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小學(xué)的作文600字5篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
他是一家之主，有一雙粗糙的雙手，每天都為了整個家付出著自己所有的一切，他就是我的父親。
我出生到現(xiàn)在，一直為了我拼命的人就是爸爸。小時候，放學(xué)回家，每次見到他都是在夜晚，他總是起早貪黑，不知在忙什么。記憶中總認(rèn)為媽媽是最辛苦的，長大后才慢慢發(fā)現(xiàn)爸爸的愛卻如山大。別人總問我的`爸爸像什么，我會笑著說：“我的爸爸是超人�！毙r候感覺爸爸什么都沒有，什么都不會做，也不會知道爸爸在怎樣掙錢養(yǎng)家。
小時候感覺爸爸不會批評我，長大后卻感覺和爸爸的距離越來越遠(yuǎn);小時候總會在爸爸面前奶聲奶氣的撒嬌，長大后卻不愿多說些什么。小時候問爸爸上班累不累，爸爸總會笑著說不累，長大后才知道爸爸沒日沒夜的工作有多么的拼命。小時候問爸爸為什么大人會有那么多的錢，爸爸總會笑著說：“這些錢都是為了你”，長大后才知道那些錢對我的重要性。小時候問爸爸為什么那么晚還不回家，爸爸總會笑著說在外面有工作要忙，長大之后才知道爸爸外面的工作有多忙。每次爸爸出差回來，都會帶許多好東西，小時候只是以為那些好東西是爸爸應(yīng)該買的，長大后才明白，那些好東西是爸爸對我的關(guān)心和疼愛。每次出去旅游，爸爸總會聽取我的意見，順從我的意思，總會把最好的留給我。
爸爸既是“超人”也是“騙子”，每一次他都說不累，卻不知道背后付出了多少。每一次他都是笑著面對我，卻不知道背后留下多少血和汗。每一次他都買很多好西，卻不知道他背后的艱辛。每一次他都聽從我的意見，卻從不在乎他心里的感受。他為了我省吃儉用，把最好的都留給我。
我的偶像，我的爸爸。
小學(xué)的作文600字 篇2
晴朗的夜空中有許多有趣的現(xiàn)象，月缺月圓，繁星點點，流星飛逝……
月半的夜晚，一輪圓月高高掛在天空，皎潔的月光灑滿大地，大地披上了一層朦朧的薄沙。仰望月亮，隱約可見，一棵桂花樹下，吳剛正手執(zhí)板斧努力地向桂花樹砍去，嫦娥姐姐充滿期望地在一旁為他鼓勁，她在期盼，期盼可以快點回到故鄉(xiāng)和親人團(tuán)聚，一只頑皮的.玉兔圍著大樹蹦蹦跳跳的，可吳剛卻怎么也砍不斷樹，因為——
話說嫦娥因不想讓逢蒙這樣的壞蛋成仙，禍害人類，被迫吃了仙藥，飄飄悠悠，飛上了天。后羿回到家，看到仙藥沒有了，趕忙跑出家門去尋找嫦娥，見到嫦娥正一邊飛向月亮，一邊無助地喊著“后羿，后羿！”可她再怎么努力也回不到人間，回不到她日夜思念的丈夫后羿身邊，她思念著家鄉(xiāng)的父老，流了許多許多的眼淚。玉兔見她十分傷心，怕她思念成疾，不停地為她搗藥，讓她補(bǔ)補(bǔ)身子。見嫦娥被困在月宮里，不能下凡，好心的吳剛要為她做一個天梯，讓嫦娥可以爬下去�？墒翘斓刂g的距離太大，要找一棵可以連接天地的大樹可不容易，幸好月宮里有許多億年桂花樹，此樹有我們整個外國語學(xué)校那樣大，比東方明珠還高，不然怎么能連接天地呢？這棵在人間沒有的絕世大樹，但在天堂可是滄海一粟啊！用天斧把它砍倒做成梯子，不就可以回到人間了嗎！
這事被王母娘娘知道了，她大發(fā)雷霆：“天堂就是天堂，人間就是人間，怎可相連？”說著要把他們關(guān)起來，讓他們永世不得超生�！奥⒙�，娘娘”太白金星說：“不用囚禁，可以略施小計讓桂花樹砍不倒，他們不就不能下界了嗎？”“這倒是個好辦法！”王母娘娘采納了太白金星的意見。但是吳剛可慘啦，不管怎樣砍，他都砍不倒這棵桂花樹，吳剛還以為斧子砍鈍了，趕緊去把斧子磨磨鋒利，他不知桂花樹被施了魔法，他還手持利斧地砍向桂花樹……
就這樣，每到月圓之夜，便可以看到勤勞的吳剛一斧子一斧子地朝著大樹砍去。
小學(xué)的作文600字 篇3
推開時間倉庫的大門，捧著相冊默默回憶，哪張照片里不曾有你的身影，你又高又瘦，墨色般又濃又密的長發(fā)像瀑布一樣垂在身后，白白的皮膚，一雙正好可以握住我小手的大手...再想想和你一起成長的記憶，不禁哈哈大笑。
五六歲的時候，幼兒園里風(fēng)靡一股“過家家”風(fēng)，我和姐姐也沉迷其中，我們最為酷愛的，就是“做飯”游戲。姐姐充當(dāng)主廚，我當(dāng)幫手，“好，首先，我們做葡萄汁，去花園摘葡萄”，說著“廚師小隊”便出動了，可哪兒來的葡萄啊，算了，做蔬菜汁吧，說完，姐姐拿起一把小剪刀，“咔嚓二下”爺爺最愛的一株紫羅蘭就這樣“犧牲”，我們把采的花放進(jìn)杯子里，拿一根小木棍不停的搗鼓，就這樣，第一道菜品隆重出鍋了。
當(dāng)然，光有飲料是不行的，于是，我們又忙活起來，可是找食材真不容易，大餐中的“冰山雪蓮”和“紫蘇”要先前往“南極”采購，于是我們向南邊姐姐家出發(fā)，拿著剪刀，躡手躡腳的跑到姐姐家陽臺，偷偷剪掉一些“紫蘇”，悄悄撥掉一些“冰山雪蓮”，“姐姐把采到花花草草切碎，我把處理好的食材放在盤子里，用蕃茄醬和果汁調(diào)成蜜制醬料澆在上面”，“大功告成，我和姐姐異口同聲的說道”。我們還假裝津津有味的享用起自己親手做美食來，當(dāng)然這頓美味大餐的.代價是被大人們一頓臭罵，可是卻是我和姐姐每次聊起來都會開懷大笑的一段難忘的回憶。
時光匆匆，如今，快要上初中的你學(xué)業(yè)越來越忙碌，我們見面的機(jī)會也變少了，可是我們之間的友情卻沒有變，每個周末你都會抽時間陪我一起聊天一起玩耍，謝謝你，我的姐姐！
小學(xué)的作文600字 篇4
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不用背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了數(shù)也數(shù)不清的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，甚至把我搞的頭都大了。我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí)，但其實我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味，苦不言堪。我努力當(dāng)個好孩子，可是父母說長大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我六年級了，面臨的是小考，自我感覺負(fù)擔(dān)不輕，競爭性這么大，我考不好可怎么辦？我每天都在擔(dān)心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！。放學(xué)后，我不能去玩，不能去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是還是英語？還是……
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視，玩玩電腦就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的`樣子，我就多想和他們打成一片�。】赏嬷嬷�，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡無邊的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。
小學(xué)的作文600字 篇5
學(xué)校的生活就像一個萬花筒，豐富多彩。我們上課一起認(rèn)真聽講，下課一起玩耍嬉戲；有困難一起解決，有快樂一起分享……
體育課上“打野鴨”的游戲，還讓我記憶猶新。游戲規(guī)則是這樣的：每組至少十個人參加，一組兩個球，每一次選三只野鴨，其余的是獵人。獵人在傳球的過程中找機(jī)會去打野鴨，若打中了野鴨之后，那個獵人做野鴨，被打中者做獵人。“快！快快！”游戲在一陣陣歡叫聲中拉開了帷幕。我被選中，做了 “二號鴨子”�？粗蛟谕瑢W(xué)們手中傳來傳去，我的心也跳動得更快了。這時，一個同學(xué)猛地向我發(fā)射了一個球，我轉(zhuǎn)身一閃，躲過了危險；可剛躲過這一擊，另一個球又從我的`側(cè)面發(fā)射過來，就在千鈞一發(fā)之際，我的伙伴“二號子”把我往后一推，又讓我躲開了這一球，真是有驚無險��！我正得意著，忽然聽到可可的歡呼：“我打中啦！我打中啦！”原來可可眼疾手快，把“一號鴨子”打中了。于是“一號鴨子”只好“下崗”，讓可可來頂替。球還在不停地傳著，像一個淘氣的小娃娃一樣，在同學(xué)們的手中蹦來蹦去，“鴨子們”也累得喘不過氣來了。我剛想停下來休息一下，只聽見“砰”的一聲，我感覺腳稍微有點痛，低頭一看，啊，被打中了！我這只“二號鴨子”也得“投胎轉(zhuǎn)世”做“獵人”了。
運(yùn)氣真好，剛成“獵人”不久，便有了“打獵工具”——籃球�？吹揭恢慌趾鹾醯摹傍喿印狈潘闪司瑁已勖魇挚斓匕亚蛲_上一推，“哦耶！”我命中了一只鴨子，呵呵，我又可以當(dāng)“鴨子”啰！
“�！�，就在大家玩得熱火朝天的時候，下課鈴響了，我們的游戲也只好結(jié)束了……
校園生活是多么的豐富多彩，留下了我們的一串串笑聲……
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