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我的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-07-14 17:30:34 小學(xué)作文 我要投稿
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【精選】我的小學(xué)作文600字集錦六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的小學(xué)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】我的小學(xué)作文600字集錦六篇

我的小學(xué)作文600字 篇1

  我媽媽是一位普通的人。她的個(gè)很高,濃濃的眉毛下有一雙慈祥的眼睛。一笑就露出一排潔白的牙齒。

  媽媽的手一刻也不閑著,她總是把家里收拾的干干凈凈。無(wú)論誰(shuí)到我家做客,一進(jìn)門看到整潔的客廳,總是夸獎(jiǎng)一番。媽媽卻是微微一笑,接著又去干那永遠(yuǎn)做不完的家務(wù)活正是這雙手,給我和我們?nèi)規(guī)?lái)無(wú)限幸福。啊——媽媽的手,普通的人手。

  媽媽人緣很好,從不與人吵架,對(duì)我們姐弟二人,更是關(guān)懷備至。記的有一次,天氣很冷,可是喜歡貪玩的我不聽(tīng)勸說(shuō),只穿了一件單衣,結(jié)果感冒了。媽媽并沒(méi)有責(zé)備我,她把我抱在懷里,撫摩著我的額頭。我的眼里模糊了,淚水悄悄的流下,一滴,兩滴…啊——媽媽的愛(ài),普通而深沉的愛(ài)。

  媽媽雖然對(duì)我們很好,但對(duì)我們的要求也相當(dāng)嚴(yán)格。有一次,我們一家人在吃飯。我不小心,將一團(tuán)飯撒在了飯桌上,我不想撿起來(lái),飯已經(jīng)掉在桌子上了,還撿起來(lái)干什么?正在我猶豫時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,快撿起來(lái)。這句話久久的在耳邊回響,影響著我。啊——媽媽的話,普通的言語(yǔ)。

  媽媽不光嚴(yán)格要求我們,也是同樣嚴(yán)格要求自己。她從不講究吃穿。有一次,媽媽要出門,她穿了一件舊衣服在鏡子跟前照了又照。那是媽媽最喜歡的一件衣服,我看他已經(jīng)穿了很多年了,就幫他找衣服,想找件新一點(diǎn)的,可是翻來(lái)翻去。媽媽衣柜里都是一些舊衣服。我對(duì)媽媽說(shuō):“你的.衣服都舊了,該去買幾件新衣服!”媽媽聽(tīng)了搖了搖頭說(shuō):“能穿就穿吧,舊衣服洗干凈了一樣好啊!蔽衣(tīng)了,淚水又靜靜的流下。啊——媽媽,簡(jiǎn)樸的媽媽。

  這就是我的媽媽,一個(gè)能干,簡(jiǎn)樸,用她那普通的言語(yǔ)愛(ài)我的人。

我的小學(xué)作文600字 篇2

  前幾天,我班來(lái)了一位不速之客,把我們的冼老師嚇得花容失色。

  那天,我們正在上語(yǔ)文課。冼老師講得有聲有色,我們聽(tīng)得神情專注。忽然,冼老師像是遇到什么事情,放慢了語(yǔ)速。我們朝老師看去。心想:到底發(fā)生了什么事?

  正當(dāng)我迷惑不解時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)冼老師“咦”了一聲,手向一頭烏黑亮麗的頭發(fā)抓去,打開(kāi)手一看,老師嚇得臉由紅撲撲的,變得發(fā)青。冼老師馬上將它扔到地上。我心想:到底發(fā)生了什么事?為什么老師會(huì)如此害怕?

  這時(shí),那只嚇得老師臉色發(fā)青的東西騰空躍起。我仔細(xì)一看那只東西原來(lái)是一只其貌不揚(yáng)的黃蜂。它在課室里飛來(lái)飛去像一只無(wú)頭蒼蠅。這時(shí)那只黃蜂以最快的速度飛到坐在我旁邊的小吉的.頭上去了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“哎呀!救密呀!黃蜂來(lái)襲啦!

  本來(lái),大家還不知道黃蜂跑哪去了,聽(tīng)見(jiàn)小吉這么叫,同學(xué)們都不約而同看到我們這邊來(lái)。小吉不停地拍打自己的頭,可是黃蜂好像注定要在小吉頭上安家,怎么也不肯下來(lái)。這時(shí),班上的搗蛋鬼小豪拿著一本語(yǔ)文書(shū)走了過(guò)來(lái)。用書(shū)往小吉的頭一砸,可是黃蜂飛了起來(lái),反而砸到了小吉的頭。小吉的頭立馬出了個(gè)面包似的包。

  我心想:黃蜂經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)應(yīng)該會(huì)走了吧!可是事實(shí)并非如此黃蜂還是賴在這不走。黃蜂在空中轉(zhuǎn)了一會(huì),飛到班上的膽小鬼——小齊的衣服上。嚇得她邊哭邊叫:“黃蜂快走開(kāi),快走開(kāi)!”我對(duì)小齊說(shuō):“你不要?jiǎng)樱纫幌滤麩o(wú)聊了就會(huì)飛。

  兩分鐘過(guò)去了,黃蜂果然飛了!但它在飛走之前“嗡嗡嗡”叫了幾下。好像在說(shuō):“你們這群膽小鬼!”

  這一堂好好的課就被一只小小的黃蜂毀滅了!

我的小學(xué)作文600字 篇3

  有這么一個(gè)女孩:她高高的個(gè)子,苗條的身材。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋,就像一個(gè)熟透的紅蘋果,經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的.大眼睛,閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對(duì)柳葉眉,顯得格外動(dòng)人。她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候,也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里,你一定想知道她是誰(shuí)嗎?呵呵,那就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。你想了解我嗎,那請(qǐng)繼續(xù)看下面吧!

  要說(shuō)我助人為樂(lè),還要從那件事說(shuō)起。記得有一次,我跟媽媽坐車去鄉(xiāng)下玩,一路上看著好風(fēng)景,外面寒風(fēng)呼嘯,可里面卻是暖烘烘的?蛇^(guò)了一會(huì)兒,突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白,頭冒冷汗。我想他一定是暈車了,而坐在他旁邊的媽媽竟沒(méi)有發(fā)覺(jué),看著孩子難受的樣子,我便準(zhǔn)備把車窗打開(kāi),好讓孩子舒服點(diǎn)。這時(shí),孩子的媽媽才發(fā)現(xiàn)孩子暈車了,她連忙抱起孩子,怪不好意思地對(duì)我說(shuō):“慢著,你打開(kāi)了窗,一整車廂的人會(huì)冷的!眿寢寽厝岬卣f(shuō):“只要孩子感到舒服,我們冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。”我便把車窗挪開(kāi)了一點(diǎn)。

  過(guò)了不久,有些人冷得發(fā)抖,但是為了照顧暈車的孩子,大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼里,可能感到過(guò)意不去,馬上把車窗關(guān)上,不久,那位小孩又暈車了,他在車上吐個(gè)不停,大家都捂著鼻子,不敢出聲?匆(jiàn)男孩難受的樣子,我連忙從袋子里拿出止暈藥,我把藥遞給小男孩媽媽的手上并親切的說(shuō):“阿姨,快給這位小男孩吃特效藥吧!吃了之后,就不會(huì)暈車了。”那位阿姨怪不好意思地遞過(guò)藥,馬上把藥喂給孩子吃了。果然,小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái),再也不吐了。阿姨開(kāi)心極了,握著我的手,高興的說(shuō):“小女孩,謝謝你對(duì)我的孩子的關(guān)心!鳖D時(shí),我也感到快樂(lè)無(wú)比。

  這就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩,若是你喜歡,就跟我交朋友吧。

我的小學(xué)作文600字 篇4

  《三國(guó)演義》中有這樣一個(gè)人:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。他,便是輔佐劉備成就大業(yè)的諸葛亮。

  他隨著劉備取荊州,奪漢中,進(jìn)巴蜀,為蜀漢發(fā)展發(fā)揮了不可替代的作用。后來(lái),劉備不聽(tīng)孔明勸阻,執(zhí)意伐吳導(dǎo)致彝陵之?dāng),只得白帝城托孤。諸葛亮毅然挑起輔佐幼主的重任,安居平五路、七擒孟獲、六出祁山,在最后一次伐魏中病死在五丈原。他的一生,是輝煌燦爛的一生,為群雄爭(zhēng)霸的三國(guó)時(shí)期增添上了濃墨重彩一筆。我非常佩服他。

  我佩服他的淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。劉備三顧茅廬請(qǐng)其出山之前,他居于臥龍岡,幽山獨(dú)居,安然自得。不求榮華富貴,不慕財(cái)富權(quán)勢(shì),卻心系漢室江山,天下蒼生。這,才是真正的高人。

  我佩服他的聰明才智,深謀遠(yuǎn)慮。未出隆中,已知天下三分。初到軍中,便火燒博望坡、火燒新野;剛達(dá)東吳,便舌戰(zhàn)群儒、力諫吳主?酌鞯穆斆骷矣鲬魰裕腻\囊妙計(jì)更是婦孺皆知。他病死之后,料定魏延必反,故留與馬岱一錦囊,方將其除掉。民間還流傳著“死諸葛嚇走活仲達(dá)”的故事,可見(jiàn)諸葛亮的.神機(jī)妙算、未雨綢謀真是無(wú)人能及。這,才是真正的智者。

  我更佩服他的鞠躬盡瘁,死而后已。白帝城托孤之時(shí),面對(duì)劉備的信任,他叩頭流血:“臣雖肝腦涂地,安能報(bào)知遇之恩也!”后來(lái)劉禪登基,孔明盡心盡力輔佐于他,前后兩篇《出師表》,句句誠(chéng)懇,字字忠心。一次次出兵祁山,雖皆因各種原因失敗,但他卻始終不放棄,用自己的一生兌現(xiàn)“肝腦涂地”的諾言!這,才是真正的忠臣。

  我反復(fù)吟誦著杜甫的《蜀相》:三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心,出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。我暗下決心,一定要做個(gè)像他這樣的高人、智者、忠臣!

我的小學(xué)作文600字 篇5

  他真可愛(ài)!烏黑的短發(fā)。白白胖胖的臉蛋。他的眼睛雖然小小的,但卻炯炯有神。那張櫻桃般的小嘴時(shí)常微微翹著,笑起來(lái)總是把眼睛瞇成一條縫,臉蛋上還有兩個(gè)淺淺的酒窩。害羞時(shí)經(jīng)常把嘴唇抿得緊緊的。

  雖說(shuō)他長(zhǎng)得不帥,但他助人為樂(lè)的精神卻"帥呆"了!一天中午,我們?cè)谑程贸灾酗埖臅r(shí)候,看見(jiàn)朱陸偉愁眉苦臉地坐在凳子上,手捂緊了肚子,用手不停地拍打胸口,仿佛連氣都喘不過(guò)來(lái)。漸漸地,朱陸偉的臉色變得很蒼白,最后,一股刺鼻的氣味四處飄散開(kāi)來(lái)。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,連大氣也不敢喘。有的不知所措地看著朱陸偉。有的.同學(xué)干脆躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。徐錦賢挺身而出,立即放下碗筷,輕輕地拍拍朱陸偉的背,關(guān)切地問(wèn):"朱陸偉,好點(diǎn)了沒(méi),要不要我給你盛碗湯。"說(shuō)完,徐錦賢馬上給朱陸偉盛了碗熱乎乎的湯放在朱陸偉的面前,可朱陸偉卻推開(kāi)了湯,有氣無(wú)力地說(shuō):"我難受得很,想回教室。"徐錦賢二話不說(shuō),扶著朱陸偉慢慢地回教室。一路上,他還在輕輕地拍拍朱陸偉的背,希望他能好一點(diǎn)。望著他們遠(yuǎn)去的背影,我心想:徐錦賢真是我們班是小雷鋒呀!我們一定要向他學(xué)習(xí)。窗外,風(fēng)"呼呼"作響,一片片落葉被風(fēng)高高地卷起來(lái),又狠狠地丟到了遠(yuǎn)方。徐錦賢回來(lái)時(shí),原本熱氣騰騰的飯菜,已經(jīng)變得冰冷冰冷,可他吃得還是那么高興。這一切發(fā)生的那么突然,結(jié)束的那么自然。

  徐錦賢助人為樂(lè)的事情還多著呢!如:幫助生病的同學(xué)做值日,把同學(xué)嘔吐的贓物清理干凈......

  我推薦他做"禮儀星"。

我的小學(xué)作文600字 篇6

  個(gè)子中等,一雙眼睛烏溜溜的,活靈活現(xiàn),炯炯有神。臉上時(shí)刻掛著微笑,常年背著一個(gè)沉重的旅行背包,這就是我的死黨----杜熠旸,我很喜歡他。

  杜熠旸心態(tài)平和,對(duì)很多事都不太計(jì)較。有一次,我和杜熠旸正走著呢,忽然一個(gè)高年級(jí)學(xué)生朝我們飛奔而來(lái),把我和杜熠旸撞了個(gè)趔趄,末了還瞪了我們一眼,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我正想沖上去和他論理,這時(shí)杜熠旸拉住我淡然的說(shuō):“算了吧,興許人家心里正不高興呢!庇谑沁@件事就過(guò)去了。還有一次,杜熠旸不知怎么和王博鬧了矛盾,最后竟打了起來(lái)。只見(jiàn)王博仗著自己身強(qiáng)力壯,拉住杜熠旸的紅領(lǐng)巾,把杜熠旸勒得說(shuō)不出話來(lái),還要求杜熠旸向他賠禮道歉。我們聽(tīng)了都為杜熠旸打抱不平,要求他將此事告訴巴老師。誰(shuí)知他卻微微一笑:“得了吧,本來(lái)就是我先動(dòng)手的,我應(yīng)該向他道歉才對(duì)!弊詈,雙方又和好如初……

  相對(duì)而言,我就做得沒(méi)杜熠旸好。有一段時(shí)間我經(jīng)常向杜熠旸大倒苦水,而杜熠旸每次都是默默的聽(tīng)我訴說(shuō),從不發(fā)一言,最后搞得我也不好意思再說(shuō)了。從此之后每當(dāng)我感到不開(kāi)心時(shí),就會(huì)想起杜熠旸的'處事方式,心中豁然開(kāi)朗。

  杜熠旸十分沉穩(wěn),能對(duì)那些攻擊他的人進(jìn)行漂亮的回?fù)簟S幸淮卧谖C(jī)課上,劉宇大聲的說(shuō)“杜熠旸,你的修改技術(shù)對(duì)我而言不過(guò)是雕蟲(chóng)小技,我可是會(huì)編程的,要不我以后給你演示演示?”聲音很大,全班都聽(tīng)見(jiàn)了,大家都在靜待下文。只聽(tīng)杜熠旸說(shuō):“不用等以后,你現(xiàn)在就給我演示吧,我洗耳恭聽(tīng)!敖Y(jié)果劉宇一下子傻眼了。

  杜熠旸從不亂發(fā)脾氣,每天都用笑臉迎接他人,做事不急不躁,不溫不火,頗有些溫文爾雅、文質(zhì)彬彬的味道,任何事都被他以大化小,以小化無(wú)。勝不驕、敗不餒,堪成我們班的大師級(jí)人物,這種平和的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。

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