關(guān)于心目中的小學(xué)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的心目中的小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心目中的小學(xué)作文 篇1
坪山，東靠惠州大亞灣石化城，南連具有優(yōu)美原生態(tài)的大鵬半島，西鄰世界最大的單體港——鹽田港，北面是商貿(mào)發(fā)達(dá)、配套齊全的龍崗中心城，是深化深莞惠合作的重要戰(zhàn)略節(jié)點(diǎn)。新區(qū)剩余可建設(shè)用地近30平方公里，是深圳市可開發(fā)土地面積最大的區(qū)域之一。但，我會(huì)這么喜歡坪山，不僅僅是這個(gè)原因，還有那明亮、純潔如西湖水的'市民的心。
坪山，我想給它一個(gè)稱呼，“文明之都”。為什么呢?在坪山，幾乎見不到路人在街道旁吵架;人們看見那些道路旁的垃圾，就會(huì)彎腰撿起，丟到旁邊的分類垃圾桶;而且，生活在坪山的人都愛助人為樂(lè)。
那一天，我在友誼書城看書，不經(jīng)意的抬頭一看，都已經(jīng)4點(diǎn)多了，我匆匆忙忙的出門，想趕緊回家。我到門口后往公交車站跑去。那個(gè)時(shí)候，不知道是不是我太心急還是什么，我頭暈暈的，不顧一切的往公交車站跑去，全然不知前面有根高壓電線桿�！靶〉艿埽瑒e跑啦!”我聽見許多人都在叫我，但我不知道發(fā)生了什么，還是往前面跑去。這時(shí)候，一個(gè)叔叔攔住我，將我往旁邊推了推，但我還以為那個(gè)叔叔不懷好意呢，大聲說(shuō)了句：“你要干嘛，為什么要推我�！薄澳悴恢滥銊倓偛铧c(diǎn)撞到電線桿了嗎?我只是將你拉回來(lái)而已，沒有惡意�！蔽业哪樕项D時(shí)紅起來(lái)，為剛剛的說(shuō)的話感到十分的愧疚�！皩�(duì)不起，叔叔�！蔽倚÷暤卣f(shuō)�！靶〉艿埽院笞呗芬春�，別急。”，“小弟弟，你家在哪啊，要不要我開車送你回去?”，“小弟弟呀，剛剛從哪來(lái)啊，怎么這么著急地走路呢?”，“是啊是啊，我們剛剛都很擔(dān)心你啊�！保犃诉@些話，我很感動(dòng)，心中洋溢著一股暖流，淚水仿佛就要留下來(lái)了，我有一種從未有過(guò)、說(shuō)不出名來(lái)的的感覺。
是啊，坪山是多么美好啊，我為我生活在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中而感到無(wú)比的自豪!
心目中的小學(xué)作文 篇2
陳 老師，我們班的語(yǔ)文老師，在我們朝夕相處的一年當(dāng)中，我對(duì) 陳 老師的人品，豎起了大拇指。
陳 老師是一個(gè)勤勞的人。有一天，我們都回去午休了，理所當(dāng)然老師也可以回自己的宿舍休息，可是我看到 陳 老師卻利用午休時(shí)間，給我們查找上課用的資料，這充分體現(xiàn)了他的勤勞。
陳 老師還是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。有一次，我們班李道鵬不小心頭磕在樓梯上了，受傷了， 陳 老師發(fā)現(xiàn)以后，馬上把我們班同學(xué)送到了醫(yī)院，在醫(yī)生的救治下，李道鵬脫離了危險(xiǎn)。這是我真正體會(huì)到了 陳 老師的.負(fù)責(zé)。
陳 老師我想對(duì)您說(shuō)：“您用自己的言行詮釋著一名老師的職責(zé)，我為有您這樣的老師而感到驕傲和自豪！”
心目中的小學(xué)作文 篇3
愛輝區(qū)繪畫頒獎(jiǎng)大會(huì)上，一個(gè)熟悉的身影走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一張獎(jiǎng)狀攥在她手中。這就是我所崇拜的好朋友-羅芯銳。她獲得了愛輝區(qū)繪畫比賽金獎(jiǎng)，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們班同學(xué)都非常高興。
誰(shuí)知道呢？在她成功的'背后，是那刻苦的場(chǎng)面。
每天晚上，她都會(huì)拿出一張繪畫紙，照著繪畫書上一筆一筆地畫。這全神貫注、堅(jiān)持不懈的精神哪能不讓人嘖嘖稱贊？
有一次，我抽空去她家玩。剛跨進(jìn)門，阿姨就告訴我小聲點(diǎn)。原來(lái)，她正在練畫。我躡手躡腳地走進(jìn)她的房間，準(zhǔn)備嚇?biāo)惶Ｎ叶阍谒纳砗�，猛地拍了�?一下�？墒牵谷粵]有發(fā)覺到！我當(dāng)時(shí)非常驚訝。于是我又想到一個(gè)妙計(jì)。“啪”地一聲，燈滅了。我以為她一定會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，但她仍然聚精會(huì)神的畫畫。這樣的 精神，能不獲得成功嗎？
記得有一次，我們放學(xué)回家，突然看見一個(gè)小女孩趴在墻上不知在干什么。我盯睛一看，這不是羅芯銳嗎？問(wèn)清后才知道是羅芯銳看中了一幅畫在墻上描。唉!她真是畫畫入迷了。
身為她的好朋友，我真為她感到自豪！
心目中的小學(xué)作文 篇4
在我的心里，老師，有著一個(gè)神圣不可取代的位子。在我的心里，老師，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著。在我的心里，老師，有著一炷蠟燭的精神，燃燒著自己，照亮了別人。
我心目中的好老師是我的'數(shù)學(xué)老師——盧老師
盧老師，她戴著一副眼鏡，和藹可親，當(dāng)我們遇到不會(huì)的她就會(huì)為我們講解，她總是認(rèn)真地去講好每一道題，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還會(huì)一心一意的想教好差生，使他們不妥班級(jí)后退。她總是講她以前的學(xué)生，來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。她總是堅(jiān)信著能把我們教好，能讓我們學(xué)好數(shù)學(xué)，不再為數(shù)學(xué)成績(jī)而迷茫。
記得以前，我的成績(jī)可謂是老太太上坑——一年不如一年。可自從盧老師來(lái)了以后，她跟我們說(shuō)了一句話，她說(shuō)：學(xué)好數(shù)理化，可走遍天下。我當(dāng)時(shí)很詫異，難道學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)難道就真的可以走遍天下了嗎?于是我決定學(xué)好數(shù)學(xué)，不能少壯不努力，老大徒傷悲。
從這以后我學(xué)習(xí)態(tài)度有了極大的轉(zhuǎn)變，每當(dāng)我做不起來(lái)的時(shí)候，就回去問(wèn)盧老師，她會(huì)為我深入講解，使我更好的理解這道題目的意思。她常常會(huì)叫我上去做題，給予我應(yīng)有的鼓勵(lì)。終于，功夫不負(fù)有心人，在期末考試那一天，我考了一個(gè)好成績(jī)。我想，這不是我一個(gè)人的好成績(jī)，這里面含著老師的諄諄教誨，這，是用老師的辛苦換來(lái)的!
啊，老師，您是一位辛勤的園丁，照顧著我們，讓我們更好地成長(zhǎng)。盧老師您是我心目中的好教師，是我心中誰(shuí)也無(wú)法代替的好教師!
心目中的小學(xué)作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹谖业男哪恐幸恢庇幸粋�(gè)充滿生機(jī)、充滿歡快的秋天。
在那個(gè)秋天里，有金燦燦的田野、有一張張?zhí)煺娴男δ槨⒂薪瘘S色的樹葉，一切都如金子做的'一般，一陣陣金風(fēng)吹來(lái)，把一片又一片的生機(jī)喚醒了，小朋友自由自在的玩耍，燕子似乎沒有去南方的意思，他們盤旋在天空上似乎在說(shuō)秋雨來(lái)了！秋雨來(lái)了！太陽(yáng)掛在天空上，起來(lái)一陣風(fēng)，吹到身上涼涼的，吹的樹葉落到了地上，鋪成了一條"金子道路"。
在蘋果樹上有許多猶如害羞小臉的蘋果，金黃的梨在樹上被陽(yáng)光照得發(fā)亮，花兒都快要凋謝了，這個(gè)秋天雖然不像春天那樣百花齊放，但已經(jīng)是果實(shí)累累了。
這個(gè)秋天的夜晚，月光似水，大地都已沉睡，唯有那皎潔的月亮和閃耀的星星在照耀著大地，月亮似乎是一張慈祥的臉，那星星猶如千萬(wàn)雙眼睛一眨一眨的，那無(wú)邊無(wú)際的夜空，很昏暗，但星星的閃耀和月亮的皎潔月光把昏暗的天空照得明亮起來(lái)，我喜歡這樣的黑夜。
心目中的小學(xué)作文 篇6
我心目中的十運(yùn)會(huì) 第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)將在金秋十月的南京召開。金秋的南京桂花飄香，秋高氣爽，是運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮最佳的季節(jié)。
南京奧體中心是新建的，雖然它的面積還不到1平方千米，但是里面的體育設(shè)施樣樣俱全，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……
十月份到了，在這豐收的日子里，十運(yùn)會(huì)展開了。開始是傳火儀式，經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的傳送，十運(yùn)圣火終于送到了奧體中心，點(diǎn)火儀式開始了，火炬里點(diǎn)燃了十運(yùn)圣火。
在現(xiàn)場(chǎng)，有很多人在那里，等著自己要看的`比賽。在奧體中心的一邊，有個(gè)巨大的十運(yùn)會(huì)吉祥物——金麟。它的諧音是金陵。在另一邊，有一個(gè)主席臺(tái)，臺(tái)上是十運(yùn)會(huì)主席宣布首次比賽是什么項(xiàng)目，在哪個(gè)廳展開。
比賽開始了，首先是100米田徑比賽，場(chǎng)上的隊(duì)員生龍活虎，直奔終點(diǎn)，真是人人爭(zhēng)做第一，場(chǎng)外的觀眾席上暴滿，人人都在吶喊助威，轉(zhuǎn)眼間，第一名沖過(guò)了終點(diǎn)，他大喊一聲“耶！”，這時(shí)場(chǎng)外傳來(lái)了一陣歡呼聲原來(lái)是為他加油的人高興極了不禁歡呼起來(lái)。同時(shí)，記者來(lái)了，差不多有幾十個(gè)吧，他們?yōu)橹谲姴稍L他。接下來(lái)是別的比賽，每場(chǎng)比賽的觀眾席都暴滿。他們手拿加油棒，大聲為隊(duì)員加油，隊(duì)員們個(gè)個(gè)拿出絕招與別人一決勝負(fù)。他們記住一句話：勝不驕，敗不餒他門記住這句話，一直奮斗下去，我們要學(xué)習(xí)他們。
幾個(gè)星期過(guò)去了，這次盛會(huì)結(jié)束了，這次盛會(huì)中，場(chǎng)場(chǎng)都是精彩的比賽。這次盛會(huì)中，有許多觀眾都是遠(yuǎn)到而來(lái)看來(lái)我們中人都很關(guān)心這次盛會(huì)呀！
心目中的小學(xué)作文 篇7
我有許許多多的好老師。每一個(gè)老師都有每個(gè)老師的風(fēng)格，每個(gè)學(xué)生心目中也都有一個(gè)衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，我也不例外，現(xiàn)在就來(lái)聽聽我心目中的好老師的形象吧：
我心目中的好老師是嚴(yán)格的、寬容的，關(guān)心我們，擁有豐富知識(shí)、充滿活力的老師。
嚴(yán)格能讓我明辨是非，小到一個(gè)筆畫、一個(gè)拼音，讓我認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
寬容可以在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候原諒我們。她象媽媽一樣慈愛，象姐姐一樣和藹，象朋友一樣知心。她是我們的良師益友。
對(duì)我們關(guān)心體現(xiàn)在每時(shí)每刻，不僅是學(xué)習(xí)方面，在生活上也關(guān)心著我，在我受傷的時(shí)候給我關(guān)愛。在我遇到困難時(shí)，她總能幫助我克服困難，當(dāng)我需要她幫助時(shí)，她總是有求必應(yīng)。
豐富的'知識(shí)，可以把我?guī)нM(jìn)奇妙的的世界。讓我知道學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
我喜歡這樣的好老師，我尊敬這樣的好老師，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、不斷積累知識(shí)，在老師的培育和關(guān)懷下成長(zhǎng)，不辜負(fù)老師的期望……
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