小學(xué)的作文400字

時(shí)間：2023-07-12 15:14:54 小學(xué)作文我要投稿

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【精華】小學(xué)的作文400字集錦8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)的作文400字集錦8篇

小學(xué)的作文400字篇1

　　我的媽媽30多歲，身材中等，圓圓的臉龐，帶著眼鏡，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，很漂亮。

　　媽媽很愛我，無微不至地照顧我的生活，陪我看書，帶我看電影，帶我去公園玩，到了暑假還帶我去旅行。為了讓我學(xué)到更多本領(lǐng)，媽媽還帶我去上興趣班，有圍棋、乒乓球、小機(jī)器人、游泳等。我很喜歡上興趣班，所以媽媽放棄了休息的時(shí)間陪我上興趣班，真的好累。

　　有一次，我們上完課，在一家茶餐廳吃飯，吃完飯居然忘了付錢就走了。媽媽回到家才突然想了起來，于是第二天下課的時(shí)候，媽媽又帶我去到那家店，把錢付給了收銀員，收銀的姐姐高興得不得了，一個(gè)勁兒地和我們說謝謝呢。媽媽也笑著說：“不好意思，是我的.粗心給你們添麻煩了�！�

　　但是，媽媽有時(shí)候也會(huì)不講道理。有一次，我下課去找她，她剛和爸爸通完電話，很生氣的樣子。我說：“去吃刨冰吧�！彼团瓪鉀_沖地說：“吃什么吃，回家!”嚇了我一跳，只好跟著她回家了。沒想到，過了一會(huì)，他們又和好了。

　　這就是我的媽媽，直率、可愛的媽媽!我很愛她!

小學(xué)的作文400字篇2

　　就在我家門進(jìn)，有一塊水泥地，走進(jìn)我的家門就可以看到旁邊是一個(gè)房間。就在這個(gè)房間的上面就是我的房間。

　　就在房間的門上有一個(gè)門鈴，每當(dāng)我一推開門，它就會(huì)響，響的聲音如同一首優(yōu)美的歌曲，推開門，可以看見里的墻是藍(lán)色的，看起來還很精神的。

　　就在墻的最下的有一條長(zhǎng)方形的地板磚，與地下的地板磚就在一起。一進(jìn)房間就可以看見一個(gè)秀大的床，床上有個(gè)枕頭與被子，這個(gè)床長(zhǎng)2米，寬1。5米。

　　就在床的旁邊有一個(gè)梳妝臺(tái)，梳妝臺(tái)上面有一面大大的鏡子，梳妝臺(tái)上有紫色與白色，我很喜歡。床的旁邊有一個(gè)垃圾桶。床上的被子是紅勾結(jié)的.，床上還有一個(gè)小熊。

　　再一仔細(xì)看，就可個(gè)圖書架，那上面有各式各樣書，文學(xué)類，藝術(shù)類，小說類……

　　這個(gè)書架是用木頭做的，每天當(dāng)我一個(gè)人安安靜靜的時(shí)候就會(huì)到圖書架的上面拿幾本書，就在床上安靜的看，坐就在那個(gè)又較又以舒服的床上，看著幾本書。

　　房間總長(zhǎng)是6米，寬5米。每天就在這個(gè)房間里生活，我覺得很幸福，我想要感謝我父母，謝謝他們給我建起這么一個(gè)，讓我喜歡的房間。特點(diǎn)是那張床，又軟又舒服。

　　就在這個(gè)房間生活，我真的很享受，很幸福。

小學(xué)的作文400字篇3

　　我們的學(xué)校就在小花園旁邊，走進(jìn)校門，最先映人眼簾的是一個(gè)美麗的噴水池。池子的中間是一座小小的假山，一股清泉從假山頂上噴出來，這噴泉直射空中，灑下來時(shí)，好像滴滴雨點(diǎn)落入池中。

　　噴泉右邊是兩個(gè)大花壇，大花壇里種滿了香水月季。這種月季不但鮮艷美麗，而且氣味芬芳，如果一陣微風(fēng)吹來，而你恰好站在花壇邊，那么濃郁的香味便迎面撲來。秋季到來時(shí)，學(xué)校的'柿子樹上掛滿了又大又紅的柿子，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。柿子樹的葉子變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一束火焰。松樹的葉子依然那么綠，它四季常青，不畏嚴(yán)寒。

　　我們的教學(xué)樓十分清潔，一排排的窗戶，讓同學(xué)們擦得亮晶晶的。大門的旁邊掛著“朝陽(yáng)師范附屬小學(xué)”的牌子。

　　教學(xué)樓左側(cè)是白色的花墻，六角的小亭和筆直的走廊顯得十分典雅。這里花是紅的，樹是綠的，樹上的果實(shí)是金黃色的，在這一切的襯托下，我們的校園真是美極了。

　　操場(chǎng)正中央是旗桿和操臺(tái)，每當(dāng)升國(guó)旗時(shí)，這里總是十分莊嚴(yán)。操場(chǎng)邊上有一些器材：?jiǎn)胃�、雙杠、爬桿等等。操場(chǎng)四周是一棵棵參天大樹。課間，同學(xué)們到操場(chǎng)上去活動(dòng)，有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在跳繩，還有的在互相追逐，響亮的說話聲，瑯瑯的讀書聲，清脆的笑聲，傳遍了校園。

　　啊，我們可愛的校園。

小學(xué)的作文400字篇4

　　魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他一筆為武器，戰(zhàn)斗了一生。魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。

　　他給我留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)《我的伯父魯迅先生》時(shí)，我感受到了魯迅先生的偉大。我覺著魯迅先生是個(gè)愛恨分明的人。魯迅先生的話語(yǔ)很幽默、風(fēng)趣。他沒說自己的地位比別人高一級(jí)，就讓別人給他干這干那。即使魯迅先生比別人高一等，但魯迅先生還是把自己當(dāng)成普通人。從魯迅先生給車夫包扎傷口時(shí)可以看出魯迅先生對(duì)勞動(dòng)人民的關(guān)心、同情、熱愛之情。魯迅先生用委外的語(yǔ)言，批評(píng)“我”讀書馬虎。但又看出了魯迅先生和別人教育后代的方式不一樣。

　　從《一面》這一篇課文中，我又感受到了魯迅先生即使很瘦，但精神抖擻。和堅(jiān)持不屈的偉大精神。

　　我還要學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間。魯迅先生說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì)有的�！笔前。绻悴辉笖D，怎沒可能會(huì)有呢？

　　魯迅先生逝世前，還依然堅(jiān)持寫作。直到逝世。這種堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩。魯迅先生一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封。關(guān)心過的`青年更是不計(jì)其數(shù)。

　　魯迅先生即使死了，但他這種堅(jiān)持不懈的精神卻永遠(yuǎn)在我們心中。“魯迅先生是同我們一起的！”

小學(xué)的作文400字篇5

　　走進(jìn)我那美麗的校園，就可以看到彩旗隨風(fēng)擺動(dòng)，聞到花兒的清香，聽到鳥兒的歡叫，風(fēng)姑娘吹葉子的聲音“沙---沙’’地響著，怎么這么熱鬧？，它們?cè)谂e行音樂會(huì)，這歌聲真好聽！

　　校門前是一條小路，小路右邊是寬闊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)四周有許多芒果樹，樹上的芒果又大又黃，很少有綠�；@球場(chǎng)右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，這跑道有60米長(zhǎng)，跑道旁邊的墻上還寫著“刻苦訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光�！@幾個(gè)紅色大字�；@球場(chǎng)前面就是我校的植物園了。

　　植物園在我校的中心，那升旗臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，真鮮艷！植物園里有紅棉樹，桂花樹，蘇鐵樹，白玉蘭和竹子。那升旗臺(tái)兩旁的紅棉樹高高玉立，像兩個(gè)保護(hù)國(guó)旗的衛(wèi)士一樣。紅棉樹身上有許許多多的刺，像是穿了堅(jiān)硬無比的鎧甲似的。桂花也很美，仔細(xì)地聞，你會(huì)聞到一種淡淡的花香味兒，要是很多朵桂花堆在一起，花香味兒會(huì)很濃。桂花像一個(gè)可愛的`小姑娘，那么美呀！桂花還可以用來做桂花糕呢！玉蘭花妹妹還沒打開花瓣，可能是太害羞了吧。

　　植物園前面是羽毛球場(chǎng)。羽毛球場(chǎng)很寬闊，大約有幾座房子那么大。羽毛球場(chǎng)左右邊各有一棵高50米的樟樹，這樟樹多有精神呀！羽毛球場(chǎng)后邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有6層，最高那層有一個(gè)圖書館和小植物園，里面的植物都是同學(xué)和老師們放上去的呢！

　　這就是我那美麗的校園，這有許多同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，這里有許多老師鼓勵(lì)同學(xué)的聲音，這里有許多畢業(yè)生的美好回憶！我愛那豐富多彩的校園！

小學(xué)的作文400字篇6

　　是那雙手，把我舉得很高很高;是那雙手，緊緊地拉著我過馬路;又是那雙手，哄著我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。那雙手，是爸爸的手……

　　我多想握住那雙手……

　　你，時(shí)刻陪伴在我的身旁。讓我從未感到過孤單。在我寫作業(yè)時(shí)，你便是我手中的筆，一筆一劃，描繪著知識(shí)的海洋;在我看書時(shí)，你便是我手中的書本，帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時(shí)，你便是黑板上的字符，跳躍著，一股腦兒鉆進(jìn)我的腦海，引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。

　　你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時(shí)，你讓我依靠讓我傾訴，又無聲息地溜入我的心房，給我注入力量，帶來新的希望。在我上課走神時(shí)，是你用你那溫柔無形的雙手，輕輕叩擊我的心門，提醒我集中精力。

　　你，就是我傳說中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活。是你的`成員們，給予了我生命、快樂、美好，令我無憂無慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來的時(shí)候，你關(guān)切地問我摔疼了沒有，輕輕地?fù)崦业膫�。在我遭受打擊時(shí)，是你陪我走出低谷，走出傲慢，跨過鴻溝。

　　那雙手，長(zhǎng)滿了繭子，微微有些變形，是那么粗糙，一點(diǎn)兒光澤都沒有。盡管如此，我還是想握住你的手，握住我親愛的爸爸的手。