寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-07-21 09:12:03 小學(xué)作文我要投稿

(精華)寫小學(xué)的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文篇1

　　――《尊嚴(yán)》讀后感

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》一課，我被哈默這種用勞動(dòng)換取食物的高貴品質(zhì)所感動(dòng)。課文主要講了哈默在逃難的時(shí)候，不想白白吃掉鎮(zhèn)長杰克遜的食物，以勞動(dòng)換取食品，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，得到了別人的尊敬，最終成為石油大王的事。

　　我想，假如一個(gè)人沒有了尊嚴(yán)，就不會(huì)自立、自尊、自強(qiáng)，那是多么可憐、可悲�。∮纱宋蚁氲搅艘粋€(gè)發(fā)生在春秋時(shí)期的一個(gè)故事：

　　齊國饑荒那年，富人黔傲在路邊設(shè)攤施舍。有一個(gè)餓得快要死的人走過來，黔傲傲慢地說：“嗟，來食。”誰知那個(gè)饑餓的人卻輕蔑地說：“我就是因?yàn)椴怀脏祦碇巢怕涞饺绱说夭降�。”后來，此人終于不食而死。

　　聽了這個(gè)故事，我想，齊國的這個(gè)人和哈默一樣，也有尊嚴(yán)，但是他把尊嚴(yán)看的比生命還重要。不過，齊國的`這個(gè)人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動(dòng)換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。

　　學(xué)習(xí)這一課，我要像哈默一樣，做個(gè)有尊嚴(yán)的人。

寫小學(xué)的作文篇2

　　我有一只小貓，它叫小咪。小咪有六根胡須，全身一身灰藍(lán)色和朱紅色的毛，爪子好校還有一根細(xì)長的尾巴。他走路可好玩了，它用兩只腿走路。剛開始它一拐一拐的，經(jīng)過苦練，終于練成小咪式兩腳走神功。

　　記得還有一次，媽媽買了一條大肥魚，小咪看見了以后，喵喵直叫，饞的`直流口水。像是請求媽媽給他魚吃，結(jié)果媽媽把魚放到冰箱里，就去做飯了，冰箱門也沒關(guān)。等到媽媽拿魚的時(shí)候，一看就說：“我的魚呢······”我說：“沒看見呀�！眿寢層謫枺骸靶∵淠�?”我說：“挨·····”等我們找到小咪的時(shí)候，小咪正在吃大肥魚呢，我跑過去搶魚，可是小咪怎么也不放，叼著魚亂跑，讓我滿屋子亂追，我們兩個(gè)像在玩貓捉老鼠的游戲。逗得媽媽哈哈大笑!

寫小學(xué)的作文篇3

　　今天，我在青島的海邊撿貝殼。我一下了撿了許多各種各樣的貝殼，上面還有不同的`花紋，我可喜歡了。媽媽遞給我一個(gè)小袋子，我把各種各樣的貝殼放到袋子里。過了一會(huì)，我看見石縫有像小螞蟻般的小螃蟹，我把手探進(jìn)水里一下子就捉了好幾只。我趕快讓媽媽給我一個(gè)瓶子，我在瓶子里裝了一些水，然后把可愛的小螃蟹放到瓶子。

　　我走啊走，走了一會(huì)兒，我停了下來。我看見一條只有幾厘米的小魚。我把手探進(jìn)水里捉小魚，等我把手探回來的時(shí)候，小魚已經(jīng)逃走了，我有點(diǎn)失望。

　　過了一會(huì)，我在海邊走來走去，感覺好涼爽呀！媽媽一看手表對(duì)我說：“我們該去吃飯了�！蔽遗d奮的和媽媽手牽手去吃飯了。

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