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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-20 13:03:15 小學(xué)作文 我要投稿

(合集)難忘的小學(xué)作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)難忘的小學(xué)作文9篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  時(shí)間過的很快,我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了,難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的過去了,小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。

  在這幾千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,在老師的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。我們從無知,幼稚里成長(zhǎng),將被培育成國(guó)家的`棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場(chǎng)上還留下我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

  我還記得那一次,我考試考的不好,老師叫我去辦公室,老師對(duì)我說:“張澤雯,你考試考的不好,我這里有幾道題。你拿去做一做,做好后再給我來批.”還給我說:“做什么事,一定要有決心,沒有決心會(huì)失敗。”我做著做著,不會(huì)做了,剛放下筆就想起老師對(duì)我說過的話:“做什么事情,一定要有決心,沒有決心會(huì)失敗!毕肫疬@句話,我把全部的參考資料拿了出來找,找啊找,找啊找,終于找到了,類似的題目。我又來到辦公室,結(jié)果全對(duì),老師又對(duì)我說:“張澤雯,你一定要努力學(xué)習(xí)啊,老師相信你。”恩,老師我知道了...

  這一切的一切,我永遠(yuǎn)會(huì)記得的。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)日照,他是風(fēng)景優(yōu)美的城市,尤其是那萬平口,金色的沙灘和藍(lán)藍(lán)的大海看起來美麗極了!

  日照是因日出先照而得名。我們?nèi)照盏暮ur非常美味,有人說:如果你來到日照不去萬平口那你就是不算來到日照。萬平口的廣場(chǎng)面積很大,修建得很整齊,噴泉,鮮花,沙灘,還有排列整齊的小攤點(diǎn)。各種旅游紀(jì)念品琳瑯滿目,到處呈現(xiàn)著 生機(jī)勃勃的繁榮景象。夏天的時(shí)候萬平口是一個(gè)可以讓你避暑的好地方。

  日照還有很多好玩的'地方如:世界帆船基地,國(guó)家森林公園。日照的山好水好人更好歡迎你們來做客。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  那天早晨,陽光明媚,我背著書包哼著歌向?qū)W校走去。剛走上街道,發(fā)現(xiàn)前面為了一大堆人。咦?這是怎么回事呀?我好奇地圍了上去湊熱鬧。原來,是一個(gè)小男孩和媽媽走丟了,現(xiàn)在找不到媽媽,正趴在地上哭呢!我不僅為小男孩擔(dān)心起來。大家七嘴八舌地議論道:“和媽媽走丟了,那可怎么辦?”“是啊,以后走路時(shí)要跟著媽媽,不要走丟了。”我也上前去安慰小男孩,說:“沒關(guān)系,大家一定會(huì)幫你找到媽媽的!边@時(shí),一個(gè)戴眼鏡的叔叔拿著手機(jī)走上前去,說:“小男孩,你知道你媽媽的手機(jī)號(hào)碼是多少嗎?”小男孩報(bào)出了一串?dāng)?shù)字,那個(gè)叔叔就撥了這個(gè)電話號(hào)碼,電話接通后,叔叔向小男孩的媽媽說了小男孩現(xiàn)在的位置和情況,叫她快點(diǎn)來接小男孩。過了一會(huì)兒,小男孩的媽媽來了,小男孩看到媽媽,破涕為笑。小男孩的媽媽抱起小男孩,剛要感謝那位叔叔,可那位叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我想:那位叔叔可真是一位做好事不留名的好人!他是我們的.榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí)。

  人群漸漸散去,我心中的一塊石頭,終于落了地。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  童年時(shí)每一個(gè)人都有的,我的童年時(shí)歡快的,有趣的、美好的`、難忘的也是洋溢著笑聲的。

  我六七歲時(shí),老奶奶還在農(nóng)村種地。暑假里我和妹妹來到老奶奶家玩耍。文明來到了谷子地,看到老舅舅正在拔草,我和妹妹跑了過去,幫忙拔草。我們倆不認(rèn)識(shí)雜草,把谷子當(dāng)草拔了,把草當(dāng)谷子留在地里了。嘆!可憐的谷子啊,成了我們的犧牲品。這時(shí)爺爺走了過來,他看見我們?cè)诎喂茸,就驚訝地問:你們?cè)诟墒裁次彝现f在拔草。敔斖敌α艘幌,向我們講了谷子和雜草的區(qū)別。

  太陽像是生氣一樣曬得皮膚發(fā)燙,我們頂著烈烈日光,走向了乘涼的大棚。大棚是用爬山虎圍成的,綠油油的。爬山虎的每一片葉尖都朝下,齊刷刷的,看了讓人舒服。我和妹妹坐在長(zhǎng)椅上拔動(dòng)著爬山虎的葉子。

  天不大熱了,我們倆又跑到了房子的后院,那里有兩棵果樹和一個(gè)自壓井。剛開始我們不知道是什么,在那研究了半天。其實(shí)哪里是研究,只是用樹枝亂捅一頓,用手亂敲一頓擺了。妹妹跑回家把奶奶叫來了,奶奶給我們講這是自壓井,并告訴我們從大木干上使盡壓能壓出水。奶奶走后,我們使足了力氣往下壓,木桿緩緩地上下移動(dòng),可是一滴水也沒出來,于是我們又加大了力氣往下壓,還是沒見水的影子。媽媽看見了,走過來對(duì)我們說:“井里沒有水你們?cè)趬菏裁囱剑俊蔽覀凅@訝的問:“什么?井里還得有水?”他笑著說:“是呀!井里才可以壓出水的!蔽覀兟犃撕笥殖泽@有氣憤,因?yàn)槲覊簳r(shí)太用力了,胳膊也有些酸痛了……

  回想起這些美好的童年記憶,仿佛又回到了過去。那是的天真可愛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。夏天每年都會(huì)回來,可是童年卻永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  在母校里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。在這六年里,我忘不了同學(xué)們的歡聲笑語,忘不了老師們的悉心教導(dǎo),更忘不了校園里的每一個(gè)角落。六年過去了,校園依然是那么的年輕、美麗,依然是充 滿著活力。

  清晨,走進(jìn)校園,一陣清新的空氣迎面撲來,使人心曠神怡。同學(xué)們漫著大步子紛紛走進(jìn)校園,臉上充滿著喜慶。走進(jìn)校門后,首先映入眼簾的是一排展示欄,上面陳列著美麗的剪貼畫和同學(xué)們每周的 升旗手照片。展示欄的對(duì)面栽種著不同的植物,地面上還鋪著一顆顆鵝卵石。每當(dāng)放學(xué)后,總會(huì)吸引著同學(xué)們前來欣賞。

  再向前走幾步,便是操場(chǎng)。操場(chǎng)不大,但旁邊卻有著許多新奇的事物,相互襯托著。操場(chǎng)的.正中央是一支高大的旗桿,隨著微風(fēng)飄揚(yáng)著,十分耀眼,矗立在教學(xué)樓的前面,像一個(gè)高大魁梧的士兵,每天 守護(hù)著校園里的一切,保護(hù)著同學(xué)們的安全。操場(chǎng)旁邊是綠化帶,也是我們學(xué)校最美麗的一處。這里長(zhǎng)滿了綠油油的小草,像是鋪了一層綠色的地毯。草地上種著許多花草,有杜鵑花、大紅花、福建花 ……密密的枝葉上點(diǎn)綴著幾朵鮮艷的小花,露出了迷人的笑臉,勒杜鵑一年四季都總是長(zhǎng)著茂密的綠葉,形成一團(tuán)團(tuán)的葉堆,外形就像一只只小螞蟻,它們不正像我們每天背著書包回學(xué)校努力學(xué)習(xí)嗎? 花朵旁邊有一棵高大、茂盛的木棉樹,每到春天總會(huì)盛開出一朵朵紅彤彤的木棉花,掛滿了整棵木棉樹。草叢的一角有一座假山,下面有一個(gè)小池塘,里面有著許多五顏六色的小金魚,在清澈的水下追 逐著,打鬧著,小烏龜則在幾塊大石頭上昂起頭一會(huì)兒欣賞著校園的四周,一會(huì)兒閉目養(yǎng)神。

  操場(chǎng)的前面便是教學(xué)樓,不時(shí)傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲和看見老師們匆忙的的身影。在一樓還有一間展覽室,里面陳列著各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  母校,你猶如一個(gè)母親,我在你的懷抱里生活了六年,是你帶給我歡樂,是你引領(lǐng)著我前進(jìn),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  人的一生會(huì)經(jīng)歷許多的第一次,在著許多的第一次中,最讓我難忘的是參加作文比賽時(shí)的場(chǎng)景。

  那是一個(gè)寧靜的夜晚,老師把我叫出教室,告訴我,市里舉行一次“社會(huì)一角”作文競(jìng)賽,她準(zhǔn)備讓我去參加。

  我聽了這個(gè)消息,又是高興,又是擔(dān)心。高興是因?yàn)樽约旱淖魑乃降玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的認(rèn)可;擔(dān)心是因?yàn)槿绻约簩懺伊,豈不是無語再見“江東父老”了嗎?

  放假后,我自己準(zhǔn)備了一篇作文。決定在比賽時(shí)大顯身手。

  終于等到了比賽那天,我的心緊張地嘭嘭直跳,媽媽見了問我:“怎么了,是緊張還是不敢?”我抬起頭,望見媽媽鼓勵(lì)的眼神,我搖了搖頭堅(jiān)定的說:“媽媽,我行!

  走進(jìn)了考場(chǎng),我心里十分緊張。監(jiān)考老師發(fā)下作文紙,我剛想提筆,腦子里卻一片空白。我的'思緒回到了過去。

  每當(dāng)在家里寫作文時(shí),我總會(huì)先抱來一大堆作文參考資料,不緊不慢地東翻翻西翻翻,直到在媽媽的催促下才不情愿的拿起筆。

  有時(shí),遇到了難題,媽媽也會(huì)及時(shí)過來,為我指點(diǎn)迷津,使我一下子茅塞頓開。完成一篇“杰作”往往要花上半天功夫。今天卻讓我獨(dú)當(dāng)一面,心里越想越發(fā)毛,千言萬語不知從何下筆。

  當(dāng)我靜下心來偷偷的環(huán)顧四周時(shí),其它同學(xué)都已經(jīng)在紙上沙沙地寫著。我看在眼里急在心里,臉也不知不覺的漲紅起來,

  無奈的用筆拍打著桌子!袄潇o!冷靜!”我不停的告訴自己。

  我急中生智,一個(gè)念頭跳進(jìn)我的腦海里。對(duì)!就這么寫。我理了理思緒,剛才的所思所想,一股腦兒的涌上心頭。

  漸入正題的我這時(shí)已得心應(yīng)手,就好比“諸葛亮穩(wěn)坐軍中帳”。時(shí)間在一分一秒的流逝,我手中的筆不停的顫抖,

  一篇完美的“杰作”漸漸的在紙上成形。我一口氣把整篇文章寫完,又仔仔細(xì)細(xì)地誦讀了一遍。監(jiān)考老師說了一聲:“時(shí)間到!蔽疫~著大步交上作文,步履輕快地走出了考場(chǎng)。

  經(jīng)過這次的考驗(yàn),我知道,一篇好作文往往是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累才變得完美,而不是臨時(shí)的準(zhǔn)備。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  在童年的記憶里有數(shù)不清的往事,有一件事讓我記憶猶新。

  那是四年級(jí)的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。記得那天我早早的起來,洗漱完畢后,打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新:天花板上掛著彩帶,彩帶連著黑板,還班是寫著:兒童節(jié)快樂。這幾個(gè)字還被彩帶圍著,彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng),同學(xué)們陸續(xù)來到教室,把自己的.桌子搬開,移到一邊,給教室中間空出一個(gè)大舞臺(tái)。八點(diǎn)鐘,鈴聲打響了,程老師走進(jìn)教室對(duì)我們說:“‘六一’節(jié)快樂,班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來。程老師接著說:“今年的聯(lián)歡會(huì)由班長(zhǎng)主持!”我一開始還不樂意,可在老師的鼓勵(lì)下,我走上了講臺(tái),說:“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!現(xiàn)在開始表演,”我開始報(bào)幕,“第一個(gè)節(jié)目師唱歌,表演者楊婷,陶琪,歌曲是【波斯貓】!彼齻儾缓靡馑嫉淖呱现v臺(tái),唱起了歌:“一眨眼你就看不見!彼齻冞叧吿晌牟粚(duì)題,引起了哄堂大笑。她們唱完了歌,像逃一樣的跑到了位上。

  節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后,老師提議玩游戲:踩氣球。就是把氣球綁在左腳上,用左腳去才別人的氣球,氣球被踩破的的下場(chǎng)。我很榮幸被老師選中了,之后是王鈺潔、吳致明、方寧,男的一隊(duì),女的一隊(duì)。老師宣布比賽開始!我們一上場(chǎng)就全力攻擊,我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧,方寧左躲右閃,怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去,只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了,他之好灰溜溜的下場(chǎng)了。

  現(xiàn)在我們只剩一個(gè)對(duì)手了,吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過去,還沒等我弄清是怎么一回事,就聽見“啪”的一聲,王鈺潔的氣球破了。現(xiàn)在只有我們兩了,我小心翼翼的進(jìn)攻,他左躲右閃,悄悄的繞到我背后,把我的氣球踩爆了,只有他是冠軍了。

  “叮零零”下課了,我拿起禮花說:“讓我們結(jié)束聯(lián)歡會(huì)!”“啪!”禮花四射,同學(xué)們頭上都是金燦燦的,這個(gè)“六一”節(jié)就這么結(jié)束了。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  今天,是六月一日,是兒童節(jié)。我們的學(xué)校為一年級(jí)至五年級(jí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了T恤衫走秀的活動(dòng),大家都特別得興奮。

  今天早上,我一到學(xué)校,就看見了各種圖案的T恤衫。大家的T恤衫都不一樣,大家的T恤衫也都特別的漂亮,有埃菲爾鐵塔的,有卡通大象的,有畫著一雙眼睛的……。

  到走秀的時(shí)候了,每個(gè)班的同學(xué)都把自己最好的一面展現(xiàn)了出來。我們班的同學(xué)也不甘落后,我們的動(dòng)作整齊、自然、大方,氣勢(shì)一點(diǎn)也不比別的`班差。

  走秀結(jié)束后,我們?nèi)w同學(xué)大聲說出了“父愛如山,母愛似水”這句話。家長(zhǎng)們聽了,高興地鼓起了掌。

  下午的活動(dòng)更另人心跳加速,因?yàn)槟鞘俏覀儺厴I(yè)前的最后一次合影。我們首先照了一張心中心,所謂的心中心其實(shí)就是男生擺一個(gè)愛心,女生在男生的愛心里面在擺一個(gè)愛心。我們又?jǐn)[了一個(gè)圓中圓,就是女生圍兩個(gè)小圓,男生再圍一個(gè)大圓。

  哦!對(duì)了,在合影之前范老師還給了我們一個(gè)超級(jí)大驚喜,驚喜是范老師給我們買了一個(gè)大蛋糕!這可讓我們高興壞了,因?yàn)槔锩娌还庥蟹独蠋煂?duì)我們的愛,還有范老師對(duì)我們的愛的證明。

  這真是一個(gè)讓人難以忘懷的“六一”。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  20xx年5月26日,我是第一批加入少年先鋒隊(duì)組織,當(dāng)老師宣布到我的名字時(shí),我是無比的興奮與激動(dòng)。回到家我不停的唱《我是共產(chǎn)主義接班人》和行隊(duì)禮。真是高興呀!不時(shí)的問媽媽我行的禮的對(duì)嗎?標(biāo)準(zhǔn)嗎?嘻嘻!

  20xx年5月27日,我拿到了隊(duì)員證和鮮艷的紅領(lǐng)巾,我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。所以我要好好學(xué)習(xí),聽黨的話,做黨的好孩子。

  20xx年5月30日,在(分校)操場(chǎng)舉行了“星星火炬代代相傳”一年級(jí)入隊(duì)儀式。這一天對(duì)于我和我的同學(xué)來說是一個(gè)非常特殊的日子,我們?cè)诶蠋煹慕逃蛶椭拢ㄟ^自己的努力,我們加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織,成為一名光榮的少先隊(duì)員。由六年級(jí)的大同學(xué)們把鮮艷的.紅領(lǐng)巾交接給我們。我高興、我激動(dòng)、我長(zhǎng)大了。為了慶祝六一兒童節(jié)同時(shí)也祝福災(zāi)區(qū)的小朋友,我們?cè)谏吓_(tái)表演了節(jié)目,并上臺(tái)獻(xiàn)祝福語,把祝福都貼在主席臺(tái)后的幕板上。祝福災(zāi)區(qū)的小朋友們重返校園、節(jié)日快樂。

  這是我加入少先隊(duì)做的最有意義的事,也是我過的最有意義而最難忘的兒童節(jié)。

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