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難忘小學(xué)作文

時間:2023-07-17 18:24:49 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】難忘小學(xué)作文匯編七篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】難忘小學(xué)作文匯編七篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  在我的腦海深處,一直儲存著一份美好的記憶,那就是和我們舞蹈班的同伴去大同參加比賽的經(jīng)歷。

  那天一大早,我們就出發(fā)了。大概在下午五點(diǎn)半的時候,我們到達(dá)大同,入住了如家酒店。拿到房卡后,我急忙與我的朋友們進(jìn)了房間:整潔的床鋪,清新的空氣,超薄的液晶電視,還有獨(dú)立的浴室。啊,幸福來得太突然了!我們興奮地在酒店里玩了一下午。

  第二天早上八點(diǎn),老師過來叫我們吃早飯。大家的新鮮勁兒還沒消散,興高采烈地來到餐廳。不一會兒,我們便把整桌的美味佳肴吃光了,精神飽滿地大步走向大同大學(xué)的體育館,準(zhǔn)備參賽。

  賽場上,我看到了各地不少的選手都趕來參賽。他們優(yōu)美的舞姿,讓我這個驕傲的孩子大開眼界,明白了“人外有人,天外有天”的道理。這時,我們的校長李家樂老師發(fā)話了:“這次,大家都要好好努力,拿到好成績,讓‘金龍拉丁舞’成為家喻戶曉的'名字!”有了校長這句話,我們深受鼓舞,在練習(xí)場上拼命演練,以至于忘記了時間。

  “067號!蹦畹轿覀兊奶柎a了,我與舞伴一同上場,有禮貌地轉(zhuǎn)圈行禮,開始了我們的第一支舞“倫巴”。音樂響起來,我沉浸在舞曲之中,盡情地跳著,仿佛世界上只有我和我的舞伴。我用心地跳完整支舞曲,音樂停了,鞠躬行禮,牽著我的舞伴一同向臺下走去。

  在接下來的比賽中我仍保持著鎮(zhèn)定和自信,正如老師說的,把觀眾當(dāng)成花花草草,拋掉緊張的情緒,做好每一套動作,踢腿、下腰、翻身、轉(zhuǎn)圈,在舞池中盡情釋放心中的喜悅。一曲終了,我聽到了臺下觀眾熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束,廣播里傳出響亮的聲音:“王璐瑤,單人第三名,雙人第一名!甭牭竭@個消息,我激動得心都要跳出來了,我和同伴們笑啊、跳啊,久久不能平靜下來。

  這次比賽,讓我至今難以忘懷。因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力,贏得了屬于自己的榮譽(yù)。

難忘小學(xué)作文 篇2

  我畢業(yè)了。小學(xué)是我們?nèi)松械谝粋轉(zhuǎn)折點(diǎn),而我最忘不了的就是——老師!

  每當(dāng)我寫下“園丁”二字時,眼前就浮現(xiàn)出了一個個生動的場景。老師那不求功利的心靈與無私的奉獻(xiàn)觸動了我們幼小的心靈,他就像辛勤的園丁,把我們這些正在成長的.花骨朵兒,培育得勃勃生機(jī)。

  每當(dāng)我寫到“教誨”一詞時,耳邊就仿佛響起了老師的諄諄教導(dǎo)。無論我們因何原因犯下何種錯誤,老師都只是用他那和藹的語氣,慢慢地給予我們?nèi)松牡览。!老師,您的教誨是無私的!您用汗水澆灌我們,讓我們有知識,讓我們茁壯成長……

  六年的小學(xué)生涯即將過去,我們在這里學(xué)到了許多知識,懂得了許多道理,學(xué)會了怎樣做人。老師,謝謝您!您的諄諄教誨,我們永生難忘!

難忘小學(xué)作文 篇3

  再過十幾天,就要小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們都戀戀不舍,兩年中,逝去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令人懷念,懷念那和同學(xué)在一起的日子,講述自己的見聞,把我們的心碰撞。讓我更懷念那一個高大的身影,一位善解人意的老師,他雖然不是一位有大名氣的老師,但是她就像我們辛勤的園丁,兩年了,她默默地培育著我們這些無知的孩童。等待一朵朵鮮花悄然綻放,那就是您,施老師——我們的恩師! 

  記得您給我們上的開學(xué)第一課,您在黑板上畫下一座大山,您還告訴我們:“人生的道路就像是在登山,每進(jìn)入一個階段,就是向山頂更邁進(jìn)一步。”聽了您的話我受益匪淺。
  “卓宇,快點(diǎn)去看書啦!”媽媽又吹我讀書,要知道以前,我是一個既不愛讀書,又頑皮的小孩子,在家里爸爸媽媽老叫我讀書,我雖然拿著作文書,在那漫不經(jīng)心地看著;盡管父母在監(jiān)督著,但是等他們走了,我便開始玩我自己的天地;在學(xué)校也是如此:每天中午,我們都要看書,我并沒有看,而是在是下面壓著一本漫畫書看,瞞天過!詮母├蠋熀,老師便找我膝足交談,告訴我看書的好處,我完全改變了。我便開始認(rèn)真地閱讀課外書,一有時間,便會捧著書閱讀。
  在這學(xué)期,令我最開心的是施老師買了一大堆課外讀物給我們看。有那么多書,我們就可以大飽眼福了。這些書籍給我留下了深刻的印象:《簡.愛》這本書里那崇高精神和人格力量深深吸引了我;《智慧背囊》里的每個小故事,給了我很多大啟發(fā)…… 書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,當(dāng)我迷惑、仿惶時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的`方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷是短暫的,只有勇氣開拓,便會發(fā)現(xiàn)樂趣。
  每天,有著書籍陪伴著我,盡管沒有伙伴相隨,我也不覺得孤單,這些書既成了我的“良師”,也是我的“益友”,歌德說過:讀一本好書就像和高尚的人談話。書,已是我形影不離的伙伴了。我深深明白書是一條通向智慧海洋、知識大門的路,是成功的秘訣。
  施老師,謝謝您對我的教誨,讓我愛上了書。
  師恩難忘,難忘恩師!

難忘小學(xué)作文 篇4

  我們班有個調(diào)皮鬼,每次都惹得老師火冒三丈,讓班上雞飛狗跳,宛如一所狂暴不安的動物園,雖然他作惡多端、惹事生非,但老師卻不厭其煩的糾正他的行為,并且讓他不斷的改過向善。為什么老師總是不厭其煩、耳提面命的教導(dǎo)和糾正他呢?老師說:“因?yàn)樗彩俏业膶W(xué)生,所以我也要像愛你們一樣愛他,不斷的督促、教導(dǎo)他正確的觀念!甭犕昀蠋煹'話,大家都感動不已!了解老師的教育精神和用心良苦,大家都由衷的敬佩、感動!

  “像愛你們一樣愛他!”這句話不斷在我心里回響,因?yàn)槲覀儾皇抢蠋煹男『,但老師卻用“愛”這個字來關(guān)切我們,真是令人感動啊!現(xiàn)在的社會比較冷漠,缺乏人情味,大多都“多一事,不如少一事!”、“個人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的心態(tài),其實(shí)應(yīng)該要懂得互相幫助。遇到像這樣充滿愛心和耐心的老師,我覺得我真幸運(yùn),也期勉自己在遇見別人需要幫助的時候,可以像老師那么和善的伸出援手,幫助別人。

  “愛”可以影響一個人的行為和情緒。我知道老師說的這一番話,是為了要讓我們體會到“愛”的意義及重要,如果每一個人都有“愛”,社會就會充滿著愛心及關(guān)愛,人們就會在別人有困難的時候,毫不猶豫的伸出援手互相幫忙。大家相互關(guān)心,不吝付出,社會就會更加祥和、溫馨,也充滿活力,社會上的犯罪行為和不幸事件也會減到最低。所以“愛”不但可以改善我們內(nèi)心沖動的慾望,也可以隨時隨地做善事,發(fā)揮自己人性光輝中的愛心,真是一舉多得!

  深深體會、感動老師的一句話,也了解老師為了教導(dǎo)我們做人處事的用心,讓我覺得老師好辛苦也好偉大!師恩山高水長,將來我一定要做個有用的人,用我的愛心幫助更多的人,這樣才可以報(bào)答老師諄諄的教導(dǎo)。

難忘小學(xué)作文 篇5

  一年不知有好多好多的節(jié)日。有那熱鬧的春節(jié),有那肅穆的清明節(jié),有那歡快的兒童節(jié),也有那歡慶鼓舞的國慶節(jié)。而我最愛那象征全家團(tuán)圓的中秋節(jié)。

  農(nóng)歷八月十五日我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間,故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月,形如玉盤一樣非常圓,所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的`象征,把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子,所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。

  農(nóng)歷八月,天高氣爽,許多的莊稼都已經(jīng)收獲了,中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當(dāng)中秋之夜,人們一邊欣賞玉盤般皎潔的明月,一邊吃月餅、水果,家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說這月餅還有一段非凡的來歷了:

  月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載,早在殷、周時期,江浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”,此乃我國月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時,引進(jìn)芝麻、胡桃,為月餅的制作增添了輔料,這時便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅,名曰“胡餅”。唐代,據(jù)說有一年中秋之夜,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時,唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽,楊貴妃仰望皎潔的明月,心潮澎湃,隨口而出“月餅”,從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。

  在中秋節(jié)不僅有吃月餅的習(xí)慣,還有賞月背詩的習(xí)俗。當(dāng)人們吃過晚飯,大家都集聚在庭院活陽臺上,熱熱鬧鬧的享受天倫,欣賞著皎潔的明月,隨后背誦帶月的詩歌,一派人間圣景。李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!保瑥埦琵g的“海上生明月,天涯共此時!保K軾的“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!,杜甫的“滿月飛明鏡,歸心折大刀。”更是千古絕唱。

  難忘中秋!中秋難忘!

難忘小學(xué)作文 篇6

  今天是清明節(jié)。我和爸爸媽媽早早吃完早飯,準(zhǔn)備去墓地給先祖?zhèn)兩蠅灐0职诌B續(xù)打了好幾個電話,他約了大伯、大姑、二姑他們半個小時后到墓地集合。爸爸還把早已準(zhǔn)備好的冥幣、元寶、年糕、酒什么的,一大包東西準(zhǔn)備帶到墓地去。

  我因?yàn)榭梢匀ムl(xiāng)下透透氣,心情特別好,走到樓下的時候才發(fā)現(xiàn)天空飄著蒙蒙細(xì)雨,怪不得杜牧那句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的詩句能夠千古流傳呢。

  通往墓地的小路上熙熙攘攘的都是來上墳的人,爸爸媽媽一路上都在和熟悉的人打招呼,平時難得見到的叔叔阿姨都碰到了。我問爸爸:“怎么會有這么多人來掃墓?那個柳叔叔不是在貴州嗎?他怎么也回來了?”爸爸說:“現(xiàn)在清明祭祀已經(jīng)成為除了春節(jié)之外,又一個家人團(tuán)圓的節(jié)日了。不管離故鄉(xiāng)有多遠(yuǎn),都不會忘記給先祖的墳頭添上一抹新土的。”哦,我抬頭看見一個正拿著風(fēng)箏奔跑的小弟弟,心里想,那些漂泊在外地的游子就像那只風(fēng)箏:故土就是放線的軸子,而先祖就是連接兩端的絲線,風(fēng)箏飛得再高再遠(yuǎn),也離不了堅(jiān)韌的軸啊。

  穿過接踵摩肩的人群,終于到了我們自己家的墓地。大伯和姑姑們已經(jīng)等在那里了。爸爸他們神色肅然地把那些冥幣、糕點(diǎn)一樣一樣擺放在墓碑前,二姑眼淚汪汪的對著墓地說:“爸爸,你喝點(diǎn)酒吧,這是你最愛喝的酒。媽媽,你不是喜歡吃年糕嗎?吃點(diǎn)年糕啊……”接著大姑也開始抽泣起來,我也忍不住鼻子酸了起來,眼淚一個勁地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我跟著爸爸媽媽們對著墓地虔誠地鞠躬磕頭,大伯點(diǎn)了火把冥幣燒了起來,剎那間煙火裊裊,紙灰飛揚(yáng)。我環(huán)顧了一下四周,一番祭祀過后,各家的'墓碑前都是一片狼藉。我問爸爸:“為什么我們不像電視上一樣帶束鮮花來拜祭呢?鮮花比香燭紙錢更衛(wèi)生,電視上說這樣的祭祀方式也更文明呢!”

  爸爸驚訝地看著我,目光中透露出贊許的神色,他說:“好孩子,你現(xiàn)在能夠發(fā)現(xiàn)問題了,爸爸真的很高興,明年我們就帶鮮花來祭拜,也讓叔叔阿姨們帶鮮花來。其實(shí)無論哪種祭拜方式,只要能把這種故土情節(jié)傳承下去,把對老祖宗的思念之情延續(xù)下去就行了!

  我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。清明節(jié)很快就會過去,但我想我們對祖先的緬懷之情會永遠(yuǎn)留在我們心中。

難忘小學(xué)作文 篇7

  生活中總有些事兒,讓人在一瞬間成長了許多。也總有些事,令人在回憶時熱淚盈眶。

  父親是家中的“頂梁柱”,也是家中唯一的經(jīng)濟(jì)來源,往往一月只回家兩三次。他整日與工廠內(nèi)的毫無生命的銹鐵打交道,總感覺人也像塊鐵一樣,高大而又堅(jiān)不可摧。

  可父親的形象在那一刻轟然崩塌了。

  重慶地區(qū)的大客戶,駕著奔馳來了。山珍海宴,鮑魚海參,拿手的菜都招呼上來了。喝酒!一瓶、三瓶、五瓶……盡管母親一直苦口婆心地勸,但父親仍然眉頭也不皺一下地喝。直到真的醉了,才出門。

  最令我揪心與難忘的就是那一瞬間。父親攙著高壯的客戶,他不再像鐵那樣了——渾身軟綿綿的了;臉色不再像金屬那樣了——一道煞白又一道深紅了;眼神不再堅(jiān)毅而有力了,而是緊瞇著,快睜不開了;走路不再正挺了,而是一瘸一拐,好像再走一步就要摔倒了。父親不再那么偉岸了——像被鑄化了的`鐵樣。這還是我的父親嗎?

  那一瞬間,我心中的父親突然模糊起來,被眼前看似不再偉岸的父親替代,可真的是這樣嗎?父親挑起了家庭的擔(dān)子,這些不都是父親默默的付出嗎?母親上著火,責(zé)怪父親喝多了酒,可母親又怎能理解父親無私的責(zé)任感?

  父親的形象還像鐵那樣嗎?回答永遠(yuǎn)是肯定的。

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