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蒲公英小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-07-15 14:32:02 小學(xué)作文 我要投稿
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精選蒲公英小學(xué)作文300字錦集六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的蒲公英小學(xué)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

精選蒲公英小學(xué)作文300字錦集六篇

蒲公英小學(xué)作文300字 篇1

  蒲公英長(zhǎng)在向陽(yáng)的山坡上。

  樹(shù)林里有很多小飛蟲(chóng),沒(méi)有人給她們起名字,她們想飛到哪里,就飛到哪里。

  一只小蟬,把脫下來(lái)的一件金黃色蟬衣,掛在懸鈴木的葉片上。她是特小的那種蟬,像個(gè)拇指蓋。她突然被一棵樹(shù)冠彈起,驚叫一聲,就歪歪扭扭地飛走了。

  一陣風(fēng)過(guò)來(lái),蒲公英上邊的.小花盤(pán),一絲一絲開(kāi)裂,似乎嘩啦一聲,某些東西就破碎了。

  現(xiàn)在,蒲公英只剩下一根花柄了,她像剛剛收起來(lái)的,一把小傘的柄。

  一只瓢蟲(chóng)飛上去,在上邊站了站,抖了抖翅膀,剔了剔牙,就又飛走了。

  一只紅顏色的小螞蟻從下邊也爬上去,她使勁用頭頂?shù)男″N子敲打花萼,聽(tīng)到了里邊傳出來(lái)一些細(xì)小的喊叫,受到了驚嚇,趕緊跑開(kāi)了。 一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),她使勁把這花柄往上拔了又拔。

蒲公英小學(xué)作文300字 篇2

  我,不過(guò)是個(gè)平庸之輩,路邊小草而已,兄弟姐妹隨處可見(jiàn)。誰(shuí)又知道,我的真面目?

  我在夏季盛開(kāi),那是我一生中最美的時(shí)刻。當(dāng)漫山遍野的兄弟姐妹們一齊盛開(kāi)時(shí),那金黃,一片片,可稱(chēng)得上壯觀了。許多人認(rèn)為,我們的花是白色的,隨風(fēng)飄揚(yáng)。不,那是我的孩子,輕盈得像一把小傘。毛絨絨,乘著風(fēng)去各地旅行。我的花有很多瓣,像一朵小小的野菊。花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),沿著花蕊呈放射狀排列,一層又一層。最下層的'花瓣其實(shí)是黑色的。我的葉子長(zhǎng)得像一棵野草,在初夏最為茂盛。它有著軟軟的鋸齒,其貌不揚(yáng),卻是止咳的良藥。

  我的葉子是一種野菜,在三至五月最為鮮嫩。不過(guò)如果你并不太餓,建議不要打我的主意——我的味道很苦。

  我們?cè)谙募臼㈤_(kāi),秋季注視著長(zhǎng)大的孩子離開(kāi)自己的懷抱,飛得更遠(yuǎn),倒也死而無(wú)憾。我們是路邊草,樸素而頑強(qiáng),一代代,蓬勃地生長(zhǎng)著。

蒲公英小學(xué)作文300字 篇3

  我躺在地上,手里托著一團(tuán)蒲公英。它們張開(kāi)毛絨絨的降落傘,隨著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。我好像也變成了一顆蒲公英,也加入了這次的旅行,打造自己的天地。

  我們來(lái)到了樹(shù)林,看見(jiàn)大樹(shù)的葉子在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出綠色的光澤,映入眼簾。有一顆蒲公英說(shuō):“這里風(fēng)景好美呀!我要降落在這里。”有些蒲公英嘖嘖稱(chēng)贊這片樹(shù)林的美麗,但是他們還想飛到更遠(yuǎn)的地方。我想:這里雖然美麗,但我還想飛到更遠(yuǎn)的地方。

  我們快飛到山頭的時(shí)候,忽然刮起了大風(fēng),有的蒲公英因?yàn)榉艞壛松南M豢耧L(fēng)吹到了爛石堆里,有的被山腰的樹(shù)枝打到了掉到了溪水里被沖向遠(yuǎn)方,還有的急于求生撞到了自己的伙伴掉到了山谷里,我看見(jiàn)自己的伙伴被一個(gè)個(gè)吹落,我也沒(méi)有了信心,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的`時(shí)候,想起了自己的夢(mèng)想,又燃燒起心中的斗志。我們歷經(jīng)種種磨難終于看到美麗的山的那一頭。

  我們降落在這里,這里的萬(wàn)物都很歡迎我們的到來(lái),我們十分的感激,互相述說(shuō)自己來(lái)到這里的重重困難。這里的草地是那么肥沃,這里的溪流是那么清澈,這里的大樹(shù)是那么茂盛,我們十分喜歡這里的大地。

  我想:如果我真是一顆蒲公英,我會(huì)尋找自己的天地。

蒲公英小學(xué)作文300字 篇4

  春天來(lái)了,花兒們都競(jìng)相開(kāi)放,在姹紫嫣紅的花兒中,有一種花它默默無(wú)聞,無(wú)法跟那些五彩繽紛的花作比較,它是誰(shuí)是黯然無(wú)光的蒲公英!

  蒲公英在剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側(cè),不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱,真可愛(ài),過(guò)幾天蒲公英的花瓣就展開(kāi)了,那近似長(zhǎng)方形的花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開(kāi)來(lái),如同一個(gè)圓形的金盤(pán)子面朝太陽(yáng),春光,竟會(huì)這樣的'飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情的釋放出來(lái)了!

  蒲公英花的壽命很短,過(guò)幾天就凋謝了,隨之,上面便長(zhǎng)出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團(tuán),春風(fēng)一吹,小毛球就離開(kāi)了媽媽的懷抱四處流浪。

  蒲公英雖然沒(méi)有百花那樣?jì)善G,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對(duì)上火有著奇特的效果,每當(dāng)我上火時(shí)就會(huì)摘下它的葉子來(lái)泡水喝,蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。

  這就是它默默無(wú)聞的蒲公英。

蒲公英小學(xué)作文300字 篇5

  春天的一個(gè)下午,我和同學(xué)玩鬼抓人的跑步游戲,跑著跑著,我無(wú)意間看見(jiàn)校園的花圃里有一棵蒲公英,趁同學(xué)們不注意,我悄悄地跑過(guò)去摘下蒲公英。

  蒲公英的桿細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,最上面就是一個(gè)毛茸茸的小絨球。蒲公英的.種子就是這個(gè)小絨球,這一群小絨球都是全靠自然風(fēng)或者人吹來(lái)傳播種子的。想到這,我就用力一吹,這些蒲公英寶寶都一起飛了起來(lái),仿佛是一個(gè)個(gè)的超小型的小降落傘,落在泥土里。

  蒲公英一般生長(zhǎng)在大路旁邊的草叢里,是春天播種的草本性植物。春天發(fā)芽開(kāi)花結(jié)種子。每到春天,蒲公英花開(kāi),金燦燦的像一塊塊小金幣,鑲嵌在草叢里,沒(méi)多久,花就謝了,長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球種子。

  蒲公英的葉、根、莖、果都可以拿來(lái)做藥,它又清熱解毒、消炎殺菌、抗腫瘤、利尿、利膽等功效,還可以治療咽炎、中耳炎、尿道炎、胃炎等疾病。

  我喜歡蒲公英,它不但能做藥,而且它上面的那個(gè)小絨球可以當(dāng)泡泡來(lái)吹呢!

蒲公英小學(xué)作文300字 篇6

  秋去春來(lái),又是新時(shí)期的到來(lái),歲月的車(chē)輪上又多了一道深深的印記。世間萬(wàn)物總是不斷地更替,新事物將其延續(xù)不休。

  蒲公英是那么嫵媚動(dòng)人,路邊的土地上,它們戴著一頂頂毛茸茸的白色小帽,迎著吹過(guò)的春風(fēng),搖著嫩綠的枝葉,像在對(duì)路人招手,又像在宣示著自己的生命與美麗。

  但蒲公英不可能永遠(yuǎn)的開(kāi)放下去,它的種子變重新生枝,發(fā)芽,才能有更多漂亮的蒲公英開(kāi)放在世間的每一個(gè)角落。

  伴著輕風(fēng)拂過(guò),這些白色的種子終于離開(kāi)了昔日的.安樂(lè),飛向了無(wú)國(guó)的天空,它們要以自己的力量,在新的土地上成長(zhǎng)。

  正如我們一樣,不會(huì)永遠(yuǎn)在父母的身邊,我們也有一天隨著時(shí)間的流逝,離開(kāi)父母,像蒲公英的種子一樣,隨著柔風(fēng)來(lái)到了一片新的天空,在這落地生根。

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