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白楊樹(shù)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-13 17:36:36 小學(xué)作文 我要投稿

白楊樹(shù)小學(xué)作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的白楊樹(shù)小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

白楊樹(shù)小學(xué)作文錦集9篇

白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇1

  因?yàn)槭潜狈降奶鞖,所以,種植白楊樹(shù)是再好不過(guò)的事情了?梢跃G化環(huán)境,也可以把它作為家鄉(xiāng)的象征。每天放學(xué)時(shí),我都會(huì)經(jīng)過(guò)那一排排整齊的白楊樹(shù)所在的小路上,他們威嚴(yán)得像個(gè)保衛(wèi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,靜靜地,默默無(wú)聞地保衛(wèi)著它的'人民。

  其實(shí)白楊樹(shù)只是一種很普通的樹(shù)種,但是就是因?yàn)樗钠胀ǎ棚@示出它的不嬌貴,不做作。只要有土的地方就能生長(zhǎng),它不用人的悉心照料,只要給它一塊空地,它就會(huì)挺拔向上。除此之外,白楊樹(shù)還有特別的精神。白楊樹(shù)從不怕困難,從不屈服,狂風(fēng)暴雨也不會(huì)令它低頭,即使在寒冷的冬天,白楊樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干,但生命力還是非常頑強(qiáng)的,它像紅梅傲雪般立在大雪中,和梅花,風(fēng)雨,大雪做朋友。仿佛只有它們才是真正地懂得白楊樹(shù)內(nèi)心的。在風(fēng)雪交加的時(shí)候,那一棵棵白楊樹(shù)依然屹立在那里。讓人心疼,讓人感動(dòng)。

  當(dāng)一陣一陣西北風(fēng)吹來(lái),這些白楊樹(shù)的枝丫在寒風(fēng)中搖擺,冷風(fēng)吹得我頭痛,可是這些白楊卻嘩嘩地越來(lái)越有精神,越來(lái)越有斗志,抖掉身上的塵土與白雪,繼續(xù)努力地生長(zhǎng)著,我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹(shù)仍然是那樣的筆直,一點(diǎn)都沒(méi)有彎曲,仿佛是海明威筆下的那個(gè)硬漢。它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度。我愛(ài)故鄉(xiāng)的白楊樹(shù),它們教會(huì)了我很多做人的精神,同時(shí)它也是我童年的伙伴。

白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇2

  在一片遼闊的大森林中,住著一棵棵筆直的大樹(shù),那就是我們————白楊樹(shù)。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹們?cè)谏种锌鞓?lè)地、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

  在我的身邊住著德高望重的銀杏樹(shù),它上知天文、下知地理,無(wú)論問(wèn)他再難的'問(wèn)題,他都能夠回答出來(lái)。

  一天晚上,當(dāng)我睡得正香甜的時(shí)候,突然,一陣陣嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲把我吵醒了,我不耐煩地說(shuō):“是誰(shuí)呀?”我揉了揉蒙眬的睡眼,原來(lái)是小鳥(niǎo)呀!我高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“朋友,您好!

  小鳥(niǎo)帶著歉意地說(shuō):“白楊樹(shù)姐姐,對(duì)不起,我打擾你了,我好困,我想躺在你的懷抱里休息!蔽倚廊坏亟邮,并且關(guān)心地對(duì)它說(shuō):“你看我的枝干多粗壯,正適合你休息,你來(lái)了,我又多了一個(gè)朋友,趕緊睡吧!早睡早起對(duì)身體有好處!!闭f(shuō)著,我展開(kāi)雙臂擁抱住小鳥(niǎo)。

  清晨,我突然感覺(jué)身上癢癢的,是誰(shuí)呢?我低下頭一看,原來(lái)是螞蟻弟弟啊,他們邀請(qǐng)我一起玩耍的。

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服竟然變成了淺黃色的了,我的美麗的綠綠的衣服了呢?我以為自己生病了,我急忙問(wèn)銀杏樹(shù)爺爺,我到底怎么了?銀杏樹(shù)爺爺耐心地說(shuō):“這并不是什么病,而是現(xiàn)在逐漸進(jìn)入秋季,我們大多的樹(shù)木葉子都會(huì)慢慢地變黃!

  我恍然大悟,微笑著說(shuō):“原來(lái)如此啊!”

  這就是我————大自然中的一員,一棵開(kāi)心、健康的樹(shù)木。

白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇3

  在我們學(xué)校前,有幾棵高大的白楊樹(shù).那白楊樹(shù)好高啊,如果你抬起頭看書(shū)尖,連帽子都會(huì)掉下來(lái).那白楊書(shū)好茂盛啊,再密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)影都看不到.

  春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠.一場(chǎng)春雨過(guò)后,書(shū)葉帶著晶瑩的露珠,好象有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng).書(shū)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照射下,像用水洗了一般,綠的發(fā)亮!

  夏天,正是白楊樹(shù)的.茂盛時(shí)期.這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥.他用自己那茂密的樹(shù)葉為我們乘涼,讓我們?cè)跇?shù)下盡情的玩耍!

  秋天的時(shí)候,白楊樹(shù)的樹(shù)葉全落了,小朋友們?cè)跇?shù)下?lián)烊÷湎碌狞S樹(shù)葉,作為標(biāo)本.

  冬天,雪花鋪滿了大地,白楊樹(shù)的樹(shù)枝上積滿了雪,形成了一片美麗的霧凇,漂亮極了!有誰(shuí)不愿意在這片揚(yáng)樹(shù)林里打雪仗堆雪人?要是打起雪仗來(lái)用這一棵棵高大的揚(yáng)樹(shù)做擋箭牌,準(zhǔn)會(huì)大獲全勝!

  我愛(ài)揚(yáng)樹(shù),更愛(ài)我的美麗校園!

白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇4

  我是一棵白楊樹(shù),一棵森林的守護(hù)神。我身邊的爸爸媽媽為我鼓勁兒:把根往深處扎,在風(fēng)沙中挺立。經(jīng)歷了多次怒吼的風(fēng)沙,我知道了自己的使命。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗刷,我漸漸的長(zhǎng)大了,成了一棵高大挺拔的大樹(shù),不畏艱辛,與同伴一起,傲然挺立著。

  我們每天都在森林中保護(hù)那些可愛(ài)的小動(dòng)物做為一位守護(hù)神,我感到非常自豪。可是,有一天,我的惡運(yùn)漸漸來(lái)了……

  “啊哈!這滿山的樹(shù),滿山的鈔票!”“嘿,伙計(jì),咱要選幾棵好一些的樹(shù)呀!不好的賣也賣不出去!”說(shuō)著,用那貪婪的目光四處張望。突然,他高興的`說(shuō):“就它了!”他指了指我。隨后,在刺耳的鋸子聲中,在那些人貪財(cái)?shù)男β曋校谛?dòng)物們傷心的淚水中,我倒下了,生命之余,聽(tīng)到那些殘忍的人們快樂(lè)的笑聲。我被做成了一個(gè)巨大的木車,停放在大地母親身上。晚上,我感到大地母親又像我發(fā)出生命的召喚,我身體中綠色的英靈又開(kāi)始跳躍,我又站了起來(lái),譜寫了生命的壯歌——綠。

  “我是一棵樹(shù),一棵永恒之樹(shù),不論怎樣砍伐,生命總會(huì)復(fù)蘇,我是一棵樹(shù),一棵生命之樹(shù),不論怎樣破壞,生命之花總會(huì)綻放……”

白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇5

  在這個(gè)不雪的月城里,仿佛秋冬并沒(méi)有分開(kāi),整年都浸泡在溫暖中,感覺(jué)一年中只有春夏秋……

  這時(shí)它正在落葉,白楊樹(shù)下已滿是黃葉,灰黑色的枝頭卻還伶仃著幾片樹(shù)葉。我走過(guò)白楊樹(shù)底下,看著那滿地的樹(shù)葉了,我仿佛看見(jiàn)了家門前那棵最高大的白楊樹(shù)也飄下了一片枯葉,正向游子飄來(lái)。不知什么時(shí)候眼前的這一白楊樹(shù)也落下了一片葉子。從高空慢慢墜落下來(lái),我用雙手接住了它,把它放在眼前,透過(guò)樹(shù)葉我卻看見(jiàn)了母親送我到白楊樹(shù)盡頭時(shí)的'情景。

  在八年前一個(gè)秋晨,我在收拾行李,小小的心靈是無(wú)比的興奮。今天我就要去西昌念書(shū)去了,由外祖母親自來(lái)接我。母親在一旁幫我收拾行李,我還清楚記得臉上卻不掛一絲的笑容,我大內(nèi)心自然是洶涌澎湃,一會(huì)兒蹦這兒一會(huì)兒蹦那兒。平時(shí),家里只要有我在,不管有什么事都會(huì)是開(kāi)開(kāi)心心的。

  可今天,母親的面目表情令我不解,我問(wèn)母親:“母親,你怎么啦?我今天就去讀書(shū)了,難道你不高興嗎?”語(yǔ)音落下,母親放下正在收拾的行李,把我抱在懷里,輕和的說(shuō):“怎么會(huì)不高興呢?要去讀書(shū)了,記得要好好讀書(shū)哦,將來(lái)考一個(gè)博士回來(lái)見(jiàn)母親,好嗎?”我從母親的懷里跳出來(lái),站到地上,爽快的答應(yīng):“沒(méi)問(wèn)題!

  ”

  這時(shí)候電話響了,母親接過(guò)電話后,告訴我:“快點(diǎn),你父親他們已經(jīng)在風(fēng)箱口等你了!蹦赣H抱著我,拿著行李,走過(guò)那正在飄落葉的白楊樹(shù)下,樹(shù)葉打在我的臉上。

  我上了車,母親卻孤單的一人站在那落葉堆里。透過(guò)玻璃窗,看著此時(shí)的她,我內(nèi)心有中莫名的不舍。我打開(kāi)車門跑向了母親,母親一把把我擁入懷中。“母親,我舍不得你!蔽页檠手f(shuō),“母親,我不走了……”母親流淚了,“我也舍不得你!边呎f(shuō)邊拭去我的淚水,“乖,著怎么行呢,阿格還要考博士來(lái)見(jiàn)母親呢!

  ”我?guī)еㄆ朁c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  母親把我又抱上了車,含著淚向我說(shuō)再見(jiàn)。車開(kāi)動(dòng)了,我還是淚流不止,也向著落葉堆里的母親搖手說(shuō)再見(jiàn)。我回首一直看著母親直到車子穿過(guò)那白楊樹(shù)消失在那轉(zhuǎn)彎處。

  走在路上,車窗外,樹(shù)葉還在紛紛飄落,我也像落葉一樣,含著對(duì)母親的不舍越行越遠(yuǎn),走向那未來(lái)開(kāi)始的地方。

  望著手上這片落葉,家鄉(xiāng)又該入冬了吧?不知那白楊在沒(méi)有葉子的冬天冷不冷?不過(guò),我想她應(yīng)該不會(huì)冷,因?yàn)橛杏巫釉谶h(yuǎn)方為她祝福。

白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇6

  廣闊無(wú)垠的戈壁,一望無(wú)際的荒漠,一棵棵筆直的白楊矗立著……哪一刻,我明白了“仰不愧于天地,俯不怍于人”,明白了什么是正直,也是在那一刻,我明白了白楊活著的'意義,心里涌現(xiàn)出一種對(duì)白楊的贊美之情。

  我們的語(yǔ)文老師王老師,她沒(méi)有西施那么美麗的外表,也沒(méi)有諸葛亮那么聰明智慧,但她有一顆忠于職守的心。

  有一次,我們上語(yǔ)文課,遲遲不見(jiàn)王老師來(lái)。我正要去叫老師的時(shí)候,看見(jiàn)王老師正在辦公室里吃藥。站在講臺(tái)上王老師一邊咳,一邊說(shuō):“今天我們學(xué)第五課《古詩(shī)詞三首》……”剛說(shuō)完,王老師又咳嗽起來(lái),大家都紛紛提議,把這堂課改成自習(xí)課,但是老師不同意,還堅(jiān)持把這一節(jié)課上完了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師也是如此,她們像白楊樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇7

  窗外,有許多茂盛的楊樹(shù),夏天,正是它們生長(zhǎng)的黃金時(shí)段。

  陽(yáng)光透射過(guò)來(lái),葉子一半成了黑影,一半被照成碧綠色,有時(shí),連枝椏上的鳥(niǎo)巢都看不見(jiàn),卻能看到小鳥(niǎo)可愛(ài)的鮮紅小嘴從生機(jī)勃勃的綠葉中伸出來(lái),清脆的鳴叫聲此起彼伏,像是在舉行歌唱大會(huì)。

  烈日炙烤著它們,它們敢怒不敢言,一動(dòng)也不動(dòng),用沉默來(lái)表達(dá)著自己的憤怒,抵抗著太陽(yáng)的光輝。這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在說(shuō):“啊,真涼快啊!”,又仿佛在說(shuō):“謝謝你們!”

  每當(dāng)下雨的時(shí)候,這些楊樹(shù)就開(kāi)始興奮起來(lái)。他們爭(zhēng)先恐后的汲取這清涼的.雨滴,吮吸著這生命的甘露!八⑺⑺ⅰ,這是雨滴從云彩上跳下來(lái)的聲音,“沙沙沙……”,這是楊樹(shù)們貪婪的吸取著清澈的雨滴的聲音。

  頃刻間,太陽(yáng)出來(lái)了。雨滴不再?gòu)脑撇噬贤绿耍,也下完了。楊?shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷與洗禮,顯得更加茂盛富有生命力了。葉子上,還殘留著一些晶瑩的水珠,在陽(yáng)光下照耀下熠熠生輝,活像一串串晶瑩剔透的大珍珠。

  人的一生不就如這窗外的楊樹(shù)嗎?夏天,正如青年人風(fēng)華正茂的年齡;毒日炙烤,恰似那生活中的不如意;一陣陣清風(fēng),猶如家人的安慰與贊美;雨露,是垂青于我們的機(jī)會(huì)。在烈日炎炎的絕境中,再搏一下,我們就會(huì)迎來(lái)希望的清風(fēng)!

白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇8

  在我們學(xué)校周圍,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊,如果你抬起頭想看到樹(shù)尖的話,連帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊,在密密的樹(shù)葉,連鳥(niǎo)的影子都找不到。

  春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出了一片新綠,比往常更加精神抖擻呢!一場(chǎng)濛濛的春的春雨過(guò)后,葉片上滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)!那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了。

  夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū)、追逐、玩!..夜晚,老人們愛(ài)在樹(shù)下下棋、聊天,小后孩們愛(ài)在樹(shù)周圍捉迷藏玩,大人們說(shuō)說(shuō)話啊….。

  秋天,葉子長(zhǎng)黃了,像長(zhǎng)滿金葉子的小樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),金葉“刷刷”的`往下掉,一會(huì)兒大地就鋪上金色的地毯。

  秋天,白楊樹(shù)落葉子。人們把葉子拿回家去生火。小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉堆上踩來(lái)踩去,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲,用樹(shù)葉做餃子,做小碗,做小盤。這一切充滿了童趣。。

  冬天,當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿在這白楊樹(shù)下面拋雪球,打雪仗?當(dāng)你要退卻或避雪彈的時(shí)候,白楊樹(shù)會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來(lái)掩護(hù)你。

  我喜愛(ài)白楊樹(shù)。雖然是一種極普通的白楊樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。而當(dāng)你面對(duì)我們,又張開(kāi)寬厚的臂膀,用愛(ài)心庇護(hù)著我們健康成長(zhǎng)!我愛(ài)白楊樹(shù)!

白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇9

  我家在河邊有一畝地。由于沙石較多,易發(fā)生水災(zāi),連續(xù)幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹(shù),我們?nèi)叶假澇。于是,挖坑、植?shù)、澆水,全家天天盼著綠樹(shù)成蔭。

  經(jīng)過(guò)好幾年的精心照料。白楊樹(shù)如今長(zhǎng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹(shù)啊,顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹(shù)啊,看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹(shù)啊,漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠!

  春天,大大小小的白楊樹(shù)都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮,好像抹過(guò)油似的,叫人看著非常舒服。

  夏天,白楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。及時(shí)烈日當(dāng)頭,在白楊樹(shù)下,也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的.乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳,搖著蒲扇,到這里聊天,下棋,叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報(bào)、議論致富之道,就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習(xí),活動(dòng),都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。

  落葉在林間飛舞。我們蹦跳著,拍著手歡叫:“一群黃蝴蝶飛來(lái)了!”等到黃葉落盡,樹(shù)下積了厚厚的一層,仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的,柔柔的,要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹(shù)葉腐爛化成泥土,可不知道它還有什么用。今天我留意了,原來(lái)它可以給其他的樹(shù)木做肥料呢!

  冬天,寒風(fēng)刺骨,赤裸的白楊樹(shù)依舊傲然挺立,等待著春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹(shù)。

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