美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-21 07:59:08 小學(xué)作文我要投稿

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文篇1

　　今天我去了一個(gè)在我心目中最美的地方，那就是我的故鄉(xiāng)吉林。

　　剛一進(jìn)村兒，我就看見(jiàn)了好幾個(gè)大蜘蛛在織網(wǎng)，呵！太嚇人了，在小姨的幫住下，我終于闖了過(guò)來(lái)。到了太姥家，吃過(guò)了飯，我來(lái)到了離太姥家不遠(yuǎn)的小河邊。小河的水可真清，可以看見(jiàn)小魚(yú)和水下的小石頭，我還在這里游泳了呢！小姨告訴我前面就是一條大河，水很深，大概有5-6米，千萬(wàn)不能游泳。再往前走，就是一座大山，一層霧在頂上，象一個(gè)老人帶著草帽在湖邊釣魚(yú)。

　　我和小姨來(lái)到了自己家種的.菜園里，我親手摘了好多的小柿子和小黃瓜，回到了家，我把小柿子和小黃瓜洗了，��！實(shí)在是太好吃了！我從來(lái)就沒(méi)吃過(guò)這么好的黃瓜和柿子。

　　天黑了，我和小姨吃完了晚餐，就到外面去數(shù)星星，看著這美麗的星空，我想起了好多關(guān)與星星的傳說(shuō)故事。

　　累了一天的我們?cè)撍X(jué)了，上床后，我?guī)е@些傳說(shuō)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

美麗的小學(xué)作文篇2

　　中華漢字，生動(dòng)形象，傳播文明，蓋世無(wú)雙。奇妙的漢字在古人們的手中煥發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的光芒。就是它——漢字，見(jiàn)證了我們民族的輝煌歷史，是它照亮了這片神奇的土地，是它點(diǎn)燃了我們文明的曙光。它多姿多彩，觸手微溫，蘊(yùn)藏著神奇的秘密。

　　漢字古樸、典雅，每一個(gè)漢字都有一個(gè)意思，比如“木”字，它就是從一根粗壯的枝干上長(zhǎng)出來(lái)的兩條樹(shù)枝，你看它是多么的奇妙，多么的形象生動(dòng)。

　　不要看漢字只是一個(gè)普普通通的，僵硬的小方塊，可是組合在一起就變成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞語(yǔ)，漢字它就是一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌，或者一個(gè)發(fā)人深省的故事……每當(dāng)我看著這些字，就感覺(jué)它們是一顆顆小星星，一朵朵鮮花，愉悅我們的眼睛。

　　漢字書(shū)法，是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái)，有許多著名的書(shū)法家，王羲之，柳公權(quán)，顏真卿等等。這些漢字在他們的筆下，散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的'魅力，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻，變得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

　　漢字是那樣的美麗，那樣豐富�。∵h(yuǎn)看漢字，有的如鴻鵠群游，迂回綿延；近看漢字，有的如排兵布陣，井然有序。

　　漢字有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。它是我們中華民族的一塊瑰寶，是一幅幅美麗的畫(huà)卷，是一首首綺麗的小詩(shī)，我為我們的漢字感到驕傲，自豪！

美麗的小學(xué)作文篇3

　　天空漸漸暗了下來(lái)，黑色的天幕籠罩了大地，月亮被暗云遮擋，顯得毫無(wú)生氣。

　　四周黑茫茫的一片，夜不寂靜，因?yàn)橛幸恍┬∠x(chóng)雜亂的叫聲，他們是如此熱烈、歡快。而我此時(shí)，只能對(duì)著漆黑的夜晚訴說(shuō)心中的不快。中考在即，我很迷茫，簡(jiǎn)直不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，成功更是可望不可及的�，F(xiàn)在，面對(duì)漆黑的夜晚，我問(wèn)道：”我該怎么辦呢？”夜沒(méi)有給我答案。

　　夜，我和你并不陌生，你一直與我同行。不管是成功還是失敗，一路都有你的陪伴。而如今，我遭遇了挫折，你會(huì)不會(huì)為我感到同情呢？

　　起風(fēng)了，涼爽的感覺(jué)真好，它使我感到更加清醒了，我抬頭望去，漫天的星星眨著眼睛，雖然光芒微弱但讓努力地閃爍，格外美麗。這時(shí)，我的耳邊仿佛有一個(gè)聲音在說(shuō)：”生命總是在挫折和磨難中堅(jiān)強(qiáng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，你要振作起來(lái)，不能一蹶不振，成功是屬于你的，加油！”

　　是啊，不就是一次小小的失利嗎，有什么大不了的'，只要鼓起勇氣從頭再來(lái)，前途是光明的。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折和磨難，它是我們走向成功的瓶頸，我相信，擁有自信，是克服它的必要條件。

　　頓時(shí)，我心中的陰影煙消云散，再看看天上的星星，光芒越發(fā)燦爛了。

　　我準(zhǔn)備回屋，今晚好好休息，明天要振奮起來(lái)，努力拼搏，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

美麗的小學(xué)作文篇4

　　連綿起伏的山巒，青翠欲滴的樹(shù)林，清幽的薄霧繞在山間，猶如仙境般神秘莫測(cè)；這就是我對(duì)欒川的印象。不過(guò)，今天的焦點(diǎn)不在這里，在旅游圣地雞冠洞里。在進(jìn)雞冠洞之前，我想：雞冠洞里是不是全都是雞冠標(biāo)本？唉，算了還是先睹為快吧。

　　離開(kāi)拱形的隧道后，眼前的一幕令我大吃一驚：絢麗的燈光打在這群形狀不一的石頭上，顯得那么壯觀、美麗。我眼前的這些大石塊正好有八塊，導(dǎo)游說(shuō)這是“八仙迎客”。他們的形態(tài)各不相同：有的彎曲，仿佛在為游人鞠躬，歡迎他們的到來(lái)；有的上部有兩條彎彎的紋路，好像少女美麗的笑靨，還有……

　　繼續(xù)往前走，五彩斑斕的燈光越來(lái)越多了。這些千姿百態(tài)的石頭在燈光的照耀下，更增添了幾分活力。我贊嘆大自然的靈性杰作，這些擬人、擬物的石頭就是大自然的杰作。

　　再往前走，我發(fā)現(xiàn)左上方有兩塊鐘乳石挨得很緊，就像象牙一樣。導(dǎo)游說(shuō)這是魚(yú)尾巴，傳說(shuō)這是鯉魚(yú)跳龍門(mén)時(shí)的情景。魚(yú)的尾巴夾在這里魚(yú)身則在巖石的另一端。這一剎那的鏡頭記錄了當(dāng)時(shí)美麗的傳說(shuō)。那魚(yú)尾的形狀栩栩如生，仿佛在掙扎，想跳出龍門(mén)。

　　雞冠洞有很多垂下來(lái)的鐘乳石，有的挨在一塊，象是怪物的鐮牙，殺氣騰騰；有的重疊在一塊，龐大如象。

　　越往前走，那些精致的小石塊更多了。藏在大石塊背后的小石塊上面寫(xiě)著“詩(shī)仙太白”，仔細(xì)一看，那李白似乎喝的酩酊大醉，眼睛咪成一條縫，旁邊的石頭像是張床，李白倚在窗邊喝酒；“詩(shī)仙太白”的左側(cè)是“將軍石”，將軍披著石頭做的戰(zhàn)袍，帶著大石帽，右手手握劍柄，看上去威風(fēng)凜凜，體現(xiàn)出男子漢的氣概和大氣的精神。在它的右側(cè)，還有一塊石頭，叫“望夫石”，流露出憂(yōu)慮的神情，她昂起頭，望著被天兵抓走的丈夫，傷心流淚。

　　往后走，我們看到那個(gè)象羅漢一樣碩大無(wú)比的`石頭，聽(tīng)導(dǎo)游講，他在過(guò)壽，高興地抱著大壽桃，因?yàn)楦吲d，大桃從他手中掉了下來(lái)，下面的石頭就是大桃了，旁邊的侍女也禁不住笑了；羅漢的左側(cè)還有倒騎毛驢的張果老，神態(tài)悠閑，因?yàn)樗前讼衫镂ㄒ灰粋€(gè)有坐騎的，總是走在隊(duì)伍的最前面。

　　看著這些漂亮的石頭，我也仿佛看到了地球的成長(zhǎng)經(jīng)歷。如今的地球蒼老了許多，但是，他還在創(chuàng)造出許許多多的杰作。

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