實用的友情的小學(xué)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的友情的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情的小學(xué)作文 篇1
友情是人生最寶貴的財富，那天，我永遠不會忘記，更不會忘記我最好的朋友——陳一輝，因為是他讓我深深地明白了一個詞——友情。
“哎呦！”教室里發(fā)出了一聲慘叫�！皩Σ黄�，對不起，你沒事吧？”哎呀，誰叫我在班里“高速行駛”呢？真是活該，又撞到人了，我急忙去扶他，我的天哪！他，他竟是我的同桌兼好朋友的陳一輝。陳一輝一把甩開我的.手，爬起來便開始指責我：“你怎么看路的，撞了人一句對不起就完了？”他批評我了很長時間，我本不應(yīng)該還口的，可是嘴里也不知道嘀咕什么，竟沖他大吼：“你不在這兒走我會撞你，你讓我撞我都不撞！”我們的小火山爆發(fā)了，最后，還是班長力挽狂瀾，我們終于散開了。上課時誰也不理誰，我一抬頭，仿佛自己做賊似的，感覺有千千萬萬雙眼睛在盯著我。
下一節(jié)上體育課，哎，這么一鬧我可成“千古大罪人”了，沒一個人跟我玩，見了我就像見了鬼似的，離我遠遠兒的，我的內(nèi)心是多么自責呀！
“來咱們一起玩。”我猛然一抬頭，他，他，他竟是陳一輝！“沒事，早就不疼了，來吧！”“不，是我不對，我應(yīng)該受懲罰�！薄皝砺铮^去的就別想了，去玩吧！”
我們在操場上盡情奔跑，別提有多開心了，好像我們之間沒有發(fā)生任何不開心的事，這件事已經(jīng)成為歷史，而我的心卻久久不能平靜，陳一輝，如果你不記恨我，那么請接受我最真誠的道歉，對不起。
友情的小學(xué)作文 篇2
以前我非常瞧不起他，從不把他當朋友，甚至連正眼也沒瞧過，但是自從一件事后，讓我對他的看法完全改變了，一段難忘的友情。
一天中午放學(xué)了，大家都走了，就我和他被留了下來打掃教室，可當我們剛打掃完教室時，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘而他卻帶了傘，由于平時我對他的態(tài)度很不好，所以沒好意思要求要求跟他一起走，于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學(xué)樓，我心想：“也許這就是上天對我的報應(yīng)吧！誰叫我平時對他的態(tài)度那么不好呢？”想著想著我便拿起了作業(yè)開始做，等到我把所有的作業(yè)都做完，時間已經(jīng)不知不覺很快過去了一個多小時，我心想：“這么晚了，媽媽怎么還不來接我？肯定以為我還在上課，我的運氣怎么這么差呀！”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲，我頓時興奮起來，心想：“媽媽來了，肯定是媽媽來了！”于是我便在教室里靜靜的等候，可當他拿著兩把傘進來的'時候，我才發(fā)現(xiàn)不是媽媽而是他，他一走進來就對我說：“這把傘給你，我才從家里拿了一把傘給你，快拿著，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的眼睛頓時濕潤了，不知如何表達我的內(nèi)心感受，我們班誰不知道從學(xué)校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下著雨，我趕緊接過傘，只對他說了聲謝謝，然后背上書包，和他一起回家了，
現(xiàn)在，我們小學(xué)即將畢業(yè)，我們也許會上不同的中學(xué)，無論將來在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。
友情的小學(xué)作文 篇3
快樂無處不在，朋友間的快樂令人難以忘記，這些快樂有些是分享，有些卻是疼痛后的快樂。這兩種快樂就像助力劑，是我們?nèi)松淖钌羁痰淖铍y忘的記憶，怎么也揮之不去！
記得那節(jié)體育課。“跑”，戚老師的聲音剛傳出，我就如離弦的箭一般沖了出去�；匮垡煌�，我把男生甩了半圈有余，正暗自竊喜，誰料想前方有障礙物，正前方其它班的幾位同學(xué)在嬉戲，偏偏站在跑道上。我改跑外圈，可誰知地上的積水很滑，腳下沒踩穩(wěn)，一滑，一撇把腳扭了。我心里恨得牙癢癢，可又在測試中，只好忍著鉆心的痛向終點跑去。
剛到終點，我一下子就扶在唐天行的肩上，帶著怒意地罵道：“今天真倒霉，跑步腳扭了�！�
“你是傻瓜呀，跑步都這么賣力�！毙√�、老彭、老劉不約而同地責怪我。責怪中的“傻瓜”卻有點暖暖的，好像就像一家人互相關(guān)心著，噓寒問暖。我臉上有了幾絲笑意，有一句話說得好，罵是愛，責怪還代表著別人對你的關(guān)心。
“算了，老唐扶我上樓行不”我知道問也是白問，答案肯定是：
“當然，應(yīng)該迎上去”唐天行一挽一扶，小心翼翼地扶著我站隊，一會兒問疼不疼，一會兒問背不背，就像一個貼身保鏢，那無微不至地情透過毛孔充滿心間，沖散了這漫天烏云，一束束溫暖溢滿心田，疼痛似火遇到冰雪一下子沒有了。
剛下課，老唐就飛奔而來，扶著我，慢吞吞地走上樓梯。原本可以飛馳在樓梯上的我，卻難如登天。老唐一挽一扶，每次登上一層都是一陳歡喜，盡管很慢卻沒有一絲抱怨，我的臉上洋溢著快樂。
結(jié)伴而行的卓夫、小趙、洋洋對我投來關(guān)切的'眼神�！靶±钤趺戳�？”“哥沒事吧！”“李哥加油！”小廖是和我最知心的朋友，班級的知己。小趙是我的死黨。小沈應(yīng)該是我徒弟，跟我是同一戰(zhàn)壕的兄弟，也是鐵桿。他們的一句句話將這如山的樓梯夷為平地，一切困難都被這些關(guān)心融化，關(guān)心將樓梯化為愛的樓梯，愛的傳遞，樓梯像化了，如同糖果，甜在心中。
走向食堂，我本是最后，可與我關(guān)系很鐵的一班的老張又讓我沐浴到愛的光輝。他讓我排到他身后，老唐這個保鏢寸步不離的守護著我，吃飯都坐到一起。
老潘剛添完飯，見我竟向很滑的地磚走去，大聲叫道“老李前面很滑�！闭f完，不顧得手中的飯碗，飛快過來扶我，我的心被愛所包容，融化著，疼痛被感動所融化，我開心地笑了笑，感嘆：“不痛，我被快樂所包圍�！�
這一天是最令我開心的一天，盡管腳扭傷了，卻讓我與快樂同行，其實快樂等于感動，也等于幫助�？鞓沸枰獙W(xué)習(xí)，更需要行動。快樂如花，需要辛勤澆灌，尋遍千山萬水，尋不到快樂；在腳下栽培，快樂就馬上開花。世界上最美的臉是笑臉，快樂的人最美麗�？鞓窡o處不在，無時不在。
友情的小學(xué)作文 篇4
晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺。而我則要感謝摯友，當我在困難處境中，給予我貼心的關(guān)愛。
下課鈴一響，同學(xué)們拿著飯盒魚貫而出，直奔飯?zhí)�，絲毫沒有注意到病懨懨的我。我感冒了。
教室里靜悄悄的，外面的天陰沉沉，我獨自趴在窗臺前，枯黃的樹葉被風(fēng)撩弄著，落在地上。不僅使我想起黛玉的“花飛花落花滿天，紅消香斷有誰憐�！�
天終于按捺不住了，稀稀疏疏地下起毛毛細雨，雨滴沿著窗邊滑落，我看著哭泣的天，突然覺得好孤獨，眼眶再也包裹不住眼淚的重量，終于放肆地奪眶而出。
忽然，一陣吧嗒吧嗒的腳步聲在空曠的走廊里急促地回響。我抹去淚痕，走到門口一瞧：只見曉晴，吳翠玲，欣三個氣喘吁吁，臉上泛起紅暈，水珠順著發(fā)絲不住地往下流，衣服濕漉漉地粘在身上，三個看上去狼狽不堪。但是吳翠玲臂彎中始終緊緊地抱著一件包得嚴嚴實實的東西，著實令我奇怪。于是我問道：“你們怎么了？怎么這么早就回來了？她們對視一笑，異口同聲地說：”上來陪你吃飯！“然后，吳翠玲將手中的東西拿出來，把一個飯盒從里面拿出來，原來是熱氣騰騰的午飯。吳翠玲把飯盒遞給我，憨憨地說：“我們知道你不舒服，給你打了飯�！甭犃诉@幾句直暖人心的幾句話，才剛剛止住的'眼淚如河水缺堤般洶涌而出，止也止不住。她們見狀，連忙勸說：“不哭不哭，我們進去吃飯，菜涼了就不好了�！蔽尹c點頭，擦干眼淚，破涕為笑，進去和她們共進午餐。
在那段時間中，我們邊吃邊笑，我的身子也不再那么難受了，因為，濃濃的友愛在與病魔戰(zhàn)斗抗衡。此時，窗外的天明朗起來，窗外的大樹抽出嫩芽，一縷幽幽的陽光射進教室。我望著明澈的天空，投以一個答謝的微笑。
何以為樂？樂在何方？樂，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，朋友會陪你走過每一道人生的坎坷，取得成功。我感謝這段友誼，沒齒難忘。
友情的小學(xué)作文 篇5
我是一個愛看書的孩子，只要一閑下來，就會從書柜里拿出一本書來看。放寒假了，我再一次重溫了由美國作家喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。
這本書的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的'兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內(nèi)容講得是：蟋蟀柴斯特從來沒想過離開家鄉(xiāng)康尼涅狄格州，可卻因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到了紐約，從而認識了塔克和亨利，并被男孩瑪利歐撫養(yǎng)。后來，它靠絕妙的音樂天賦回報了幫助過它的朋友們……
書中的柴斯特是個不驕傲、愛朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有學(xué)問的老鼠，至于亨利貓，它的心簡直善良得沒法說了。三個好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個冰冷的地方，而我們?nèi)伺c人之間，不正需要這種友誼嗎？
我也有一個好朋友，他叫徐彥哲，是我城中小學(xué)的同學(xué)。我和他好到可以用親密無間、形影不離來形容。當時我是班長，他是副班長。每次出黑板報，我倆先是一起研究、聽取對方的意見，最后由我負責畫畫，他負責寫字，配合得很默契，每期的黑板報都受到老師的表揚。學(xué)習(xí)上，我碰到難題向他請教，他遇到困難我也會向他伸手。徐彥哲對我就像塔克和亨利對待柴斯特那樣。
如今，我轉(zhuǎn)到實驗小學(xué)有半年了，有了許多新同學(xué)。我會像塔克和亨利那樣對待每一位同學(xué)，也希望同學(xué)們多多幫助我。
友情的小學(xué)作文 篇6
我：終于到學(xué)校了。第一節(jié)課終于下課了，哎呀，真是老了。
同學(xué)：老什么老，不就是個大小伙么！
由此我們展開了一場惡斗！此時，何俊豪隆重登場。
何俊豪說：吵什么吵，跟吵豆子似的。人家周玄宇說一下打擾到你們了？你又不是豬八戒順風(fēng)耳。
此時，本來我嗓子就啞了，現(xiàn)在更是雪上加霜。但現(xiàn)在又很欣慰了。到了下午，我撞到了墻。
我：哎呀，真是多災(zāi)多難啊。
正好何俊豪路過。
何俊豪：快走！去醫(yī)務(wù)室！
我：算了，一會就好了。
何俊豪：看你這頭破血流快去吧。你就跟個失魂落魄的鬼沒什么兩樣。
由此，他八十六斤的小身板背著我九十二斤的身體走到了醫(yī)務(wù)室。到了放學(xué)時，
何俊豪：我跟你去醫(yī)院吧。
我：不用了，今天作業(yè)那么多。
何俊豪：咋哥兩誰跟誰��！我倆一起做作業(yè)。
其實他在醫(yī)院根本沒做作業(yè)，回家做到了十二點才做完。這就是我和他的友情。有這么一個朋友的福也不是別人能想得到的'。
友情的小學(xué)作文 篇7
從前，有一個小小的國家——汽車王國，那里有許多汽車，比如：奧迪、奔馳、大眾等等。他們生活地非常和睦，各個汽車也謙遜禮讓，突然，一件事情打破了這份和睦！
有一天早上，大眾先生和奧迪先生出來買油喝，一路上談笑風(fēng)生，卻突然聽到奔馳先生說：“聽說，越野車山頂有一個金杯，誰能拿到那個金杯，就有喝不完的油！”他們兩個聽見了，大眾說：“這個金杯一定是我的！你別跟我搶！”奧迪驕傲地說：“怎么可能呢？論外觀、質(zhì)量我都比你好100倍！切！”大眾不服氣地說：“那我們來場比賽，誰先到越野車山頂上拿到金杯，那就歸誰！”“好！”奧迪說道。
那兩輛汽車發(fā)動引擎沖了出去，剛開始奧迪遙遙領(lǐng)先，而大眾窮追不舍，奧迪洋洋得意地說：“我早就說過了，別跟我搶！哼！”大眾看不到奧迪的身影了，發(fā)出了絕招，一下子就沖上前去。奧迪驕傲的快開上了天，根本不屑一顧。突然，“砰”地一聲，奧迪撞上了樹，暈過去了。大眾追上來了，他看到奧迪受傷了，心里想：“我到底該不該救救奧迪呢？好歹我們也是十幾年的`老朋友了啊，雖然我什么都比不上他，但是他沒有瞧不起我，還經(jīng)常幫助我，我當然得救他啦！”于是，大眾把自己的大部分油都給了奧迪，奧迪醒了，他看到了大眾，驚喜地說：“我本以為你會拿到金杯，卻沒想到你會救我！大眾老弟，對不起，原諒我吧！”大眾笑了笑說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友！”于是，他們又手拉著手，去玩了！
汽車王國又恢復(fù)了往日的和睦！
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