當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 桂花小學(xué)作文

桂花小學(xué)作文

時間:2023-07-09 17:38:35 小學(xué)作文 我要投稿

(精)桂花小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的桂花小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)桂花小學(xué)作文

桂花小學(xué)作文1

  又到了秋天,又到了丹桂飄香的季節(jié)。在這個周末,我用普通的桂花,做出了不普通的美食。

  午后,我拿著芬芳的桂花,買好需要的食材,走進廚房,開始一段新的故事。我先端起裝滿水的鍋子,小心翼翼地把它架在爐灶上,像投籃似的把一塊塊硬邦邦的年糕扔進水中,只聽“咚咚”幾聲,幾滴水珠濺落在我身上,嚇得我趕緊往后退了幾步。我看爐子沒什么大的動靜,趕緊蓋上蓋子,以免再噴出水珠來,“咕嚕嚕,咕嚕!保瑺t子又鬧騰起來了,趕緊關(guān)火,用筷子夾起一塊年糕,已不再是剛才的硬如石塊。接下來,我換上鍋,加了點油,開啟煤氣灶。不一會兒,油熱了,冒著縷縷煙霧,我抄起鍋蓋,端起年糕,迅速倒入鍋中,合上鍋蓋,兩只手配合得天衣無縫,一滴油也沒有濺出來。我想“媽媽她們平日奔波于廚房,是怎么燒菜的,我燒一個就夠困難的了,她們是如何燒出那些可口美味的菜肴的呢?”突然我想到一件事,調(diào)料還沒放。我馬上打開櫥柜一陣亂翻,好不容易才從里面尋找到了被“埋沒”的.糖瓶和芝麻。我慌忙打開鍋蓋一陣年糕的清香撲面而來。我舀起一大勺糖放進去,慢慢地翻炒,接著我捧起一小把桂花和芝麻,均勻的撒下。

  “呀,水不夠了!蔽亿s緊舀了一碗水倒入,蓋上鍋蓋,靜等它們在水中浴火重生。

  三分鐘過去了,五分鐘過去了,看著快干的水,心想:這年糕應(yīng)該好了吧。我掀開鍋蓋,一片芬芳四溢,整間廚房都彌漫著桂花的清香。

  我關(guān)掉火,拿起盤子,緩緩盛出。我用筷子夾起咬了一口,真是太美味了!

桂花小學(xué)作文2

  時值農(nóng)歷八月,秋風漸起,離別江南已有近二十年了。一直想寫點什么來寄托思念,就想到了八月飄香的金桂。

  桂花樹,在北方不多見,在江南卻是非常普遍的。房前屋后,村頭河邊,總是站立著那么幾棵渲染秋意的高高大大的桂樹。每到秋來,金黃色的、小米粒大小的碎花就開滿一樹,整個城、整個空間就翁翁郁郁、熱鬧非凡的香了起來。一陣風過,撲鼻的沁香就醉了游子的心。

  桂花的香,不同與北方人熟悉的茉莉和蘭花。茉莉的香屬于“清新爽神”型的',在于一個‘清’字,就象不染纖塵、面目嬌俏未成年的女孩子;蘭花的香屬于“高雅空靈“型,象夢,是位吐氣芬芳、才高娟秀的少女,那樣的清新寡欲,只求真誠美好。說道丹桂的香氣,則在于“豐滿熱情”,就象秋天。它那甜膩馥郁的香氣洋溢著濃濃的愛,是萬物對大地的禮贊。在金色的秋天,融化在桂花的郁香之中,你會忘掉所有的憂傷和淚水,會不自覺地感念自然的造化和神工。

  可是,那熱鬧的心境只限于陽光下。月夜中,桂花就香的不那么放肆了。明月掛在中天,天似藍非藍似黑非黑,桂樹就會隨意地斜依在溪畔、河邊。一陣似有還物無的香氣會引你前來,前來找尋那種亙古不變的情懷。正在悠然賞花弄月之時,蟋蟀徐徐的吟唱起來,又有人嗚嗚咽咽地吹起簫來,那種自秦漢、自唐宋就飄流下來的幽怨,那種不可名狀的蒼涼與悵然,使你不能不心痛。細品那“宛如袖底風”的桂花香吧!那繁華落盡后的凄涼,那遠離故鄉(xiāng)的寂寞,那情人離散的哀傷,全來了。全來了,最讓人斷腸的是花香依舊,月光依舊,而賞花人卻不同:那一張張熟悉的臉龐,那一雙雙溫潤的手,飄遠了。飄遠了,在海角天涯,帶著青青的夢想,帶著芬芳的桂香;秀遍g,一棵棵青青的桂樹,一棵棵集秋天和月與詩于一身的桂樹,自江南飄落,點點滴滴、紛紛揚揚的飄落。

  八月飄香的桂花呀,江南的樹,月亮的芬芳。零落成泥碾作塵,只有香如故。

桂花小學(xué)作文3

  像畫家醉心于旖旎的星空,像詩人流連于廣闊的滄海。在這個金秋里,我的目光因桂花而停留,它帶給我平實的感動,讓我久久難忘。

  鋼琴比賽沒得到一等獎,行走在回家的路上。我,失落極了。

  沖進家門,望著陰云密布的天空,我陷入沉思:我為什么要學(xué)鋼琴,我為誰而學(xué)?

  出去走走吧。正是深秋,寒冷的風似刀一般。我在小區(qū)里徘徊著。忽然,在一個十字路口,我迷失了方向,忽逢一片樹林。霎時,一股沁人心脾的甜味兒溢滿了我的鼻腔,瞧去,是一片桂花林。

  活潑的是鵝黃,純潔的是雪白,熱情的是橘紅。雖然每一朵桂花都是那么渺小,卻又是那么可愛。

  忽然,下起了雨,漫天的雨紛然又漠然。面對豆大的雨點,桂花愈發(fā)顯得渺小。我仿佛看到:在狂風驟雨中,一個柔弱的`小女孩艱難地站立著,她的頭發(fā)是那樣的凌亂,臉色慘白得可怕。我不忍去看,心想:桂花還是太脆弱了,雨愈下愈大,我還是回家吧。走出樹林,驀然回首,卻見:脆弱的桂花,仍頑強面對風雨,被打落的花瓣竟寥寥無幾。我不禁被桂花堅強勇敢的精神折服了,或許桂花很渺小,或許桂花很脆弱,但面對風雨桂花卻毫不退縮,這不正是屬于桂花獨一無二的美嗎?

  過了一會兒,雨停了。太陽露出了久違的笑容,絳紅的陽光籠罩了大地,唱響了對桂花的贊歌。桂花,開得更艷了,樹林里氤氳著淡淡的花香。在這花香中,我不禁釋然:雖渺小卻迎難而上,雖平凡卻將花香奉獻世間桂花的精神不正是我需要的精神嗎?忽然,我找到了學(xué)習(xí)鋼琴的意義:培養(yǎng)樂感,陶冶情操,但更重要的是用悠揚的琴聲為他人帶來了快樂。如果遇到挫折就放棄,那么學(xué)習(xí)鋼琴便失去了意義。

  回家的路上,陽光明媚,桂花那繾綣的身姿仍在我腦海中浮現(xiàn),我不由得加快了腳步。

  金秋的夕陽下,悠揚的《谷粒飛舞》再度響起。

桂花小學(xué)作文4

  黃昏,我背著書包,踏在霞光鋪灑的小路上,心中溢滿了舒暢與喜悅.走過小區(qū)的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快腳步,走進小巷才知道,那里來了一位賣桂花糕的老爺爺.

  我有些欣喜,早就想嘗一嘗桂花糕的味道,可城里鮮有賣桂花糕的鋪子,今天總算碰見了.我從兜里掏出兩元錢,向飄來桂花香的地方奔去.

  買桂花糕的小鋪子是用三輪車改造而成的,木板做成了平臺,四根細柱子撐起了屋蓬,最前面還.寫著“桂花糕”三個字.別看“麻雀雖小”,但“五臟俱全”著哩!平臺上,有一個很小的磨,也許是用來磨糯米的;最里邊,有一個特別小的蒸鍋,不仔細看還真看不見.

  “小姑娘,要桂花糕嗎?”老爺爺那略帶方言的普通話,讓我的目光不再停留在他的鋪子上.我微笑著回答:“請給我兩塊.”“好嘞,小姑娘,等一下.”

  乘老爺爺做桂花糕之際,我仔細打量了他:濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛,偏紅的`膚色顯得他十分健康與親切.他身著有些褪色的春秋衫,手上與我的爺爺一樣,布滿皺紋與老繭.一眼看上去,是一位十分慈祥的老人.

  他一邊做,一邊親切地說:“小姑娘,你可是到我這兒來的第一位顧客.”老爺爺說著,他那紅紅的臉龐在夕陽下顯得更加和善,霞光灑在他身上,伴著那縷縷的桂花清香,是一幅多么和諧的畫面啊!

  “好了,小姑娘,拿去吧.”不一會兒,老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我.我遞上兩元錢,帶著滿足離開了.

  咬一口桂花糕,童年時熟悉的味道又回來了,那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇,立刻襲進了我的心房,久久地縈繞……

  此后,每天傍晚,老爺爺都會頂著霞光來巷口賣桂花糕.他的糕從不須叫賣,那甜甜的桂花香自會迎來許多顧客……

桂花小學(xué)作文5

  漫步在桂花樹下,我仔細地打量著桂花樹。只見那樹干高大挺拔,灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢!用手一摸,樹皮顯得特別粗糙,椏枝密集而堅硬,樹冠像一把碧綠的大傘,又像一個挺立著的站崗的士兵,在那里忠于職守。

  遠處看去,滿樹樹葉是碧綠的,仿佛是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云。走近看,樹葉是橢圓的,葉脈都清清楚楚地顯現(xiàn)出來,像人的血管,能給桂花樹輸送營養(yǎng)。用手輕輕一摸,葉子硬硬的,表面光光的,還沾滿了灰塵,每片葉子的邊緣上有很多小刺,如果我們不注意,就會把手指扎破。一簇簇,一串串金黃色的桂花,和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻,一朵朵黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得緊緊的,像怕別人碰它似的。湊近一聞,一股濃濃的香氣撲鼻而來,沁人心脾,總想一下把桂花的香味聞個夠。

  我走到桂花樹下,一陣秋風吹來,樹上的桂花都紛紛飄落下來,香氣撲鼻,像夏夜里閃閃發(fā)光的星星,這時,我情不自禁的大聲喊:“哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨灑了一地,仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯;走在上面軟軟的,香香的;舒服極了。聽大人們說:“家鄉(xiāng)的'人用落下來的桂花做了枕頭。他們把落下來的桂花掃在一起,然后用簸箕把桂花里的細樹枝選出來,丟了,最后把桂花曬干,裝在枕頭里,又香又軟,而且還有明目的作用呢!”桂花除了做枕頭明目外,也可以做食品用?傊鸹ǖ挠锰幱性S多許多。這讓我想起了一句詩:“人閑桂花落,鳥鳴山更幽。”金秋十月,開著那金色的桂花,十里飄香,給秋天帶來了香,給大自然帶來了美。

桂花小學(xué)作文6

  有人喜歡香味四溢的玫瑰,有人喜歡清香的百合,有人喜歡漂亮的康乃馨,而我卻喜歡小巧的桂花。它的香氣可以讓人如癡如醉,令人回味無窮。

  桂花樹看起來就像一把巨大的綠色大傘,桂花樹很高,一棵成年的桂花樹大約十幾米。如果你仔細地觀察它的樹干,你就會發(fā)現(xiàn)它的樹干近似灰褐色,摸起來就像一位飽經(jīng)風霜的老人那雙粗糙的手。桂花樹的葉子也很有特點,一棵成年樹的葉子呈深綠色,長得郁郁蔥蔥,生機勃勃。綠葉大都是橢圓形,葉子的周圍是一排排小刺,那好像是綠葉用來保護自己的一把寶劍,防止有人來破壞他們。

  一個秋高氣爽的秋天,我一如既往地走出家門,準備去探望那高大挺秀的“老朋友”。一年過去了,我這位老朋友已經(jīng)有十幾米高了,我抬頭仰望他,上百朵嫩黃的小花競相開放,裝點著碧綠的'“大花園”。深吸一口氣,一陣淡淡的,沁人心脾的芳香向我飄來。真是“桂子花開,十里飄香!

  聽遠房親戚說,這桂花可是好東西!它可以食用,做成桂花糕,桂花餅,桂花酒,還可以當成藥品來使用;用它做的桂花露,夏天可以清熱解毒,帶給人們身心的舒暢。冬天喝可以驅(qū)寒,藥效好比生姜湯。

  當初我懷著崇高的敬意仰望那香氣撲鼻的桂花,現(xiàn)在我更加敬佩它了。因為它不像玫瑰那樣把自己的優(yōu)點張揚給別人看,而是像諸葛孔明那樣等著別人去發(fā)現(xiàn)它,重用它,欣賞它,這種默默無聞的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  桂花象征著崇高,貞潔,是讓人們走向仕途,飛黃騰達的象征,我喜愛桂花,更喜愛它的精神和特點。

桂花小學(xué)作文7

  我是一朵嬌小的桂花,沒有牡丹花那樣艷麗,也沒有玫瑰花那樣迷人,但我一樣過得幸福!

  春天,春姑娘把我從樹媽媽的懷抱中呼喚醒了。她撫摸著我,親吻著我。我揉了揉眼睛,好奇的環(huán)顧四周。看見哥哥姐姐們都開開心心的玩著躲貓貓。住在枝頭的小鳥飛到我跟前跟我打招呼。

  過了許久,我終于換上了黃色的新衣。蝴蝶姐姐與我共舞,蜜蜂弟弟幫我吸收花粉,讓我變得更加艷麗。小鳥姐姐為我歌唱,慶祝我換上新裝的到來。大雨叔叔用他那無數(shù)只雙手濕潤著我。太陽公公用他那溫暖的陽光照射著我,使我不會感到雨后的寒冷。小鳥姐姐落在我身邊,告訴我她在這一天中看到的好風景和經(jīng)歷的事情。大家都一直的照顧我,使我不會感到恐懼和害怕。

  過了許久,來了一位婦女,她把哥哥姐姐們搖了下來,做成了香料掛在身上。我聞到了花的沁香,心里美滋滋的。

  過了好幾天,來了一位老爺爺,他對我們說:“你們聽不到我說話,但我還是要說,桂花是一種天然藥材。性溫味辛,具有健胃、化痰、生津、散痰、平肝等作用,用處很大!贝藭r,聽完老爺爺?shù)脑,我就下定決心,要為人類盡一份努力,哪怕是一點兒的作用。老爺爺把我們晃下來裝在瓶子里,就轉(zhuǎn)身離開了。老爺爺把我們烘干,用其他的藥材摻和后,一并發(fā)給了那些生病的窮人。

  我的'生命就要結(jié)束了,我希望所有照顧我的親人,都要開開心心的活著。我愿意幫助人類,但我也希望人類能保護好環(huán)境……

  我是一朵嬌小的桂花。我知道了幫助別人不僅是一種禮儀,也是一種生活的方式,這樣的生命才有價值。我雖然犧牲了自己,卻為大眾奉獻,為大眾服務(wù)。我為自己感到無比的欣慰,為自己感到無比的自豪!

  教師評語:文章條理清楚,想象豐富,內(nèi)容具體。

桂花小學(xué)作文8

  今天,我依舊早早的來到學(xué)校。剛走進校園,我就聞到了一股濃濃的清香,這股清香在校園里彌漫開來。

  我四處尋找,不知道是什么花會有這么濃郁的香味,直到那一棵棵桂花樹映入我的眼簾。也對,應(yīng)該也只有桂花樹才會有這么獨特的氣味了吧。我走近其中一棵桂花樹,踮起腳,又盡量把腳踮得最高。我把頭靠近些,又把頭靠的最近,對著花兒上上下下,里里外外看了又看,聞了又聞,頓時覺得神清氣爽。

  我看見這桂花有四到五片花瓣。這一團團,一簇簇,每一團每一簇都有十幾二十朵花兒,密密麻麻的。這桂花大部分是嫩黃色的,有的是剛剛盛開的,有的半開著的,還有的是花骨朵兒。換個角度再看看,發(fā)現(xiàn)有的桂花換上了橘色的衣裳,有的花漸漸枯萎,有些花開得正盛,有些花還在努力生長。

  桂花的莖是淡綠色,非常嫩?矗」鸹ǖ那o還有淺紅色的。

  桂花的葉子像小船,它的正面是翠綠色的,用手摸起來很光滑,可真像是在摸嬰兒的皮膚,桂花的葉子背面卻很粗糙,凹凸不平,摸起來像在摸扎手的老樹皮。

  桂花的姿態(tài)多種多樣,有的三三兩兩向下開放,有的'各自開放,還有的成群結(jié)隊的互擁著開放。這一簇簇、一團團的花兒都有葉子在給它們做裝飾,給它們遮風擋雨,這種奉獻精神真讓人敬佩!這一大片翠綠的葉子下還藏著一個個黃色小球球,美麗極了!

  突然,我的目光被一朵朵完全盛開的桂花吸引了過去。此時,他們正從樹上落下來,它們一順兒朝下,轉(zhuǎn)著愉快的圈兒,從樹下落下來。

  “鈴鈴鈴......”。上早讀了,伴著這花香,我不舍地離開了這一棵棵桂花樹。

桂花小學(xué)作文9

  它,沒有玫瑰的魅力十足,它,沒有茉莉的潔白高尚,它,沒有百合的清新淡雅,它,更沒有荷花的純潔迷人。它,只是一朵朵米粒般大小的花兒,只是一朵朵微不足道的花兒。

  桂樹開花大多在農(nóng)歷九月,農(nóng)歷八月底,桂樹已經(jīng)打了一定的花苞,摘下一看,幾片花瓣和攏在一起,沒有張開,不知道有幾片。桂花雖然還沒有開放,可是芬芳已經(jīng)從縫隙里迫不及待地溢了出來,鉆進鼻子里,令人神清氣爽。

  過了幾天,桂樹的花苞越打越多了,而且也開了一大半了。桂花這里一簇那里一簇,星星點點,密密麻麻。仔細一看,桂花是五瓣的,中間有幾根極細的淡黃色的花蕾,花蕊頭上有一個小小的球兒,散發(fā)著迷人的香味。以致于行人一路過,都要停下來陶醉于清香中,或是摘一些回家,把香味存在房中。

  九月初,桂花愈開愈多了,葉子也長得茂密無比。大風一來,葉子們便趁機靠近,竊竊私語的'說著悄悄話,顯得俏皮可愛,就像課堂上的小伙伴趁著老師不注意時交頭接耳的模樣。而桂花一遇風,便紛紛揚揚地飄落下來,鋪滿了一地,如同鋪上了一層金黃的花毯,又如滿天繁星從天而降,來到人間。我又一次來到桂花樹下,仔細欣賞:原先淺黃的花蕊,已變了色,F(xiàn)在鵝黃色的花蕊,看上去雅致、清秀,而且上發(fā)著濃郁的香味,沁人心脾。這時,就會有蜜蜂循著花香而來,嗡嗡嚶嚶地在枝頭鬧著。它們似乎也被桂花的香味陶醉了,忘記了工作的疲勞。

  “亭亭巖上桂,歲晚獨芬芳,葉密千層綠,花開萬點黃!贝藭r正值金秋時節(jié),滿城的桂花競相開放,芬芳四溢。啊,我愛桂花!

桂花小學(xué)作文10

  從我上次見到你已過了三年了。今年的秋還是那么冷,路上我無意間聞到了桂花香,自然又想起了和你的相遇。

  還記得的我們初見的時候嗎?那時的我還只是一丁點兒大,冒冒失失地跟在老師后面,不時抬頭環(huán)顧高大威嚴的教學(xué)樓,心里又不由地多了幾分恐懼和敬畏。正當這時,一陣清香吸引了我,我四下尋找,終于尋到了香味的源頭——一株老桂花樹。那時的你開得正旺,一身金燦燦的'衣服,顯得格外溫暖柔和。底下搭配一條深色短褲卻不顯突兀,反而更顯得樸素淡雅起來了。看見你,我的心竟一下子靜了下來。那便是我初見你時的感覺了。

  從此,我與你便結(jié)下了不解之緣,我會躲在你深綠色的大裙子下,捧一本書,聽著陣陣蟬鳴、鳥叫、享受獨屬我們的一分愜意;春日,我會靜靜坐在你的身旁,看你淡雅的,點綴著或深或淺的淡黃的長裙,在風中飄蕩、飛舞。

  然而,我最不理解的,卻是秋日的你了。秋日里,再美艷的花也會失去了最后一絲芬芳,再活潑的藍也帶上了行囊飛向遙遠的南方。唯獨你,還孤傲地挺立在空蕩的校園里,在大片灰蒙中吐出刺眼的金黃。你為什么偏選在這個時候盛開呢?

  然而時間飛逝,一點不假。轉(zhuǎn)眼,我已與你一樣高,也該離開這個校園,離開你的時候了,我再次俯下身,抿上嘴,猛地吸一口你的清香。這縷清香縈繞在我的心頭,突然間,我又想起了我對你的那個感覺。我不禁憐惜地探出手,撩開你的長發(fā),卻摸到了一道一道的傷疤。那是多年的風吹出來的疤吧!而你非但不掩飾,還驕傲地挺直了身子,露出了當日的刀痕。直到后來,當我再次想起你,這難道,不是你最獨特的地方嗎?也只有你,才能如此的痛苦,最終獲得任何花都沒有的最獨特的美吧!

  可惜當時的我并不理解你的美。我在多年后才寫下這封信,這并是不遲到的理解。愛你,老桂花樹!

桂花小學(xué)作文11

  國慶節(jié)如期而至,終于可以放下沉重的書包走出家門走近田野。去感受大自然的美麗。

  清晨,我聞到一股淡淡的雅香,這香氣有如一種淡淡的香水,又如薄荷一樣淡淡的清香。我走出家門尋香而至。原來是一些桂花開了。桂花在桂樹上競相開放,好像宇宙里數(shù)不清的繁星。又像一顆顆小小的寶石,在陽光的照耀下顯得格外美麗。

  桂花的香氣非常濃郁,就像被秋風用了香水灑了似的,只要風一吹,桂花就散發(fā)出一種令人陶醉的香氣,這香氣能散發(fā)到很遠的地方,令人心曠神怡。我家的桂花有兩個品種,一種是金桂,金桂的顏色是金黃金黃的,在陽光的照耀下顯得格外高貴。另一種是丹桂,丹桂的顏色是紅色的,它就像小姑娘害羞的小臉蛋。

  桂花有四個花瓣,它們小小的,細細的`,就像一架直升飛機的螺旋槳,又像一個小小的黃盤子,還像一條黃色的小金魚。它有兩個小花蕊,像一個小碗似的。有幾只蜜蜂在桂花之間忙碌著,它們時而飛來飛去,時而站在花瓣上,久久不想離去,它們也好像在享用桂花的香氣。

  我輕輕地依在桂花樹旁,一陣陣桂花灑落在我的頭發(fā)上、衣服上,就像一陣陣桂花雨,我便陶醉于這陣桂花雨中。

  桂花不僅外表美麗,香味撲鼻,它的用處也很多。如果把桂花曬干了,把它和糖腌制起來,做成桂花糖。用桂花糖包湯圓,那種味道讓人吃了還想吃。桂花曬干了,可以和茶葉一起泡茶,大人們和朋友一起一邊品茶一邊談心。那種情境真是令人神往。

  我愛你桂花,更愛這金色的八月,是你把祖國大地裝扮得如此美麗。

桂花小學(xué)作文12

  我喜歡百花盛開的春天,綠樹成蔭的夏天,白雪皚皚的冬天,可我更喜歡那紅葉似火的秋天。因為秋天會有一種花映相開放,那就是桂花。

  在我們村子的小學(xué)里,操場西北角有一棵高大的銀桂,桂花開放時,整個家都浸潤在悠悠的桂花香中。遠看桂花樹,像亭亭玉立的美少女,穿著綠色的舞裙,上面鑲嵌著許多金燦燦的寶石,正準備去參加化裝舞會。近看桂花樹就像一位年邁的老爺爺。

  桂花樹的主干非常粗壯,不過很粗糙,有些地方是灰白色的,主干上面布滿了赤褐色的斑紋,還有許多劃痕,就像老人臉上的皺紋。

  桂花樹的分枝像鹿角,枝上又分枝,越分越細分布的那么均勻,誰也不擠誰。一陣風吹來,他就用那雙長滿疙瘩的手,搖來擺去,歡迎著那些進校園,來上課的小學(xué)生們。

  樹的葉子是橢圓形的,有墨綠色的,嫩綠色的,摸上去光光的,如果你一不小心,摸到了葉子的邊緣,那你肯定會“啊啊”地叫起來 一夜秋風,吹開了朵朵花蕾,吹來了陣陣芳香。嫩黃的小花一簇一簇地躲在樹葉下,你擠我,我擠你,誰也不讓誰,它們有的仰著小臉,有的張著小嘴,默默無聞地向世界奉獻芳香。那泌人心脾、芳香四溢的小花們在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,它們的'香味勢不可擋,只要你聞到了,一定會說:真是“桂子花開,十里飄香”啊,聞得讓人心神曠怡。在微風吹過時,樹葉沙沙作響,小花們紛紛落下,這讓我想起了一句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。小花們落在了泥土上,它們就會逐漸的變成肥料,輸送給桂花樹的根,給其他的小花增添養(yǎng)料,所以,我們不必為此感到遺憾,因為,小花雖然落下,但是它們并沒有從地球上從此消失,它們還會從樹的養(yǎng)料,慢慢重新長出新的自己。

  桂花樹全身都是寶;ǹ梢耘莶、醒腦、名目、美容、做桂花糕、釀桂花酒、還對有害氣體二氧化碳、氟化氫有一定的抗性。葉子可以入藥、做葉脈書簽。

  我愛桂花樹那沁人心脾的幽香,更愛它那默默無聞、無私奉獻的精神。

桂花小學(xué)作文13

  十月金秋,在涼爽的秋風吹拂下,我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。

  說是賞桂花,不如說是尋桂花來的確切一點。大概是因為花期已過,我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時,身邊傳來了一位細心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”

  終于,被我們找到了,綴滿金黃色桂花的桂花樹。

  嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地擁簇在一起,掛在樹梢上輕輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。

  翻閱了資料之后才知道,其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

  在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時,我不禁也在疑惑:這些花兒是開在我們校園之中的,但為什么就是老師事先提醒過,我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對它們視而不見呢?

  因為,我們的視角太小,小到看不見桂花的美麗,小到只能看見玫瑰月季的絢爛;因為,我們的心比天高,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因為,我們的思維太狹隘,狹隘到塞不進桂花那曼妙的'身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。

  而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見那翱翔天際的小鳥;人的心可以比海闊,只要看得見那還中娓娓游動的魚兒;人的心可以比地廣,只要看得見那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。

  桂花飄香,在這深秋校園,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。

桂花小學(xué)作文14

  俗話說“八月桂花,十里飄香”。這話一點也不假。我家窗臺下有一棵高大的桂花樹,八九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可謂是三個一群,五個一伙的緊緊簇擁在一起。

  桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來了,她是會毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露,被雨水滋潤過后,她又會尋覓著陽光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會散發(fā)出沁人心脾的清新的花香,帶給人們最美的享受。

  桂花樹的葉子可以說是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但一眼望去,最先看見的還是綠葉,桂樹的葉子又扁又長,似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。微風一吹,滿樹的樹葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。

  桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣:樹桿并不是非常的.高,和其他樹相比,可能會比較矮,但它的“內(nèi)涵”可能會比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加,使它看起來很高、很壯。樹冠圓圓的,遠遠望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個威嚴的士兵,佇立在那兒,保衛(wèi)著人們的家園。

  桂花不僅氣味香,而且可以做月餅餡兒,泡茶……所以又說“泡茶入藥,丹桂可靠”。

  桂花香,香到了人們的心里;桂花香,香到了金黃色的秋天里;桂花香,香到了果實累累的果園里……

  最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風景線,使我陶醉,使我喜愛!

桂花小學(xué)作文15

  我的故鄉(xiāng)——龔家塆,位于梅川鎮(zhèn)西部,與蘄春赤東鎮(zhèn)毗連,素有“桂花雨”塆之稱。

  進入龔家塆,仿佛進入了一片芬芳四溢的天地。桂花樹比比皆是,家家戶戶的門前屋后、通塆的公路甚至有的田埂上應(yīng)有盡有,種類有“金桂、銀桂、丹桂、四季桂”等。

  四季桂是長年開花的,溫婉而有韻致,把熾熱而蓬勃的夏之夢演繹為八月那醉人的芬芳。雨如煙的季節(jié),登臨鳳凰山,放眼西望,處處生機勃勃,關(guān)沙河10長港猶如玉帶,500余株四季桂林立河堤兩岸,碧綠的葉兒,厚實中透著自信;未經(jīng)修剪的枝條,使勁地向四處延伸;錦簇的小花,倔強地綻放;這樹、這枝、這葉、這花,高低錯落有致,形成了自然綽約的風姿!鞍嗽鹿鸹ㄏ,人兒盡芬芳,晚風習(xí)習(xí),是誰在橋旁,依依陶醉把詩朗……”臨近中秋節(jié),家家門口桂花滿地,踩上去像踩在絲絨地毯上。特別是那棵棵桂樹上一團團一簇簇嬌小的花朵,好像金燦燦的珍珠米粒,你挨著我,我擠著你,羞澀的團團簇擁著,隱于碧綠的'枝葉里,可又不甘寂寞的紛紛從葉的縫隙中露出盈盈笑臉。只要有一縷清風,幾絲小雨,桂花紛紛落下來,落得行人滿頭渾身,小孩子就喊:“啊!下雨啦,好香的桂花雨!”一陣陣沁人肺腑的花香從樹上飄溢出來,于是,家家的小院內(nèi),新建的小樓旁,小巷的拐角處,都能徜徉在桂花的香氣里。兒童邊走邊搖,桂花飄落如雨,地上不見土壤,鋪滿桂花,踩在花上軟綿綿的,心中有點不忍。桂下清坐,聽憑風吹一身花蕊,疏疏落落,淅淅瀝瀝,猶如行走在雨絲綿綿之中,讓人迷戀,讓人陶醉在甘淳的芬芳中。

【桂花小學(xué)作文】相關(guān)文章:

桂花的小學(xué)作文01-27

桂花小學(xué)作文05-11

桂花小學(xué)作文05-25

桂花小學(xué)作文06-28

桂花小學(xué)作文(精選)07-09

桂花小學(xué)作文【精】03-24

【精】桂花小學(xué)作文03-14

桂花小學(xué)作文【薦】03-13

桂花小學(xué)作文【熱】03-22

描寫桂花的小學(xué)作文01-28