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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-17 09:24:22 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】夢(mèng)想小學(xué)作文匯總九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】夢(mèng)想小學(xué)作文匯總九篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  在大街上,看到汽車(chē)覺(jué)得這是一件非常平常的一件事,汽車(chē)無(wú)非是四個(gè)輪子,加上“身體”,一輛汽車(chē)就完美誕生了?扇绻兂勺约夯孟胫械哪蔷筒灰粯恿。

  有一天晚上,我回憶起一天的生活發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上汽車(chē)太平常了,汽車(chē)只是給人們提供方便,并沒(méi)有保護(hù)人類,現(xiàn)如今的`社會(huì)上,如果有新型汽車(chē)的話,人類的生活或許會(huì)更美好吧!

  我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的:四個(gè)輪子上有飛毛腿的裝置想要多快就有多快,想要多慢就有多慢,輪子的身體可以變成各種樣子,車(chē)身的形狀可以是動(dòng)物、植物或者是世界上的任何形狀,還可以變化各種顏色,它是可以按你自己想的或者心情變化。在你遇到危險(xiǎn)時(shí),按動(dòng)按紐,汽車(chē)可以保護(hù)你安全到達(dá)路地,當(dāng)你饑餓和渴時(shí),會(huì)有機(jī)器寵物給你準(zhǔn)備一切,你只要在座位上安心等待。當(dāng)你想睡覺(jué)或休息時(shí),新型汽車(chē)可以自駕。

  這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),希望隨著科技的發(fā)展,新型汽車(chē)能夠順順利利被人們研究出來(lái),使人類的生活更美好。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  我的夢(mèng)想家園媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:在她們小的時(shí)候,每到夏天的晚上,她們就出來(lái)乘涼,坐在草地上看星星,數(shù)星星,那時(shí)侯的星星非常多,數(shù)也數(shù)不完,那時(shí)侯的'天空非常清澈,那時(shí)侯的空氣非常清新?墒,現(xiàn)在再也看不到那么多星星了,天空再也沒(méi)有以前那么湛藍(lán)了,空氣也沒(méi)有以前那么清新了。

  媽媽非常懷念她小時(shí)侯的環(huán)境,我也非常地想去數(shù)那么多的星星?墒乾F(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,廢氣排放卻越來(lái)越多,用空調(diào)的人多了,地球都“發(fā)燒”了;現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,生活水平提高了,人們卻吃到了色素饅頭;現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,塑料袋產(chǎn)生了,白色污染增加了……

  我希望未來(lái)的社會(huì)科技更發(fā)達(dá),但是,環(huán)境要比我媽媽小時(shí)侯的還要好,樹(shù)更綠、天更藍(lán)、水更清,我們就可以一起去數(shù)不計(jì)其數(shù)的星星。色素饅頭不再出現(xiàn),讓每個(gè)家庭吃得安心,我還希望不再有核泄露,讓每個(gè)人的身體都健健康康的,生活安寧、祥和……

  為了我心中的美好家園能更快實(shí)現(xiàn),我希望大家和我一起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔果皮紙屑,節(jié)約用電、用水、用紙,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的地球,讓地球更好的造福于我們的子孫后代。讓它成為我們最美的最為之驕傲的家園吧!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  小幸子是校長(zhǎng)的女兒,校長(zhǎng)每天都很放縱小幸子。只要小幸子乖乖的,學(xué)習(xí)好就行,其他的都隨便了。零花錢(qián)也是一個(gè)月50元,小幸子隨便分配都可以哦。“黃燕怎么這么像小囍呀!”小幸子想。

  黃囍是小幸子的幼兒園同學(xué),當(dāng)時(shí)很多人都不和小幸子玩,因?yàn)樾⌒易优律Ní?dú)黃囍,她總和小幸子玩,聊天。

  “趙舒幸同學(xué),請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題好嗎?”數(shù)學(xué)老師清澈的眼睛忽閃忽閃,似乎在挑釁幸子。幸子根本不知道講哪題呀!怎么辦,怎么辦……太好了,同桌安哥拉小聲提醒:“舒幸,是52乘6等于多少!毙液煤芎(jiǎn)單啊,幸子馬上回答出來(lái)了:“312!”數(shù)學(xué)老師無(wú)奈的'點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì),對(duì)了!毙睦飬s想:這孩子怎么這么快知道答案了?真是奇怪。小幸子心里砰砰直跳,真是險(xiǎn)!

  “你念的幼兒園是哪所呀?”下課后,小幸子直接找黃囍問(wèn)了。

  “童樂(lè)幼兒園,”黃囍驚愕的看了小幸子一眼,“怎么了嗎?”

  童樂(lè)幼兒園!確定?確定?確定!小幸子要瘋啦,童樂(lè)幼兒園正是她小時(shí)候念的幼兒園!小幸子反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“你還記得當(dāng)時(shí)那個(gè)沒(méi)吃完飯而不知如何是好的趙舒幸嗎?”小幸子緊張的說(shuō)。

  “我認(rèn)識(shí)她嗎?我只認(rèn)識(shí)你這個(gè)趙舒幸啊!秉S囍說(shuō)。

  小幸子絕望了,曾經(jīng)幫助她的那個(gè)人,曾經(jīng)和她玩耍的那個(gè)人,不是黃囍……怎么可能,怎么可能,怎么可能!在她記憶里,黃囍和小幸子所說(shuō)的那個(gè)她很像很像!怎么可能嘛……

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,我也有一個(gè)夢(mèng)想,時(shí)刻埋藏在心底,激勵(lì)著我,給我前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

  我的夢(mèng)想是:長(zhǎng)大要當(dāng)ceo,掌管著一個(gè)大公司的運(yùn)營(yíng),每天看著身著制服的員工們開(kāi)心而忙碌的場(chǎng)景,打打電話、敲敲鍵盤(pán),就可以做到運(yùn)籌帷幄而決勝千里。

  盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn),但我不會(huì)停止追求夢(mèng)想的.步伐;盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)很艱辛,但我定會(huì)付出加倍的努力去掌握豐富的知識(shí);因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想,所以我不怕困難,不會(huì)放棄。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?只有付出,才會(huì)有回報(bào)!

  每當(dāng)我沉迷于游戲時(shí),夢(mèng)想總會(huì)跳出了,敲打著我;每當(dāng)我成績(jī)處于低谷時(shí),夢(mèng)想總是提醒我:不要放棄;每當(dāng)我沉浸在不勞而獲的幻想中時(shí),夢(mèng)想就像一把錘子把幻想擊得粉碎!

  夢(mèng)想,就是我的正能量。有了這個(gè)夢(mèng)想,她時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,給我力量;有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像在我前行的路上裝上一部gps,指引著我前進(jìn)的道路,通向勝利的大門(mén);有了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),尋找屬于自己的明天!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  暑假的一天,我來(lái)到了巴西,認(rèn)識(shí)了一些土著人民。土著人民帶我參觀了大果樹(shù),一棵棵果樹(shù)筆筆直直地挺立著,就像一個(gè)個(gè)士兵隨時(shí)準(zhǔn)備用果子炸彈趕走壞人。接著他們還帶我去看了野生的獅子,獅子那威武的樣子,把我嚇得提心吊膽。中午我吃了水果大餐,有芒果、西瓜等許多水果。我覺(jué)得巴西真好玩。

  下午,我到了海邊。我看到土著人民把愿望寫(xiě)在紙上然后把紙塞到一個(gè)瓶子里,再把瓶子扔向遠(yuǎn)方。我問(wèn)他們?yōu)槭裁窗哑孔尤酉蜻h(yuǎn)方,他們說(shuō):“這樣就可以讓海神把瓶子帶給天神,讓天神把我們的愿望全都實(shí)現(xiàn)!蔽矣X(jué)得天神一定會(huì)把他們的愿望實(shí)現(xiàn)的.。

  晚上,我要走了,土著人民舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。有的人表演吹笛子,他吹得是那么的動(dòng)聽(tīng);有的人講笑話,把全場(chǎng)觀眾都逗笑了。土著人民還邀請(qǐng)我一起唱歌、跳舞,許多人還和我照相留念......我依依不舍地離開(kāi)了他們,我們一直揮手,直到看不見(jiàn)對(duì)方為止。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快呀!

  這就是我夢(mèng)想中的暑假,你覺(jué)得會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  我長(zhǎng)大后想做一名廚師,一名精通全部菜肴的廚師,我要看遍全世界的菜譜,為我親愛(ài)的人做出一頓豐盛的、充滿愛(ài)的飯,讓他們吃了后會(huì)感到無(wú)比幸福。

  首先,我要給老師做一頓飯,因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我知識(shí),而且,老師每次都來(lái)的最早,然后就開(kāi)始站在講臺(tái)上,來(lái)了有十幾個(gè)人的.時(shí)侯就開(kāi)始領(lǐng)著我們讀書(shū),把嗓子都累啞了,但老師還在領(lǐng)讀。下課的時(shí)侯,還得處理事情,同學(xué)發(fā)生矛盾了,老師還得急忙處理。有的同學(xué)有問(wèn)題了,還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題,一遍又一遍的重述著,為那些不會(huì)的學(xué)生講題,一直講到會(huì)。老師要站四十分鐘才可以休息,我們是坐著的,有時(shí)看見(jiàn)老師累,我真想把我的椅子讓給老師坐。中午,老師還不一定回家,有時(shí)回到家還得備課,沒(méi)時(shí)間跟自己的孩子相處,來(lái)到學(xué)校有時(shí)還得幫值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,然后像上午一樣站著為我們講課,到了放學(xué)時(shí),全校都靜靜的,可辦公室里是老師用紅筆改作業(yè)和按鍵盤(pán)、按鼠標(biāo)的聲音,忙完后已經(jīng)是七點(diǎn)左右了,老師才能回家和親人團(tuán)聚。 其次,我想給家人做一頓香噴噴的飯,因?yàn)槲矣X(jué)得他們一直把我當(dāng)成他們手中的寶,去愛(ài)我,去疼我,我的爺爺每天都接我送我,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我,生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙,每天早起晚歸,不過(guò)只要有一點(diǎn)時(shí)間,就會(huì)給我講做人的道理,知識(shí)。

  因此,我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢(mèng)想就是做一名廚師,我還要做一名有愛(ài)心的廚師,我要開(kāi)很多家飯店,只要有困難,吃不到飯的,都可以來(lái)這免費(fèi)吃,怎么樣,我的夢(mèng)夠偉大吧。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  我們的生命因?yàn)閾碛袎?mèng)想而變得精彩。萊特兄弟想著像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,最終發(fā)明了飛機(jī);我們的祖先想要飛向月球,最終有了“嫦娥奔月”的壯舉;愛(ài)迪生想著能發(fā)明燈泡,最終也如愿以償……我的'夢(mèng)想雖小,但也充滿了對(duì)未來(lái)的希望,我的夢(mèng)想就是做天空中一朵活潑可愛(ài)的云。

  假如我是天空中一朵活潑可愛(ài)的云,我會(huì)給人們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光,以求夏日的蔭涼。

  假如我是天空中一朵活潑可愛(ài)的云,我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的撒哈拉大沙漠,給植物們下場(chǎng)雨,給旅行者解渴與走出沙漠的自信。

  假如我是天空中一朵活潑可愛(ài)的云,只要看到植物們垂頭喪氣的樣子,我就會(huì)不顧一切的下場(chǎng)雨,讓植物們歡快舞蹈,激情奔放!

  假如我是天空中一朵活潑可愛(ài)的云,我會(huì)使植物們蘇醒過(guò)來(lái),整個(gè)世界歡鬧起來(lái),處處充滿歡聲笑語(yǔ),到那時(shí),我會(huì)悄然離去,看一看有什么需要我的地方。

  假如我是天空中一朵活潑可愛(ài)的云,我會(huì)……

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  這朵花,名喚微笑,是最溫暖的存在;這朵花,名喚夢(mèng)想,是最絢麗的存在。這朵花,花開(kāi)便不敗。

  夢(mèng)想這個(gè)詞過(guò)于抽象,好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗,又好似每個(gè)詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說(shuō)微笑的人是最美的,因?yàn)槟菚r(shí)的你最暖、最純;每個(gè)人都說(shuō)微笑的夢(mèng)想是最美的,因?yàn)槟菚r(shí)的它最真、最閃。

  企業(yè)家說(shuō):“微笑是員工應(yīng)有的態(tài)度,夢(mèng)想是企業(yè)的根本動(dòng)力。一個(gè)出色的企業(yè)是微笑與夢(mèng)想并存的!

  植物學(xué)家說(shuō):“微笑使我與大自然親近,夢(mèng)想使我數(shù)十年如一日不懈努力。若說(shuō)植物是可愛(ài)的精靈,那么微笑著的夢(mèng)想就是神奇的`小魔女!

  廚師說(shuō):“夢(mèng)想就像是未加裝飾的菜肴,而微笑就是最完美的裝飾。”

  哲學(xué)家說(shuō):“微笑與夢(mèng)想是最具魔力的詞語(yǔ),誰(shuí)也無(wú)法給它們下絕對(duì)的定義。它們是鮮活、跳動(dòng)著得生命。”

  微笑面對(duì)夢(mèng)想吧!

  當(dāng)你兩手空空來(lái)到這個(gè)世上時(shí),你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子;當(dāng)你年少無(wú)知高唱夢(mèng)想時(shí),你卻不知道那顆種子早已含苞待放;當(dāng)你在人生旅途中沉浮時(shí),你卻不知道它早已悄然盛放;當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回憶過(guò)去時(shí),你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。

  微笑面對(duì)夢(mèng)想吧!

  那顆種子名喚微笑,那朵花名喚夢(mèng)想。它,既已花開(kāi)便不敗。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9

  我是一株新梅樹(shù),被主人植下后便一直默默地生長(zhǎng)。春天入土后,眼瞅著迎春花、桃花、玫瑰、牡丹、荷花、菊花甚至連那株毫不起眼的絲瓜藤也綻放了黃花?晌揖褪亲蟮扔业纫驳炔粊(lái)我的花朵。面對(duì)著即將逝去的'深秋,我的心也隨著北風(fēng)的到來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來(lái)。

  我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生。三年的寒窗苦讀,我一直默默地汲取著知識(shí)的甘霖。然而初中的最后一個(gè)寒假,我竟然要以失敗結(jié)束。期末考試的慘敗讓我心如刀絞。我打開(kāi)窗,任寒風(fēng)打在我臉上,陣陣刺痛清醒著我的頭腦。

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