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【實用】小學(xué)作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
幸福，可能是玩得好、吃得好、穿得好；幸福，可能是遇到挫折時的一句鼓勵；幸福，可能是表演完畢后的一片片掌聲；幸福，可能是全家團聚，一起看電視、一起吃飯、一起聊天、一起爬山；每個人心中的幸福都不同，而我心目中的幸福是每時每刻都看見陽光。
為什么要每時每刻看見光呢？可能是天性，我從小就怕黑，不敢一個人待在家；不敢一個人出去玩；不敢晚上出去接個東西；不敢獨自走在樓梯上；就是可以玩電腦，我也不敢一個人在家玩。無論到哪里，我都希望有光照在我身上，無論是陽光、燈光、手機上的光、玩具上的光都可以。
告訴你我為什么這么怕黑吧！事情是這樣的.：每次從老師家回來，路旁沒有光，如果路上有人聊天就好，我可以放心地走。如果碰到路上沒有人，我就會狂跑，跑的時候一只貓突然竄過去或者狗突然叫一聲，我就嚇得魂飛魄散，不過光是這一點我還不怕，如果加上看了那張圖片和《大于神秘驚奇》的內(nèi)容，那可會嚇?biāo)廊恕?/p>
有一次我玩電腦，有人在QQ群上發(fā)了個網(wǎng)站，后面寫著卡CF裝備，好奇心驅(qū)使著我，我也喜歡玩CF，如果卡個黃金加特林那有多威風(fēng)�。∮谑俏掖蜷_網(wǎng)站，我嚇住了，網(wǎng)站打開后，一個恐怖的頭像出現(xiàn)在網(wǎng)站上，再配上聲音，真是比下地獄還恐怖，這時候，我會情不自禁地往后看一下，往后看一下又聯(lián)想到《大于神秘驚奇》，一個影子飛過去……
我盼望陽光時時刻刻都有光照在我身上，這樣，我就會更快樂！
小學(xué)作文400字 篇2
人的一生就像一根蠟燭，慢慢地燃燒，而朋友猶如那蠟燭的燈芯，只有那蠟燭的燈芯，才能點亮那盞燈，才策照亮別人……
她，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如瀑布般，一雙笑起來就瞇成一條錢的小眼睛，總給人一種親切的感覺。
她，是一個熱心腸的、樂于助人的一個人，也是我最好的朋友、鄰居——一王麗。
因為是鄰居，也是同學(xué)，所以我們每天都一起上下學(xué)。
記得有一天，我和她一上進心走在上學(xué)的路上，耳邊傳來一陣“哎喲、哎喲”志，循聲望去，只見路邊有一們白發(fā)蒼蒼的老人在呻吟，王麗準(zhǔn)備跑過去，被我眼疾手快地拉住了。
“你要干什么？”我瞪大眼睛記著她。
“扶起老人呀！怎么了？”王麗用不解的眼神望著我。
“你傻呀！這種事在電視新聞報道還不夠多嗎？你扶起老人，要是老人訛上你了怎么辦？”我一副老江湖的樣子教訓(xùn)她。
“不會的，那種人只是少部分，我相信這世上還是好人多，如果我看見了，不去幫，那才是會愧對自己的良心呢！”
王麗沒再聽我啰嗦，跑了過去，扶起了老奶奶，攙扶著她，送奶奶慢慢地走向了回家的路上。
望著她們遠去的.背影，我只是愣愣地站著發(fā)呆，“我相信世上還是好人多，如果不幫，才愧對自己的良心呢！”我感覺自己的臉在發(fā)燙，于是，我也沖了上去……
朋友，是人生的一筆財富上，我為我有這樣一們品德高尚的小伙伴而自豪，我也要像她那樣去熱心幫助他人，為他人獻上自己的一份力量！
小學(xué)作文400字 篇3
我們班的體育是張老師教，他是個很隨和很幽默的老師，當(dāng)然他有時候也很認(rèn)真嚴(yán)肅。
張老師有時候?qū)ξ覀兒苷J(rèn)真嚴(yán)肅。有一次體育課上的`內(nèi)容上完了，老師讓我們自由活動。于是我和任倩、陶圓去找顧老師借羽毛球來打。我們打，張老師給我們當(dāng)裁判。第一盤，我和任倩對打，任倩很快就三球把我打下了。
我有些不服氣。第二盤陶圓和任倩打，結(jié)果任倩又把陶圓打下了。第三盤又是我和任倩打。開始我又是連輸兩球，接著我又有一個扣球剛剛出界，他們都沒看出來，張老師卻看見了，我趕快撿起球，剛準(zhǔn)備發(fā)球，張老師說：“你扣球出界了，三球了，該周徐祎下�！蔽疫B忙辯解，說：“沒有出界，沒有出界！”但是張老師還是堅決讓我下了。我只好把球拍丟給陶圓。你說他是不是太認(rèn)真了。張老師有時也很幽默。
有次課外活動，老師讓我們跳長繩。正當(dāng)我準(zhǔn)備跳的時候，張老師突然唱起來：“跳啊跳，跳到外婆橋。”我聽了笑了起來，一笑腳下就沒勁了，害我一進去就“死”了。當(dāng)時我恨死他了，我狠狠地瞪了他一眼。又該我跳了，我想這次張老師不會再唱了吧？可我剛要沖進去，張老師又大聲叫道：“快跳快跳，這次死了可別怪我�！蔽乙痪o張，又沒接上。這個張老師也，我真把你沒辦法。
這就是我們的張老師，有時那么認(rèn)真嚴(yán)肅，有時又幽默風(fēng)趣，讓我們又怕又喜歡，又恨又愛。
小學(xué)作文400字 篇4
昨天晚上，剛吃過飯，表妹就不依不饒地鬧著要去游樂場，還非要我和姑姑陪她去，不然的話，就要把我偷偷藏的東西扔掉了，沒辦法，我和姑姑只好陪著她來到了游樂場。
走出家門，看到了夜空的月亮又亮又圓，感覺好像是嵌在這美麗的夜空里。我們到了游樂場，妹妹去“攀巖”了，我就躺在氣床上睡覺。我剛躺下去，突然聽見有人在驚慌失措的喊道：“有蟑螂呀！有蟑螂呀！”我聽到了喊聲，按捺不住自己的好奇的心情，馬上飛跑過去一看究竟。
就在我圍觀蟑螂的時候，心里就想起來了以前的想法：要殺死一只蟑螂，這下真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀！想到這里，我就沖過去要干掉它。不過正準(zhǔn)備下腳時，卻看見它舉著一對兒大大的鐮刀，張牙舞爪的'揮舞著，我猶豫了一下，怕蟑螂撲到我身上，就從蟑螂身上跳過去，一溜煙地跑了。
當(dāng)我跑到了一個角落的時候，趕緊停下來喘口氣。以為蟑螂不見了，不料一扭頭發(fā)現(xiàn)一只蟑螂又出現(xiàn)在我旁邊，我嚇得臉色發(fā)白，呼吸急促，以為自己就要被蟑螂吃了。此時，過來一個老奶奶，只見她用一張白紙一挑，蟑螂就飛到外面去了。老奶奶看著我笑了笑，我的臉一下子紅到了脖子根。
看來還是爺爺說地對：“一切反動派都是紙老虎！”下次再碰到蟑螂，我一定要消滅它們。
“看見蟑螂，我不怕不怕了……”回家的路上，我高興地唱起了《不怕不怕》這首歌。
小學(xué)作文400字 篇5
一個人要在地球上生活，每天都必須面對形形色色的人，形形色色的事。令人最遺憾、后悔、傷心、高興等等�！昂蠡凇睉�(yīng)該說是我人生中，最讓我受不了的事。
那是一個烈日炎炎的夏天，我作業(yè)做完了，悶得發(fā)慌。便找來爸爸下象棋。爸爸也是悶得發(fā)黃，便爽快得答應(yīng)了。
我們雙方各自先擺好棋子，我執(zhí)紅先行。我先派出“炮”要殺他的“卒”，爸爸馬上派“馬”來防御。我見狀，立馬出“車”，要殺他的“炮”。爸爸卻裝做沒看見，繼續(xù)走他的棋子。我真不知他葫蘆里賣的是什么藥，但面對這巨大的誘惑，我還是出“車”吃了他的`“炮”。
接下來幾步，我又趁他大意殺了他的幾只“卒”。望著他那所剩無幾的兵力，我開始沾沾自喜，不再小心行事了。
這時，爸爸又發(fā)動了一只“炮”，直沖我的“兵營”，我心中暗想：爸爸你真笨，遇上了我這個象棋高手，認(rèn)命吧！于是，我便發(fā)動“車”再次殺了“炮”。
沒想到，這知識爸爸的誘敵之計，他馬上調(diào)了“車”戰(zhàn)刀我“帥”的旁邊。我一看，他已經(jīng)把我逼上“絕路”了，我追悔莫及，頭轟得一下子漲了起來。
是呀，一個名人曾說過：自滿、自高、自大、輕信是人生的四大暗礁。如果，我當(dāng)初沒那么大意，也不會輸了�？墒牵澜缟暇褪菦]有后悔藥呀！
小學(xué)作文400字 篇6
“什么，主持人不能參加辯論？”
發(fā)出這般話語的是我。因為這堂課是場辯論賽，而我又做了十分充分的準(zhǔn)備，所以我一定要對老師選擇我做主持人而不是辯手表示抗議。
忘記說了，這次辯論是圍繞“開卷有益”和“開卷未必有益”展開的。
“首先，由正方與反方分別派出各自的辯論手�！蔽译m然主持著，但心里還是不太情愿。雙方都派出了四位辯手。
辯論會一開始就進入了白熱化：先是雙方說明自己的觀點，然后各位才思敏捷的辯手們開始了嘴巴與舌頭的碰撞，高手與高手的對抗��！
“我方認(rèn)為，開卷有益，因為書是人類進步的階梯，可以想象，沒有書，人們怎么生活？！”首先由正方二辯手盤問反方一、三、四辯手，然后反方二辯手反問正方三辯手。輪到正方一辯手陳述事實，反方開始大肆反駁，想將其壓倒，可沒想到被正方抓到了把柄，一舉反問。接著，反方舉事例，說原因，這下正方可有些慌了，雖然主辯手試圖與其對抗，但反方仍有可乘之機......
我空咽了一口唾沫：辯論會太精彩了！小憩之后，大家進入了自由辯論的環(huán)節(jié)。臺下同學(xué)們和臺上的`辯手共同辯論。正方發(fā)言：“沒有犯錯誤的書，只有犯錯誤的人......”嘰里呱啦之后，臺下響起了熱烈的掌聲。反方見大事不妙，趕緊接過話茬：“可，開卷未必有益，因為一些人看了書之后，成了書呆子，并不能為社會做出什么貢獻......
這次辯論會真精彩！
小學(xué)作文400字 篇7
我敬佩的一個人，她是我的堂姐，她叫許丹萍。她長得很漂亮，高高的個子，白白的皮膚，兩個水汪汪的'大眼睛，下面一個高高的鼻子，鼻子下面鑲嵌著一個櫻桃般大小的嘴巴，總是帶著甜甜的微笑。
丹萍姐姐不但長得漂亮，而且學(xué)習(xí)好，奧數(shù)、英語、作文……都很厲害。她常常在假日的時候做許多課外作業(yè)。本來，我還以為是四伯讓她做的。后來才知道是她自己要做的。我這才想起來，她以前說過，做題是一種快樂，做題也能提高自己的知識水平。
不僅如此，丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次，我和丹萍姐姐去街上玩，突然看見一個黑色的錢包，里面竟然有859元！我說：“姐姐，這些錢該怎么辦呢？”姐姐毫不猶豫的說；“要把錢還給失主！”這時迎面走來一個中年婦女，她焦急地說：“小朋友，你們有沒有看見一個黑色的錢包，里面裝著大概800多元！”姐姐笑盈盈地說：“有！是不是這個啊？”說著，姐姐把那個錢包拿給那個阿姨看。阿姨說：“嗯！小朋友，謝謝你們！你們真是兩個拾金不昧的好學(xué)生！”
這就是我敬佩的丹萍姐姐。一個即拾金不昧，學(xué)習(xí)又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學(xué)習(xí)，做一個有用的人！
小學(xué)作文400字 篇8
二零一八年，我又長了一歲，這一年的成長，使我變成了一個懂事的大男孩，告別了那個曾經(jīng)不懂事的小男孩
以前，我吃好飯之后，看見媽媽還要洗碗還要掃地還有很多事要做，一點都沒有感觸，而現(xiàn)在我看見媽媽吃好飯之后還要做這件事做那件事，我就會感覺媽媽很辛苦，所以便幫媽媽掃地，做一些力所能及的小事情，讓媽媽輕松一點點。
以前，像姑姑這樣的親戚看見我手里有吃，便開玩笑說：“給我吃一個好不好�！蔽颐髦浪皇钦嫦氤晕业腵東西，而我卻說了一句話：“不給�！边@事要擱到現(xiàn)在的話，我一定會給的，不會像以前那樣，那么直接的拒絕，他也不會真的要，就算真的要，我也會給的。
以前，別人說了我?guī)拙�，我就會生氣，甚至�(xí)鹈叭�，十分生氣而現(xiàn)在，我明白了：人無完人，每個人并不是完美。所以以后，如果別人說了我?guī)拙�，我會吸取他們的建議，讓自己變得完美起來，不會因為這個而生氣，既然別人說了我，我在這方面肯定有問題。
以前，我很不喜歡叫人，媽媽叫我叫才好不容易叫了一聲，但是之后媽媽對我說：“要叫人，不然別人會說你沒禮貌的，說你不好�！� 之后，我對叫人這一方面要好了一些，不再像以前那樣，一點也不喜歡叫人，媽媽叫我叫人，我才叫人。現(xiàn)在，我會主動的叫人。
現(xiàn)在爸爸媽媽經(jīng)常會說：“袁野，你長大了，懂事了!變成了一個懂事的孩子了。”
我不再是那個不懂事的小男孩了!
小學(xué)作文400字 篇9
中午，老師說有一個小主持人的比賽，每個班要推選一名同學(xué)去參加這個比賽。我想：肯定輪不到我，這次估計不是胡滌非就是阮玉屏、涂巧毓和楊澤威�？墒抢蠋熣f要在班上推選，還問有人想試一試的。我的'好奇心控制我舉起手，反正不可能是我，正好中午沒事干，比一比好玩。
后來老師說要班長來負(fù)責(zé)，全班投票來積分。要上去時，我卻退縮了。因為我怕輸?shù)锰珌G臉，還怕如果我真的被選上了要承擔(dān)起責(zé)任，說不定全班都拋棄我、不理我。于是我沒上講臺�？墒抢蠋熥屛疑先�，我就想：表現(xiàn)差一點，積分少一點，就可以在第一盤就被刷掉。
第一盤是讀書，在聽別人讀時心中竊喜：只要讀差一點，就可以被刷掉了。當(dāng)我讀時，我故意在結(jié)尾讀錯幾個字，班長記積分時我的分最少，高興得我不管三七二十一就沖向我的座位。可是老師說：“魯逸萍，等比賽結(jié)束再回位�！卑�，不得不回位了。
第二輪是回答問題，前面幾個回答的不夠好，我也有點變心：不如好好弄個獎回來風(fēng)光幾天。于是在回答時融入了主持人特有的幽默，巧妙回答�？墒俏以诎嗌先司壊缓�，分?jǐn)?shù)還是最后。
最后一輪是才藝展示，我的強項。我正思索跳什么好，就跳好友跳的山水間，我只會一點，就在無伴奏的情況下跳了一小部分。
最后我的分?jǐn)?shù)是倒數(shù)第二，老師卻選我去參賽。加油，我會努力的。
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