我和書的故事小學作文

時間：2023-07-07 18:37:38 小學作文我要投稿

我和書的故事小學作文[精品]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我和書的故事小學作文，歡迎閱讀與收藏。

我和書的故事小學作文[精品]

我和書的故事小學作文1

　　毛澤東爺爺曾經(jīng)講過;一天可以不吃飯，一天可以不睡覺，但一天不可以不看書。;這句話，我實在太佩服了。我有時候看書，也會達到廢寢忘食的境界。在我家中，還有數(shù)不勝數(shù)的書籍。

　　記得有一天，我正津津有味地欣賞著《封神演義》。突然媽媽不知從哪里竄了出來，那時媽媽好像一只地鼠，把我嚇得說不出話來，�？墒菋� 媽一點兒都不感到奇怪，而且還問我：;干嘛呀！大驚小怪！;我說：;我怎么沒看到你呢？;;你這個小書蟲，一定是看書看忘了！對了，快去幫我買一瓶玻璃裝的啤酒。;媽媽說完話時看了我一下，發(fā)現(xiàn)我正專心致志的看著書呢。這時生氣地叫道：;小嘉，你再不去，小心你喜歡吃的菜沒得吃！;我從書中被驚醒了，我急忙拿起錢奔向超市，在超市里我心想：是鐵皮裝的還是一玻璃裝的呢？好吧，就買鐵皮裝的好了。

　　我拿著鐵皮裝的'啤酒跑回家，終于到家。我把啤酒一放到桌上，就跑到書房繼續(xù)看書�？蓻]想到媽媽又進來，說：;我讓你買玻璃裝的，不是買鐵皮裝的，這種量少，不夠用的。; 后來，我只好又跑了一躺超市。

　　這就是我和書的故事。爸爸說我有時候是一個小書癡呢。

我和書的故事小學作文2

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”古人劉向告訴我們要多讀書，多看書，才能變聰明。書籍是我們打開知識寶藏的鑰匙；書籍是幫我們醫(yī)治愚蠢的起點；書籍是擁有很多智慧的百寶箱……

　　每次一放假，我都會去書店看書，一看就入了迷。那天，我奔跑著進了書店，生怕自己喜歡的書被人拿走。我找到自己喜歡的書，津津有味的翻閱起來，我像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，吸吮著里面豐富的知識。書中的喜怒哀樂有時讓我捧腹大笑，有時也讓我感動落淚。書中的人物有好有壞，我體會到作者描寫得很生動、形象，用詞準確。漸漸地，讀著讀著，“咕咕”的聲音在我耳邊響起，這時才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在書店里讀了兩個多鐘頭了。但此時我并不想去大吃一頓因為書中的知識讓我感到精神充足。隨著閱讀量的增加，漸漸地，我感到和書建立了一份濃厚的`感情，一種不愿分離的感情。感到我的世界如果沒有了書就跟沒了魂似的。

　　一本好書就是一位好伙伴，也是一處你想去就去的故地。

我和書的故事小學作文3

　　轉(zhuǎn)過墻角，看見媽媽的背影，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步，這時，媽媽說：“快點去寫作業(yè)”。我嗯了一聲。打開書包，拿出作業(yè)和筆，開始做作業(yè)，做了一會兒，手麻了。眼睛開始東看西看，看到書上，我的眼睛像碰到了磁鐵似的，咋也移不開，手悄悄把書取了過來。我急忙打開書，一頁，二頁，像一臺電腦，開始儲存知識。我很快樂，又懼怕被發(fā)現(xiàn)。每當覺得不能再“冒險”了，我就再拿起筆，奮筆疾書。有時，一本書要幾天才能讀完。

　　我喜歡家里只有媽媽，這樣，耳朵雷達可以探測到媽媽的最新動向。比如，媽媽來看我，總是懾手懾腳的，但紙包不住火，走路總會有聲音，吱——的一聲，我探測到了媽媽腳步聲，便以青蛙捉蟲的速度放下書，繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽看我在寫作業(yè)，也就不會說什么，可有時沉醉在書中，便聽不到任何聲音而被發(fā)現(xiàn)，后果可想而之。

　　每次媽媽喊吃飯，我都依依不舍的合上書。站起來，腳已經(jīng)麻了，從某種意義上講，我在書的`世界里無憂無慮地生活，似乎與每一本書的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。我和書的故事很多，讀書已成我生命中的一部分。

我和書的故事小學作文4

　　記得有一天，我狼吞虎咽地吃完早飯。我回到了房間里正準備寫作業(yè)，媽媽把我叫到她的臥室里，遞給我一張紙，上面寫著星期六上午作息表：07：00-09：00必須寫完作業(yè)，媽媽說：“你寫完作業(yè)后去買兩個雞蛋和兩袋鹽我給你10元錢，我隨口爽快的把這件事情答應下來了。”

　　我寫完作業(yè)后我在房間里看了一本格林童話，我專心致志地坐在書桌旁看書，書里的故事情節(jié)很精彩，讓我感動的流下了眼淚，我把媽媽分配給我的.事情早就拋到九霄云外去了。忽然媽媽下班回來了。糟了，我把媽媽分配的事情忘了，媽媽問："怎么回事啊?“我想媽媽說明了情況，媽媽開心地說："寶貝你真棒!“雖然把我給你分配的事情忘了，不過你能把書看得那么入迷，我給你一個稱號叫”書呆子“。我說："媽媽你給我的稱號太好聽了，以后你們就叫我書呆子好了�！皨寢屨f：”好“。爸爸媽媽不管有什么事情都會叫我”書呆子�！�

　　我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

我和書的故事小學作文5

　　親人們都叫我"小書蟲"我曾經(jīng)在一本書里看過這樣的一句話；未見高山便知其巍峨，未見大海便知其深邃，未見宇宙便知其邈遠，這就是書的力量，書中包含了世間萬事萬物，書像營養(yǎng)品一樣可以營養(yǎng)我們的大腦名人高爾基曾說過一句話；愛書吧，書是人類進步的階梯。"

　　記得有一次，我和媽媽一起去書店買書，我找到了一本書名叫《三國演義》的我打開看了一看這本書欣喜若狂的跑到媽媽面前說；媽媽我想買下這本書。"可是沒想到媽媽說；寶貝太貴了下次再來買吧。"我就戀戀不舍的離開了書店。回到家以后一句話也沒說就回房間了，一連就是幾天媽媽看我不說話媽媽就說；寶貝不是媽媽說你就是一本書嗎你也不用這樣吧。"我也沒說話。第二天就是我的生日那天晚上媽媽給我買了禮物就說打開看看吧，我說；哦。"我就把禮物打開了一看不就是那書嗎！我高興的跳了起來說；媽媽謝謝你的禮物那我就回房間了。"等等先把蛋糕吃了，不吃了，哎，這孩子連蛋糕都不吃了，真是的。媽媽說我；你呀，真是個小書蟲�。∥揖臀�.笑了。

　　是書給了快樂和知識，書將辦我成長！這就是我和書的故事。

我和書的故事小學作文6

　　我非常喜歡讀書，也很喜歡寫作�！皶侨祟惖臓I養(yǎng)品�！边@句話是莎士比亞說的話，我覺得這句話說的非常對，我可以從中吸收到很多知識的營養(yǎng)。

　　有一次，媽媽給我買了一本故事書，于是我就看了起來，我發(fā)現(xiàn)書里有很多優(yōu)美的詞句，然后我又思考故事中的'人物為什么這樣做。我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我看得如饑似渴，讀了許多的故事，然后把書合上，喝了一口水，好像把所有的知識全都咽下去了。

　　這時我想起來“我們家旁邊還有一個小書店呢！”于是我就去了小書店，一本本花花綠綠的書映入眼簾。我選了一本作文書看了起來，體會別人用的優(yōu)美詞句，寫的實在是太好了，我在作文里學到了許多的東西，我看的已經(jīng)很入迷了，這時媽媽來找我回家吃飯了，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在這里看了兩個鐘頭了。

　　這次使我明白：“書”有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識的王國、能帶我領(lǐng)略人世的真諦、能帶我到浩瀚的天地。作文

我和書的故事小學作文7

　　書，伴隨我成長；書，教育我了許多；書，使我愛上了寫作，愛上了文學；書如水一般，對我來說必不可少。

　　"每個人都有缺點，讓我們將這些"小石頭"趕走。"這句話來自<<彎彎的石頭>>。我迷惑過，但在現(xiàn)實生活中，我確實深深的體會到了。記得有次考試，當我拿到試卷，發(fā)現(xiàn)是那么簡單，我唰唰唰就完成了，覺得胸有成竹，根本無須檢查。隨知分數(shù)出來后我就傻眼了，唉！粗心，驕傲絕對會拖后腿，我一定要甩掉他們！從此以后，我努力認真的做好每一份作業(yè)。我趕走了一個個"小石頭"我感到開心，輕松。我想我們這些青春期少年，必須多多閱讀，以使我們的"小石頭"越來越少。

　　書是一條小舟，使我們在文學世界中暢游，我們也要控制好那片風帆，要選擇正確的方向。書，等待著你的'發(fā)現(xiàn)，了解和體會！

　　親愛的同學們，請多多看書吧！

我和書的故事小學作文8

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶侨祟惖碾A梯�！� “書是全世界的營養(yǎng)品�！边@些名言都是理解書，懂得書的人總結(jié)出來的佳句。

　　《永遠的超級四班》、《三國演義》、《沒有秘密長不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問題，只要看十萬個為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢，我都舍不得花，總是攢起來買書。在我的房間里，可是有很多的書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的.百科全書。

　　書既像一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。書對于我又是多么重要��！如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本書“退休”時，我會感到無比的悲痛。

　　我們天天閑的很，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”

我和書的故事小學作文9

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“為中華之崛起而讀書”。在我識字讀書的時候，我根本不了解這些話，不相信書中有那么多的好東西。

　　記得有一次，我媽媽在書店給我買了許多書回來，我特別喜歡看，漸漸地和這些書結(jié)下了不解之緣。我最喜歡的是媽媽給我買的《昆蟲記》，每天放學做完作業(yè)，就拿著這本書，愛不釋手，媽媽叫我吃飯我也不知道，一直等她來房間叫我，我就把書放在枕頭底下，和她去吃飯。晚上上床以后，關(guān)了燈，我就拿出事先準備好的手電筒，躲在被窩里看書，結(jié)果媽媽查房，我被抓了個現(xiàn)行，繳了書，強迫我睡覺。

　　上學、放學路上，我也捧著書看，有一次由于看得太專心，差點掉進路邊的.臭水溝。

　　我從書中了解了許多知識，這是書給我的益處，我感謝書，讓我變得聰明�，F(xiàn)在我每天都拿出一定時間看書，有時睡午覺，我睡不著，因為我的枕頭底下有一本書，每當媽媽睡著了，我都會拿出來看。

　　書是萬花筒，書是大觀園。書里的生活五彩繽紛，書里的生活色彩斑斕。來吧，讓我們進入書的海洋。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書，讀好書，讀書好，好讀書。我和書的故事還在繼續(xù)......

我和書的故事小學作文10

　　書，可以為我們講述很多有趣的故事，告訴我們做人的道理。我們有什么理由不讀書呢？

　　記得很小的時候，奶奶出去買菜把我一個人放在家里。我不覺得害怕，因為我喜歡看繪本。奶奶把一大疊繪本放在沙發(fā)上，叮囑我不要亂跑。我很快就沉浸在繪本中了。瞧，《小兔子乖乖》多么有趣！這只小兔子可真聰明，我得比它更聰明才行。這時奶奶回來了，她重重地拍了拍門喊道：“孫子，開門！”我想，機會來了！于是我學著書中的樣子唱：“不開不開就不開，媽媽沒回來！”就這樣，奶奶在外面站了好久，后來等爺爺回來打開門，才知道我是在故事里學的這一招。奶奶生氣地進廚房做飯去了。爺爺哈哈大笑說：“我的孫子好樣的，這叫學以致用嘛！”

　　得到了爺爺?shù)墓膭�。我更加愛看書了。我�?jīng)常和哥哥一起去書店看書。我看的書很雜，有老師推薦的《三國演義》、《青銅葵花》，我喜歡里面的.人物。特別是《水滸傳》，里面的綠林好漢特別厲害，我非常崇拜。也有媽媽不喜歡我去讀的一些漫畫書，我會悄悄地在書店看個夠。

　　書讓我得到了很多樂趣，也讓我的作文水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我們沒有理由每天不讀書。

我和書的故事小學作文11

　　“為中華之崛起而讀書”這是周說得一句話，他鼓勵了多少名人。

　　記得有一次，媽媽去上班了，我在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)不知干什么，這是小紅來找我借書，對就是書。我可以看書。我對小紅說：“咱們換一本書吧，我借你我的《愛的教育》，你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答：“好吧!”這樣我便看起書來，時間一分一秒的過去了，我貪婪的讀著，好像自己已經(jīng)身臨其境似的，這時媽媽回來了，她看到我寫的'作業(yè)很好，寫完作業(yè)又沒看電視，所以她便獎給我了一本更好看的書——《苦兒流浪記》。我非常高興，沒用幾天，就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當故事中的主人公�？税讶蛴瓮鏁r，我都為他松了一口氣，你可知道如果他八十天游不下來的話，就要輸?shù)羲胸敭a(chǎn)啊!讀完這本書，我為福克那冷靜的態(tài)度所震撼，我要向他學習!

　　每本書都有它的道理，只要你細細品味，一定可以悟出其中的真理。

我和書的故事小學作文12

　　我很愛看書，但卻是個馬大哈，每次看書都走馬觀花，不僅沒學到什么道理，還鬧出一些大笑話。

　　記得有一次，我正在看《蟲》這本書，在書中，我看到了“帶來驚喜的巧克力”，想到：巧克力和蟲有什么關(guān)系呢？于是，我就帶著疑問，津津有味地看了起來：將巧克力隔水加熱融化，然后再把液狀巧克力倒至每個模具容積的一半，把干燥的蟋蟀或蝗蟲加入每個模具里，最后用巧克力將模具填滿，放置冷卻。品嘗每塊巧克力的驚喜吧！看到這兒，我就想吐，因為巧克力里有蟋蟀和蝗蟲，多惡心呀！

　　正巧，下午媽媽給我買了一盒巧克力，一看到巧克力我就對媽媽說：“我再也不吃巧克力啦！”媽媽問：“為什么吧呀?你以前不是最愛吃巧克力的嗎？” “巧克力里有蟋蟀和蝗蟲，我有證明！”說著我把《蟲》這本書翻給媽媽看，媽媽看了之后，哈哈大笑，說：“你這個馬大哈！看書走馬觀花，書上說的是可食用的蟋蟀和蝗蟲，不是有毒的，而且這是一種特制的昆蟲巧克力，不是所有巧克力都有的'昆蟲的�！耙宦犨@話,我就閑不住了,抓起巧克力就吃起來.

　　每當想起這件事,我自己都會哈哈大笑起來.

我和書的故事小學作文13

　　在下雨天，看一本自己喜歡的書是多么愜意啊！

　　那天，爸爸給我買了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，我就一股腦鉆進里面了。那書的內(nèi)容是：魯賓遜出身于英國約克郡的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，終于不聽父親的勸告而離家去做了船員，他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始經(jīng)營種植并發(fā)了財。為了補充莊園勞動力他登上了非洲的航海之途。途中突遇風暴，他只身一人漂流到無人荒島上得救。他從遇難船上運出糧食、衣物、工具等物，開始了島上獨立生活�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。后來又搭救了一個土人，把他收做仆人。一直到第二十八個年頭，一艘英國船來到該島附近，魯賓遜幫助船長制伏了叛亂的`水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯賓遜收回他巴西莊園的全部收益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。

　　我看到驚險處，我的心也十分緊張。我?guī)缀跖c主人公連在了一起，主人公高興我高興，主人公悲傷我悲傷，主人公……

　　這本書伴隨了我許多快樂的時光，使我得到了這一種，文學藝術(shù)美的享受。使我見識了很多。

　　這就是我和書的故事。

我和書的故事小學作文14

　　只要有一本書在手中，時間就會變得如此之快，猶如飛箭一般，無法控制。

　　有一本書叫《波西·杰克遜》，大概得看十分像《哈利。波特》，可細細品位，波西。杰克遜就是波西。杰克遜，沒有第二個人能替代他。

　　在一個臨晨，太陽還沒有升起，當天空還是黑色時，有一盞燈亮了起來，人們還在做夢時，有一個孩子醒來了，那個孩子就是小時侯的我。

　　我打開一本書，打開了通往另一個世界的大門。我的心中，分外激動，我就想開心尖叫，可天還沒亮，我怕驚醒別人，打斷了別人的`美夢。我輕輕地打開書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，漸漸地走進了另一個世界。在那兒我看到了故事中的人。

　　讓人驚訝的是，我成為了波西·杰克遜，雖然他是男生，但希望成為他那樣善良、勇敢、堅強的人的夢想，使我變成了他。我在這個世界里，體驗了做混血兒的艱難，但我也懂得了做人就要像波西。杰克遜一樣，善良、堅強與勇敢。

　　“心肝，起床了！”媽媽在外面喊著。這時，我才回到了現(xiàn)實，搖了搖腦袋，發(fā)現(xiàn)剛才是太入迷了，都把自己想象成了波西。杰克遜，我當時又開心又失落。

我和書的故事小學作文15

　　“要知古今事，需讀五車書�！蔽覐恼J字開始到現(xiàn)在，讀過各式各樣的書，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長......一本本書讓我知道了書之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。

　　放學回家，我扔下笨重的書包，跑到房間里，津津有味的讀起書來。我讀到一半時，才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒寫，可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書，一點也不想走，在“大腦”長期勸說下，“眼睛”從了。寫完作業(yè)，媽媽叫吃飯了，聰明的.“眼睛”讓“嘴巴”說：“我沒聽見�！苯又^續(xù)看書，過了一會兒，媽媽親自把我“請”了過去，她不知道我把我那親愛的書也帶了過去。“你這哪是吃飯��！分明是換個地方看書”媽媽哭笑不得，我狼吞虎咽，爭分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場“戰(zhàn)役”。

　　見到老人84天沒有捕到魚，我為他感到悲傷，但是老人沒有氣餒，對男孩說第八十五天能釣大魚，我半信半疑，結(jié)果老人果然釣到了大魚，我為老人感到高興，可是這條大魚流著血，鯊魚會聞血趕來，老人沒有一絲高興，在和鯊魚搏斗后，老人只剩下一大具魚骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂觀的心態(tài)，我十分開心。

　　我愛讀書，書就是我生命中的一部分。

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