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春天小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-09 12:28:59 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu))春天小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的春天小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))春天小學(xué)作文

春天小學(xué)作文1

  不知什么時(shí)候,我們的羽絨服換成了薄外套;不知什么時(shí)候,足球場(chǎng)上光禿禿的土地冒出了幾片嫩綠;不知什么時(shí)候,天空中下起了針?biāo)频拿。我抬頭仰望,一群燕子從樹(shù)梢掠過(guò),嘴里唧唧喳喳地歡叫著,我欣喜不已:原來(lái)是——春天來(lái)了。

  今年的春天姍姍來(lái)遲,但已春意盎然。

  走在鄉(xiāng)間小道上,路邊的桃花已開(kāi)滿(mǎn)枝頭,蜜蜂正忙得不可開(kāi)交。正是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”呀!無(wú)數(shù)個(gè)粉紅色的笑臉向我頻頻點(diǎn)頭。清風(fēng)拂過(guò),花瓣隨風(fēng)飄落,仿佛下了一場(chǎng)“粉雪”。走在校園,花壇中的綠葉被雨水沖洗一番后,變得更加翠綠,如無(wú)數(shù)的翡翠在風(fēng)中搖曳。校路兩旁的柳樹(shù)都長(zhǎng)出了新葉,春風(fēng)把柳姑娘的麻花辮梳整齊了,真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!弊屃媚锩赖弥碧。

  你聞過(guò)春天的味道嗎?春天有幾種味道?我?guī)銈內(nèi)タ纯窗!靠近花朵,一股淡雅的花的香甜的氣味迎面而?lái),讓人神清氣爽。趴在操場(chǎng)上,土地的清新泥土芬芳也同樣令人陶醉。一場(chǎng)春雨后,路上的泥土也濕潤(rùn)了,真是“渭城朝雨浥輕塵”。空氣十分清新讓人煥然一新。總之,春的味道有很多,說(shuō)都說(shuō)不完。因?yàn)榇禾煸谖已壑,就是如此絢麗多彩。

  放學(xué)了,可我還舍不得離開(kāi),獨(dú)自漫步在校園里。閉上眼睛,用耳朵去傾聽(tīng),用心去感受,聽(tīng)到了嗎?柔柔的春風(fēng)踩著點(diǎn)跳動(dòng)著,綠葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,那是綠葉們慶幸的`笑聲。春雨蒙蒙的下著,雨水順著屋檐滴下,發(fā)出“滴滴滴”的聲音,那是水滴們的歡奏曲。早晨,天還沒(méi)亮,鳥(niǎo)兒就唧唧喳喳的叫個(gè)不停,真是“家家春鳥(niǎo)鳴”呀!

  雖然春天躲了起來(lái),但還是被我發(fā)現(xiàn)了。春天來(lái)了,春天把小溪破解了;春天來(lái)了,春天把柳樹(shù)的頭發(fā)梳綠了;春天來(lái)了,春雨把白雪沖走了。春天來(lái)了,生機(jī)也來(lái)了。正所謂——“最是一年好春處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。”

春天小學(xué)作文2

  童年是一首歌,歌里有無(wú)限的歡樂(lè)和甜蜜;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有無(wú)限的希望和夢(mèng)想;童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有無(wú)限的純真和趣事。童年就是一個(gè)美麗的童話(huà),每個(gè)故事都值得回憶。

  ——題記

  每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁地回憶起童年的一件趣事,讓人感覺(jué)童年真的'好天真,好幼稚。在一個(gè)天氣晴朗,春曖花開(kāi),陽(yáng)光明媚的日子,那時(shí)我只有二、三歲,大大的眼睛,粉嘟嘟的臉蛋,走起路來(lái)一搖一擺的,猶如一只憨態(tài)可掬的小企鵝,媽媽牽著我,我們一家人來(lái)到太陽(yáng)島春游。

  太陽(yáng)島上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的蘆葦,蘆葦在春風(fēng)里搖拽,陽(yáng)光在葦尖上跳動(dòng),宛如孩子天真的微笑,我愜意地看著,被這誘人的景色陶醉了。這時(shí),游船長(zhǎng)鳴一聲,走了!游船上,人聲鼎沸,游人們說(shuō)說(shuō)笑笑,都在欣賞著這美麗的景色。而我呢,把小手伸進(jìn)河里,感受著河水對(duì)我的洗禮,河水冰涼的感覺(jué),真是太好了;河風(fēng)輕輕吹過(guò),吹起我的發(fā)梢,蕩漾在我的臉上,就像媽媽溫暖的手,撫摸著我的臉龐。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)游船的前方,清澈的河水里,有幾條小魚(yú)在自由自在地玩耍嬉戲,毫不理會(huì)我們?吹竭@些若無(wú)其事的小魚(yú),我就聯(lián)想到公路上小貓小狗被壓死壓傷的情景,我的心里頓時(shí)就緊張了起來(lái),不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),心都快提到了嗓子眼了,趕緊閉上了眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑫?huì)壓著那些小魚(yú)嗎?”媽媽撲哧一聲笑了出來(lái),摸了摸我的頭說(shuō):“傻孩子,船怎么會(huì)壓著小魚(yú)呢,這又不是在公路上,小魚(yú)是可以在水里隨便游動(dòng)的,當(dāng)船開(kāi)過(guò)去時(shí),魚(yú)媽媽早就帶著魚(yú)寶寶游走啦!”真的嗎,我又急忙把頭伸出去,嘿嘿!果然沒(méi)有壓到,我好天真!

  記得過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,大人們都還在為我的這件趣事,津津樂(lè)道地談笑著,我很幼稚很無(wú)知,也跟著傻傻地笑著。唉!童年的趣事,真是天真得讓人難忘。

春天小學(xué)作文3

  我們相約在田野上。麥田被春風(fēng)喚醒了,伸伸懶腰,舒舒筋骨,抬起了頭,他們搖晃著自己的身體,相互炫耀自己的綠發(fā),在陽(yáng)光下一閃一閃的。路旁的小草也來(lái)湊熱鬧了,互相擁擠著,我看到了他們頭上那朵朵的小發(fā)卡,把春天裝扮的格外美麗。低頭聞去,一股清香,啊!我不禁唱起了那首歌《風(fēng)吹麥浪》,春之花,秋之實(shí),不錯(cuò)的!

  我們相約在果園里。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花,紅的像火、粉的像霞、白的像雪;ɡ锩鎺е鹞,我仿佛看到了樹(shù)上滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。樹(shù)下的孩子們成群結(jié)對(duì)的鬧著,大小的.蝴蝶飛來(lái)飛去;墻外的柳樹(shù)害羞的垂下了頭,趁著這樣的色彩更是讓人倍感美麗!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!辈诲e(cuò)的,春風(fēng)是大自然最神奇的一把剪刀。

  我們相約在春雨中。春雨沙沙,走在細(xì)雨中,吟著杜甫的《春夜喜雨》,我們感覺(jué)到了“隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的魅力。大地一片清新,我們甚至聞到了青青的草香,路上的冬青越發(fā)的清翠濃綠,路上的行人卻不喜歡打傘,他們也喜歡在春雨中沐浴,讓雨水沖刷掉一天的疲憊,讓心靈得到洗滌,讓自己享受自然之美。

  我們相約在校園。課前我們唱起了《春天在哪里》,我們用自己的眼睛來(lái)看春天;課堂上我們誦讀著春的詩(shī)句:從《春曉》《詠柳》到《絕句》、《游園不值》等,我們一邊讀,一邊感悟春天的魅力;課下,我和媽媽一起背誦《春》,我明白了“一年之計(jì)在于春”,我學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃,知道了凡事要多下功夫。

  我和春天有過(guò)約會(huì),我們相約在下一個(gè)春天,我們相約一起向前走去。

春天小學(xué)作文4

  冬爺爺剛悄然離去,春姑娘便迫不及待地趕來(lái)了,她帶來(lái)了生命的種子,希望的種子,綠色的種子,給大自然帶來(lái)了美麗的景色。當(dāng)然也沒(méi)忘給我們校園披上一層綠色的紗衣。就像我們剛剛學(xué)習(xí)的課文上寫(xiě)的一樣:“春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴……”。春雨淅淅瀝瀝地下著,濕潤(rùn)了大地萬(wàn)物,雨后的空氣清新自然,其中還帶著泥土的芬芳。多美麗的春天!

  小草們剛發(fā)新芽,有的已經(jīng)綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。一眼望去,只覺(jué)得綠意撲眼。如同一塊大地毯,春風(fēng)一吹,小草隨風(fēng)舞動(dòng),看上去就像是翻滾著綠色的波紋一樣?!那漫山遍野的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,有的只是開(kāi)了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有紅的、白的、紫的、黃的`……,好像是一大片花的海洋,一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵兒便各自起舞,真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗,擺弄著翩然的舞姿,搖搖擺擺,挨挨擠擠,爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著淡淡的清香,讓人陶醉

  操場(chǎng)上的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng),學(xué)校的幾棵柳樹(shù)都被春天披上了綠色的衣服,一只只小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱。下雨了,柳樹(shù)在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著春天的干露呢!下課鈴響了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼,操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光,一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落,使校園更加充滿(mǎn)生氣。但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面,而是下春雨時(shí),在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,那斷線(xiàn)似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著流向,溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里;絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場(chǎng)涼快的沐。挥杲z灑在花朵上,使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美;雨珠撒在芒果樹(shù)葉上,把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來(lái)滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn),整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中

春天小學(xué)作文5

  春姑娘那沙沙的腳步聲近了!那無(wú)際明媚的春色把大自然裝扮的更加?jì)蓩啤?br/>

  你看,小草不知什么時(shí)候偷偷的從土里鉆出來(lái),挺胸抬頭探望著這一片稀奇的世界。它在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng),似擺動(dòng)的綠絨毯。

  河邊的柳枝也悄悄的伸進(jìn)解冰的小河里,好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風(fēng)吹來(lái),映在水里的青山綠樹(shù),一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開(kāi),美麗極了。

  春天的`陽(yáng)光更是暖洋洋得照在人們的臉上,使人陶醉。春天的陽(yáng)光像一個(gè)溫?zé)岬幕馉t,散發(fā)著春的光芒;照在綠色的大地上,金光粼粼。

  春天的白云也格外多姿,像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像春姑娘白凈的臉,使人們感到精神舒爽,感到心曠神怡。

  你在看那半山腰。粉紅的桃花,雪白的梨花也都笑盈盈的開(kāi)著,更是一片花香四溢的世界。

  一年之季在于春,我真希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊!

  贊美春天的作文400字

  春是催醒花草樹(shù)木的鬧鐘,春是取代冬時(shí)蓋在花草身上絨被的微風(fēng),春是融化冬時(shí)冰河透明鏡子的暖陽(yáng),春是一幅耐人欣賞的畫(huà)卷。

  春天真美。一簇簇桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,散發(fā)著淡淡的清香;小草頑皮的鉆出地面,東瞧瞧、西看看;柳樹(shù)剛冒出嫩葉兒,一片片抱在一起,好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟;高高的楊樹(shù)上垂下一串串紫紅色的楊花,就像裝飾在燈籠上的一條條紅穗。

  春天是什么顏色的?美麗的花兒爭(zhēng)妍斗艷。有粉紅色的桃花在桃樹(shù)上含苞待放,哦,春天是粉紅色的,不,春天應(yīng)該是綠色的,枝繁葉茂的大樹(shù)在隨風(fēng)搖擺,哦,錯(cuò)了,都錯(cuò)了,春天即不是粉紅色的,也不是綠色的,春天是五顏六色的。

  春天的聲音是什么?綿綿細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著、春雷隆隆的打著,哦,春天的聲音是歡快的,也是讓人神往的。

  春天的味道是什么?可口的瓜果?河邊的一簇簇美麗的花兒?哦,春天的味道原來(lái)是香噴噴的。

  春天不光是喚醒花草的鬧鐘,她還是融化冰河的暖陽(yáng),我喜歡春天!

春天小學(xué)作文6

  等待著,等待著,在不經(jīng)意間,柳樹(shù)已經(jīng)抽枝吐芽,雨后的竹筍在春雷中破土而出,魚(yú)兒早已躍出水面,小鴨子三五成群地在一起嬉戲,小燕子在枝頭搭窩筑巢,春天已悄然而至。

  一切都蘇醒了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷。枝頭的鳥(niǎo)兒唱起來(lái)了,一曲高過(guò)一曲。冰融化了,水又歡快地唱起了歌,從山頂唱到山腳,從不停息。

  小草從泥土里探出了腦袋,東看看,西瞧瞧,仿佛永遠(yuǎn)也看不夠這個(gè)全新的世界。田野里,稀稀拉拉的小草才剛剛出頭;花園里,一棵棵活潑的小腦袋點(diǎn)綴著晶瑩透亮的水珠。

  草叢邊的秋千上,不時(shí)傳來(lái)孩子們的尖叫與歡笑。有的捉迷藏,有的打著滾,還有的踢著球,有的甚至直接躺在草地上,閉著眼,沐浴著溫暖的春光。

  迎春花、牡丹花、月季花,都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。黃的、粉的、紫的花映襯著嫩綠的葉,看著就讓人賞心悅目;ɡ锊刂闾鸬拿蹆海]著眼就能想象出它的甜蜜,甜甜的,涼涼的。

  “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!眻@子里,質(zhì)樸的'花盆中開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,高高的玉蘭樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了花骨朵,密密疏疏,看上去呆萌可愛(ài)。墻外探出了一簇簇紅色的杏花,嬉鬧斗妍。

  春天下雨是很平常的?,屋檐上掛起了一排水簾,外面大霧朦朧,仿佛置身于仙境之中。孩子們一個(gè)個(gè)光著腳丫,在雨中踩著水塘,腳上沾滿(mǎn)了泥巴,但還是歡快地跳著、笑著。

  “春江水暖鴨先知”,的確是這樣?,鄉(xiāng)下農(nóng)村的小河融化了,河水里蘊(yùn)含著春的氣息,泥土樸素的氣息,花兒濃郁的香氣,都在河邊氤氳著。

  春天像小孩子,活力四射,一切都等著他們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

  春天像少女,穿著華麗的衣服,驚艷四座;

  春天像青年,剛勁有力,勇往直前,永不退縮。

春天小學(xué)作文7

  三月,一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這美麗而又暖和的日子里,我和爸媽一家人打算去欣賞欣賞這美不勝收的景色。

  早晨,我一家人提上裝食物的小籃子去春游,我們乘著車(chē)?yán)@過(guò)山山水水,終于來(lái)到了我最喜愛(ài)的地方——神仙居。

  神仙居的山真奇。∫蛔椒灏蔚囟,各不相連,像威風(fēng)凜凜的`大將軍,像那美麗的少女,像老人……奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。

  我走在神仙居的小道上,兩旁剛剛從土地里掙扎出來(lái)的野草,這兒一叢,那兒一簇,很不少。我彎下腰,看見(jiàn)在野草叢中偶爾也有小花,這些小花比野草低好幾厘米,但卻很堅(jiān)強(qiáng)不屈地扎根在泥土中,讓我十分敬佩這些小花。因?yàn)樗鼈儓?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了我。

  除了這些小花、小草,道路兩旁還長(zhǎng)著古老的松樹(shù),我一邊喝著牛奶一邊觀察,這些松樹(shù)的樣子十分奇怪,每棵松樹(shù)的樹(shù)干叉開(kāi)成V字形,據(jù)說(shuō)這些松樹(shù)有著不可告人的小秘密呢!

  我看見(jiàn)了樟樹(shù)的頭發(fā)換新顏色了,綠油油的十分可愛(ài),這時(shí)春姑娘讓風(fēng)過(guò)來(lái)了。風(fēng)娃娃從嘴中吹出暖和的春風(fēng),樟樹(shù)的小嫩芽隨著風(fēng)跳起了春之舞,那舞蹈比一般人跳得美多了,我望著望著,不禁笑出了聲。

  走著走著,來(lái)到將軍巖下。將軍也換了新頭發(fā),不再像冬天那樣禿頭了,新綠的頭發(fā)襯托出了這位將軍的帥氣。

  山上開(kāi)滿(mǎn)了映山紅,把整座山都染成了紅色,映山紅的嫩葉更是惹人喜愛(ài)。映山紅那身姿好比美麗的仙女,看到了映山紅,我不得不稱(chēng)贊春姑娘的畫(huà)畫(huà)技術(shù)了。

  水流“丁丁冬冬”,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”,春天,我喜歡你的畫(huà),春天,你讓世界五彩繽紛,我愛(ài)你美麗而可愛(ài)的春天。

春天小學(xué)作文8

  翹首盼望春天,是因?yàn)榭梢悦撊ズ裰氐拿抟\,擺脫寒冷的困擾,是為了享受那春天的桃紅柳綠,現(xiàn)在,春已經(jīng)來(lái)了。

  我愛(ài)那春天的櫻花,我從未看過(guò)那么團(tuán)結(jié)的花,它們開(kāi)的一團(tuán)團(tuán)一簇簇,你挨著我,我挨著你,原先潔白無(wú)暇的櫻花已經(jīng)被春雨打落一地,夢(mèng)幻般的消失了,不過(guò)取而代之的是淡粉色的櫻花,遠(yuǎn)看,櫻花猶如粉云,悄悄飄來(lái),有悄悄地飄去,有好似一段從天女手中掉下來(lái)的`錦緞,在萬(wàn)翠之中,巧妙地點(diǎn)上了一筆。

  近看,櫻花并不大,反而小巧玲瓏,由四~六片花瓣組成,那幾片花瓣簇?fù)碓谝黄,像一個(gè)小小的繡球,它們懸掛在枝頭上,像是飛泉,一陣風(fēng)吹過(guò),浮起陣陣清香,縈繞在我的鼻子周?chē)?/p>

  櫻花全身都精致無(wú)比,像是花了十幾年的時(shí)間制作而成的,當(dāng)然,它的葉子也不例外。櫻花的葉子雖少,卻像閃亮的綠祖母,圓潤(rùn)光滑,剛出來(lái)的新葉是非常薄的,在陽(yáng)光下,都能看清葉脈,淡雅,清新,舒心,看著那櫻花,仿佛自己的煩惱也拒之門(mén)外。

  我愛(ài)那春天不知名的小花。在馬路兩旁,經(jīng)常開(kāi)著紫紅色的小花,雖然它們的顏色就像大公雞頭上的冠一樣,但畢竟開(kāi)在馬路兩旁,行人們匆匆而去,來(lái)不及看上幾眼,也許是嫌它們不美,然而它們卻十分可愛(ài),不貪求贊嘆,不貪求高傲,凡來(lái)塵往,莫不如此。不過(guò),我卻注意到了,它們?cè)S多花都聚集在一根綠桿子上,但桿子并不低頭,而是挺直腰板接受風(fēng)吹雨打,烈日酷曬。一陣微風(fēng)拂過(guò),那紫紅色的小花仿佛一只只夢(mèng)幻的精靈,虛幻不定,留下一絲絲淡雅的感覺(jué)。

  我還愛(ài)那春天的柳樹(shù)。它雖然給人以弱不禁風(fēng)的感覺(jué),但它那并不是弱不禁風(fēng),而是柔美,在二月份,寒意還未褪去的時(shí)候,柳樹(shù)就已經(jīng)抽出了新葉,嫩嫩的,滑滑的,像剛出生的嬰兒,富有蓬勃的生機(jī),你瞧,它們正整整齊齊的在湖面上搖擺,柳條隨風(fēng)飄起,仿佛正在跳春天的芭蕾。真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!

  啊!春,是那么富有詩(shī)意,富有激情!

春天小學(xué)作文9

  “春天來(lái)了!春天來(lái)了!”春天來(lái)到了我們的校園。我們的校園春暖花開(kāi),我們的校園春意盎然。

  春天來(lái)到了校門(mén)前的花壇里。紅繼木把花壇圍成了一個(gè)紅紅的大三角形。紅繼木開(kāi)得好美呀!有淡紅的、有粉紅的、有玫瑰紅的,一絲絲、一串串,紅的鮮亮,紅得耀眼,紅得燦爛。有的.紅繼木被工人師傅修剪成了一個(gè)大圓球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)大紅繡球繡在了花壇里。一陣微風(fēng)拂過(guò),又像禮儀隊(duì)拿著彩絲在搖擺歡呼:“歡迎歡迎!熱烈歡迎!”

  春天來(lái)到了校門(mén)前的水泥通道旁。兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的綠籬被工人師傅修剪得整整齊齊,就像兩堵綠綠的圍墻。許許多多小嫩葉綴滿(mǎn)枝頭,比以前更綠了、更鮮了、更亮了。綠籬中間每隔一段距離就栽了一棵四季青,四季青圓圓的,長(zhǎng)出了許多嫩綠的新葉,密密麻麻,擠滿(mǎn)枝頭。在陽(yáng)光的照耀下,綠得鮮亮,綠得耀眼,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  春天來(lái)到了校園的操場(chǎng)上。半圓形的花壇里,小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛;小芽在枝頭睜開(kāi)眼來(lái),那是春天的眼睛;花兒從綠葉中競(jìng)相開(kāi)放,那是春天的笑臉。同學(xué)們被美麗的春天吸引了,都來(lái)到了操場(chǎng)上。有的觀賞美麗的春天,有的坐在花壇邊休息,有的參加體育鍛煉,有的做著開(kāi)心的游戲……

  春天來(lái)到了校園的后花園,后花園就更美了。迎春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的,綠葉叢中藏著一朵朵黃黃的小花,那是春姑娘在梳妝打扮。高高的茶花樹(shù)上,綻開(kāi)了一朵朵紅紅的茶花,花瓣一叢叢、一簇簇,中間露出黃黃的花蕊。杜鵑花也不示弱,開(kāi)得更熱鬧了,淡紅的、粉紅的、深紅的,一簇簇、一叢叢地堆滿(mǎn)枝頭。微風(fēng)拂過(guò),花兒葉兒翩翩起舞,他們好像再比誰(shuí)更美麗,誰(shuí)更快樂(lè)。一陣清香迎面撲來(lái),使人神清氣爽、心曠神怡。蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,在忙著辛勤地采蜜呢!

  校園的春天真美呀!我愛(ài)校園的春天。

春天小學(xué)作文10

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!痹缇吐(tīng)說(shuō)南方的春天已經(jīng)來(lái)到了,可是我們葫蘆島的春天還沒(méi)來(lái)到,聽(tīng)說(shuō)還要下一場(chǎng)大雪,所以我決定拿出我的筆好好畫(huà)畫(huà)春天。

  “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”我拿起我的藍(lán)色畫(huà)筆畫(huà)了幾條波浪線(xiàn),那是我家門(mén)前剛剛解凍的那條小溪,我仿佛看見(jiàn)那溪水是那么的溫柔,那么的清澈,里面還有幾條小魚(yú)在自由自在地游動(dòng),好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了”,這一切使春天有了活潑的色彩。

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我拿起棕色的彩筆和綠色的彩筆畫(huà)出了粗壯的樹(shù)干和彎彎的柳枝,那柳枝像美女的頭發(fā),飄飄舞動(dòng),那柳葉又像美女的眉毛,才剛舒展。我又在柳樹(shù)下畫(huà)了許多游人,他們有的在樹(shù)下乘涼,有的在嬉戲,還有的在踢球,使春天有了新鮮的活力。

  “桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!蔽夷闷鸬谏头奂t色的畫(huà)筆畫(huà)出了好幾枝桃花,這時(shí)我仿佛看到桃花有的含苞待放,露出了那像嘴唇一樣紅的花骨朵,還有的已經(jīng)開(kāi)放了。真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。顏色深淺有別,風(fēng)一吹,那些桃花立刻將一切擁圍起來(lái),風(fēng)一吹,花就散開(kāi)了,但香味還殘留著,使春天有了豐富的顏色。

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”我拿起綠色畫(huà)筆畫(huà)出了茵茵的.綠草,我們仿佛躺在綠草上,看著天上飄飄如雪的柳絮,使春天充滿(mǎn)了溫馨。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽矣之(huà)出了一些開(kāi)心的小朋友,正在開(kāi)心的放著風(fēng)箏,還有的在采野花,有的互相追逐,玩的不亦樂(lè)乎。冬眠的動(dòng)物也蘇醒了,它們?cè)缇湍筒蛔⌒宰映鋈悷狒[,使春天到處都是生機(jī)勃勃。

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!贝禾焓沁@樣的美,真是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)勃勃的好季節(jié)啊!我的春天就畫(huà)完了。我祝愿那些奮斗在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員們,早日戰(zhàn)勝疫情,讓武漢這座城市早日找回屬于她們的春天!

春天小學(xué)作文11

  春風(fēng)爾來(lái)為阿誰(shuí),蝴蝶忽然滿(mǎn)芳草。

  一縷春風(fēng)拂過(guò)大地,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,天地間煥然一新。

  春風(fēng)拂過(guò)河流,泉水叮咚,魚(yú)兒跳躍。一道七色彩虹橋在水霧中若隱若現(xiàn),朦朦朧朧。

  “呀呼!”一個(gè)男孩跳入河中,“沒(méi)事,這河水只到我的小腿。”小女孩猶豫地將腳伸入河水中:“水好涼啊!哎,這些小魚(yú)在親我的腳!哈哈,好癢...”一位中年男子拿出漁網(wǎng):“看我的,呵呵!”一網(wǎng)下去,伴隨它起來(lái)的,還有一只肥嫩的大魚(yú)!昂⒆觽,可以喝魚(yú)湯嘍!女人笑語(yǔ)盈盈,仿佛那魚(yú)湯的香味己經(jīng)鉆入她的鼻子,連風(fēng)也喜不自禁地在附近飄來(lái)飄去。

  一輪血紅的'大陽(yáng)漸漸消失在山尖,小河邊,香味依舊。

  春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林,百花齊放,萬(wàn)物萌動(dòng)。綠油油的小草舒展柔嫩的腰肢,聚集著力量。

  一批北游人在森林中穿行,將早春的無(wú)限風(fēng)光刻在了心中。小女孩眨著眼睛,對(duì)森林里的一切都無(wú)比新奇,像“十萬(wàn)個(gè)為什么?”一樣問(wèn)著導(dǎo)游,導(dǎo)游耐心地解管,小女孩頻頻點(diǎn)頭,望著早春的森林,瞳孔里滿(mǎn)是憧憬。

  片樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕跳起舞。森林中,風(fēng)景依舊。

  春風(fēng)拂過(guò)天空,晴空萬(wàn)里,小鳥(niǎo)雀躍。朵朵白云綿羊似的在那里飄來(lái)飄去,你推我攘。

  “爸爸,我要反超你了!”一只灰色的“燕子”滑過(guò)天空,下方還有一只翩翩起舞的蜘蝶!澳强晌幢!”“男人了搜線(xiàn),一陣風(fēng)吹過(guò)“蝴蝶”緩下降。小女孩撅著嘴,又氣又急:“可惡,又前功盡棄了”男人摸女孩的頭:“看、像這樣,慢地收線(xiàn),然后搜......”“哇,它又起來(lái)了!”小女孩歡呼雀躍,臉上的花兒綻開(kāi)了。

  一只鳥(niǎo)兒在天空唱歌。白云下,笑聲依舊。

春天小學(xué)作文12

  前兩天晚上,從電視上看到一則新聞:到20xx年北京市中、高考實(shí)行改革,中考英語(yǔ)總分由120分降到100分,語(yǔ)文分值由120分升至150分;高考英語(yǔ)則由150分降到100分,語(yǔ)文由150分升至180分,預(yù)計(jì)到20xx年,將推廣到全國(guó)范圍內(nèi)。

  英語(yǔ)在中國(guó)教育體制中占著幾十年的重要地位,正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),地位也將隨之改變。曾幾何時(shí),中國(guó)大地全民皆兵,掀起了英語(yǔ)熱,英語(yǔ)在中國(guó)占有最大的教育市場(chǎng),家長(zhǎng)給孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的投資遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他學(xué)科,英語(yǔ)輔導(dǎo)班如火如荼,書(shū)店里各種英輔資料琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有,也許是語(yǔ)文抓分來(lái)的較慢,學(xué)不學(xué)差別不那么明顯,因此人們相對(duì)于母語(yǔ)的重視程度遠(yuǎn)不及英語(yǔ),特別是電腦時(shí)代的來(lái)臨,越來(lái)越多的年輕人“拿起筆來(lái)不會(huì)寫(xiě)字”,電腦成了扔不掉的拐棍。

  幾十年過(guò)去了,英語(yǔ)在中國(guó)一直處于高溫,可令人可悲的是大多數(shù)年輕人“黃金”時(shí)間都流失在了英語(yǔ)上,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)連英文交流都不會(huì),成了啞巴英語(yǔ),學(xué)英語(yǔ)只是為了達(dá)到某種目的而不得已的行為。其實(shí)說(shuō)到底英語(yǔ)只是一種語(yǔ)言工具,與母語(yǔ)--我們的文化精髓是無(wú)法相提并論的,如今越來(lái)越多的老外正越來(lái)越重視學(xué)習(xí)漢語(yǔ)這門(mén)“外語(yǔ)”,所以作為中國(guó)人,中、高考時(shí)對(duì)于英語(yǔ)、語(yǔ)文的總分理應(yīng)有“輕重之別”,這是民族自信心的.表現(xiàn)。

  今年夏天,中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的熱情,引燃國(guó)人對(duì)國(guó)語(yǔ)久違的熱情,許多中、小學(xué)生踴躍參加,大大提高了漢語(yǔ)和傳統(tǒng)文化在教育中的地位,只有這樣,才能繼承老祖先給我們留下的寶貴遺產(chǎn),五千年中華文明才能更好的得以傳承。

  只有民族的,才是世界的。只有立足于傳統(tǒng),吸收外來(lái)有益成果,民族文化才能彰顯其獨(dú)特的魅力,使其更加欣欣向榮。中、高考制度的改革,更趨向于合理化,母語(yǔ)正以不可阻擋之勢(shì)在總分中占著舉足輕重的地位,隨著指揮棒的變動(dòng),家長(zhǎng)和孩子將會(huì)產(chǎn)生一次大的革命,語(yǔ)文的春天來(lái)了。

春天小學(xué)作文13

  今天,雖然下著春雨,但一朵一果的師生們還是組織去我們盼望了許久的金石鎮(zhèn)的油菜基地賞油菜花,去農(nóng)夫?qū)氂瓮,尋找春天?/p>

  一路上,我們歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒,就到了金石鎮(zhèn),哇!一大片一大片的油菜花映入眼簾。我們紛紛停下車(chē),來(lái)到這一片盼望已久的油菜花基地,哇!真壯觀呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去猶如金色的海洋,它們是那樣繁茂,美麗、色澤中的點(diǎn)點(diǎn)綠色,顯得生機(jī)勃勃。我忍不住走向前去,此時(shí)才知道它們遠(yuǎn)比我站在遠(yuǎn)處見(jiàn)到的'茂密的多,朵朵盛開(kāi)的黃色小花,密密層層、挨挨擠擠地湊在一起,就像是春姑娘精雕細(xì)琢的杰作。葉子上的花朵,有的全開(kāi)著露出那嬌小的花蕊,似一個(gè)個(gè)正在歡笑的娃娃,有的還是花骨朵兒,鼓著圓圓的小臉蛋,實(shí)在要破裂似的。微風(fēng)拂過(guò),泛起一道道金波,一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花,穿著綠色的衣裳,站在土地上,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,綠色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),蜜蜂飛來(lái),告訴我蜜的香甜,蝴蝶飛來(lái),和我一起嬉戲……

  集合去農(nóng)夫?qū)毧!…這是什么聲音?哦!原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)呀!在農(nóng)夫?qū)殻蓯?ài)的美術(shù)老師教我們雜染藝術(shù),在雜染中尋找春天,首先老師教我們把白方巾卷成玫瑰形狀,非常漂亮,再綁上橡皮筋,綁幾股,再擠上一些自己喜歡的染色劑,然后解下皮筋,打開(kāi)方巾,奇跡出現(xiàn)了,一塊塊白色方巾變成了不同特色的圖案,非常有藝術(shù)氣息,各種顏色組成了不同的春天色彩,我們興奮極了!

  今天,我們?cè)谔镆伴g。油菜花中尋到了春天的氣息,在雜染藝術(shù)中感受到了春天的色彩,春天的一切多么美呀!

春天小學(xué)作文14

  春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),陳老師帶著我們來(lái)到將軍山,一同尋找將軍山的春天。

  走進(jìn)將軍山的大門(mén),最先映入眼簾的是人工湖。人工湖是橢圓形的,整個(gè)湖在微風(fēng)的吹拂下,晃來(lái)蕩去的,像有人搖著她蕩秋千哩。湖面泛起層層的漣漪,像阿婆笑起來(lái)那臉上的皺紋,蕩漾開(kāi)去。湖水在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,像寶石似的。

  倒映在湖水中的是湖邊那風(fēng)姿綽約的楊柳。柳條又細(xì)又長(zhǎng),有的垂在水中,有的隨風(fēng)飄動(dòng),還有的靜靜地低垂著,像一位亭亭玉立的少女,對(duì)鏡梳妝。柳條全身滿(mǎn)是嫩綠的'新葉,像剛出生的小嬰兒,讓人忍不住想親近她,撫摸她?粗鴹l,我腦海里忽然想到唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!闭娌坏貌慌宸按禾臁边@把剪刀裁剪的功夫呢!

  聽(tīng)老師說(shuō),“桃紅柳綠是將軍山人工湖的最美設(shè)計(jì)!笨上覀儊(lái)晚一步,“桃紅”已經(jīng)落完,桃樹(shù)上長(zhǎng)著嫩綠的新葉,葉子底下躲著許許多多的小桃子,好像在跟我們玩抓迷藏。小桃子身上毛茸茸的,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。我猜,她們就是春天派來(lái)的使者吧!

  春天的使者可不只是小桃子。瞧,幾只活潑機(jī)靈的小燕子掠過(guò)湖面,偷偷地親吻了一下湖水,又害羞地逃離了。聽(tīng),耳邊傳來(lái)“嘰嘰啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲,成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo),不知躲在什么地方叫著,像是在為將軍山春天的美景伴奏呢!幾位調(diào)皮的小朋友在人工湖邊玩滑滑梯,他們鬧著,笑著,笑彎了柳條,笑開(kāi)了花兒……

  將軍山的春天太美了!可是哪里的春天不美呢?

春天小學(xué)作文15

  “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,時(shí)令早已經(jīng)來(lái)到了春天,我還沒(méi)有真正來(lái)到野外,領(lǐng)略春天的風(fēng)采呢。走吧,我們一起,去找一找春天在哪里。

  春天在森林里。我們穿過(guò)一片林地,那里有茂盛的樹(shù)林,盛開(kāi)的野花,一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴,林地邊上有一片蔬菜地,油菜、大蔥在微風(fēng)中輕輕搖擺。蔬菜地旁有一排排的木瓜樹(shù),一個(gè)個(gè)木瓜掛在樹(shù)干上,有的逐漸成熟,露出了微微的金黃色。森林里,我看到了小松鼠在靈巧地跳躍,一只山雞撲棱棱向遠(yuǎn)處飛去,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖出一道好看的`光影。

  春天在河水里。這是一條美麗的綢帶,繞著森林流向遠(yuǎn)方,河水里飄動(dòng)著潔白的云朵,藍(lán)藍(lán)的天空,綠色的樹(shù)樹(shù)林?矗◆~(yú)兒在水邊咬著青嫩的水草,有的還調(diào)皮的蹦出水面,然后又鉆入水中,蕩起一圈圈波紋。翠鳥(niǎo)肯定不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì),它不時(shí)從一根蘆葦上,飛到另一根蘆葦上,眼睛機(jī)警地盯著水面,很多時(shí)候,它要花上大半天功夫,才有收獲,水中的魚(yú)兒可都不是傻子,它們機(jī)靈著呢。

  春天在山坡上。走過(guò)一座小橋,山坡上是另一方風(fēng)景,山地此起彼伏,綠色的草地隨著山勢(shì)起伏,沒(méi)有風(fēng)的情況下,也好像是飄動(dòng)著的。一群群羊悠閑地在草地上吃草,有的還在相互追趕,有的還在仰天大叫?,天上有一只鷹在盤(pán)旋呢,但它一直不敢輕易地飛下來(lái),有牧羊犬早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這險(xiǎn)情,來(lái)回奔跑著,牧羊人也舉著鞭子,做著隨時(shí)驅(qū)趕的姿勢(shì)。

  春天早已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,它的腳步是輕輕的,它的氣味是甜甜的,它的顏色是多彩的。“一年之計(jì)在于春”,走在生機(jī)勃勃的春天里,我覺(jué)得自己變成了一棵春天的小樹(shù),對(duì)春天也有了更美好的向往。

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