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關(guān)于友情小學(xué)作文300字十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的友情小學(xué)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情小學(xué)作文300字 篇1
我們在一起可能有一個月了吧，但是在認識你們之前，我獲得一種想不到的的快樂，后來慢慢熟悉之后，那種想不到的快樂和那份濃厚的友誼，使我無法和你們分離�？墒牵\歸命運，班規(guī)歸班規(guī)，我們在令人掃興的一天結(jié)束了我們的友情。
分開后，班里死氣沉沉，到處都是哭聲，以前班里的笑聲都去哪兒了，散了、消失了、一向都不認輸、堅強的我在這令人心疼的'氣息中流淚了。
我也明白老師為什么要我們分開那是因為我們的成績沒有很大的進步，一直在一條線上，也沒必要為失敗找借口，那是事實沒有人能改變。可是老師你想過我們的心嗎，想過你們定的班規(guī)我們是怎樣想的嗎？
如果一個人一天埋在書的海洋，沒有一個朋友你覺得這樣的生活有意義嗎？那如果一個人文化不是很高，但他有很多朋友，遇到緊急問題就有朋友幫助他，他的生活有樂趣，有意義。
雖然老師沒有規(guī)定不能交朋友，但是不能交3個以上的朋友，老師我的朋友不需要你來規(guī)定，被人規(guī)定的友情還叫友情嗎？
我的十個朋友們，我們的拆散，我們的分離使我的心久久不能平靜······
友情小學(xué)作文300字 篇2
我的好朋友，就是從一年級到現(xiàn)在都是同學(xué)的芷欣。她也是我在全班最熟悉的之一。
每次早晨上學(xué)的時候，芷欣都在門口等著我，然后我們兩手牽著手進到學(xué)校里去。就算走這幾步路，都有說有笑的。到了班級做到座位上，我們兩的'位置又挨的很近。我們倆又會趕緊拿出課本一起早讀。
下課了，她就會情不自禁來找我，把我拉到樓下，到大廳教我跳拉丁舞。每次她都會叫：“雅中握住我的手，我會拖住你，你要堅持在我手上，知道嗎?”我說好，就跟著她做了起來，我一手握著芷欣的手，一手學(xué)著她擺出了蘭花指， 芷欣一手比著蘭花指橫在側(cè)面，寧一只手也比著蘭花指放在胸前。然后一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒又復(fù)原。我看得禁不住地鼓起掌來。這舞姿課真美呀!好像仙女下凡一樣!這是，在課間活動的同學(xué)們看到這么優(yōu)美的舞蹈，也都圍上來看。我的媽呀!看得我們倆都害羞起來。我們就迅速地跑回了教室。
這就是我最熟悉最有趣的朋友——芷欣。希望我們的友誼長存!
友情小學(xué)作文300字 篇3
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有友情依然不變!
我有一位十分要好的朋友，她的頭發(fā)是金色的，然而這卻成了同學(xué)們的笑柄，于是她把頭發(fā)染成了黑色，她叫鄭雨桑。
她是一個很啰嗦的人，每次事情都特別多，每次打電話給我都有很多話，雖然有點煩，但我早已習(xí)以為常了。別看她啰嗦，她的心卻很純潔。記得有一次我和一個同學(xué)鬧矛盾了，原本打算以后再也不理那個同學(xué)，我把心里的不滿意全部告訴了鄭雨桑，沒想到鄭雨桑把我和她說的全告訴了那個同學(xué)，后來我和那同學(xué)都相互道了歉，就和好了。我想鄭雨桑真是一個不守諾言的人，所以對她冷淡了許多。大概過了一周吧，她寫了一張紙條給我，在里面她向我道歉，告訴我她不是故意的`，她希望我們兩和好，才出的“苦肉計”。那一天，我很感動，我沒有失去一個朋友，反而讓我知道了，在我的身邊有一個這么關(guān)心我的朋友。她寧愿我冷淡她，也要讓我和那個同學(xué)和好，因為她知道我雖然和那個好朋友鬧矛盾了，但我心里是很舍不得那段友誼的。
她，啰嗦但善良。她對每個人都很真誠，我和她的友誼一定會天長地久的。我會永遠記住我有一個這樣的朋友，永遠......
友情小學(xué)作文300字 篇4
小時候，自己覺得什么東西都應(yīng)該是我的，但有友情我就明白了，友情所存在的意義。
一天，我們說好去西溪玩，而我卻因為有急事晚了十幾分鐘。當(dāng)我去了聚集的地方，我看見他獨自在我們會合的地方走來走去。不難理解，他十分焦灼。我遲到了十幾分鐘他還沒有走，是他讓我明白了守信這個詞的`意義。
有一次，我們漫步在街頭。我被一個在跑步的人撞了一下，我正想上去找他評評理，我的朋友拉住了我的手，微笑著搖了搖頭。是他讓我明白寬容的道理。
那一次才叫我刻骨銘心呢！我們?nèi)ネ獾赝�，我們攀起了巖。一開始我斗志滿滿地攀著，可我做事只有三分鐘熱度，更要命的是，到了一半，我體力漸漸沒有了。有一種叫放棄的種子在我的心中生根發(fā)芽，這時，我的朋友轉(zhuǎn)過頭來對著我說：“不要放棄�！边@一句就像一只一針強心針，讓我打消了這個念頭。我繼續(xù)往上攀，終于我用盡了全身的力氣才到了上面，累的氣喘吁吁。但是看到美麗的景色，我覺得也值得了。是他讓我明白了堅持這個詞的意思。
有了友情，你的生活會豐富多彩。沒有了友情，你會感到寂寞虛無。友情是一盞明燈，照亮前方未知的人生道路。
友情小學(xué)作文300字 篇5
我：終于到學(xué)校了。第一節(jié)課終于下課了，哎呀，真是老了。
同學(xué)：老什么老，不就是個大小伙么！
由此我們展開了一場惡斗！此時，何俊豪隆重登場。
何俊豪說：吵什么吵，跟吵豆子似的。人家周玄宇說一下打擾到你們了？你又不是豬八戒順風(fēng)耳。
此時，本來我嗓子就啞了，現(xiàn)在更是雪上加霜。但現(xiàn)在又很欣慰了。到了下午，我撞到了墻。
我：哎呀，真是多災(zāi)多難啊。
正好何俊豪路過。
何俊豪：快走！去醫(yī)務(wù)室！
我：算了，一會就好了。
何俊豪：看你這頭破血流快去吧。你就跟個失魂落魄的鬼沒什么兩樣。
由此，他八十六斤的'小身板背著我九十二斤的身體走到了醫(yī)務(wù)室。到了放學(xué)時，
何俊豪：我跟你去醫(yī)院吧。
我：不用了，今天作業(yè)那么多。
何俊豪：咋哥兩誰跟誰��！我倆一起做作業(yè)。
其實他在醫(yī)院根本沒做作業(yè)，回家做到了十二點才做完。這就是我和他的友情。有這么一個朋友的福也不是別人能想得到的。
友情小學(xué)作文300字 篇6
我收到了禮物不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學(xué)送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。
“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內(nèi)響起陣陣說話聲。哦，我這才想起來，老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了，她先神秘兮兮地說：“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情，聚精會神地想：會不會是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會不會是玩具?”可是，均亮同學(xué)就是故作神秘，一直不停地搖頭，嘴巴也不停的說：“不是，不是……”
到了交換禮物的.環(huán)節(jié)了，我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤，不好意思地說了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。
你瞧，潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴，因為他沒有制作禮物，真是太失望了。
這一個個小小的舉動，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長。
友情小學(xué)作文300字 篇7
在一個茂密的叢林里，有一只小鳥，它沒有一個朋友，因此，它常常為這件事而苦惱。它就去問媽媽：“媽媽，我應(yīng)該怎么做，才會有一個好朋友呢？”它的媽媽說：“我的孩子，只要樂于助人，就會有很多朋友。小鳥聽了后，對媽媽說了聲謝謝，就去干好事了。
小鳥在叢林里飛來飛去，就是沒找到一個需要幫助的動物，它來到小河邊，聽見有一只螞蟻在喊救命，就急忙往下看，原來，那只螞蟻被困在了河里，快要淹死了。小鳥急忙飛下去，輕輕的叼著螞蟻，把它救上了岸。螞蟻對小鳥說：“謝謝你，小鳥。以后我們就是朋友了，有什么事就找我。”小鳥開心極了。
有一年，叢林里鬧了旱災(zāi)，樹木都枯萎了，小鳥正餓得慌，這時，螞蟻來了，給它了很多食物，對它說：“你先前救了我的命，現(xiàn)在我來救你了。”可是，這些食物小鳥一口就吃了，螞蟻便把自己所有的`食物都給了小鳥。
旱災(zāi)過后，小鳥靠螞蟻的食物活了下來，可是螞蟻卻不見了，找了很久，終于，在一棵下，小鳥看到了螞蟻的尸體。小鳥哭了，螞蟻為了救自己的命，讓自己餓死了，小鳥明白了：如果一個人沒有一個朋友，那他的一生是悲慘的，所以，我們應(yīng)該珍惜友情。
友情小學(xué)作文300字 篇8
“我不和你好了!”剛剛還握著手的好朋友，已如風(fēng)一般的散去。還記得上次大考時，教室外寒風(fēng)刺骨，可班上的氣氛卻火辣辣的，只要一點火苗就會燃燒。大家完全投入到緊張的考試中，教室里安靜的可怕�！鞍パ�!”這一聲尖叫打破了教室里的寧靜。雙把杰絆倒了。兩個昔日的好友頓時吵得面耳赤紅，難道友情真這么脆弱?
不，不是的。其實，友情破碎了，只需要一點調(diào)和劑。鬧變扭了，需要一點安慰。意見不同了，需要一點換位思考。我也不例外。
我和許星星從小就是好朋友，可上二年級時，因為她的成績不錯，我有些嫉妒，就不理他了。哪怕她自己來找我，我也冷冰冰的，愛理不理。本來排好的`節(jié)目也散了，友情一下子就飛了。過了一個學(xué)期，我已沒有了一個知己。每當(dāng)我看見同學(xué)們手拉手，一起說笑，我的心里就漾起一種說不出的感覺，有孤獨，無助，還有自責(zé)……這是，一張紙條放在了我桌上“不開心?”紙條上的字跡分明就是她呀!我我的心又漾起一種說不出的感激，是我太小心眼了!當(dāng)我再次和她手拉手時，我明白了，退一步，海闊天空!
所以，面對友情，請寬容，寬容，再寬容。
友情小學(xué)作文300字 篇9
樹和鳥是好朋友。
有一天，鳥兒被一雙大手給捉走了，樹從此就再也沒看見鳥兒了。原來是樂樂把小鳥捉走了。每天鳥兒都會想念樹，樹也每天牽掛著鳥兒。
一天夜里，一只小老鼠跑出來，看見鳥兒在流著淚唱歌，就問鳥兒：“你為什么流淚唱歌��？”鳥兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動的說：“我很同情你，我一定會幫你的�！�
第二天小老鼠匆忙的'跑來對鳥兒說：“樂樂說明天就要把你給吃了。”小鳥失望的說：“我再也見不到我的好朋友了�！边@時小老鼠一聲不響的走開了。
第三天早上，烏兒醒來時發(fā)現(xiàn)籠子的一根鐵欄桿斷了，可是在鐵欄桿旁邊染著許多鮮血還有一顆牙。當(dāng)它飛出籠子時看見了奄奄一息的小老鼠，嘴角還流著血。小鳥恍然大悟，小鳥想：“不行，我不能這樣丟下它�！毙▲B便背起小老鼠飛回到了樹林。
小鳥風(fēng)塵仆仆的回到了樹旁，給大樹講了自己的經(jīng)歷，大樹即高興又傷心。這時來了一個小女巫，小女巫用魔法把小老鼠變活了。“謝謝你！”小鳥和大樹說。小女巫說：“不是我愿意幫你，而是被你們的真情打動了。”說完就不見了。
從此，不但小鳥跟樹更要好了，而且小老鼠也成了它們永遠的朋友。
友情小學(xué)作文300字 篇10
小時候，我們都渴望自己是公主，長大后，才知道其實我們都是自己的公主，是自己的獨一無二。
小學(xué)三年級，自己的數(shù)學(xué)成績總是跟不上去，父母因此常常嘮叨我。期末考的時候，我的語文比較好，但是數(shù)學(xué)和英語就差的很多，數(shù)學(xué)老師還是很愛批評學(xué)生的、他總是拿差生和好生相比，久而久之，我有些自卑。
我們班的'女生都是群居動物，他們都喜歡和活潑的女生在一起玩，我，儼然變成他們眼中的不合群。我的同桌是一個心高氣傲的人，她的成績都非常好，她有時只跟我在一起玩，我沒有理由拒絕，其實相處久了，發(fā)現(xiàn)她這個人很單純，說話很直，所以互相猜忌這種事情不會發(fā)生在我們兩個身上，有一次和她說心里話：“以前，我不太愿意和優(yōu)秀的女生在一起玩，但你的真誠和單純讓我很喜歡你，我的自卑也沒有了，跟你相處久了，我也逐漸變得自信了�！彼谷豢粗�，對我笑著說：“其實，每個女孩子都像是一朵花，每一朵花都有自己的花期，等到時候了，自然便會綻放屬于自己的那份光芒�！�
有一次，我半開玩笑的對她說：“你是花萼，我是花瓣，我保護你，一起綻放屬于我們的光芒吧！”
她莞爾一笑，說：“有時候，花瓣也十分的美呢。”
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