有關難忘小學作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的難忘小學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學作文 篇1
外婆的臉上出現了與太陽一樣的`笑容。雖然外婆以五十開外了，可她也非常美麗，可能有非常多人認為老人不美，我的眼光可不跟你們一樣。外婆，媽媽都非常出色。有個小故事在我們身邊發(fā)生了。來聽我講講吧！
有一天我與媽媽去看望外婆，她有張微胖而慈祥的臉，總笑嘻嘻的，好象永遠不會發(fā)脾氣的哦。
今天，我?guī)屯馄抛黾覄�，外婆笑容可掬的點了點頭。媽媽來做飯。她可高興的不得了了。我在外婆家過了一個下午，仿佛只過了一兩個鐘頭似的，外婆比吃了糖果還甜呢！
媽媽和外婆在談天說地，她們兩是多么相像。兩人在一起還像姐妹呢！我可開心了。
我喜歡外婆那張笑臉，溫柔可親。永遠充滿笑容！
難忘小學作文 篇2
如果把我們比作花朵兒，那老師就是滋潤大地的雨水，如果把我們比作魚兒，那么老師就是遼闊無垠的大海，如果把我們比作小樹苗，那么老師就是一望無際的大地。老師都是燃燒自我，照亮大家。在我們眼里，老師，他們都是偉人……
早上起床，身體感到異常的不舒服，頭重腳輕的，渾身像是有螞蟻在上下爬著似的。我要不要跟老師說呀？說了，又怕添麻煩，不說，又怕病情加重。這個問題我想了許久，但最后卻還是猶豫不決。
上課時，我總是想入非非，所以上課的內容也總是左耳進，右耳出，突然，我感到胃那么痛，頭也痛得更厲害了，這時，我覺得身體超熱，熱得像天空中的太陽，那么痛苦，那么想哭。老師像有火眼精睛，一下看出了我的心思。
“嘉愷，你是不是生病了？”老師雖然看了出來，但對自己的`判斷卻疑惑不解，那么的糾結。
“老師，是……是的�！蔽艺f話已經沒力氣了，眼睛無力地看著老師，一臉無奈的樣子，這場面有多么的尷尬。
“杜鵬成！你陪他去醫(yī)務室。”老師望著杜鵬成，臉上嚴肅的表情沒得到收斂。
本還想說什么的，但卻又有什么堵住了嘴巴，一時說不出話來，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀！但就在這一刻，我被感動了，可是又很堅定，我發(fā)誓以后一定要報答老師，其實，老師的美有很多，最簡單的，教我們知識不就是一種美嗎？誰又能說不是呢？
感恩老師就是感謝知識，感謝知識就是贊嘆智慧，我們是人，懂感恩，就做到了人類最初的“使命”，讓我們懷著感恩的心去面對生活、社會吧！
難忘小學作文 篇3
在我的.記憶深處，有許多讓我難忘的事，外祖父教我寫字就是其中之一。
外祖父教我寫字很有耐心也很有方法。記得當時我上幼稚園中班，放學了，只要是外祖父接我，就會拿著粉筆教我寫字，還教我怎么記呢，比如說"元"字，外祖父就會教我一個"二"字和一個"兒"字，如許很好記，也很方便，我一次就記住了三個字。每一次在家里或者在外面玩耍，外祖父都會指導我教我寫字。我三歲的時候，媽媽給我聽寫字，我會了200多個字。
現在我上三年級了，每一次百詞大賽我都得100分。這里面有外祖父的功勞，外祖父真是辛苦了。
這就是我最難忘的一件事。
難忘小學作文 篇4
今天，是個光輝的日子，中國少先隊員走過了64年的歷程，與共和國同齡。為此，學校也舉辦了一個建隊日活動。
一大早，我來到學校，看到同學們個個身穿校服，胸前飄揚著紅領巾，精神抖擻的樣子讓我一下子也精神振奮了起來�？粗車�，彩旗飄揚，橫幅高高地掛在枝繁葉茂的芒果樹上，校園里到處都彌漫著建隊日活動的歡樂氣氛。
活動開始了，主持人老師帶著兩位小同學走上了舞臺并在一番講話后興致勃勃的宣布活動開始�；顒迎h(huán)節(jié)很多，但最令我激昂的，熱血沸騰的還是一年級小朋友光榮加入少先隊。因為我知道紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的，就是紅旗的一角�，F在新成員的加入，就意味著我們屹立在東方的祖國要有一批棟梁之才了。作為老隊員，我看過很多戰(zhàn)爭英雄的故事，我為小同學們高興，更為祖國高興。活動后，老師問我們，我們的中國夢是什么？我回答老師說，我的`中國夢是好好努力學習，博覽群書，拓寬知識面，將來長大了成為了，祖國了棟梁，就要用自己的知識與滿腔熱枕來報效祖國，讓自己的祖國更加強大，更加雄偉！
活動結束后，我想：“我們一定要好好聽黨的話，好好學習，好好勞動，用自己的雙手實現夢想，用自己的努力與汗水換取美好的生活！
難忘小學作文 篇5
上課鈴叮叮的響了，我們開始上作文課了。
老師來了，說：“今天的作文課，我們來做個游戲怎么樣？”“好！”我們異口同聲的說。“我們來玩做動作，猜成語！”
我們班的炎文先上去，在黑板上畫了一口井，然后蹲在井里，雙手捧著下額。同學們看見了，都在議論�！八龅氖鞘裁茨�？”“這么奇怪！”我想了想，站起來說：“坐井觀天�！蓖瑢W們聽了，又說：“這個成語我們學過了，怎么忘了？”
班長上去了，畫了一個[]的符號，同學看了，異口同聲的說：“左右開弓�！薄皩α�！”班長說。海萍不知從哪里弄來一個蘋果，好像幾天沒吃飯的`吃著，一邊走上講臺，班長站起來說：“狼吞虎咽。”海萍聽了，便紅著臉的走下講臺。
這時候，我發(fā)現坐在旁邊的偉聰看見海萍的蘋果，都流下了口水，我對同學們說：“看偉聰完成了一個什么成語�！贝蠹铱戳耍f：“垂流直下。”偉聰聽了，還不知道自己完成了一個成語呢。
后來，老師對同學們說：“你們能把今天的這件事寫下來嗎？”原來老師是為了讓我們寫好一點作文才做的游戲。但我們心里都有底了，不到幾分鐘，一篇作文就完成了。
難忘小學作文 篇6
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那六年來的一幕幕。難忘，一切都是難忘……
忘不了，火紅的跑道！最記得六年級時，學校開展了一年一度的春季運動會，賽場上大家都奮力拼搏，毫不懼怕強勁的對手，在操場上留下了靚麗的身影與汗水。8×30女子接力中，隊員們個個團結一心，我也不例外。只見得迎面而來的'同學伸手將圈遞出，我毫不猶豫地接過，那一刻，仿佛肩挑重擔，千百雙眼睛注視著我。我拼盡全力，使出了渾身解數，忘乎所以地奔向終點。“到咯！到咯！”同學們歡呼起來，我也松了口氣。再次回顧這次比賽，它讓我明白了體育運動精神的含義，更讓我懂得了團結互助的重要性。一個人的力量不足以成功，但是，當他融入集體后，便能事半功倍。難忘啊，見證我們成長的運動會，你承載了我太多美好的回憶！
忘不了，妙趣橫生的教室。從五年級起，我就參加了烘焙社團，這是我班的特色活動。你瞧，新月老師背著大大小小的材料包來到了教室，頓時，同學們興奮起來，紛紛設想翩翩。其中最讓人難忘的是制作“姜餅小屋”，一片片姜餅薄厚均勻，外形誘人，香氣撲鼻，讓人垂涎三尺。開始動手了，我專心致志地動手操作著，可卻出師不利，房子塌了！我仍不氣餒，第二次、第三次……“成功咯！”
我歡呼雀躍起來，心里美極了！再看看其他同學，有的早已認輸，有的半途而廢，制作成功的寥寥無幾。我望著手中精美的“小屋”，心想：原來永不言敗、持之以恒是打開成功之門的鑰匙！無論做什么，放棄是膽小鬼的選擇，堅定信念向前進，才是成功人士的風格！
忘不了，書聲朗朗的情智樓。記憶中，每天早晨復習、晨讀已是家常便飯。你聽讀書聲仍在耳邊回響，我坐在位置上，心不在焉，似小和尚念經，有口無心。老師從我的身邊走過，在我耳邊輕輕絮語。曾對這些規(guī)定極度反感的我，感受到了老師對我的愛及諄諄教誨。想著想著，腦海中便浮現起老師對我說過的每一句話，當我犯錯時，當我任性時，一句句，一點點，一滴滴……千言萬語化做一句話“孩子，你一定要好好學習，生活，做人�！笔堑模蠋�！我會將這些話牢牢刻進腦海，將這一暮暮好好珍藏。難忘啊，領我走進知識海洋的情智樓！
還有妙趣橫生的課本劇表演，讓人難以忘懷的十歲樂活動，在玩中樂，樂中學的跳蚤市場……一個個趣味盎然的活動猶如昨天才發(fā)生一樣，叫人怎敢忘懷？
難忘啊，小學生活！操場上仿佛還繚繞著我們的歡聲笑語，教室前仿佛還出現了我們活潑歡快的身影。在校時間已所剩無幾，我們該好好珍惜與同伴老師相處的時光，日后，有緣再相聚！
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