小學(xué)的作文

小學(xué)的作文[精品3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文 篇1

　　樹木是我們的朋友、我們的親人、我們的姐妹�？墒�，總有這么一些人——他們亂砍亂伐樹木，做成一次性筷子。是那些枝繁葉茂的大樹，那么年輕就失去了生命。

　　“救命呀！救命呀！啄木鳥，快來(lái)救救我門呀！”咦，是誰(shuí)在大叫救命，這么傷心？哦，原來(lái)是大樹呀�？墒�，大樹一棵棵枝繁葉茂，粗壯高大，密密麻麻的，像一片綠海，多么美麗呀！這時(shí)，啄木鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái)了，他聽到了大樹們的呼喚。啄木鳥著急地問(wèn)：“大樹，怎么了？”大叔們結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“有……有……有蟲�！笨墒牵�

　　啄木鳥一看，一棵棵長(zhǎng)的茂盛的大樹里沒(méi)有一條蟲，大叔怎么說(shuō)有蟲呢？正當(dāng)啄木鳥疑惑不解的時(shí)候，人類拿著斧頭，走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，大樹更害怕了，哆哆嗦嗦的。人類拿著斧頭，一下一下的砍著大樹，一棵棵大樹倒在了他的面前。啄木鳥想：這個(gè)人腦袋里肯定有蟲。便啄了起來(lái)，一下、兩下、三下……終于把一條蟲咬了出來(lái)。這是一條貪婪的蟲，他在人的腦袋里，使人產(chǎn)生了貪婪的想法，會(huì)不顧大自然的安危去傷害大自然。這時(shí)，那個(gè)人感到了疼痛，頭一轉(zhuǎn)，便抓住了啄木鳥。惡狠狠地說(shuō)：“你為什么無(wú)緣無(wú)故的啄我的頭？”啄木鳥說(shuō)：“你的`腦子里有一條蟲，它會(huì)使你們?nèi)祟惍a(chǎn)生貪婪的想法�！蹦莻�(gè)人不解的問(wèn)：“為什么呢？”啄木鳥說(shuō)：“你們?nèi)祟悤?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的利益而去傷害自然界的動(dòng)、植物。你們要知道，大自然里的一切事物都是有生命的，你們肆掠德傷害他們的生命，是多么的殘忍呀！”

　　那個(gè)人，看了看身后倒下的一排一排的樹，慚愧地說(shuō)：“我們錯(cuò)了�！�

　　從此，再也沒(méi)人砍樹了。

　　讓我們一起保護(hù)大自然，抵抗貪婪這條大害蟲吧！

小學(xué)的作文 篇2

　　大家都有一個(gè)完美、溫馨的家庭，每個(gè)人都是在幸福的家里成長(zhǎng)，我也不例外，在我家有媽媽、爸爸、妹妹和我。

　　媽媽，可稱是家里的廚師了，每天為我們準(zhǔn)備了一大桌菜，等候我們的品嘗，為了我們的營(yíng)養(yǎng)、健康，每天都勞心勞力地準(zhǔn)備一些有營(yíng)養(yǎng)的菜或是食物，即使是放假了，那美餐也是使我們能健康！我就封她個(gè)“快樂(lè)神廚”吧，希望媽媽再接再勵(lì)，做出更美味、更健康的食物來(lái)！

　　爸爸那可算是我們家的勤工啦！只要是什么東西壞了或是什么東西沒(méi)了，這勤工機(jī)器人立刻就出動(dòng)，真可謂是片刻不停留呀！你瞧！他可是“快樂(lè)神廚”的好幫手呀！我們吃的米飯就是最好的見(jiàn)證。那飯可是勤勞的'爸爸種起來(lái)的，如果不是他，我看我們就甭想吃飯了，看在爸爸那么努力，我就封他為“快樂(lè)的勤勞工”吧！

　　我呢？哈哈！可是我們家的寶貝喲！你看，什么穿的呀，吃的呀，不都是為我著想嗎，若是我有什么出錯(cuò)，總是讓我有理由在先，讓我成功逃脫罪名。就給我封個(gè)“快樂(lè)神仙”吧！因?yàn)槲沂羌依锏幕实�，做個(gè)神仙也不算過(guò)分吧！

　　妹妹是一個(gè)淘氣的小孩子，今年才2歲，真是太小了，可是，她也什么都讓著我一分，讓我一份，做什么事總是想著我，就是連喝水也是讓我先喝，有什么吃的、什么玩的總是讓我先享受。我很喜歡我的妹妹，就封她個(gè)“快樂(lè)小神童”吧！

　　我的一家呀有時(shí)靜得就聽見(jiàn)妹妹嘻嘻的笑聲，有時(shí)呀廚子呀、勤工呀、神仙呀神童又嘰嘰喳喳你吵我鬧的搞笑得很！這就是我的一家，快樂(lè)的、溫馨的一家。

小學(xué)的作文 篇3

　　草青了，冰化了，水綠了，春來(lái)了。

　　百鳥抖落翅膀的嚴(yán)寒，在如鏡的高空飛翔。柳枝抽出新綠，柳絮飄飛；云朵揚(yáng)起白帆，藍(lán)天如海，就連石頭，也抑制不住了開花的欲望。

　　在這樣絕美的季節(jié)里，假若我是古人，我定將撐一枝翠綠的竹篙，駛一葉輕舟向江南的小城而去，將古韻與深沉盡收眼底；假若我是樂(lè)者，我定會(huì)在長(zhǎng)堤沙軟處置一尾古琴，撫一首云也動(dòng)容的箏曲。然而，我卻什么都不是，我，只可是是一名普通的學(xué)生。我所能做的，只是——

　　拋開喧囂的城市，消失在繁華的末尾，置身于春意盎然的大自然中。微風(fēng)拂面吹來(lái)，帶著春的氣息，心靈的干涸處，希望，在升騰……安靜地坐在岸邊，任風(fēng)肆意地?fù)芘�著頭發(fā)。望去，銀光乍瀉，冰帛撕裂，春水醒了，它將一抹流光映照在紅日的心上。緩緩的，靜靜地，我看見(jiàn)，它在流淌；輕輕地，盈盈地，我聽見(jiàn)，它在歌唱。再往遠(yuǎn)望去，四野蒼茫，似有種落寞的空曠，可俯首之際，卻發(fā)現(xiàn)：東風(fēng)夜放的花雖未有千樹，可更吹落的是風(fēng)情如雨，花開無(wú)名，但這無(wú)名之花，卻更是妖嬈。

　　抬頭望著遠(yuǎn)方的天空云卷云舒，一脈脈沉封的記憶被打開——原先，同樣的一片天，在不一樣的年齡有著不一樣的顏色。小時(shí)候的天空是湛藍(lán)的，干凈的，在那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的孩提時(shí)代，有著稚嫩的笑聲和輕狂的誓言，總是喜愛(ài)把愿望許在那湛藍(lán)的天上，寄托在飄浮的白云之中。我以前期盼過(guò)，我要一輩子都那么快樂(lè)；我以前希望過(guò)，屬于我的那片天要永遠(yuǎn)湛藍(lán)，我以前……在希望中，不知不覺(jué)就長(zhǎng)大了，再次去注視那片天，已找不到當(dāng)初寄托愿望的那片云，它帶著我的愿望，越飄越遠(yuǎn)——快樂(lè)？各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得我們喘可是氣來(lái)；永遠(yuǎn)湛藍(lán)？可成績(jī)、家長(zhǎng)、老師、壓力，一道道無(wú)形的關(guān)卡仿佛濃密的烏云，將我們的'藍(lán)天，都遮蔽了。輕輕地嘆息，閉眼，云飄遠(yuǎn)，帶著我童年的夢(mèng)幻，卻什么都沒(méi)留下……我所能看見(jiàn)的，知識(shí)云飄過(guò)后遺下的一點(diǎn)淡淡的痕跡……

　　春如夢(mèng)，過(guò)無(wú)痕，一季又一季時(shí)光的消逝，我們漸漸長(zhǎng)大，回首那條路，似乎如春一般，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而陰雨綿綿�；蛟S在這條路上的某個(gè)春天，你對(duì)天空許下了一生追求的愿望，然而，這個(gè)心愿卻終未能實(shí)現(xiàn)�？墒�，請(qǐng)你不要?dú)怵H，一切都會(huì)好起來(lái)的，請(qǐng)你相信，春，是個(gè)播撒希望的季節(jié)，同時(shí)也是個(gè)收獲理想的季節(jié)！

　　讓我們一齊努力，用收獲的理想，來(lái)裝點(diǎn)這希望的春天！

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