【實(shí)用】夢(mèng)想小學(xué)作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
開學(xué)第一課，讓我的心跟著那一群白鴿飛上了天空，我的夢(mèng)想也漸漸清晰，我的夢(mèng)想將和環(huán)境保護(hù)緊緊聯(lián)系在一起。
保護(hù)環(huán)境，對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。人類的每一個(gè)進(jìn)步都是自然給予的，但我們現(xiàn)在卻在迫害我們賴以生存的環(huán)境。你發(fā)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在的夏天來得越來越早，越來越熱，人們躲在空調(diào)房間里不愿出門；全國各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)啊！我們必須馬上行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園。
夢(mèng)想有一天，我長大了。我成為了一名清潔工，我要把河里的垃圾撈上岸，讓河水變得清澈，讓人們能夠看到游泳的'魚兒。我成為了一名廣告設(shè)計(jì)師，我要把“請(qǐng)不要踩踏我——小草”告訴全人類，讓地球充滿綠色。我成為了環(huán)保局局長，我要把污染空氣的工廠關(guān)閉，讓小鳥能快樂地飛翔，讓人類能呼吸到大自然的氣息。我成為了發(fā)明家，我要發(fā)明更好的處理垃圾的設(shè)備，讓我們的城市不再受到垃圾的困擾。我成為了科學(xué)家，我要研制出更先進(jìn)的交通工具，讓汽車尾氣變成空氣清新劑。我成為了老師，我要把環(huán)境保護(hù)的重要性告訴未來的人們，讓世世代代的人們都能一起保護(hù)我們的家園。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
夢(mèng)想飛翔 夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。 沿著崎嶇幽靜的山路往上走，清脆的鳥鳴聲在山澗繚繞，攀上頂峰，天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無瑕的云，像舒卷的輕紗；滿山的蒲公英，白茫茫的一片，她們正在為自己的夢(mèng)想而準(zhǔn)備著，渴望有一天自己能到達(dá)心中那片夢(mèng)想彼岸。一陣清風(fēng)拂面，我知道她們要離開自己的故鄉(xiāng)，離開自己的'親人，隨風(fēng)飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方，盡管有許多不舍，但是為了自己心中的夢(mèng)想，她們?nèi)允怯峦鼻�，為�?mèng)想仍保持心中這份執(zhí)著。蒲公英不知道自己的夢(mèng)想道路上有什么在等著她，也許是連綿不斷的群山，也許是波瀾壯闊的大海，也許是一望無際的原野。雖然她們的力量無法與風(fēng)力抗衡，但她們也曾努力地扭轉(zhuǎn)過自己的局面，扭轉(zhuǎn)過自己踏往夢(mèng)想的道路。 漫步于校園，朗朗的讀書聲，"沙沙"的寫字聲，天真的歡笑聲。我們都曾經(jīng)問過自己"我的夢(mèng)想之路在何方？"遙遠(yuǎn)的未來我們無法預(yù)知。在那望不見盡頭的夢(mèng)想之旅上又有多少人會(huì)義無返顧地前行。輕盈的蒲公英會(huì)為了自己心中的那個(gè)美好夢(mèng)想而與風(fēng)抗衡，那么有權(quán)利選擇自己人生的我們?cè)趺茨芎笸�。風(fēng)箏在飛往高空中時(shí)，也摔到地面無數(shù)次，但是風(fēng)箏望著那片藍(lán)天，為了完成自己飛翔的夢(mèng)想她無數(shù)次向天空奔去。"不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹"。我重新收拾好自己的心情，重新又開始仰望天空的蔚藍(lán)與圣潔的白云，重新張開飛翔翅膀，從蔚藍(lán)的天空中飛過，無論天空是否留下痕跡，至少，我飛過！相信夢(mèng)想之旅上的酸甜苦辣會(huì)讓清晨的第一路縷曙光更加燦爛。 人不一定要活得轟轟烈烈，但心中也有屬于自己那碧波蕩漾的湖水，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，絲絲縷縷的云彩，習(xí)習(xí)勻勻的清風(fēng)，淅淅瀝瀝的雨絲。在那燦爛的日子里，曾與夢(mèng)想一起飛翔的日子。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我夢(mèng)想中的新型汽車，穿了一身草綠色的衣服，外形簡(jiǎn)單、大方。
我夢(mèng)想中的新型汽車是一輛全自動(dòng)的無人駕駛汽車。所有功能由一臺(tái)超級(jí)電腦控制。這輛車的速度非�？�，快得簡(jiǎn)直能稱得上是光速。當(dāng)你走到汽車旁，它會(huì)認(rèn)出你是不是它的主人：如果你是它的.主人，它會(huì)自動(dòng)打開車門，假如你不是它的主人，它不會(huì)開門。當(dāng)你餓了，只要你說出你想吃的食物，美食就立刻呈現(xiàn)在你的眼前。當(dāng)你困了，會(huì)自動(dòng)放一種有利于睡眠的音樂，讓你在音樂中靜下心來休息。這輛汽車還具有海陸空三棲功能：正常情況下，跟我們現(xiàn)在的汽車一樣在陸地行使；當(dāng)你遇到大海時(shí)，四個(gè)車輪立刻變成氣墊，這輛車就變成了氣墊船，在大海上自由自在地航行，當(dāng)開到大山腳下時(shí)，這輛汽車又會(huì)變成飛機(jī)，輕輕松松飛越過大山。
我夢(mèng)想中的新型汽車還是一輛環(huán)保汽車。它的頭頂裝有一塊隱形的太陽能板。汽車的所有動(dòng)力都來源于這塊太陽能板�？隙ㄓ腥藛枺顷幱晏煸趺崔k？不用擔(dān)心，在這輛車上還裝有一塊高性能的電池，平時(shí)有陽光時(shí)就會(huì)充滿電，幾分鐘就能把電充滿，電池里的電能用一個(gè)星期。這輛汽車還有一個(gè)環(huán)保本領(lǐng)，就是能把地球上的二氧化碳變成氧氣。
我夢(mèng)想中的新型汽車又是一輛超級(jí)安全的汽車。在這輛汽車的四周裝有透明的軟質(zhì)材料。當(dāng)它與其他汽車相撞時(shí)，就像我們坐的碰碰車一樣安全。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。我一定努力學(xué)習(xí)，將我夢(mèng)想中的汽車變成現(xiàn)實(shí)中的汽車，你們期待著吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我們都有一個(gè)夢(mèng)想，總在盡力奔跑著，去追求著，夢(mèng)想是什么？是詩和遠(yuǎn)方，是到達(dá)彼岸的橋梁。
茫茫人生路，我們丟失了方向，不知所措，這時(shí)，一束光在你眼前亮了起來，這就是——夢(mèng)想。在沒有遇見夢(mèng)想之前，我們就像是迷失在海中的一只小船，不知道方向的努力的向前行駛著，夢(mèng)想就是一個(gè)航標(biāo)，指引著我們。
小的時(shí)候，我們還不知道什么是夢(mèng)想，只是聽著別人說著，只是感覺到好玩，就想也要有個(gè)夢(mèng)想去追求。卻又不知自己真正想要當(dāng)什么，或許長大后小時(shí)的夢(mèng)想也會(huì)是一場(chǎng)笑料。
再長大一點(diǎn)，我們了解了夢(mèng)想，卻被那夢(mèng)想弄的眼花繚亂。年少輕狂，總是有太多夢(mèng)想。我想去做這，想去當(dāng)那，想去……可是過了這三分鐘熱度，又會(huì)有一個(gè)新的.夢(mèng)想。
成年之后，我們都各奔東西，以前說過的夢(mèng)想已被沉封在心底。你們都再為生活而操勞著，那年少輕狂時(shí)說的話，你成為那遙不可及的遠(yuǎn)方。
或許在老年之后，身上的重?fù)?dān)也放下了，有了兒女，自己卻享清福時(shí)，才會(huì)打開那塵封已久的記憶，可曾經(jīng)那顆熾熱的心已不在，就只能回憶著。
或許曾經(jīng)我們追逐過夢(mèng)想，卻被那殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗了。不精，我想起了羽泉那首《奔跑》，隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，哪怕遇見再大的風(fēng)再大的浪……是啊，我們一生都在奔跑著，夢(mèng)想一直都在你眼前，可你卻被那面前的困難所阻擋，不去努力，終會(huì)失敗。
所以趁現(xiàn)在我們還有夢(mèng)想，還有那顆熾熱的心，去朝著夢(mèng)想的方向，奔跑！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。中國，五千年的歷史，五千年的傳承，歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)。從統(tǒng)一天下，到如今登上太空，我們塑造了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)夢(mèng)。它們都成為了現(xiàn)實(shí)，它們都曾是歷史的記錄。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲倚枰�。每天晚上，�?dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的`辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
心中夢(mèng)，中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)，他們要相互結(jié)合，相互連接，這樣夢(mèng)才會(huì)開花，才會(huì)結(jié)果。
點(diǎn)燃心中夢(mèng)，完成中華夢(mèng)，未來是我們的，夢(mèng)想也是我們的。
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