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【實用】我的好朋友小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友小學(xué)作文1
以前的時候我和郭天琪，張志超他們的家都離的很進，可是今年的時候，不知道什么時候，要在我奶奶那邊造高速公路，郭天琪的房子被推倒了小學(xué)作文 ，所以他搬家了，不過他的家還是理我非常的近，之后張志超的房子也要被推到了，所以他也要搬家，可是他搬到了雋山去了，所以我們之間一起玩的時候很不方便，之前的時候，我和郭天琪都不知道張志超家在哪里，之后有一天網(wǎng)上，我們一起在銀行門前看表演，之后張志超帶我們?nèi)ニ铱纯�，之后我們都知道張志超家在哪里了，我和郭天琪、我爺爺，一起走回家去了，這樣我們就可以去找張志超玩的了。
自從我們已經(jīng)知道了張志超的家在哪里，我們就會有空的'時候去找他玩，之后我們暑假的時候我和郭天琪張志超都做完作業(yè)的時候，我和郭天奇覺得很無聊，我倆就去找張志超玩，我們上午我們一直在張志超家玩，下午的時候，我們又去找張志超玩的了，晚上的時候我們又在廣場上玩耍,之后我們玩得非常開心，玩得非常帶勁。
我的好朋友小學(xué)作文2
轉(zhuǎn)過彎，看見馬路上的紅綠燈和廣場上的散步的人們。我不禁放慢了了腳步，吃好中飯后急匆匆的從家里趕到這里，目的地可不是廣場，而是一家緊鄰它的圖書館。
我邊走邊想，昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里?左邊第四列第六排？不錯。走到書店門口，我急忙跨進店門，匆匆地趕向書架旁，我的眼睛急切地尋找，不一會，我就找得了那本書。
我急忙打開書，一下子就被書中的'故事吸引住了。就仿佛自己身在書中一樣。我一會兒被書中的故事情節(jié)感動，一會兒又被書中地英雄事跡所折服。直到奶奶來叫我，我才依依不舍地走出書店大門。
我走出書店大門后，感覺手有一些麻木，而我卻感到渾身輕松，這時，我總會聽見陳老師說的話：“你們要多讀書，只有這樣才可以使你們增長知識！”
謝謝你，我的好朋友——書!
我的好朋友小學(xué)作文3
春天，我在公園里種下一粒種子。我每天都給它澆水，但是，已經(jīng)過去好幾天了，這顆種子還是沒有發(fā)芽。誒呀！我可真糊涂。我居然忘記施肥了。后來，我天天都給它施肥、澆水�？墒撬�是沒有長大。
我準備想把它拔起來，我又想這不是“拔苗助長”嗎？我趕緊退后。這該怎么辦呢？我一直想。突然，我想到辦法了。接著我去請?zhí)柟珌韼兔�。小種子貪婪地吸收著太陽公公的能量。又過了幾天，小種子探出頭來了。我還覺得它長得不夠快。于是，我又請了蚯蚓哥哥和雨露姐姐來幫忙。每天，蚯蚓哥都給它松土，雨露姐都要給它講故事。
小芽漸漸長大了。它結(jié)出的果實，送給了我們。它的果實可好吃了！它的顏色是藍色的，它的外形很美麗，美麗到幾乎都不能描述了。它長大了，經(jīng)常和我們一起玩兒。我們玩了很多游戲。比如捉迷藏之類的。
我想現(xiàn)在你們應(yīng)該知道我好朋友是誰了吧。對了，它就是小花了。我現(xiàn)在最好的`朋友就是小花。
我的好朋友小學(xué)作文4
我有一個好朋友,我一歲的時候就認識了它.六歲時,它每天都和我一起上學(xué),跟著我聽課,和我一起做作業(yè),大家都說我們真是一對好朋友.
它給了我許多新知識,它幫助我識字,學(xué)拼音,數(shù)字.我從它那里得到了很多知識,讓我變的越來越聰明.
我很喜歡我的好朋友,給它做了一件新衣服.它要生病了,我會給它包扎.記得一次,我做作業(yè)時遇到了困難,爸爸媽媽不在家,我急得哭了.正在我百思不得其解時,我想到了我的好朋友.于是,我就去請叫它,不一會兒我就迎刃而解了,當時心里比吃了蜜還甜.
我非常感謝我的.好朋友,它仿佛是一艘小船,帶我去遨游知識的海洋!同學(xué)們,想知道它是誰嗎?我告訴你吧,它就是書.我和它永遠是一對最好的朋友.
我的好朋友小學(xué)作文5
好朋友像你的親人似的，因為他是個好人、樂于助人的人，他雖是個外地人，他在我的心里是我的偶像。
他的眉毛粗粗的。眼睛小小的、鼻子大、嘴巴大，還有他那帥帥的臉蛋。他名字叫張建龍。
他的成績不錯，成績各本都是90多分，我羨慕他，所以我有不認得的題目都是他教我的，他有時亂說話，不過他這人很搞笑、很好相處。所以我才可以和他成為好朋友。我經(jīng)常叫他張嘮嘮————張建龍的`花名，不過他也叫我嘮爍。
有一次，我被一些人嘲笑我，我那時低著頭，我精打彩了，突然來了一股聲音你們誰沒有失敗過，人家只是新手來的，如果你是新手的話肯定也像楊爍然一樣了�。埥埓舐暤牧R道他們，我看著張建龍說；謝謝你！我們做個好朋友吧！
通過這件事我學(xué)會了堅強，也認識了個好朋友！
我的好朋友小學(xué)作文6
我有許多的朋友，在我的朋友中我最喜歡畢靜宣了，她愛看書，也愛臭美。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，珍珠般潔白的牙齒，長得非常漂亮！
她愛看書，是一個知識懂得多的女孩，每次我想他借書時問她有沒有，她會點點頭，代表她有這本書，同意借給我看。那次，我去她家玩，她在寫作業(yè)，我一進去就看到了那個顯眼的大書柜，里面 什么書都有，看到我眼花繚亂，不知道看哪一本才好？
她愛臭美，每個女孩都愛美我也是。她每天都要打扮的漂漂亮亮，穿衣服不合適，不搭配就換了，光換衣服就要好久。她還要把頭發(fā)梳的光溜溜的他，頭上的.配飾也要搭配。
看，這就是我那愛看書又愛臭美的好朋友—畢靜宣！如果你也想和她做好朋友，就來找我吧！
我的好朋友小學(xué)作文7
我的好朋友叫小鳴，他十三歲了，長長的'頭發(fā)，鼻子大大的。他愛好是籃球有一天他到我家來玩，在路上碰到一只大公雞。他以為是我家的雞，他就把我家的大公雞給趕回家了。沒想到大公雞把他給叮了，小鳴就大聲叫起來。我一聽見馬上就出去，小鳴被大公雞叮得屁股都發(fā)紅了。然后馬上那塊大石頭向大公雞打去，大公雞馬上躲到馬路邊的花叢里。然后我就把小鳴給送回家，然后小鳴的媽媽幫他擦藥。
幾天后我去他家說：“小鳴對不起”！小鳴說：“沒關(guān)系！”這就是我的好朋友！
我的好朋友小學(xué)作文8
我有一個最好的朋友，名叫林子善，我們是鄰居，都住在勞動花園。從幼兒園開始，我們就成了形影不離的好朋友了。
他比我矮一點，但他比我胖很多�？赡苁撬麗鄢匀獾木壒拾�！他到冬天的時候，喜歡穿紫色的大衣，顯得很神氣。他的眼睛很小，陽光一強，眼睛就變成了一 道弧線。你可別看他的眼睛小，他的眼可尖了。有一次，他到我家吃飯，有一塊肉被壓在了底底下，只露出一點，他一看，就看到了，一刀就刀到了，津津有味的`吃 了，我看了直流口水。
他喜歡皺眉毛，一般都是答應(yīng)我什么問題，才鄒的。我和他都有一個愛好就是愛運動，但他的體力沒我好，因為他很胖。我和他經(jīng)常在一起玩玩具、滑滑板、騎自行車。
他很愛動腦筋，手很靈巧。有一次，我和他玩玩具，他買了一個新的玩具，我問：“他有別的‘造型’嗎？”他說：“有�！比缓笞塘镆宦暰团昧恕�
��！這個好朋友，我一定會和他相伴到永遠的。
我的好朋友小學(xué)作文9
我的朋友是一個活潑、開朗的男孩。他有著烏黑發(fā)亮、梳著翹起來的頭發(fā)；一雙水晶葡萄般的大眼睛，像兩顆閃亮的珍珠；他還有著高高的鼻梁，他一笑起來兩個小酒窩馬上露出來；他還有著挺拔的身軀一米四的個子，一站起來顯得那么高大。
田鈞元是一個跳繩高手，上體育課時有的人玩兒這個，有的玩兒那個，但是田鈞元卻總是拿著手中的跳繩在專心致志的練跳繩。有一次，我問他是怎樣一跳就跳那么多的，他說了一句名言：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
他的愛好廣泛，有畫畫、跑步、寫字，他寫的字非常漂亮，也很整潔。他很聰明。他喜歡穿紅色的`馬夾，他一穿那紅色的馬夾，再配上他的頭型，就顯得格外的帥氣！
他是一個助人為樂的人。一次，我的腿弄傷了，流了很多血，是田鈞元把我送進醫(yī)務(wù)室的，這件事讓我感到了我們之間無比美好的友誼。
希望我們的友誼能天長地久！
我的好朋友小學(xué)作文10
在我的床頭有一個鬧鐘，他每天“嘀嗒”“嘀嗒”地叫我起床，伴我入睡。
這個鬧鐘是我用一點一滴積攢起來的零用錢在藍貓專賣店買來的。它渾身通紅，里面（什么里面？）有一個大眼睛，上面（在誰上面）有一個大鐵錘，鐵錘的旁邊還有兩個小鈴鐺，就像兩只小耳朵。里面（哪里？）有藍貓的照片。它有四個指針，分別是定時針、時針、分針、秒針。它身后有兩個按鈕，一個按鈕是調(diào)定時針的，只要按動這個按鈕就能調(diào)到你要定的時間。還有一個按鈕是是開關(guān)，把時間調(diào)好后，只要按一下“開”就可以了。打開鬧鐘的電池盒，可以看到一節(jié)5號電池，那就是鬧鐘的'心臟。
我喜歡我的鬧鐘，它每天都催我起床，伴我入眠，是我的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文11
大家看到這個題目，大家一定會想我的朋友或是書吧！那你就錯了，它不是人也不是書，它就是：電腦。
相信你們家都買了電腦吧，電腦的用處可多了，比如：查資料、和他人聊天、玩游戲（以上都是要上網(wǎng)才能用的）打作文和保存作文、計算等等，它的功能可多了，它還分為三大類：第一大類是臺式電腦，第二大類是液晶電腦，第三大類是筆記本電腦。我家買的是第二大類——液晶電腦。你家的電腦對你幫助很大吧，我家的電腦對我?guī)椭纱罅耍妥屛医o你介紹一下吧！
我家的電腦是黑色的，它有一個透明的電腦桌，有個抽屜可以放東西，兩個黑色的音箱，一個藍白色的鼠標，一個黑色的主機箱。我無聊的時候，它可以給我放著歌曲舒緩我的心情;我生氣的`時候，玩玩游戲就可以讓你變得高興起來；我傷心的時候，它給我放電影使我不再悲傷。電腦就是我的好朋友，我們相互尊重、相互愛護，我們從不吵架、不埋怨。這就是我家的電腦，一臺普普通通的電腦。
我的好朋友小學(xué)作文12
一雙閃亮的大眼睛，一張紅紅的小嘴，兩條細細的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，這就是我的好朋友——秋田田。
我和秋田田是最好的朋友。有一天，我和她玩的時候，我一不小心摔倒了，秋田田急忙把我扶起來，非常關(guān)心的問：“你沒事吧？疼不疼��？”我說：“沒什么事，謝謝你的關(guān)心�！薄安挥弥x我，這是我應(yīng)該做的，誰讓我們是好朋友呢�！鼻锾锾镆贿呎f一邊給我揉著摔疼的地方，還給我講了一個非常好笑的笑話，我們開心地笑起來，我也很快的'忘了痛。不一會我們又繼續(xù)快樂的玩了起來。到了晚上吃飯的時候，我們還有些戀戀不舍的。我說：“我們明天再玩吧，再見吧！”她說：“好的，你的傷沒事了吧？”我說：“好了，謝謝你了�！�
秋田田真是一個會關(guān)心別人的人哪，我很喜歡這個朋友，真希望永遠和她在一起玩，永遠做她的好朋友！
我的好朋友小學(xué)作文13
周世宏是我的好朋友，他的臉蛋圓圓的，像個小太陽；眉毛彎彎的，像兩只在湖水中飄蕩的小船，脖子上還戴著一條紅繩子。
他非常喜歡嚇人，記得有一次我在學(xué)校里玩，忽然我聽到身后有一陣“汪”的叫聲，我還以為是小狗，嚇了一跳！結(jié)果我一轉(zhuǎn)身，原來是他，他見我被嚇到的樣子還咯咯直笑呢！
周世宏就是這么一個愛捉弄人的小男孩，誰見了他不會笑呢？
精彩點評：李恒筆下的這個好朋友可真淘氣，哈哈，這個例子舉得非常恰當，老師眼前立刻浮現(xiàn)了一個學(xué)小狗叫的頑皮男孩！他還有什么“捉弄”人的`“光榮事跡”嗎？不妨再留意下，讓你的文章更豐富哦！
我的好朋友小學(xué)作文14
我的好朋友是誰呢？哦，你猜對了，他就是成俊褀。
成俊祺長著一雙黑溜溜的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，一雙靈敏的小耳朵，他的腳還得了一個病不能像正常人一樣走路了，讓他散發(fā)出來的力量是無窮的！
成俊祺為人正直、樂于助人、心胸寬廣、字跡工整。記得有一次，到了中午，應(yīng)該排隊打飯的時候了，這一刻，我的'肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，連忙到講臺上排隊打飯，當時成俊祺正站在我的前面，他看到我可憐的樣子，輕輕地對我說：“你先去打飯吧！”他就排到了我的后面，要我先去打飯，這時我心存感激。
我學(xué)習(xí)也很好，字寫得也是我們?nèi)嘧詈玫囊粋�，他還讀了很多課外書，知識豐富，他還讀了很多課外書，老師讓他拿回答問題時，他都能對答如流！
我的好朋友成俊祺，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我以后一定要向他多多學(xué)習(xí)！
我的好朋友小學(xué)作文15
我有一個好朋友，他叫蔡蕎丞。他來自臺灣的`高雄，我們兩個在一起很開心。
他的個子很高，眼睛很亮，會跳街舞，是個運動小達人。蔡蕎丞有一個很大的優(yōu)點，就是樂于助人。還記得上學(xué)期上美術(shù)課時候，我發(fā)高燒了，他帶我去找了校醫(yī)檢查。回到教室后我有點冷，他就把自己的外套脫下來給我穿，我特別感動。
我們經(jīng)常在一起玩，我很溫和，有時候不夠堅強，蔡蕎丞對我很照顧。有一次他把我拉到操場上和我說：“超超，我要一直保護你�！蔽艺f：“我不想你一直保護我，我要學(xué)會獨立�！辈淌w丞最后卻說：“那好的，在你學(xué)會獨立前，我在校園里一直保護你！”
我希望永遠和蔡蕎丞做好朋友！