有關(guān)跳蚤市場小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的跳蚤市場小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇1
“大清倉，大清倉了！”我轉(zhuǎn)過頭朝叫喚的方向望去，這才發(fā)現(xiàn)原來今天是紅領(lǐng)巾跳蚤市場，哈哈，我高興得一蹦三尺高。
準(zhǔn)備了一上午，下午，我來到跳蚤市場，這里人山人海，真是熱鬧非凡呀！每一個(gè)攤位都被擠得水泄不通，看著那些琳瑯滿目的商品一個(gè)接著一個(gè)被買走，你不知我有多著急呢！于是，我迫不及待地跑上前去，瞅著眼前這些不計(jì)其數(shù)的商品，還真是讓人眼花繚亂得不知道自己想要買些什么了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著幸福的笑容來到了跳騷市場，大家們有的在仔細(xì)地挑選著物品；有的在跟攤主討價(jià)還價(jià)；有的在放開嗓子大聲叫賣；還有的像一只只小蜜蜂一樣一會(huì)飛到這里一會(huì)飛到那里，似乎也不知道自己該買什么了······瞧！那里有個(gè)同學(xué)竟然站在椅子上，手里拿了本書，向大家頻頻招手，嘴里還大聲的叫著：“走過路過的朋友們千萬不要錯(cuò)過，買一本送一本”。原來是賣書的同學(xué)呀！只見一大堆同學(xué)一擁而上。
看！那里的美食香氣撲鼻，走，我?guī)Т蠹胰タ纯�。來到小攤邊，這里擺滿了讓人垂涎欲滴的食物，有鮮紅鮮紅的紅豆湯；有金黃金黃的月餅；有濃濃黑黑的巧克力······我看中了一塊包裝精致的巧克力，便問攤主：“同學(xué)，請問這多少錢一粒”�！�3元”，攤主滿臉笑容的回答道。什么！這么小的一粒卻有如此大的價(jià)錢？！摸摸口袋里的錢，再看看讓人垂涎三尺的`巧克力，左右為難卻還是不能不買。我便向攤主討價(jià)還價(jià)：“能不能便宜點(diǎn)呀，一塊五毛錢賣嗎？”攤主猶豫了一下說道：“看你這么想吃，賣一粒給你吧”。當(dāng)攤主一聲洪亮的“成交”喊出口時(shí)，我高興的差點(diǎn)蹦了起來。我這才美滋滋的邊吃邊跳地來到了自己的攤位······
春風(fēng)染綠了我們的雙腳，小朋友們快樂的在校園里茁壯地成長。讓笑聲在我們校園里永遠(yuǎn)回蕩，紅領(lǐng)巾跳蚤市場永遠(yuǎn)都深深的印在了我們的心間。
點(diǎn)評：小作者的習(xí)作條理清晰地介紹了令人回味無窮的跳蚤市場，圍繞“熱鬧”展開，處處可見熱鬧之景。結(jié)尾處巧用課文，更讓人回味。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇2
圖書跳蚤市場開始了，一聲聲叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、砍價(jià)聲、吵架聲，劃破了寧靜的天空。操場上人山人海，熱鬧非凡。站在主席臺(tái)上，我向下望去，從左到右，從低年級到高年級，一個(gè)個(gè)書鋪前擠滿了人。書鋪有各種名字，“豆豆書鋪”、“點(diǎn)點(diǎn)書鋪”、“夢想書鋪”等。我的心情十分激動(dòng)。
吳承駿的書鋪叫“阿里巴巴”書鋪，我正是“阿里巴巴”書鋪的員工。我眼見別人書都售不出去，該想個(gè)辦法了。我看到鄧亦辰有個(gè)抽獎(jiǎng)箱，兩元可以抽到五元，他正好在找丟失的錢包，我就替他做這項(xiàng)工作了。我先找到的人是高“先生”，我猜他對這種東東很喜歡吧？不出我所料，他爽快地掏出四元錢遞給了我，連問都沒問，看來他對我十分信任了。雖然我不太喜歡這種抽獎(jiǎng)機(jī)制的東東，但為了賺錢，還是將抽獎(jiǎng)箱給了他。還是在我意料之中，他在箱中摸出兩張紙條，第一張，未中，第二張，中了兩塊錢。他看中了獎(jiǎng)，又抽第三次，沒中。我?guī)е鵁o奈的表情離去了，不能讓他再“受害”了。
第二位顧客是鐵哥們兒周想，其實(shí)他性格十分爽快，只是他錢太少了。他看了看抽獎(jiǎng)箱，最后他還是抽了，中獎(jiǎng)啦，運(yùn)氣比高“先生”好呀。
之后，我共賺得價(jià)值26元的“不仁之財(cái)”，并將它交給吳承駿“店長”。我們一共收入270元錢，真是一筆不小的收入��！
黃昏，原來熱鬧的人群中，有的`商鋪陸陸續(xù)續(xù)離開了，他們拿著被錢塞得滿滿的袋子，臉上掛著微笑離開了。我們那“不小的財(cái)產(chǎn)”也被運(yùn)回教室……
跳蚤市場小學(xué)作文 篇3
今天是我校舉行的“跳蚤市場”活動(dòng)日。一聽到這個(gè)消息，全班沸騰起來了。
盼呀，盼呀，中午總算過去了。下午同學(xué)們飛也似的來到操場，一個(gè)個(gè)把自己喜愛的書拿出來交換、買賣。一時(shí)間，只聽見叫賣聲此起彼伏，一聲比一聲響亮，整個(gè)學(xué)校就像菜市場一樣，熱鬧非凡。
我也帶去了好幾本書，可是生意卻不怎么好，幾乎無人問津。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)科學(xué)幻想類的.書很受歡迎。于是也去買一本看看，再說還可以轉(zhuǎn)手賺高價(jià)呢！，可是眼看其他同學(xué)的書都換的換，賣的賣。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同學(xué)安慰我說：“等下會(huì)有人問津的。”后來我調(diào)整了攤位，把它[來源]們擺在一顯眼的地方。果真有人來買了�？墒谴蠹叶伎床簧涎�，于是我抱著書走東竄西，終于賣了幾本。同時(shí)，我也四處張羅著給自己買了喜歡的幾本。
不知不覺這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我終于如愿以償，我覺得這樣的活動(dòng)太有意思了，不但能使我們能讀到更多的書，還能鍛煉我們適應(yīng)社會(huì)的能力。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇4
今天中午，學(xué)校操場一改往日的安靜，到處都是快樂的歡呼聲和此起彼伏的叫賣聲，人頭攢動(dòng)，書山書海，三、四、五年級的同學(xué)和各式各樣的書本成了操場的主角，人民小學(xué)首屆圖書跳蚤市場開業(yè)了！四年級的同學(xué)是市場的“商家”，他們在各自班級的攤位上擺上了琳瑯滿目的圖書，而且都還費(fèi)盡心思地制作了漂亮的宣傳海報(bào)與廣告。三、五年級的同學(xué)則是“顧客”，我們要拿著自己的舊書換取換書卡，然后再到四年級的攤位上去挑選自己心儀的圖書。
因?yàn)檫@是首屆圖書跳蚤市場，不管是“商家”還是“顧客”，大家都興致高昂，“市場”上一片生意興隆的景象。快看，四（1）班的攤位上擠滿了人，原來他們推出了買書抽獎(jiǎng)的`活動(dòng)，誰不想試試自己的手氣呢？這個(gè)營銷手段還真不賴。四（2）班也不甘示弱，他們開始大聲叫賣“快來四（2）班買書，買一本書送一顆糖，買兩本書送一支筆！”這一下子，“小饞蟲”全都涌了過去。
一邊吃著糖，一邊看著書，想想就美好。再看四（4）班，他們雖然沒有任何手段，但是許多同學(xué)都經(jīng)不住他們一次次的真誠推銷，最終交出了自己的換書卡。咦，我們班的幾個(gè)同學(xué)怎么都跑到四（6）班的攤位后面去了？原來，四（6）班的“商家”們想出了一個(gè)“誘惑”經(jīng)營手段：他們讓“顧客”幫忙推銷，推銷出五本書就給他們一張換書卡�！邦櫩汀毕颉邦櫩汀蓖其N，既節(jié)省了“商家”的時(shí)間，又提高了推銷的成功率，真是一舉兩得��！“商家”們個(gè)個(gè)想盡辦法推銷圖書，“顧客”們則精挑細(xì)選“購買”圖書。
你瞧她，將書一本一本地抽出來，細(xì)細(xì)翻閱著，看看文字，翻翻插圖，時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，終于買下了一本書；再看他，專往人多的地方跑，這邊摸摸，那邊看看，出來的時(shí)候卻還是兩手空空；更多的“顧客”們?nèi)宄扇�，一個(gè)人挑中了一本書，大家就湊在一起討論是不是劃算，很有“生意頭腦”的樣子呢！短短一個(gè)小時(shí)很快就過去了，真希望時(shí)間能夠再長些�。�
跳蚤市場小學(xué)作文 篇5
今天下午，天空還是那么陰沉沉的，但是我的心情如同燦爛的太陽一般歡樂，因?yàn)樽钍軞g迎的圖書跳蚤市場在學(xué)校操場上隆重開幕啦！
我們興奮地跑到操場上的指定地點(diǎn)，將書本整齊地?cái)[在地上，坐在地上開始賣書啦！我跟組長說好了，我先去買書，然后就沖出去挑書啦。我瞄準(zhǔn)的第一個(gè)“獵物”是吳承駿擺放在書攤上的那本《裝在口袋里的爸爸之隱身小俠》，因?yàn)槲覍λ橛歇?dú)鐘。我跟吳承駿討價(jià)還價(jià)，價(jià)格順利的從十三元降到了十元，又從十元降到了五元。我二話不說從口袋里迅速掏出五元錢買下了這本書。
我抱著我心愛的“寶貝”—《裝在口袋里的`爸爸之隱身小俠》興高采烈地走回我們賣書的“營地”。只見我們小組的隊(duì)員正賣力的大聲叫賣：“賣書啦！賣書啦！買一本書能抽一次獎(jiǎng)！”
過了一會(huì)兒，叫賣聲吸引來了許多“顧客”來買書。有的好像一眼就看中了自已喜歡的書并抽了獎(jiǎng)，付了錢之后拿著書歡快地走了；有的似乎有些猶豫，我猜他們會(huì)想：干脆兩本書都買來算了。就在我天馬行空想的時(shí)候，果然不出我所料，他們真的買了兩本哎，還有一位顧客不但買了兩本書，還抽中了一等獎(jiǎng)——不得不佩服他的手氣好�。�
我又出去轉(zhuǎn)了一圈，目光落在了別班的《查理九世》上，我馬上向看書攤的同學(xué)詢問了一下這本書的價(jià)格，嗬，才三元！我迫不及待地買下了它。
突然學(xué)校的廣播響了：“請各個(gè)班級收拾好東西回到教室�！贝蠹沂帐昂昧藭鴶偅乙酪啦簧岬母鷪D書跳蚤市場說再見了。
我們組共掙了一百八十元，戰(zhàn)果還不錯(cuò)，但是還可以加油！
天空還是那么陰沉沉的，但在我看來，卻是一個(gè)萬里無云的好天氣！
跳蚤市場小學(xué)作文 篇6
星期四下午，我們班舉辦一個(gè)跳蚤市場活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)就是讓同學(xué)們從家里拿幾種小物品到班里買賣。大家以前從來沒有參加過這樣的活動(dòng)，都覺得新鮮。我回家后，迫不及待地挑了幾樣?xùn)|西，包括一 本日歷，一個(gè)玩具和三根蠟燭。
活動(dòng)開始了，大家手里拿著自己的東西，急切地在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，希望有人買。從活動(dòng)開始的一剎那，教室里立刻喧鬧起來，有人討價(jià)還價(jià)，有人吆喝著，還有人與別人不停地商量著購買攻略，真是 人聲鼎沸。看著這熱烈的場面，我也激動(dòng)起來，推銷著我的東西。可是銷售并不順利，雖然有人來問，但都覺得太貴，沒有買就走了。我狠狠心，把心愛的'蠟燭從6元一根降到1元一根。結(jié)果蠟燭很快賣 出了兩根。我知道自己賠本了，因?yàn)槲屹I的時(shí)候，一根還要兩元錢。不過令我高興的是，我買了幾樣令我感到滿意的東西。活動(dòng)結(jié)束了，把自己東西全部賣完的同學(xué)數(shù)量為零�？磥�，賣東西不容易，賺 錢更是不容易。
這個(gè)跳蚤市場活動(dòng)圓滿結(jié)束了，大家還意猶未盡，直到放學(xué)還在興奮地談?wù)撝?/p>
跳蚤市場小學(xué)作文 篇7
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，跳蚤市場也來了。
星期五午飯過后，教室里嘰嘰喳喳，同學(xué)們都興高采烈地討論著下午跳蚤市場的事�！翱梢韵聵琴I東西啦！”也不知是誰喊了一聲，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，飛奔到操場。
操場上陽光燦爛，人山人海。同學(xué)們有說有笑，“點(diǎn)評”著“商品”的'質(zhì)量和價(jià)格，有的同學(xué)還沖進(jìn)擁擠的人群，爭先恐后地買著“稀有商品”。
再看那些攤位主：低年級同學(xué)有點(diǎn)害羞，一張張稚嫩的面容，令我們不得不買下一些東西；中年級同學(xué)熱情大方地招呼我們；而高年級同學(xué)直接“出門找獵物”，見到一個(gè)同學(xué)就極力“推銷產(chǎn)品”。
各個(gè)攤位的物品琳瑯滿目，讓我目不暇接：書本、玩具、文具、零食。。。。。。大家都買到了自己喜歡的小玩意兒，我和小伙伴們也很快買了許多東西。
“走過路過千萬不要錯(cuò)過！”“滿五元抽獎(jiǎng)！”操場上，吆喝聲、砍價(jià)聲、樂曲聲，響成一片�！岸嗌馘X一本？”“10元�！痹瓉硎怯幸晃煌瑢W(xué)要買一本可愛的本子�！斑@么貴，那我再看看吧�！薄澳墙o你8元。”“我錢不多了，6元吧！”“7元，不能便宜啦！”“好吧！”
夕陽西下，操場上已無跳蚤市場的痕跡，可那一幕幕美好的畫面在我心中永遠(yuǎn)抹不去。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇8
今天，我們到跳蚤市場去賣東西。
我們笑容滿面地拎著大包小包的玩具和書本準(zhǔn)備去“檸檬夜市”的跳蚤市場。老師帶領(lǐng)我們排著整整齊齊的`隊(duì)伍浩浩蕩蕩地到達(dá)了跳蚤市場。老師一聲令下，我們就把東西放在毯子上。
我把我的物品一一擺好，并用我的三寸不爛之舌吸引了很多小顧客。很快，我的東西賣的一干二凈。我高興地一蹦三尺高。我左顧右盼，東張西望，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友漲紅了臉，雙手緊緊握著。他太害羞了，而且他的書本玩具都亂七八糟，也難怪一點(diǎn)東西都賣不出去。
我在歡聲笑語中回到了小桔燈。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇9
我把自己在跳蚤市場買的東西整理好，又發(fā)現(xiàn)在校服口袋中發(fā)現(xiàn)了一根星空棒棒糖，我把它放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品味著，它那香甜的氣味勾起了我的回憶。
跳蚤市場快結(jié)束時(shí)，我們班開始一元大甩賣，我和朋友挑了幾個(gè)十分可愛的發(fā)飾，邊走邊賣。
我們先問了一個(gè)低年級的`小妹妹：“小妹妹，要不要發(fā)飾啊，只要五角哦！”小妹妹眼睛直勾勾的望著帶有藍(lán)色蝴蝶結(jié)的發(fā)飾，眼睛里流露出羨慕的神情，可她拜拜手說：“姐姐，我沒錢了。”我們的心里空落落的，只好尋找下一個(gè)目標(biāo)。
路過一個(gè)小攤，我看見了我最愛吃的星空棒棒糖，我摸了摸口袋，拿出錢來。“小朋友，星空糖五元兩個(gè)！”哇，好便宜，我剛好還剩五塊錢，去買兩個(gè)吧！可······發(fā)飾還沒賣出去呢！我靈機(jī)一動(dòng)，對賣東西家長說：“阿姨，我用這些發(fā)飾跟你們換一根棒棒糖，好嗎？”哪個(gè)家長考慮了一下，愉快地答應(yīng)了。沒想到這么順利，出乎我的意料。
接下來的任務(wù)就是把糖賣出去！我們又問了一些人，有人說不要，有人說沒錢了，我倆有點(diǎn)沮喪。這時(shí)我又看見了兩個(gè)小朋友，對她們說：“姐姐這里賣棒棒糖，只要三元哦！”其中有一個(gè)小朋友說：“姐姐，如果你帶我去有賣魚的地方，我就買！”咦？我們班不就賣
魚嗎，她既買魚，又買糖，一舉兩得！我們興奮跑到我們的攤位，那個(gè)要魚的小朋友買了魚和糖，把我我樂得笑開了花，手舞足蹈。
這次當(dāng)推銷員真不容易！
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