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心目中的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-18 10:07:40 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】心目中的小學(xué)作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的心目中的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】心目中的小學(xué)作文6篇

心目中的小學(xué)作文 篇1

  他上課生動(dòng)有趣,在課余的時(shí)間里,也是我們的知心朋友,他在象棋、書(shū)法、乒乓球等許多方面都有很高的水平,是我們解渴的甘露,這就是我心中的好老師,擔(dān)任我們語(yǔ)文課教學(xué)兼班主任的吳老師。

  吳老師他是三年級(jí)開(kāi)始教我們的,原先我在語(yǔ)文課上很不專心聽(tīng)講,時(shí)不時(shí)愛(ài)走神正常還有小動(dòng)作,疊紙啊,畫(huà)朵花啊什么的,作業(yè)也很馬虎,考試作文就更不用說(shuō)了,純粹是為了應(yīng)付,當(dāng)然成績(jī)就更不理想了。

  五年級(jí)下冊(cè)第一課是老舍先生的的《草原》,吳老師講得生動(dòng)有趣,好像把我們帶進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意的大草原上,我們?nèi)缤砼R其境,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,不知不覺(jué)已到了下課的時(shí)間,可我們還沉浸在想象中的草原風(fēng)景圖里面,感受到草原的遼闊,空氣的清新,還可以騎上駿馬灑脫地疾馳,那真是一個(gè)充滿無(wú)限樂(lè)趣的`地方。從此我迷上了語(yǔ)文課,愛(ài)上了語(yǔ)文課。經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文寫(xiě)作水平大大提高。

  在課余的時(shí)間里,吳老師還教會(huì)我們一些寫(xiě)作技巧,執(zhí)導(dǎo)我們仔細(xì)觀察每件小事,作好筆記。更神的是那一手的好字,讓人看了賞心悅目,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我的硬筆字和作文水平已經(jīng)是班里的皎皎者了。當(dāng)然全班寫(xiě)作的整體水平也提高了,字也越來(lái)越漂亮了。有時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)會(huì)自以為地和老師比跳繩,比跑步,比記憶力,但老師從沒(méi)被打敗過(guò)。

  我們不得不重新打量一下我們的吳老師,四十多歲,瘦小的身材,總是戴著一副眼鏡,眼鏡后面那雙小眼睛透著莫測(cè)高深的學(xué)問(wèn),貌不驚人的吳老師,卻在平凡的崗位上帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里。

  西津小學(xué)五年級(jí):何奕

心目中的小學(xué)作文 篇2

  在老師們當(dāng)中,我最喜歡的就是呂老師了!因?yàn)閰卫蠋煂?duì)我很好。

  呂老師教的.是語(yǔ)文,我最喜歡上語(yǔ)文課啦!因?yàn)檎Z(yǔ)文課的課文內(nèi)容很精彩,每當(dāng)呂老師帶領(lǐng)我們讀課文時(shí),呂老師會(huì)用她那清潤(rùn)的嗓子來(lái)帶領(lǐng)我們讀課文。

  呂老師教我們非常耐心,每當(dāng)我們發(fā)音發(fā)錯(cuò)時(shí),呂老師不緊不慢又不耐煩地教我們。呂老師也挺溫柔,每當(dāng)我們考試成績(jī)不好時(shí),呂老師會(huì)微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),下一次就能成功!”每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),呂老師會(huì)溫柔的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要沒(méi)有第二次,就能原諒你!

  呂老師就是這樣的耐心,這樣的溫柔。不過(guò),呂老師也有生氣的一面。

  每當(dāng)我們上課開(kāi)小差時(shí),呂老師會(huì)非常生氣,她會(huì)把他拉出去面壁思過(guò)!所以,我們上課時(shí)必須要認(rèn)認(rèn)真真的,要不然,就會(huì)被呂老師拉出去面壁思過(guò)啦!

心目中的小學(xué)作文 篇3

  老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親,知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中盡情的遨游;她給予我許多鼓勵(lì),讓我在碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是我的語(yǔ)文老師——張老師。

  張老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)中,她對(duì)我們有著很高的要求,十分嚴(yán)厲,常常引用名言警句:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲”、“冰凍三尺,非一日之寒”、“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”等,來(lái)告戒我們:學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了別人,要趁現(xiàn)在年少,珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)。她不僅課講得好每一課都講得那么生動(dòng)感人,那么使人容易聽(tīng)懂,真讓人有一種身臨其境的.感覺(jué)。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問(wèn)同學(xué)。倘若同學(xué)們回答得正確,她便細(xì)細(xì)地聽(tīng),彷佛在欣賞一首美妙的樂(lè)曲,大聲地說(shuō):“很好!”倘若有同學(xué)答得不好,她就關(guān)切地看著這個(gè)同學(xué),一邊說(shuō):“別緊張,好好想想。”一邊給這個(gè)同學(xué)提示。,還常常和我們討論問(wèn)題,那時(shí),我覺(jué)得她仿佛不是我的老師,而是一位好學(xué)的學(xué)生,她能夠和我們平起平坐的交談,沒(méi)有老師的架子,所以我們都很喜歡她

  張老師老師,您的付出終究會(huì)得到回報(bào),盡管您那無(wú)私的奉獻(xiàn)并不為了求得丁點(diǎn)回報(bào),但是,我們將以最優(yōu)異的成績(jī),最真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)報(bào)答您,敬愛(ài)的老師,您是我心目中最好的老師。

心目中的小學(xué)作文 篇4

  從古至今,偉大的教育家,思想家,以及西方的哲學(xué)家都層出不窮,但在眾多的圣杰之中,最令我敬佩的依然是我們的東方圣人:孔子。

  一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,讀了孔子的故事,我相信每個(gè)人心中都有個(gè)不同的孔子。我心中的孔子是一個(gè)好學(xué),謙虛的人。

  這說(shuō)到好學(xué),孔子曾說(shuō):"君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂為學(xué)也已!ǹ鬃幼陨硪沧龅搅税l(fā)憤忘食的境界。的確,孔子這一生是勤奮好學(xué)的一生,孔子曾向魯國(guó)的音樂(lè)大師師襄學(xué)琴,一連學(xué)了十幾天,師襄滿意地說(shuō):"彈得不錯(cuò)。"讓孔子另學(xué)一首新曲,孔子卻搖頭說(shuō),曲調(diào)雖然掌握了,但技巧應(yīng)用很不嫻熟,又過(guò)了幾日,孔子已彈的行云流水般動(dòng)聽(tīng),卻仍不滿意,因?yàn)榍拥奶N(yùn)含道理還沒(méi)有領(lǐng)會(huì),直到有一天,孔子領(lǐng)會(huì)到曲子的作者是誰(shuí),他是一個(gè)怎樣的人時(shí),他才興高采烈地認(rèn)為自己學(xué)好了一首曲子。

  當(dāng)他站在黃河岸邊的'時(shí)候,有感而發(fā)出:"逝者如斯夫,不舍晝夜。"他知道歷史的滾滾洪流留下的永遠(yuǎn)不是那些兇殘的統(tǒng)治者,不是那些只知道沖鋒陷陣的武夫,而是那些智者。那些真正的胸懷天下,那些關(guān)心黎民蒼生的先哲。事實(shí)也是如此,孔子做到了,他沒(méi)有做到的后人也幫他做到了,雖然他沒(méi)有等到,但是歷史銘記著他。

  這就是我心中的孔子。一個(gè)好學(xué)謙虛,一個(gè)堅(jiān)定的關(guān)懷天下的圣人!

心目中的小學(xué)作文 篇5

  自從升上五年級(jí),我喜愛(ài)的老師是科學(xué)老師,她是一位長(zhǎng)相清秀的好老師,身材非常的苗條,穿著也十分的時(shí)尚,雖然她是一位年輕的老師,不過(guò)教學(xué)的時(shí)候,深入潛出,十分認(rèn)真總是讓大家捧腹大笑,記得第一次見(jiàn)面,就讓我留下好的印象。

  她上課非常的認(rèn)真,同時(shí)也非常有趣,只要有同學(xué)不會(huì)的地方,她一定會(huì)用盡心思,教大家如何理解,有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些有趣的題目,讓我們來(lái)猜一猜,每次上科學(xué)課的時(shí)候,總是會(huì)把沉悶的氣氛,變得活潑又有趣,她是拯救我們的英雄,有時(shí)大家自然分?jǐn)?shù)考得不好時(shí),她會(huì)找時(shí)間,為大家加強(qiáng)練習(xí),讓我們重回自信心!

  記得有一次,有一道科學(xué)題目,同學(xué)們?cè)趺聪胍蚕氩坏剑谑抢蠋熀芗?xì)心的幫我們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材跟補(bǔ)充影片,課后還為我們編講義,她也利用玩游戲的方式,讓我們加深印象,雖然時(shí)間短暫,卻讓我們理解了難題,成績(jī)也更上一層樓。

  這位老師,雖然很和藹,生氣起來(lái)也是很嚇人的`,她只要站在講臺(tái)上,用她那如雷達(dá)般的眼睛,看見(jiàn)有人不認(rèn)真上課又愛(ài)搗蛋和說(shuō)話,那得要好好的注意后果了,其實(shí)我明白老師是用心良苦的,她常利用鼓勵(lì)的話來(lái)安慰程度跟不上的同學(xué),讓這些同學(xué),找回自信心。

  科學(xué)老師是我心目中的好老師,她不但教我自然與科學(xué)知識(shí),還在課堂上分享了許多不一樣的新鮮事物,從今以后,我一定會(huì)努力讀書(shū),不會(huì)辜負(fù)老師的期望!

心目中的小學(xué)作文 篇6

  我心目中的老師是一個(gè)偉大的,好學(xué)的老師,那就是李老師。我認(rèn)為李老師是學(xué)校里最不年輕的,也是最不老的,也是最棒的。說(shuō)是最不年輕的是因?yàn)槔蠋煹哪挲g不小,說(shuō)是最年輕的是說(shuō)李老師的精神不老且有一顆童心。

  她長(zhǎng)著一雙火眼金睛,不算小的鼻子,大大的耳朵,像櫻桃一樣小的嘴巴,還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。李老師是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)博客、愛(ài)寫(xiě)作文、愛(ài)讀書(shū)的老師,每天中午都會(huì)在教室里發(fā)現(xiàn)老師讀書(shū)的身影。

  一天,我去辦公室送作業(yè),我是英語(yǔ)課代表,送作業(yè)的`同時(shí),正好下一節(jié)課是英語(yǔ)課,我說(shuō):“老師有什么東西要拿的嗎?”我正和英語(yǔ)老師在說(shuō)著話…… 突然有一雙溫暖的手放在了我的肩膀上,說(shuō):“好好的干, 你進(jìn)步了, 你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有, 你自己進(jìn)步了許多!蔽一仡^看了一眼李老師,李老師的眼神像是在說(shuō):“繼續(xù)加油,好好的干。”我想以后會(huì)好好的干。

  李老師是我們學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,幫助者, 也是我們的好老師,這就是我心目中的老師, 最棒的老師!

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