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我的好朋友小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-08 18:21:12 小學(xué)作文 我要投稿

我的好朋友小學(xué)作文(精選15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的好朋友小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友小學(xué)作文(精選15篇)

我的好朋友小學(xué)作文1

  我的好朋友是黃喆,他有一雙烏溜溜的大眼睛,鼻子翹翹的,看起來(lái)很機(jī)靈。

  他的字寫(xiě)得非常漂亮。我是語(yǔ)文組長(zhǎng),有一次收作業(yè)時(shí),看到他寫(xiě)的`字,我心里不禁暗暗佩服:他的字竟然比我的字寫(xiě)得還好!我一定要加油,寫(xiě)得比他好!

  還有一次,我在看他畫(huà)畫(huà),畫(huà)得非常入神,就悄悄走過(guò)去。他畫(huà)的是《夢(mèng)幻的家》,我看了以后很佩服他,他畫(huà)得非常漂亮,栩栩如生呢!

  你覺(jué)得我的好朋友不錯(cuò)吧?我相信他會(huì)繼續(xù)努力的,變得更棒!我也會(huì)向他學(xué)習(xí)的!

  精彩點(diǎn)評(píng):名陽(yáng)真是個(gè)會(huì)欣賞的男孩,從好朋友身上找到了這么多優(yōu)點(diǎn),并且還舉例寫(xiě)來(lái),讓我們都對(duì)這個(gè)寫(xiě)字漂亮、有藝術(shù)天分的男孩印象深刻!以后可以學(xué)著把細(xì)節(jié)寫(xiě)得具體點(diǎn),比如他畫(huà)中有哪些優(yōu)美、有趣的形象,加油!

我的好朋友小學(xué)作文2

  我的好朋友是誰(shuí)呢?哦,你猜對(duì)了,他就是成俊褀。

  成俊祺長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,一雙靈敏的小耳朵,他的腳還得了一個(gè)病不能像正常人一樣走路了,讓他散發(fā)出來(lái)的'力量是無(wú)窮的!

  成俊祺為人正直、樂(lè)于助人、心胸寬廣、字跡工整。記得有一次,到了中午,應(yīng)該排隊(duì)打飯的時(shí)候了,這一刻,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,連忙到講臺(tái)上排隊(duì)打飯,當(dāng)時(shí)成俊祺正站在我的前面,他看到我可憐的樣子,輕輕地對(duì)我說(shuō):“你先去打飯吧!”他就排到了我的后面,要我先去打飯,這時(shí)我心存感激。

  我學(xué)習(xí)也很好,字寫(xiě)得也是我們?nèi)嘧詈玫囊粋(gè),他還讀了很多課外書(shū),知識(shí)豐富,他還讀了很多課外書(shū),老師讓他拿回答問(wèn)題時(shí),他都能對(duì)答如流!

  我的好朋友成俊祺,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我以后一定要向他多多學(xué)習(xí)!

我的好朋友小學(xué)作文3

  記得剛上學(xué)的時(shí)候,老師問(wèn)我們之間以前有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)面,但還不知道名字的!拔矣幸(jiàn)過(guò)的人,可是我不知道她的名字!蔽掖舐暤卣f(shuō)道,并指了指玉一言。她隨后也大聲地說(shuō)了見(jiàn)過(guò)我,但不認(rèn)識(shí)我。“如果這樣的話,我就把你們安排成同桌!崩蠋煖睾偷卣f(shuō)道。我和她對(duì)視了一眼,都偷偷地做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。我們其實(shí)是好朋友,只是我們以前一直都不知道對(duì)方的名字,現(xiàn)在知道了,我們倆都努力地想把對(duì)方的名字牢牢記住。之后,就一起報(bào)了興趣班,每節(jié)課下課后也都會(huì)一起玩耍,有了好吃的好玩的也要一起分享。

  雖然她現(xiàn)在住在很遠(yuǎn)的地方,但是我們幾乎每天都會(huì)聯(lián)系,要是她連續(xù)幾天都沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系我,我就會(huì)很傷心。不過(guò),我們是朋友,永遠(yuǎn)的`朋友,所以我也不會(huì)生她的氣。我們以前都答應(yīng)過(guò)對(duì)方,永遠(yuǎn)不絕交。我們做了很久的同桌和朋友,所以我們都很熟悉對(duì)方。每次見(jiàn)到對(duì)方,我們都非常地開(kāi)心,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹂偰芡娴煤芸鞓?lè)。

  我希望我們會(huì)是一輩子的好朋友,因?yàn)槲艺娴姆浅O矚g她!

我的好朋友小學(xué)作文4

  我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友,個(gè)子不高,平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話,很老實(shí),一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——王XX。

  他對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真極了。一道難題,一個(gè)錯(cuò)別字,甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。

  在一次數(shù)學(xué)課上,老師提問(wèn)剛學(xué)過(guò)的知識(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠,老師直點(diǎn)頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問(wèn)到了王XX,當(dāng)時(shí)他身體不大舒服,臉煞白煞白的,沒(méi)精打采,所以回答的不全面,還有兩處沒(méi)答上來(lái)。從老師的目光中可以看出,教師對(duì)他的回答很不滿意,只是輕輕地說(shuō)了聲:“你坐下吧。”王XX他緩慢地坐下了,皺著眉頭,臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書(shū),一字一句的背書(shū)上的`法則和概念。

  還有一次,老師給同學(xué)默寫(xiě)古詩(shī)。王XX寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,老師讓把錯(cuò)字寫(xiě)十遍,王XX拿起練習(xí)本埋頭寫(xiě)著,嘴里直念叨“再讓你錯(cuò)!”一寫(xiě)就是五行,老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,他也面帶笑容,很快回到了座位上。

  王XX他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,永遠(yuǎn)對(duì)自己的要求都是那么嚴(yán)格,難道不是嗎?

我的好朋友小學(xué)作文5

  他有一雙水靈靈的大眼睛,像葡萄似的,又黑又亮,高高的鼻梁,小小的嘴巴,一笑起來(lái),圓圓的`臉蛋露出兩個(gè)深深的酒窩,特別可愛(ài)。他就是我的好朋友,一位助人為樂(lè)的的好朋友——胡振宇。

  有一次,我們下午放學(xué)一起回家,馬路上車水馬龍,川流不息,走到文昌路十字路口,我們發(fā)現(xiàn)一位老爺爺杵著拐杖,顫顫巍巍的過(guò)馬路,這時(shí)只有3秒就要變成紅燈了,而老爺爺卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn),“危險(xiǎn)!”胡振宇一邊說(shuō),一邊快速跑到老爺爺身邊說(shuō):“老爺爺,讓我來(lái)扶您過(guò)去吧!”老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘唤z微笑,望著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是胡振宇就小心翼翼的攙扶著老爺爺慢慢朝著馬路對(duì)面走去,一邊走一邊不停地左顧右盼,避讓著來(lái)來(lái)往往的車輛,盡管這時(shí)車輛很多,但他沒(méi)有絲毫的膽怯,就這樣一步一步把老爺爺安全的送過(guò)了馬路。老爺爺用粗大的手撫摸著他的頭:“小朋友,謝你!”胡振宇卻說(shuō):“不用謝,老爺爺,這是我應(yīng)該做的。

  您慢點(diǎn),注意安全。再見(jiàn)!”一邊向老爺爺揮手告別,一邊一溜小跑往回家趕。

  看著胡振宇滿心歡喜又蹦又跳離去的背影,我深深地被他的這種助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。

我的好朋友小學(xué)作文6

  我有個(gè)好朋友,她叫楊曉鑫,12歲。我和她是在打暑假工時(shí)認(rèn)識(shí)的,雖然只和她相處了短短的兩個(gè)月,但她給我留下的印象還是很深。

  她呢,是個(gè)很懶的`人,每次早上我都來(lái)半個(gè)鐘啦,她有時(shí)都沒(méi)來(lái)。而且她還很貪吃,每天下午她必須去買東西吃。我有一次問(wèn)她,“你下午不吃東西不行嗎,大姐?”她笑嘻嘻的回答“不不不,不行的。我只要一天沒(méi)吃東西我就會(huì)死的。”“有那么夸張嗎?”我拍拍她的肩膀問(wèn)。誒呀,小妹啊,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?天大,地大,吃飯最大!她說(shuō)完就去買吃的啦。

  雖然她是個(gè)貪吃的女孩,但她還是很有愛(ài)心的人哦!有一次下班,我和她一起回家。在路上,我們?cè)诼放钥匆?jiàn)了一個(gè)流浪貓。她馬上走近,輕輕撫摸這流浪貓。我看了,馬上拉開(kāi)她的手說(shuō):“流浪貓,很臟的,說(shuō)不定還有什么細(xì)菌呢?我們還是快點(diǎn)走吧!笨伤齾s說(shuō)“你不覺(jué)得這只貓很可憐嗎?”說(shuō)完,她便把她最愛(ài)吃的零食,給了流浪貓吃。

  她是貪吃,但經(jīng)過(guò)了這件事,我但覺(jué)得她不僅貪吃,也很有愛(ài)心。我在她身上學(xué)到了:雖然那些流浪貓,流浪狗,很臟。但我們還是一樣得像對(duì)待人一樣照顧他們。

  這就是我的好朋友——楊曉鑫。

我的好朋友小學(xué)作文7

  我的好朋友有很多,但我最好的朋友,你們猜猜她是誰(shuí)?

  她有一張圓圓的臉蛋兒,平時(shí)喜歡扎著一束馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道、紅櫻桃一樣的小嘴,平時(shí)說(shuō)話聲音非常輕柔,讓我感覺(jué)很溫暖。

  她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還很有耐心。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不明白,心里很著急,她知道了以后,不厭其煩地把那道題給我講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。

  平時(shí)她非常團(tuán)結(jié)同學(xué),經(jīng)常助人為樂(lè)。在一次課間時(shí)分,我們?cè)谧呃壤锿嫠,一位大姐姐不小心踩到我的腳,我疼痛難忍,她見(jiàn)狀急忙跑過(guò)來(lái),用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你還好嗎?”我強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水說(shuō):“沒(méi)事!庇谑撬鲋衣酒饋(lái),還招呼別的.同學(xué)一起把我扶到教室,對(duì)我說(shuō):“要是疼得厲害,還是讓老師給你家長(zhǎng)打電話吧?”我說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì)兒就好了,謝謝你!彼f(shuō):“不客氣,咱們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助!闭谶@時(shí),上課鈴響了,她依然回過(guò)頭用關(guān)心的眼神看了看我。

  說(shuō)到這里,你們肯定想知道她的名字吧?她就是我的同班同學(xué),更是我的好朋友——陳麒帆,你想和她做朋友嗎?

我的好朋友小學(xué)作文8

  從一年級(jí)到三年級(jí),我最好的朋友就是李易寧。她個(gè)子中等,一雙水亮亮的眼睛,高高的鼻梁,彎彎的嘴巴,她總留著一條細(xì)細(xì)的馬尾辮,皮膚滑滑的。

  她學(xué)習(xí)很好,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,老師講的每一句話,每一個(gè)字她都牢牢的記在腦子里,她很愛(ài)幫助別人,如果你有不會(huì)的題,去請(qǐng)教她,她會(huì)耐心的給你講解,直到你會(huì)為止。她對(duì)自己要求很高,考到98分還不滿意。

  她還很熱心,有一次上體育課,我忘帶跳繩了,她看見(jiàn)我著急的`樣子,便走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我忘帶跳繩了,我著急地說(shuō),李易寧安慰我說(shuō):“我去三班給你借一根吧!”說(shuō)完她便跑到三、一班,過(guò)了一會(huì)兒,她回來(lái)了,把手里的跳繩遞給我,我說(shuō)了一聲謝謝就和她一起去上體育課了。我也經(jīng)常送給他一些東西,比如橡皮、貼畫(huà)、彩紙等物品。

  我很喜歡李易寧這個(gè)朋友。

我的好朋友小學(xué)作文9

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫巫俊龍。我對(duì)他的看法非常多,數(shù)也數(shù)不完。

  他有一雙聰睿明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石,透著一股調(diào)皮勁。一頭烏黑的頭發(fā),大大的'耳朵,勤快的小手,細(xì)長(zhǎng)的小腿,跑起步來(lái)可快了。

  巫俊龍的脾氣可壞了。一次,我和巫俊龍和爸爸媽媽一起去張翔家玩。到了張翔家,我們玩槍?xiě)?zhàn)。玩玩了,我們叫巫俊龍收拾玩具。巫俊龍一歪,對(duì)墻壁說(shuō)﹕氣死了,憑什么叫我撿。我和張翔一口同聲的說(shuō)﹕你發(fā)牛脾氣?

  巫俊龍的愛(ài)好非常多。一天下午,我和駱靈晰叫他來(lái)玩環(huán)游記。他不肯,反而跟韋仕龍玩穿越火線,每當(dāng)這時(shí),我就叫他穿越迷。真不知道怎么說(shuō)……

  我和巫俊龍的感情很深刻。一天,我和張翔去找巫俊龍,巫俊龍不再家。我和張翔在回家路上,碰到了巫俊龍,大家一起擁抱,再在一起玩,5點(diǎn)多才回家。

  這就是我的好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文10

  剛開(kāi)始,我并不喜歡繪畫(huà),因?yàn)槲矣X(jué)得繪畫(huà)特別無(wú)聊。媽媽告訴我,繪畫(huà)好玩。她拿出一張空無(wú)一色的白紙,對(duì)我說(shuō):“你看,先畫(huà)一個(gè)圓,只是一個(gè)圓,但是只要在圓里畫(huà)一雙水汪汪的眼睛,再加上一只如櫻桃般的嘴巴,瞧,這不是就成了一個(gè)笑臉了嗎?”只要給它穿件衣服(就是涂上顏色),不就很漂亮了嗎?”媽媽邊說(shuō)邊示范,幾條直線,幾條曲線,就可以構(gòu)繪出一幅美麗的`圖畫(huà)。原來(lái)畫(huà)畫(huà)是那么的神奇。我便迫不及待地畫(huà)畫(huà)去了。從此,我便走進(jìn)了一個(gè)奇妙的繪畫(huà)世界。

  有一次,縣里舉行繪畫(huà)比賽,因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我畫(huà)的不錯(cuò),就推薦我去參加比賽,出人意料的是我居然獲獎(jiǎng)了,獲得了二等獎(jiǎng),得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。我喜出望外,老師和同學(xué)都為我感到驕傲。拿著金燦燦的獎(jiǎng)杯,我也為自己感到自豪。

  繪畫(huà),這個(gè)伴我成長(zhǎng)的最好的朋友,不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。繪畫(huà),它終究會(huì)陪伴我走過(guò)快樂(lè)的每一天。

我的好朋友小學(xué)作文11

  我的好朋友是一個(gè)仗義,不說(shuō)謊的好同學(xué)。瞧,他長(zhǎng)得很精神,他的劉海像一把小雨傘遮擋前額,他也是我們班的小天才,他就是大名鼎鼎的----張家齊。

  他愛(ài)笑不管到哪兒都要笑。有一次,上體育課,老師讓我們跑步,剛沒(méi)跑多遠(yuǎn),就看見(jiàn)張家齊身子一歪摔倒在地,我連忙跑過(guò)去剛想扶起他,只見(jiàn)他卻站了起來(lái),臉上還是笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)事,咱們接著跑吧!

  還有一次,我和趙宇星吵架,張家齊不緊不慢地笑瞇瞇的走過(guò)來(lái),把我拉回自己的座位上,跟我說(shuō):“趙宇星脾氣不太很好,別跟他計(jì)較,你大人有大量嘛!”竟拋好話,給我戴高帽子,你說(shuō)我還能發(fā)什么脾氣。我知道他是為我好,勸導(dǎo)我。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事的'時(shí)候,只要看到他那笑瞇瞇的表情,我就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。他數(shù)學(xué)學(xué)得很好,一次數(shù)學(xué)課上,我被一道思考題給難住了,張家齊卻像做小題一樣,健步如飛,他在數(shù)學(xué)世界中那種“一掠數(shù)丈,”的飄逸,著實(shí)令我羨慕……

  不過(guò)他也有缺點(diǎn),老愛(ài)嘮叨,下課了,總是滔滔不絕,沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)些網(wǎng)絡(luò)游戲,聽(tīng)得我都不耐煩了。

  張家齊,就是這樣的人,你喜歡嗎?

我的好朋友小學(xué)作文12

  她烏黑的長(zhǎng)發(fā),像柳絲一樣輕柔,一雙濃濃的蠶眉像天上的彩虹,她那如同黑寶石般的雙眼炯炯有神。她的小鼻子微微隆起,顯得很逗人,她的嘴唇極薄,透出機(jī)敏和聰慧。

  我們的大腦就像一本厚厚的書(shū),里面“記載”著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她很聰明,是我們年段的天才。有一次下課,我們大家都在想老師剛給我們布置的`作業(yè),她沒(méi)幾分鐘就做完了。我見(jiàn)她很悠閑,就讓她過(guò)來(lái)教我做數(shù)學(xué)題,她一把拿過(guò)書(shū)本,再難的數(shù)學(xué)題目在她的手中都迎刃而解。天哪!我不由得感慨:這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)就算絞盡腦汁也百思不得其解的數(shù)學(xué)題,在她眼中竟然變得如此簡(jiǎn)單……

  當(dāng)然,她也有遇到困難的時(shí)候。有一次,老師給了我們一張奧數(shù)的卷子,這些題目我很快地做完了,其中有幾道題她做不出來(lái),但是她并沒(méi)有想要抄我的,而是自己坐在一旁安靜地思考。后來(lái),我就把我的解題思路告訴她,稍微一說(shuō),她就都全明白了,很快地完成了題目,我真佩服她的領(lǐng)悟能力。

  她到底是誰(shuí)呢?她就是我的好朋友—陳晨,我和她是非常要好的朋友喲!

我的好朋友小學(xué)作文13

  在我們一年級(jí)(三)班中,與我玩得最好的女生是孫若晗,她也是我的同桌,比我小一個(gè)月,她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生,她有一雙炯炯有神的大眼睛,每次笑時(shí),嘴角上總會(huì)有小小的酒窩,大家都很喜歡她,活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人的她總能得到大家的喜歡,大家也愿意和她做朋友,這里面也包括了我。

  記得有一次,上午第一節(jié)是班主任羅老師的語(yǔ)文課時(shí),當(dāng)老師說(shuō):"請(qǐng)大家翻開(kāi)語(yǔ)文英才教程第十課",原本以為自己帶了英才書(shū),可是將書(shū)包里的所有的書(shū)全部都倒了出來(lái),都沒(méi)有看到英才書(shū),心里蹦蹦亂跳,抬頭看了看老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū),又看了看全班同學(xué)都在認(rèn)真地看書(shū)時(shí),我假裝拿出一本書(shū)用手擋著小心地和大家讀起來(lái),這時(shí),我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了,將自己的書(shū)放在我倆中間,嘴巴還大聲地朗讀著,不好意思的我,將桌上的書(shū)悄悄的放進(jìn)書(shū)包里,小聲地說(shuō)了一聲:"謝謝"。她只是微微一笑。

  語(yǔ)文課結(jié)束后,我為了好好謝謝她的幫助,將隨身帶的豆豆糖送給她吃,與她成為最好的`朋友,也從今天開(kāi)始,我要向我的同桌、好朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她做任何事都要認(rèn)真,學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的好品質(zhì),這就是我的好朋友孫若晗。

我的好朋友小學(xué)作文14

  大家看到這個(gè)題目,大家一定會(huì)想我的朋友或是書(shū)吧!那你就錯(cuò)了,它不是人也不是書(shū),它就是:電腦。

  相信你們家都買了電腦吧,電腦的用處可多了,比如:查資料、和他人聊天、玩游戲(以上都是要上網(wǎng)才能用的)打作文和保存作文、計(jì)算等等,它的功能可多了,它還分為三大類:第一大類是臺(tái)式電腦,第二大類是液晶電腦,第三大類是筆記本電腦。我家買的'是第二大類——液晶電腦。你家的電腦對(duì)你幫助很大吧,我家的電腦對(duì)我?guī)椭纱罅,就讓我給你介紹一下吧!

  我家的電腦是黑色的,它有一個(gè)透明的電腦桌,有個(gè)抽屜可以放東西,兩個(gè)黑色的音箱,一個(gè)藍(lán)白色的鼠標(biāo),一個(gè)黑色的主機(jī)箱。我無(wú)聊的時(shí)候,它可以給我放著歌曲舒緩我的心情;我生氣的時(shí)候,玩玩游戲就可以讓你變得高興起來(lái);我傷心的時(shí)候,它給我放電影使我不再悲傷。電腦就是我的好朋友,我們相互尊重、相互愛(ài)護(hù),我們從不吵架、不埋怨。這就是我家的電腦,一臺(tái)普普通通的電腦。

我的好朋友小學(xué)作文15

  我家有很多玩具:有遙控飛機(jī),遙控汽車,各種各樣的拼裝玩具,但我最喜歡的還是那只不起眼的毛絨玩具小熊。

  它的外形跟街上賣得小熊沒(méi)啥兩樣,都有胖乎乎的臉和身子,小巧玲瓏的鼻子和烏黑發(fā)亮的眼睛,唯一不同的是,我的小熊是迷你版的,它只有我爸爸的'手掌那么大。

  我隱隱約約得記得,媽媽說(shuō)過(guò),小熊是我出生時(shí)奶奶送我的禮物,那時(shí)候,小熊還是潔白的,可現(xiàn)在變成了灰色,盡管如此我仍然對(duì)它愛(ài)不釋手。

  有一次,媽媽看小熊這么舊了,就說(shuō)給我換一個(gè)新的,可我怎么都不愿意,媽媽只好做罷。

  如今,我已經(jīng)三年級(jí)了,也沒(méi)太多時(shí)間管它了,但是我在晚上總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間陪它,和它分享我一天的喜。怒。哀。樂(lè)。

  我對(duì)待小熊的態(tài)度經(jīng)常被爸爸媽媽取笑為幼稚,嘿嘿……幼稚就幼稚唄!

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