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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-15 08:21:57 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】我們小學(xué)作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】我們小學(xué)作文合集六篇

我們小學(xué)作文 篇1

  在我以前住的小院子里,有一棵古老的榕樹(shù),有了我們幾個(gè)小毛孩兒的到來(lái),那棵老榕樹(shù)不再孤單,它仿佛一年四季都在笑。

  春天,老榕樹(shù)的每一個(gè)枝頭都開(kāi)始發(fā)芽,長(zhǎng)出一片片又嫩又小的葉子,仿佛是一個(gè)個(gè)小孩從媽媽的肚皮里蹦出來(lái)的。這時(shí),老榕樹(shù)在笑,因?yàn)樗羞@么多的子子孫孫了,難道還不高興嗎?

  夏天,正是老榕樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候。每臨近黃昏里,院里的.老婆婆老爺爺便帶著自己的小孫孫,孫女兒到老榕樹(shù)下乘涼。哼!這些小毛孩兒可閑不住,他們?cè)跔敔斈棠滩蛔⒁鈺r(shí)一下子竄到樹(shù)上去,爺爺奶奶怎么喊也不下來(lái)。而他們呢,則在樹(shù)上左竄右跳,好像一只只身手敏捷的小猴兒。這是老榕樹(shù)在笑,因?yàn)橛羞@么多“小猴兒”陪伴了,難道還不高興嗎?

  秋天,老榕樹(shù)開(kāi)始掉葉子了,不過(guò),這景象也別有一翻滋味。一片片巴掌大的黃葉仿佛一只只自由自在的黃毛小鳥(niǎo)在飛舞。這時(shí),老榕樹(shù)在笑,因?yàn)樗摰袅艘簧黻惻f的大衣,難道還不高興嗎?

  冬天,寒風(fēng)吹得大家都不敢出門,因此,看門的爺爺為老榕樹(shù)穿上了“防寒服”。這時(shí)老榕樹(shù)在笑,因?yàn)檫有人在關(guān)心它,難道還不高興嗎?

  我愛(ài)榕樹(shù),它不僅為我們保存著童年的美好回憶,還使我們的小院變得更加美了!

我們小學(xué)作文 篇2

  有些道理,我們都懂。有些事情,我們都不會(huì)去做。明知道大家說(shuō)的都對(duì),但是卻沒(méi)法面對(duì)現(xiàn)實(shí),也沒(méi)法說(shuō)服自己。大概,有好多人都是這樣的,又或者,只有我自己一個(gè)人是這樣的。

  身體不舒服,別人都勸說(shuō),去看看吧。沒(méi)什么事也就放心了。如果有什么事,也是一開(kāi)始的時(shí)候好看;ㄥX少人還少受罪。要不,扛到后面,人又受罪,又花錢。就像小洞不補(bǔ),大洞吃苦的道理是一樣的。

  這樣的道理我也懂。可是,面對(duì)現(xiàn)實(shí),想想,沒(méi)事吧,應(yīng)該沒(méi)事吧。檢查得花錢。如果沒(méi)什么事,就是白花錢,如果有什么事,就是花大錢。對(duì)一個(gè)窮人而言,談錢是傷感情的。所以,哪怕知道自己說(shuō)的.是謬論,也可以假裝什么都沒(méi)發(fā)生的過(guò)一天又一天。

  最討厭別人家長(zhǎng)里短的說(shuō)閑話,可是,跟大家走到一起,也會(huì)家長(zhǎng)里短的說(shuō)閑話。好像成了一種習(xí)慣。每次回過(guò)頭來(lái)想,這樣的自己真的很討厭。可是,下一次,自己又是那個(gè)討厭的人。平常,各種為人處事的道理,懂得都很多?墒,做起來(lái),又是像個(gè)無(wú)知者一樣的無(wú)畏而重復(fù)。

  勸慰他人的話語(yǔ),很多。想開(kāi),看開(kāi),放下就好了。可是,誰(shuí)知道自己心中牽掛了多少。有多少心傷是提都不敢提的。有多少無(wú)奈是想都不能想的。有很多的事,自己想不開(kāi),也看不開(kāi)。放不下,更忘不掉。

  道理,我們都懂。大的,小的,對(duì)的,錯(cuò)的?勺龅,好像我們都不夠。曾經(jīng)說(shuō)好的言行一致,到很多時(shí)候都是言不由衷。

  太多的道理聊會(huì)了我們太多應(yīng)該做的事?墒,現(xiàn)實(shí)也讓我做了很多言行不一的事。大概,這就是人的本性吧。

我們小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng),就是成為偶像劇中的女主角,并不是花癡男主角,而是奢望著一些女主角身邊發(fā)生的溫暖事情。每一個(gè)女主角身邊總會(huì)有很多關(guān)心她的人,不離不棄的閨蜜,和藹可親的媽媽,一直默默守護(hù)著自己的騎士,到最后,有相伴自己一生的王子,然后自己和騎士成為朋友。 和王子吵架的時(shí)候,會(huì)有閨蜜幫,被王子傷害是,會(huì)有騎士的肩膀。但是這只是我們的奢望,自己為自己編織的.夢(mèng)。

  夢(mèng)醒了,我們必須面對(duì)殘忍的現(xiàn)實(shí)。我們沒(méi)有那么幸福的生活,我們有的只是家長(zhǎng)的嚴(yán)肅,老師的謾罵,的侮辱,我們沒(méi)有對(duì)我們不離不棄的閨蜜,沒(méi)有一直守護(hù)自己的騎士。

  我們被愛(ài)情傷的傷痕累累,不敢再愛(ài),被朋友背叛到怕,不敢再去信任任何人,平時(shí)好像要好到不行的兩個(gè)人因?yàn)閹蛡(gè)忙而對(duì)彼此失望。

  不知道從什么時(shí)候起,我們不再單純了,我們不得已學(xué)會(huì)了心計(jì),不得已有了城府,但是現(xiàn)在的社會(huì)依然不想放過(guò)我們。我們學(xué)習(xí)著生活中用不到的二次函數(shù),文言文,為這些無(wú)謂的事情浪費(fèi)著腦細(xì)胞,最后,,被一張紙決定未來(lái)。

  你是不是曾經(jīng)以為自己真心對(duì)別人別人就會(huì)真心對(duì)自己,你是不是曾經(jīng)以為自己會(huì)有有福同享有難同當(dāng)?shù)暮瞄|蜜?當(dāng)現(xiàn)實(shí)在你面前你是不是想要逃避一個(gè)人在黑夜中的一個(gè)角落獨(dú)自哭泣然后告訴自己這不是真的,你是不是被自己最在乎的人背叛時(shí)還傻傻的說(shuō)沒(méi)事,下不為例就好

  我們還只是孩子,我們卻有了現(xiàn)在不該有的成熟。

我們小學(xué)作文 篇4

  我有很多好朋友,但是好朋友中間,我最喜歡的是杜豫蒙。

  杜豫蒙是一個(gè)男生。他的頭發(fā)很特別,因?yàn)樗念^發(fā)是自然卷的緣故,剛理過(guò)發(fā)還好,但是頭發(fā)一長(zhǎng)看上去就有點(diǎn)像鳥(niǎo)窩了;他很愛(ài)瞇眼睛,所以看起來(lái)眼睛小小的;他的眉毛很淡,你要是不仔細(xì)看,還以為他沒(méi)有張眉毛呢!但是他的`鼻子和嘴巴都很大,所以說(shuō)起話來(lái)聲音也很大,也很響……他還有一個(gè)特點(diǎn)就是——腿長(zhǎng),所以跑起路來(lái)沒(méi)人能超過(guò)他!

  杜豫蒙有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)就是負(fù)責(zé)。自從他被英語(yǔ)老師任命為英語(yǔ)課課代表之后,他不但學(xué)習(xí)用功了,還每天來(lái)的早早的、很積極的、不厭其煩的催其他的同學(xué)交作業(yè),然后再抱到老師的辦公室,干的可認(rèn)真了。

  杜豫蒙還是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他跑到拐彎處時(shí),不小心摔倒了,膝蓋都流血了,可是他很堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)兒都沒(méi)有退宿和猶豫,忍著痛,馬上就站了起來(lái),不顧一切的繼續(xù)比賽,最后跑向終點(diǎn),為我們班爭(zhēng)得了寶貴的成績(jī)!

  怎么樣,我最好的朋友很棒吧!

我們小學(xué)作文 篇5

  哎!小學(xué)畢業(yè)了,上中學(xué)了。心里不免有些難過(guò)。還記得,小學(xué)時(shí)老師和我們一起去春游;還記得,朋友們整天嘻嘻哈哈地傻笑著;還記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班團(tuán)結(jié)互助的場(chǎng)面;還記得,老師在課堂上侃侃而談地話語(yǔ)和專注和藹地神情;還記得,畢業(yè)時(shí)同學(xué)們痛楚的臉上露出的不舍的表情;還記得……每當(dāng)想起我們小學(xué)六年,在一起笑過(guò)、哭過(guò)、感動(dòng)過(guò)時(shí),,夾雜著這些感情的淚水涌出眼眶,心里很不是滋味兒。我承認(rèn),這些淚水中含著一絲虛偽,但是,坦誠(chéng)也好,虛偽也罷,因?yàn)檫@些都不重要,重要的是留戀這些美好的記憶,把這些美好的回憶裝在我們的記憶深處。

  閉上眼,耳旁再一次那一句話:我們永遠(yuǎn)是六(2)班的人!時(shí)間過(guò)得真得很快,六年的時(shí)間,為什么一眨眼就過(guò)去了呢?我后悔,沒(méi)能好好地對(duì)待我的同學(xué),甚至打了他們。我還后悔,沒(méi)能好好地對(duì)待我的老師,甚至跟他們頂嘴。我更后悔,沒(méi)能在最后一刻向他們道歉。

  上初中了。

  我的一些好朋友分到了(1)班。上個(gè)星期四的時(shí)候,她們過(guò)來(lái)找我們玩。黃佳友看到她們過(guò)來(lái)了,就大吼:“走開(kāi)!你們(1)的`,不準(zhǔn)超過(guò)這條線!”我聽(tīng)后,一股火氣莫名地油然而生。于是,便大聲尖叫道:“你以為你是誰(shuí)!你既不是老師又不是班長(zhǎng),你憑什么管!還有,你吼什么吼呀當(dāng)初沒(méi)分班的時(shí)候你怎么沒(méi)吼?現(xiàn)在分班了,你就吼!你還是不是我們六(2)班的人?!怎么會(huì)有你這種人啊!”他,無(wú)言以對(duì)。

  我又一次潸然淚下。六(2),不應(yīng)該就這樣散了!

  今天醒來(lái),以為是一場(chǎng)夢(mèng)?墒,這個(gè)夢(mèng),時(shí)間太長(zhǎng)了。于是,這個(gè)夢(mèng),是真的!

  走到窗前,忽然看到窗前有一只閃光的蝴蝶,正對(duì)著朝陽(yáng),閃動(dòng)著翅膀。明天又是嶄新的一天!

我們小學(xué)作文 篇6

  話說(shuō),我們組有四大活寶,接下來(lái),就讓我一一為你們介紹。

  這第一位活寶啊是我的同桌,她可謂是一位神仙級(jí)的人物,她最大的特點(diǎn)就是條理混亂,而且,還不是一般的混亂,再加上她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,所以,她這個(gè)特點(diǎn)就變得尤為突出。

  有一次,她問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題,我看她難得這么好學(xué),便好心跟她講,一開(kāi)始,我的.思路十分清晰,可是,她什么也不知道,問(wèn)這問(wèn)那的,答非所問(wèn),弄得我都暈了,不知道該怎樣回答,我只好求助我的好朋友,可我們倆雙雙敗下陣來(lái),后來(lái),我只好向我們組的人求救,人多力量就是大,在我們組的人輪番講解下,她終于明白了這一道題,終于可以消停會(huì)了。

  這第二位活寶呢是一位男同學(xué),他呢酷愛(ài)唱歌,閑得沒(méi)事就好哼上兩句,時(shí)不時(shí)就從嘴里蹦出幾句歌詞來(lái),上課也不例外,而且,不論什么類型的他都唱,他還唱過(guò)戲曲呢。那是我們組第一次聽(tīng)他唱歌,那是在數(shù)學(xué)課上,因?yàn)槲覀兘M的人少,坐的很緊湊,所以我們組的人都聽(tīng)見(jiàn)了,都忍不住的要笑出來(lái)了。

  這第三位活寶呢就是我們組公認(rèn)的多動(dòng)癥患者,為什么?就因?yàn)樗险n老師說(shuō)話,插嘴,而且,課上老是閑不住,總要玩點(diǎn)什么,動(dòng)動(dòng)鉛筆盒,玩玩筆啊,手就是閑不住。在他在我前面的時(shí)候,上課起來(lái)回答問(wèn)題什么的,總是左右來(lái)回晃,直讓人心煩。

  這第四位可厲害了,她練的可是嘴皮子功,無(wú)論是誰(shuí)和他吵架,都必須甘拜下風(fēng),他的嘴皮子一動(dòng)起來(lái),和唐僧到時(shí)有一拼。

  這就是我們組的活寶,怎么樣,你們組呢?

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