我們從一無所知的小孩,變成知識豐富的初中生。
雖然我離開了母校,但我還會回來看看母校的變化。
讓我們好好珍惜這半年吧!
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