小學(xué)的作文[大全4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)的作文 篇1
有一天，媽媽把剩菜剩飯拌在一起，要去喂狗。媽媽走到大黃面前，生氣地說：“大黃，你的碗呢？你還想吃飯嗎？”大黃張口說話了，它辯解道：“主人，我也不知道呀！一個(gè)破碗，不可能有人偷吧！那……”
媽媽和大黃的對(duì)話讓我聽到了，我興致勃勃地跑過來，問：“怎么了，什么事？”大黃低著頭說：“唉！我的碗不見了，小主人，你看見了嗎？”“我?guī)湍阏艺野�！”大黃感激地說：“小主人，真是謝謝你了，你可要用心找呀！不然我就沒飯吃了，都讓小豆給吃了�！�
小豆！我眼前一亮，我走到小豆窩前，往里面一看，果然，大黃的碗在小豆窩里，我用小木棒把碗扒了出來，里面怎么還有一泡尿？
我生氣地說：“小豆，你怎么能這樣�！毙《共灰詾槿坏卣f：“哼！我故意氣它的，我氣它，我氣死它，啦啦啦！”大黃說：“小主人，算了吧！”我用清水把碗沖干凈，大黃又津津有味地吃起來……
“小主人，我餓了。”“我也是，我也是�！毙」穫兌紱_著我叫。
“昭昭，快起來，再不起床就晚了�！蓖蝗宦牭綃寢尲鼻械腵呼喚聲，原來這一切都是夢(mèng)。
小學(xué)的作文 篇2
“為什么呢？”同學(xué)又用怪聲怪氣的語(yǔ)調(diào)跟我說話了�！昂�，你想學(xué)小沈陽(yáng)��？”我不屑的瞅了他一眼……
其實(shí)模仿無處不在。
學(xué)習(xí)中有模仿——作文課上，老師攥著我們的作文作業(yè)，又開始了老生常談：“你們這個(gè)作文寫得喲，簡(jiǎn)直就是俗！”“不是你要我們看作文書模仿的么？”同學(xué)們不解老師“說一套做一套”。老師聽到了，生氣的`皺了皺眉，又用中指扶了扶眼鏡：“我講你們不會(huì)變通嘛，我叫你們模仿好作文，又不是叫你們抄！”
誒，又模仿錯(cuò)了！應(yīng)該是阿，學(xué)習(xí)佳作中的“好方子”，在以后的寫作中畫龍點(diǎn)睛。
生活中有模仿——“媽媽，電視上說用白醋擦拭皮質(zhì)和木制家具有比一般的效果哦！”我像個(gè)小博士一般，對(duì)正在和沙發(fā)上醬漬做“斗爭(zhēng)”的媽媽授課呢！媽媽可不理我，依舊用洗滌靈給沙發(fā)洗澡。半個(gè)小時(shí)過去了，還是一大塊。媽媽只好“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”，試了一下。不到五分鐘，沙發(fā)就煥然一新了！
我得意地對(duì)媽媽說：“看吧，生活中就應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的妙招，再去好好模仿，才會(huì)更加美妙嘛！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“YOUARERIGHT!”
成長(zhǎng)中有模仿——“豆豆，像這樣�！蔽艺诮虧M周歲的妹妹飛吻。妹妹學(xué)著我的樣子，把小手放在嘴上，在輕輕一揮手臂，獻(xiàn)吻成功！成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是模仿得到的�。�
模仿要選擇——哥哥開始抽煙了，問他緣由�？尚Φ氖�，他竟是為了模仿爸爸吸煙“飄飄欲仙”的瀟灑。這一模仿，可把一生的健康都搭進(jìn)去了。模仿要一定的選擇，寧缺毋濫。
“我是小沈陽(yáng)，藝名也叫小沈陽(yáng)……”文藝匯演上，幽默的小剛同學(xué)扭起來屁股，又模仿起了小沈陽(yáng)。他這種滑稽樣逗得大家捧腹大笑。
哎，這模仿……
小學(xué)的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去學(xué)校的小花園尋找秋天的蹤跡。
同學(xué)們手中都拿著各式各樣的“工具”：有的拿著玻璃瓶準(zhǔn)備裝秋天的露珠，有的拿著塑料袋準(zhǔn)備裝樹葉，還有的拿著手絹準(zhǔn)備裝桂花。
班中的`同學(xué)在小花園的各個(gè)角落忙碌著，他們有的蹲下身子細(xì)細(xì)的端詳著開的正艷的菊花，有的用放大鏡觀察花草樹木葉子上晶瑩剔透的露珠，還有的在層層落葉中尋找最精致美麗的那一片……而我，則站在桂花樹下，靜靜的等待著。終于，一陣秋風(fēng)襲來，桂花樹下起了桂花雨，這桂花雨可真美啊！星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花就像從夜空墜落的點(diǎn)點(diǎn)繁星一般。我趁機(jī)在空中輕輕一抓，恩，滿手的芳香。桂花雨結(jié)束后，我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，但樹旁的狗尾巴草卻吸引了我的注意，它在秋風(fēng)中肆意揮舞著，真的像一條狗尾巴在歡喜的搖來?yè)u去。我見狀也忍不住摘了一些。
時(shí)間慢慢的過去了，我們又回到了教室�？粗瑢W(xué)們?cè)谡n桌上展示的各種成果，我也忍不住將自己的辛勤收集放在桌上慢慢觀察。瞧：我在落葉中發(fā)現(xiàn)的那只枯葉蝶，如果不是有一雙黑溜溜的小眼睛，真是和枯葉別無區(qū)別�？�，我采集的桂花，一粒粒雖然還沒有我的小拇指指甲蓋大，但那淡黃的花瓣，沁人心脾的芳香，讓我不禁為之著迷。我想：桂花既然這么香，吃起來肯定味道也很好！于是我用白開水泡了一些桂花，一口喝下去，嚯！酸極了，但酸味散去后，又有一股淡淡的芳香彌漫在舌尖。
秋天無處不在，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。
小學(xué)的作文 篇4
我是一條小魚，我的祖先世世代代都生活在鑒湖中。
鑒湖的水真清呀，清得可以看見湖底的水草和沙石；鑒湖的水真靜呀，靜得讓人感覺不到它在流動(dòng)；鑒湖的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。我常常在陽(yáng)光透射到的清澈的水底游來游去，我的魚鱗倒映著湖外的綠樹紅花，讓寂靜的鑒湖增添了無限生機(jī)。
我和我的小伙伴小烏龜、小螃蟹、小金魚們常常一起玩耍，我們玩躲貓貓、水底摔跤、老鷹捉小雞等游戲，快樂盡在其中。
可是有一天，污水來了！它像一條邪惡的巨大黑龍朝我們撲過來，吞噬了我的幾個(gè)小伙伴。漸漸地，污水污染了整個(gè)鑒湖，我親眼看見一條老鯉魚突然口吐白沫，肚皮朝上，失去了生命。再過了幾個(gè)月，活著的魚類越來越少，如果不仔細(xì)看路，很有可能就會(huì)碰上尸體或光禿禿的巖石。雖然我是一條福大命大的小魚，但是我實(shí)在是呆不下去了，只好扶老攜幼，依依不舍地離開了自己的家鄉(xiāng)。
在外面生活了兩年，我非常思念我的家鄉(xiāng)，于是便偷偷地溜了回來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)水質(zhì)有了些許改變，我想人類終于覺悟了。不過這個(gè)水質(zhì)和我夢(mèng)想中的還是有很大的差別，所以我就去求老龍王，給紹興市環(huán)保局局長(zhǎng)托夢(mèng)：“您好，我是鑒湖中的一條小魚，我是因?yàn)樗廴静疟黄入x開家鄉(xiāng)，如果您能治理好污水，我和我的親人朋友就能回來。請(qǐng)加強(qiáng)管制，讓那些偷偷排放工業(yè)污水的企業(yè)受到嚴(yán)厲的懲罰。請(qǐng)加大宣傳，讓老百姓節(jié)水護(hù)水，也不要在河里洗衣服、扔垃圾。請(qǐng)定時(shí)清理湖里的`淤泥和垃圾，保持河道流動(dòng)通暢。我相信您是一名有責(zé)任感的局長(zhǎng)，保護(hù)好水環(huán)境的事您一定會(huì)為我們魚類辦到的�！�
我是一條小鯉魚，我的家鄉(xiāng)在鑒湖，我一直等著，等著夢(mèng)中的鑒湖成為我和伙伴們嬉戲的樂園。
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