成長的煩惱小學作文匯總八篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的煩惱小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的煩惱小學作文 篇1
成長，帶來的帶價就是各種各樣的煩惱!
煩惱就像是灶臺上的蟑螂，令人生厭;就像是飯里的蒼蠅，令人作嘔;就像是夏夜里的蚊子，令人憎惡;還像是冬夜里的老鼠，震人耳膜。
然而在每個人成長的過程中，還有誰能沒有煩惱呢?
我現(xiàn)在煩惱的就是它——考試。每到一次考試，我班同學就異口同聲地說出了那個字——“啊!”我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會兒的機會也沒不能實現(xiàn)了�？荚囃戤叄险n的鈴聲就響起來了。每當考試成績下來了，如果考得不好，就可能被老師、家長一頓臭罵，如果考得非常不好，就會挨家長的臭罵，并且還會受到混合雙打。
我還有最煩的一個事，那就是補課。一到周六周日，我心中自由的小鳥就被囚禁了起來了。因為我從七點——九點，學英語;九點半——十一點半學語文;十二點——二點學奧數(shù);二點半——四點半學演講，我是學完這個學那個。一天下來我是非常的'累，所以我對補習是非常的討厭。我何時才能脫離這苦海呢?
成長的煩惱，總是會跟著你一起成長，如果無法平和的去面對它，那么只會帶來煩躁的心情。冷靜，勇敢地去面對煩惱吧，那樣或許煩惱就會消失，或許你就品嘗到了成長的樂趣!
成長的煩惱小學作文 篇2
“唉……唉……”我坐在椅子上，連聲嘆氣，聽著門外傳來的嘮叨聲，太陽穴“突突”地跳起來。
這嘮叨聲無疑是母親發(fā)出來的。母親向來對我管得嚴，不僅是學習上，平時周末想和同學出去看一場電影放松一下，母親都不讓。更別說是學習上的退步了。你聽，我媽正在嘮叨呢：
“你看看你，從16名跌到31名，之前比你差的都排在了年級第六……”我媽一聊到成績，分貝就提高了幾倍，“你還天天吵著問我要手機玩！”“你之前還說人家就是因為天天玩手機才退步，現(xiàn)在又說人家懂得控制時間……”我忍不住反駁了一句。母親卻像打了雞血一樣，越戰(zhàn)越勇�！澳氵�頂嘴！人家懂得合理分配時間，你就知道一天到晚玩手機！”
這很明顯是區(qū)別對待啊！如果我玩手機，考好了，叫懂得合理分配時間；考差了，肯定都是給手機害的。所以說，我就不應該玩手機，連稍微碰一下都不行。
之前，網(wǎng)上有一個段子：在父母眼里，玩一個小時會瞎，但看一個小時的書卻不會。這可真是貼切我的生活��！只要玩手機超了一個小時，母親就會把手機奪走，“去看書！玩了這么久，遲早得近視�！�
看著窗外自由飛翔的鳥兒，它們是多么自由自在，無憂無慮�。讉�月后就是家長會了，我要通過“給家長的`信”和母親溝通一下。遲早有一天，我要成為藍天下自由飛翔的鳥兒！
成長的煩惱小學作文 篇3
有這樣一首歌：小小少年，沒有煩惱……!人們都這么說，童年無憂無慮，孩子們就像小神仙似的快活�？晌矣袝r候仍然會感到許多的煩惱。
我在上幼兒園的時候爸爸對我可好了，從來不說我，每天可以無憂無慮的玩�，F(xiàn)在上小學了，學習任務比原來重了很多，我又有點貪玩，爸爸就回因為我的學習上錯誤批評我，慢慢的煩惱就來了!
這個周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱，我想來想去無從下筆，在床上滾來滾去的，不知道寫些什么。奶奶跟我說，那就寫幾天前老師要你們在學習的網(wǎng)站發(fā)表作文，老是進不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師，最后我爸爸也幫我搞，卻怎么也登陸不進去。忙來忙去的，一個星期了，我煩死了!爸爸還到學校去找謝老師請教。最后終于在謝老師的幫助下，才順利的.登陸了網(wǎng)站。
前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買了一件漂亮的衣服，結(jié)果我的煩惱又來了，剛拿到衣服的時候，奶奶說這件衣服太薄了，不保暖，要我先別忙著穿，不然會感冒的�？晌也宦�，一心想穿著新衣服到學校去，結(jié)果我剛出家門，就冷得發(fā)抖，結(jié)果一天下來我就感冒了。真是不聽老人言，吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在，要都吃了好幾十塊錢的，還沒好。我要趕快好些來，馬上準備迎接期末考試，取得好的成績。
我每次寫作業(yè)太慢了，爸爸奶奶每次比我還急，爸爸批評我，說我每次喜歡走神，注意力不集中，靜不下心來。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我：“世上無難事，只要有心人�！蔽乙院髸牡暨@些毛病，做到專心細致!
隨著我慢慢的長大，我的煩惱越來越多了，可是我也覺得快樂的事情也很多。爸爸告訴我，煩惱和快樂就像姐妹一樣，會陪著我長大，只要學會了找到解決問題的辦法，煩惱就會消失，快樂就會永遠陪伴我。
作文寫完了還有數(shù)學習題沒做完，我的煩惱又來了!
成長的煩惱小學作文 篇4
圍棋二星學了快兩個月了，總結(jié)一下用自己的話就是“喜歡也不喜歡、愿意去學又不太愿意去”，不溫不火的，很沒用激情。作業(yè)倒是很快做完，對的不少，做錯的也有，反正我也入門l，一切隨我了。網(wǎng)上博弈我才下了不足10盤，還專門挑選級別低的，輸棋多的`對手，怕碰到強者更怕輸。既然這樣，學習的成效肯定也難顯現(xiàn)嘍！上周進行了課堂小測驗，我只得了11分，滿分15，比我少的估計沒幾個了。
既然如此不想學就算了，可人家說老師說的，不管什么情況都要去棋院上課。無語�。�！真希望我能放開束縛，張揚個性，做回自己。
成長的煩惱小學作文 篇5
我是一名新世紀的學生.我也有我自己的煩惱。
在家里,我是獨生女。從小就生活在父母捆綁式的嬌生慣養(yǎng)之中。不讓我做這，不讓我做那。
在學校我是學生。學生就注定要聽老師的話，就光考試就快烤糊了，只有下課的時候和同學們才有些共同語言。
小時候什么都不知道。但是長大了，有了主見，就會覺得生活得好煩惱。
每天早上起床，刷牙洗臉，穿衣吃飯。上學上課，放學回家。日日如此的過了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。
我喜歡看小說，但眼前還是復習資料；我喜歡打羽毛球，但總被老媽用風大拒絕了；我喜歡聽音樂，但耳機里響起的總是英語課文；我喜歡睡覺，但總被老媽用高分貝在明明是六點謊稱七點的.情況下吵醒；我喜歡蔚藍的天空，但總是看到四四方方的天花板
大人們能安排我的時間,但我卻不能安排大人們的時間；大人們能教訓我，但我卻不能教訓大人們；大人們不用聽小孩的，但小孩卻要聽大人們的
我要自己給我的童年涂顏色!
成長的煩惱小學作文 篇6
煩煩煩，煩死我了。一天到晚，不是考試就是做作業(yè)，不是做作業(yè)就是背誦，害得我的大腦細胞都疲憊的要睡覺了！常說“減負減負”，我看呀，負倒沒減多少，體重倒減了幾斤�；丶矣悬c煩！好不容易盼到了回家，可那一項項作業(yè)，聽的我是“目瞪口呆”�；丶液螅贿吺歉改傅穆裨�，一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉，真是“雙管齊下”呀。返校有點煩！告別了父母的埋怨，又迎來了一張張白紙黑字的試卷，望著那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉，當學生可真倒霉呀！上課有點煩！天哪！又是背誦，為了記那詞語，為了背那單詞，我的'神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！考試有點煩！試考完了，學生的魂兒早已被那掌握命運的分數(shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片，鐵青的臉色，和那魔鬼似的動作，早已浮現(xiàn)在學生的腦海中。唉，學生的命運如此“殘酷”，天理何在呀？哎！煩歸煩，煩惱過后，還得好好學習，誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢？一切為學習服務嘛！
成長的煩惱小學作文 篇7
年齡不斷增長，煩惱似乎也隨之攀升，懷念曾經(jīng)無憂無慮的日子，不愿被無窮無盡的煩惱尾隨。
父母認為我是一個需要人疼愛的孩子，就像一只在籠子里呆久了的小鳥，如果飛回大自然去反倒會失去生存的能力。
曾經(jīng)與同學外出游玩而遭到家長的一頓數(shù)落："不知道還有許多作業(yè)沒寫嗎?怎么這么不聽話，作業(yè)還沒寫就出去玩，這個暑假還學著好多課外班呢!大好時光都被你浪費了!"自己的時間不能自行安排，這，就是成長的.煩惱。
我的爸爸媽媽，能否給我一點空間，讓我自由翱翔，如果一直在你們的保護下，我想我的羽翼永遠不會豐滿。
成長的煩惱小學作文 篇8
有人說，成長是快樂，是自由，是獨立�？墒�，除了這些好的方面，讓人煩惱的地方還多得很呢！唉，“誰說少年不知愁”？
煩惱之一：媽媽的嘮叨
“媽媽，唉，好了好了，您說的我全都記住了，我走了啊，行了……拜拜！”每當你聽的我說這句話時，準又是媽媽在嘮叨嘍：“天涼了，多添點兒衣服。上課要認真聽講，積極回答問題……放學后，別到處逛，直接回家……不要和陌生人講話……”聽吧，我發(fā)自內(nèi)心的聲音在呼喚：快溜，快溜，再不留就要被嘮叨的歸西啦！唉，為什么長大后，媽媽還老把我們當小孩呢？我又不是什么都不懂的！我們也需要空間呀！
煩惱之二：同學們的議論
“看看，他們倆又怎樣怎樣，他們還在一起討論數(shù)學題呢！他們還一起來上學呢！他們是不是……”聽聽看，同學們的議論多么可怕呀！為什么男生和女生就不能是好朋友呢？為什么就不能一起討論題呢？為什么同學們的思想都那么復雜呢？明明很單純的想法，卻被傳得很夸張。比如那天，我和好朋友說：“唉，我為什么要和女生坐在一起呢？多么希望和男生坐在一起�。 蔽遗笥丫驼f：“你你說啥子哦，我們都希望男生同坐，女生同坐，你想什么？奇怪得很！”我奇怪？我覺得你們才奇怪，難道男生和女生之間不能有純潔的友誼嗎？不能成為知心朋友嗎？干嘛想得那么復雜��？
煩惱之三：老師的'嚴厲
雖然我知道老師嚴厲是對我們負責，但是我們偶爾也會犯錯��！正所謂“人無完人，金無足赤”嘛。可是，每次一粗心，老師就要讓我們到辦公室聽他念緊箍咒，難道我是天才？不是吧！人非圣賢，孰能無過？再之，老師布置的作業(yè)快是我喘不過氣來了，什么時候才能玩兒��！老師，我們不僅是學生，更是孩子啊，玩兒是孩子的天呢！
總而言之，成長的煩惱數(shù)之不盡，不過，也只有經(jīng)歷了成長的洗禮，我們才會變得更加成熟，變得更加堅強。
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