當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 人物小學(xué)作文

人物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-14 08:46:46 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】人物小學(xué)作文匯編5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的人物小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】人物小學(xué)作文匯編5篇

人物小學(xué)作文 篇1

  每當(dāng)我經(jīng)過北京歡樂谷,透過欄桿瞥見“鬼屋”時(shí),就會想到我的同學(xué)——張一多,小學(xué)作文描寫人物。

  他個(gè)子不高,瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。濃濃的眉毛整齊地排在小眼睛的上方。眼睛雖然小,但眼中的神采不減。兩片薄薄的嘴唇恰到好處地鑲在他勻稱的臉上。一頭黑色的短發(fā)更能顯出他的`干練。這么一位帥氣的小伙子,在歡樂谷卻帶領(lǐng)我們干了件大事。

  那是一個(gè)溫暖的春日上午,陽光輕拂大地,暖和的陽光歡快地跳躍著,給人一種愉悅的感覺。此時(shí),我們“打鬼小組”正為了能進(jìn)“鬼屋”體驗(yàn)打鬼的感覺而排著長 長的大隊(duì)。就在大家耐心地排隊(duì)等候之時(shí),從隊(duì)伍的前方傳來了一陣騷動聲,其間還夾雜著“快來!快來!”的喊聲。我們幾個(gè)紛紛探出頭,觀察事情的經(jīng)過。只見 排在前面的幾個(gè)大約十三、四歲的大男孩正招呼他們的同伴插隊(duì)呢!那個(gè)插隊(duì)的男孩,竟然在光天化日之下大搖大擺地徑直插到了隊(duì)伍里,非常坦然的站在了我們的 前面!疤蓯毫!”面對這種行為,我們“打鬼小組”的成員們個(gè)個(gè)義憤填膺,瞪起眼睛,紛紛指責(zé)起他們的行為,“太沒素質(zhì)了!真不道德!……”。而那些“ 大個(gè)子”們聽到我們的指責(zé),也回過身,怒氣沖沖地瞪著我們:“你們說誰沒素質(zhì)呢?你們幾個(gè)小毛孩子管得著嗎?怎么,想打架嗎?……”。雙方你瞪著我,我怒 視著你,你罵我、我罵你,那場面好不熱鬧。眼看硝煙四起,就在此時(shí),一直在旁冷眼觀戰(zhàn)的張一多,拉住了我們幾個(gè)“戰(zhàn)斗狂”:“夠了!大家都消消氣吧!”他 一邊穩(wěn)定著局面,一邊鎮(zhèn)定自若的指揮著大家,活像一個(gè)大將軍:“那個(gè)……郭兆然,你快去叫老師!老岳,你看住他們,別讓他們再出亂子!……”經(jīng)過他的安 排,局面漸漸穩(wěn)定下來,在老師的幫助下,風(fēng)波被平息了,我們也順利地玩完了“鬼屋”。

  “那個(gè)……郭兆然,你快去叫老師!老岳,你看住他們,別讓他們再出亂子!……”雖然事隔很久了,可這段聲音依然時(shí)不時(shí)地縈繞在我的耳際,尤其是在我遇到麻煩、有些急躁混亂時(shí),那個(gè)鎮(zhèn)定自若、處事不驚的張一多就會浮現(xiàn)在我的眼前,時(shí)刻提醒著我,他是我永遠(yuǎn)的榜樣!

人物小學(xué)作文 篇2

  “乖,曾祖母教你認(rèn)字,好不好?”

  曾祖母常常把我抱在懷中,教我許多道理。可那時(shí)牙牙學(xué)語的我怎么懂這些,我也只會“呀呀”的叫幾聲。小時(shí)候,哥哥常欺負(fù)我。有一天,我坐在沙發(fā)上,哥哥拿著一個(gè)吸盤槍在一旁玩。他感到十分無聊,就朝我走了過來,我朝他看了幾眼,笑了起來。哥哥動了動吸盤槍,把他舉了起來,說:“我是奧特曼,我要消滅你!”說著,隨著“啪”的一聲響,吸盤給了我重重的一擊。我只感到一下痛,便嚎啕大哭起來。曾祖母馬上跑了過來,大聲說:“怎么啦!”她的目光落到了我臉上的吸盤,望了望哥哥。曾祖母輕輕地把我臉上的吸盤拔了出來,狠狠得瞪了哥哥一眼,隨后,把哥哥拉到了房間里,我只聽到哥哥的哭聲。

  過了幾年,曾祖母的身體一天不如一天,于是搬到鄉(xiāng)下生活。一天,家里來了一個(gè)電話后,我們一家都到了鄉(xiāng)下。大家圍在曾祖母的'床前。曾祖母見我來了,就和我談起了話。媽媽說:“之前曾祖母都不和我們說話,你來了曾祖母才愿意說話。”第二天,大家不知道為什么都早早起了床,于是我便問了媽媽,才得知曾祖母已經(jīng)去世。當(dāng)時(shí)的我并不知道,也不懂得。

  現(xiàn)在,我一想起以前一夜之間曾祖母就離開我們,感到十分心痛。就像一把刀戳入我的心;就像我被一個(gè)鞭子抽了幾下;就像一聲雷電直進(jìn)心靈。我一望天上明亮的星星,就心如刀絞。

  因?yàn)椋婺刚f過,天上的星星就是逝去的親人。因?yàn),在我心里,曾祖母就是我心中明亮的星星…?/p>

人物小學(xué)作文 篇3

  在我的腦海里有許許多多令我尊敬的人。其中,最令我敬佩的人是一位女科學(xué)家----瑪格.居里。

  居里夫人,一個(gè)聞名世界的科學(xué)家,兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng),兩次發(fā)現(xiàn)放射性元素,而鐳正是其中之一,那時(shí),居里夫人的發(fā)現(xiàn)震驚世界。但是,她卻將鐳的提純方法公布于世,絲毫不獲取私利。如果你認(rèn)為居里夫人的家富麗堂皇那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,居里夫人的家中只有兩把椅子,一個(gè)是她的,另一把是她丈夫的。居里夫人的節(jié)儉也是出了名的,一件毛衣竟然穿了二十年;去酒店吃酒還帶了一推卡片回來,因?yàn)檫@些卡片容易記公式……居里夫人把一生的奉獻(xiàn)都獻(xiàn)給了科學(xué),獻(xiàn)給了人類。居里夫人說過一句震撼人心的話:“人類需要夢想者,需要醉心于事業(yè)的大公無私的人”。歐洲的`一位哲學(xué)家說:“現(xiàn)在的歐洲份子如果擁有居里夫人一點(diǎn)點(diǎn)品格,歐洲的未來也是一片光明!笔前!如果哪個(gè)國家的人都擁有這種大公無私的品質(zhì),始終把人類的利益放在首位,那這個(gè)國家就會繁榮富強(qiáng)。居里夫人的高尚品質(zhì)令我無比尊敬,同時(shí)也為她的離去深深悲哀。居里夫人一生研究科學(xué),卻不料到最后被白血病折磨……

  居里夫人不僅是我尊敬的人更是我崇拜的人,雖然你已離去,但你的高尚品格卻烙印在我的心里,我要向你學(xué)習(xí),為夢想不懈努力。

人物小學(xué)作文 篇4

  說到袁媛,我的話就要滔滔不絕了。她是我這學(xué)期的第一個(gè)同桌。她性格開朗,活潑可愛,有時(shí)還帶點(diǎn)調(diào)皮。

  她是一個(gè)善良、樂于助人的女孩子。記得那天,已經(jīng)快要上課了,正準(zhǔn)備拿筆時(shí),發(fā)現(xiàn)筆斷了。“這可怎么辦,老師規(guī)定要用鉛筆寫字呀!”于是我看了看書包,可沒看見鉛筆刨,我傻了眼,鉛筆刨忘帶了。這時(shí),袁媛看見我著急的樣子,就把鉛筆刨借給我了。那天,還真多虧了她,我才撐了下來呢!

  這就是我的'同桌:一個(gè)樂于助人的女孩!

人物小學(xué)作文 篇5

  她背著一個(gè)破舊的粉書包,穿著藍(lán)色上衣,下面是一個(gè)灰色的`褲子,顯得有些俗氣。她急促地趕著路,書包里不斷傳出砰砰聲,那是書與文具盒的交響曲,她來到公交車站,手里捏著公交卡,手心冒著汗,來了,她上了車,公交卡一刷,“學(xué)生、學(xué)生卡”,啊,沒座位了,她心里默默地抱怨著:“如果今天早點(diǎn)來,就不會沒座位了……”到了站點(diǎn),她有些狼狽地下車,然后又是急促地趕路,當(dāng)她來到了她無數(shù)次來過的地方歇停了下,豆大的汗珠“啪塔啪塔”落了下來,眼睛紅了一圈,有些凄涼,拖著沉重的腳步走了,她的身影,在燈光下漸漸消失……

【人物小學(xué)作文】相關(guān)文章:

人物的小學(xué)作文03-21

人物小學(xué)作文02-16

描寫人物的小學(xué)作文01-15

描寫人物的小學(xué)作文09-17

小學(xué)描寫人物作文02-13

小學(xué)人物作文12-11

小學(xué)描寫人物的作文04-15

寫人物的小學(xué)作文03-31

描寫人物小學(xué)作文04-04

【精選】人物小學(xué)作文8篇01-09