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熊貓小學作文

時間:2023-07-13 11:47:07 小學作文 我要投稿

【必備】熊貓小學作文匯編八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的熊貓小學作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】熊貓小學作文匯編八篇

熊貓小學作文 篇1

  今天我們?nèi)バ茇埢亓恕?/p>

  我們剛進到大門里就看見好多賣熊貓玩具的,我們都買熊貓襯衫,然后還看到熊貓塑像,熊貓照片……我們先去看小熊貓。小熊貓可不是熊貓的孩子,它和熊貓不是一個類別的,小熊貓是棕色的,大熊貓是黑白相間的.。

  小熊貓很愛和我們捉迷藏,它每次不是藏在樹葉里就是藏在灌木里。你說它是不是很“怕羞”?

  看完小熊貓我們又去看大熊貓。大熊貓很懶,老是趴在樹上睡覺。后來我們又去看熊貓幼兒園,有兩只熊貓在爬樹,爬得老高老高的,有一只熊貓在和“幼兒園老師”打鬧,它扒在老師身上,老師總是讓著它。

  后來我們又去了杜甫草堂……今天我們玩得很開心。

熊貓小學作文 篇2

  大家好!我的名字叫熊貓,又叫“竹林隱士”。為什么這么說呢,因為我生性孤僻,常分散獨棲于茂密的竹林中,故得雅號“竹林隱士”。

  我剛從媽媽的肚子里鉆出來的時候很小,像剛出生的老鼠那么多,粉紅粉紅的.,因為這樣,別的動物就可能來吃我。我有一雙小眼睛,眼睛外面有一個厚厚的黑眼圈,好像永遠也睡不飽,因此,你們總會把我的眼睛當做大眼睛了。這時,你們一定會發(fā)現(xiàn)我走路為什么這么慢吧,因為我除了吃新鮮的竹子,也非常喜歡喝水,喝的像醉了一樣,這時走路就慢下來了。

  我還跟恐龍是兄弟呢!幾億年前因為恐龍沒東西吃,所以全都滅絕了。這樣我被人類稱為“活化石”,那么,你了解我了嗎?

熊貓小學作文 篇3

  大家好,我是一只大熊貓,我是國家一級保護動物呢!

  我有一個又大雙圓的腦袋,還有黑色的眼睛、鼻子,我全身毛絨絨的`。

  我最喜歡吃竹子,我每頓飯都要吃竹子,因為竹子實在是太好吃了。所以我那么胖。由于我的朋友已經(jīng)死了許多,所以現(xiàn)在大家只能在動物園里看見我了。哈哈,竹子來了,我先去吃啦,再見!

熊貓小學作文 篇4

  我考了一百分媽媽獎勵我一只小熊貓,我很喜歡它。

  我的小熊貓很可愛。它的腦袋圓圓的、白白的,小耳朵黑黑的,腦袋上還鑲嵌著兩只大大的.、黑乎乎的眼睛,紅撲撲的臉蛋象個小蘋果,小嘴巴彎彎的,好象笑著在對我說:你好!你好!它的身子雪白雪白的,四只小腳丫黑黑的,其中最可愛的就是它的小尾巴,短短的、黑黑的,摸上去軟軟的、毛茸茸的,舒服極了。

  我的小熊貓用處可多了,它還會變形呢!我把它的扣子扣起來就變成了一個小熊貓,原來是個暖手袋;我把它的扣子解開,就變成了我的小枕頭,睡上去暖暖的。我的小熊貓還可以當我的坐墊呢!

  我的小熊貓是我的好朋友,它總是陪著我。它還會陪我做游戲呢!今天早上,我、媽媽和小熊貓就玩起了說英文點鼻子的游戲。媽媽讓我找鼻子,我突然驚叫起來:媽媽,小熊貓沒有縫鼻子!把媽媽逗得哈哈大笑,我也樂開了花。

  瞧!我的小熊貓可愛吧!我喜歡我的小熊貓,我想和它一起長大。

熊貓小學作文 篇5

  從前,有一只熊貓,當上了董事長,在各地分別找了一個經(jīng)理來幫他開店。

  馬經(jīng)理一進店,就飛快地跑了幾圈,想:什么東西最受歡迎呢?當然是我最愛吃的草了!我要把店子變成草店。于是就對手下說:“快去給我收集些草來!什么黃草、青草、枯草都統(tǒng)統(tǒng)給我送來!”大家依照做了。但是,商店并不紅火,來買東西的客人只有牛、羊、馬們了,其它的動物都搖搖頭走了。熊貓董事長知道了這件事,十分生氣,就把馬經(jīng)理開除了。

  猴經(jīng)理翻著跟頭進了店,想:什么東西最愛歡迎呢?一定是桃子,桃子那么好吃的。就吩咐道:“去給我摘些桃子來!什么毛桃、水蜜桃,連王母娘娘蟠桃會上的仙桃也給我摘些來!”桃子送到了,可只有猴子來購買了,其它動物也搖搖頭走了。熊貓見了,也非常生氣,把猴經(jīng)理也開除了。

  雞經(jīng)理卻什么也不知道,一上臺就“喔喔”地叫了起來,大聲宣布道:“去給我運些蟲來!長蟲、青蟲、毛毛蟲都運些來!”可是,只有一些小雞、小鳥來買,其它的動物都走開了。公雞也被開除了。

  熊貓董事長感到十分奇怪,就去調(diào)查。原來,它們賣的都是自己喜愛的`東西。他把三個經(jīng)理重新找來,嚴肅地說:“你們不能只賣自己喜愛的東西,要多為別人著想。”經(jīng)理們點點頭,到各地去辦事了。他們按熊貓董事長說的,要多為別人著想。于量,每人賺了一大筆錢,熊貓董事長看了,臉上露出了滿意的笑容。

  這個故事告訴我們:要多為別人著想。

熊貓小學作文 篇6

  去年“六·一”兒童節(jié)那天,爸爸送給我一只泥制的“小熊貓”,它是一個存錢罐,我的“小熊貓”。

  “小熊貓”可真討人喜愛。圓圓的腦袋上,一對黑色的小耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上兩只橢圓形的眼睛,好奇地瞅著我,兩只前爪捧著一枝嫩綠的竹子,后腿蹬著一個紅彤彤的大皮球,好像正在為我們表演雜技。你看那雪白的身體,就像刷了一層白油一樣!靶⌒茇垺闭熳谖业膶懽峙_上,可神氣了。

  自從“小熊貓”來了以后,那些冰糕啦、汽水啦、魚片啦,不像過去那么吸引我了。我把省下來的零錢,都放進它的`肚子里面,每當我這樣做的時候,它就像吃了鮮嫩的竹葉一樣笑著。日復一日,月復一月,不到一年,它就變得沉甸甸的了。有一次,我在報紙上看見安徽省受了洪水的災害,人民生活非常困難。于是,我就“小熊貓”里的錢拿出來捐獻給災區(qū)人民。這時,“小熊貓”又笑了。我撫摸著它,高興地說:“你的功勞可真不小呀!”

熊貓小學作文 篇7

  別驚訝! 此“熊貓”非彼熊貓(那個超級可愛的以竹子為食的胖胖東東)!

  其實,這個“國寶熊貓”就是我!為什么要這么說呢?這要從一件意外說起。

  那天做完課間操,我和幾個同學在操場上正玩得起勁……“叮零零”煩人的上課鈴又開始大叫了。我們連忙向教室跑去,我正要沖進教室,跑在我前面的同學隨手一關(guān)門,我可憐的腦袋就和門來了個“親密接觸”,右邊的眼睛撞在了門框上,在那千分之一秒的時間里,我真正的感受到了什么叫“眼冒金星”,還沒等我細細品味,疼痛就把我打倒了。我捂著眼睛蹲下來,嚎啕大哭。哪里還顧得上管什么男子漢的風度,還記得什么“男兒有淚不輕彈”!

  教室里的同學和老師蜂擁而出,我顧不上回答大家的關(guān)切詢問,只知道痛哭,范老師把我捂在眼睛上的手拿開,只聽見周圍同學的陣陣驚呼聲,我很努力的`想睜開右眼,可看到的還是窄窄的一條縫。我想這下同學們真正見識了什么叫“桃子”,再沒有比這更形象生動的了。

  范老師顧不上批評那位“肇事者”,把我?guī)У搅藡寢尩霓k公室,還趕快買來冰塊給我敷眼睛。媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,別人不是故意的!北罅撕镁茫劬ι系拇蟀畔氯ヒ恍,上面的淤血紅紅的,看得更清楚了。媽媽說:“這下不用涂眼影化妝了,可以直接演熊貓了,還是一只獨眼熊貓!

  從此,我就有了第N個名字:“國寶熊貓王子”。媽媽說我是國寶中的國寶,而且是無價之寶,什么也換不來。

熊貓小學作文 篇8

  森林里有一只熊。是個孤兒,一個人長大的。在這片巨大的森林里,沒有人喜歡它。還有一只熊貓,也是。

  一天,一只熊和一只熊貓在小溪邊相遇。他們從未見過面。熊貓說,你是什么動物?我-我不知道,但是他們都說我是熊。熊結(jié)結(jié)巴巴地說。我也是熊!熊貓興奮地跳了三英尺高,熊也跟著笑了。

  他們在森林里邊走邊聊,感覺很投緣。當熊貓知道熊沒有和自己一樣的家人時,他建議他們找個山洞一起生活,互相陪伴。熊高興地答應了。

  他們在路上遇到一株仙人掌,覺得很奇怪,就把仙人掌的根挖了出來。他們繞著森林走了一圈,最終找到了一個令人滿意的洞穴作為他們未來的家。他們一進山洞坐下,就開始研究仙人掌。

  熊貓說:這是什么?為什么渾身都是刺?這好像是人類的保護樹!當我們養(yǎng)它的時候,它能保護我們!熊高興地大叫。是嗎?太棒了!熊貓也高興地說。

  熊和熊貓一起討論他們未來的`生活計劃。他們定了兩個目標,一個是養(yǎng)仙人掌,一個是找一百種不同的植物,因為熊貓很喜歡收集植物。

  時間就這樣過去了。日復一日,熊和熊貓在森林里尋找各種奇怪的植物,以便帶回它們的洞穴。仙人掌越長越大,幾乎和熊一樣高。

  晚上森林不太平,有很多夜行動物出沒覓食。在森林深處的一個山洞里,非常安靜。山洞里有一棵高大的仙人掌。在仙人掌的保護下,熊和熊貓依偎在一起,睡得很香。

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