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小學(xué)的作文600字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文600字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文600字 篇1
回憶，總會讓人回想起過去的點(diǎn)滴事情！即使它并不完美，正如蝴蝶一樣！
今天，下雨了，對于軟綿綿的秋雨，我卻有種說不出的感覺！不是贊頌，也不是喜好！而是一種深深的思念，更是一種牽掛！也許就是對你，有種特別的感覺！
我，一直都想對你說：你給了想不到的快樂，象綠洲給了沙漠，-我還記得我們在一起的甜蜜日子，我還記得你對我說過的，你是我的天使，一個保護(hù)我的人，我一直都沒忘記這些，因?yàn)檫@是我和你友誼的見證，不是嗎，記得第一次見面，是在那一個漆黑的夜，僅僅只是一個微笑，如今卻有如此之大的力量，這就是緣！一切的一切都已經(jīng)變了，你變了，我也變了！你再也不是以前的那個米藍(lán)，而我呢，在也不以前的那個膽小，軟弱的李永祥！現(xiàn)在的我終于明白你為什么總是對我微笑，無論是什么時候，感謝你，感謝你一直陪在我身邊，感謝你一直對我那么的信任，我知道風(fēng)雨無法使我們后退，我知道挫折不會使我和你放棄！即使雨在大，風(fēng)在猛，即使有在都在煩惱！我心中都有個信念：找到你！
終于曇花調(diào)謝時，我和你又回到第一次見面的地方，那是一個藍(lán)花淡淡，秋風(fēng)綿綿地地方，一個可以讓我為此而哭泣的地方，在這，第一次反而成為了最后一次，但人總要學(xué)會勇敢，正如她說的一樣！恩這天我表現(xiàn)的重沒有過的認(rèn)真，重沒有過的勇敢！現(xiàn)在的我不能還表現(xiàn)的'懦弱，我得堅(jiān)強(qiáng)，我必須得堅(jiān)強(qiáng)，我一定得堅(jiān)強(qiáng)！這天，我和她走完了這條無數(shù)次走過的路！但如今時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)局的收尾，正如每一部電影的結(jié)尾一樣，男主角看著女主角坐上了一輛黑色轎車，靜靜的看著她消失在盡頭！
而我，留下了人生中的第二滴眼淚，也是第二滴幸福的眼淚，因?yàn)槲抑�！我已成功！秋，已快離去！看著天邊落下的一顆流星，我默默的許下了一個愿望！祝你乘風(fēng)破浪，我和你是永遠(yuǎn)的朋友！
小學(xué)的作文600字 篇2
每個人都要學(xué)習(xí)做家務(wù)，就像格言中所說的“鏡子不擦起灰塵，人不勞動變廢人”。所以我們從小就要學(xué)會做家務(wù)，做爸爸媽媽的好幫手。
一個星期天的晚上，我閑的沒事干，看見媽媽在包餃子，覺得怪有意思，就對媽媽說：“媽媽，你來教我包餃子吧！我想學(xué)。”媽媽爽快地答應(yīng)了。于是，我學(xué)著媽媽的樣子，拿起一塊餃子皮，放在手里攤平，再夾起一小塊餃子餡放在皮子中間，然后兩端對齊，輕輕用手粘住邊。這樣一只餃子就包好了。我得意洋洋的把餃子拿給媽媽看，滿以為會得到稱贊，沒想到，媽媽拿起餃子，看了看，什么也沒說 ，就把我包的餃子放在她包的'那一盤。我突然發(fā)現(xiàn)自己包的餃子好像變小了，而且粘的地方出現(xiàn)了一條縫。
于是，我又拿起一塊餃子皮，放在手心里，開始自己動手包第二只餃子。我夾了一塊餃子餡放在餃子皮上，然后兩端對齊，第一次沒有粘緊，很不好看，所以這次兩端對齊后，我用力一粘，這下粘緊了，但是我放在媽媽包的那一盤里，也很不好看。氣得我把餃子皮一扔，再不愿包了。媽媽對我說：“楠楠，不要放棄，加油我相信你一定會包好的！”第三次，我夾了很大的一塊餡，兩端對齊，用力一粘，結(jié)果餃子皮被弄破了，我只好再拿一塊皮包在外面。放在盤中，像一位挺著肚子的大將軍。但是我并沒有灰心，第四次，我吸取上一次的教訓(xùn)，夾了一塊很小很小的餃子餡，包好放在盤中。結(jié)果，像一位沒有吃飽肚子的小乞丐，我下決心包好第五只。再包第五只時，我夾了不多不少的一塊餡……后來，我越包越好，跟媽媽的放在一起已經(jīng)分辨不出來了。不大一會兒，就包完了。吃著自己包的餃子，我的心里甜甜的。
學(xué)了包餃子，使我知道了做家務(wù)并不簡單，不努力就學(xué)不好。
小學(xué)的作文600字 篇3
從小到大我都是個備受父母寵愛的孩子。爺爺奶奶、爸爸媽媽整天圍著我轉(zhuǎn)，什么事都替我包辦。
上三年級的時候，我更是變本加厲，數(shù)學(xué)書上打星號的題目我看都不看就讓媽媽來教；做完作業(yè)讓媽媽來檢查；一寫作文就叫爸爸來修改……
這樣的日子不知過了多久，直到有一天晚上，我剛做完作業(yè)，等了半天，媽媽也沒來幫我檢查作業(yè)�？纯磿r鐘，已經(jīng)快六點(diǎn)了，我急了，拿著本子沖進(jìn)了媽媽的房間。“媽媽，作業(yè)做完了，你怎么不檢查呀？”“自己檢查。”媽媽一臉不滿地看著我，好像在為我這個不速之客的到來而生氣。我見強(qiáng)硬政策失敗了，就立刻笑嘻嘻地走過去，“老媽，幫我檢查一下作業(yè)吧。”“我不是說過了嗎，自己檢查！”媽媽的語氣強(qiáng)硬了起來，“你看看潘思宇，平時都沒人給她檢查作業(yè)，她的成績也算不錯。我看你呀，要是沒人給你檢查作業(yè)，你就要成全班倒數(shù)的了！”“不檢查就不檢查嗎，干嗎罵我。”我悶悶不樂地走進(jìn)房間，檢查起作業(yè)來。
從此以后，再也沒人幫我檢查作業(yè)了，再也沒人教我做數(shù)學(xué)題了，再也沒人幫我改作文了……我也再沒有要求父母幫我了，什么事都堅(jiān)持自己做。
過了半個月，沒想到我的成績居然越來越好了。
有一天，上次做的考卷發(fā)下來。我考了95分，是全班第一。晚上，我一回到家，就大聲匯報(bào)：“爸、媽這次考試我得了95分，全班第一！”接著又補(bǔ)充到：“我進(jìn)步了，你們都退步了！”爸媽都放下手中的活兒，接過我手中的試卷，認(rèn)真地看了看，“有進(jìn)步，有進(jìn)步！”爸爸抬起頭，撫摸著我的頭，“下次爭取考個年級第一！”媽媽笑了，意味深長地笑了：“用我們的退步換來你的`進(jìn)步，不是很好嗎？”
這時，我才反應(yīng)過來，原來爸媽是在鍛煉我獨(dú)自學(xué)習(xí)的能力呀！一股暖流流進(jìn)了我的心房，“爸、媽謝謝你們！”
小學(xué)的作文600字 篇4
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，像一簇簇絢麗的煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻是美好的。——題記小學(xué)學(xué)習(xí)生活像什么?像打翻的多味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣具備。接下來，讓我?guī)ьI(lǐng)你們進(jìn)入我的小學(xué)生活!
甜
早在幼兒園時我憧憬著美好的小學(xué)生活，終于，我步入了小學(xué)。新的校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，一切新的事物都使我異常興奮。在剛?cè)雽W(xué)時，我的每一天都過得很快樂、很充實(shí)。我每天與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，每一天心里都像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
酸
在三年級，我們新增了英語。在英語課上，發(fā)音總是不標(biāo)準(zhǔn)的我最害怕的就是語法部分。每次聽到這項(xiàng)作業(yè)，我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱，大腦猶如一團(tuán)漿糊，縷不出一絲頭緒，到了家我就會像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在父母的輔導(dǎo)下，我終于艱難的完成了“任務(wù)”。但在每一堂英語課上，老師檢查作業(yè)時，我的發(fā)音還是不準(zhǔn)，結(jié)果被批評了一頓。這時我真是啞巴吃黃連——有苦難言。唉，誰讓我不多練習(xí)呢！
苦
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，入學(xué)好像是昨天發(fā)生的，但畢業(yè)已在今朝了，曾經(jīng)相處六年的同學(xué)們也即將各奔東西。無論是普通同學(xué)還是要好的'同學(xué)，在分別時都想握握手，細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴，還記得當(dāng)初來到這個學(xué)校報(bào)名時我滿手是汗；還記得當(dāng)初第一次被批評我哭得酣暢淋漓……當(dāng)初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅。
辣
成績不可能一直好，也有出錯的時候。在五年級，我的成績因?yàn)槟承┰蛴行┫陆�，老師找我談話，得知是�?jīng)�？措娨�。就語重心長的講了許多大道理。那時我知道錯了，臉上火辣辣的。那一次就像吃了辣椒一樣一直記在心里。
想到小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就很懷念。雖然已成往事，但這六年的記憶會留在我心中！
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