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(優(yōu)秀)春小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的春小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春小學(xué)作文1
雨停了，打開窗戶，一股清新的味道撲面而來，我知道，那是風(fēng)的味道。
花園里。捧起一杯泥土，感受著溫潤的泥土滑過肌膚；看那嫩綠的新芽的葉片上閃著幾滴晶瑩的露珠；一朵朵梨花搖曳著嬌嫩的身姿，跳著曼妙的舞蹈；就連普通的石頭小路都看起來那么美妙、幽靜；一陣風(fēng)吹來，老榆樹上的風(fēng)鈴輕輕淺笑著，像是在訴說著些什么；一只白貓在墻頭上高傲的走著，不時低下頭嗅著那潮濕的瓦片。風(fēng)來了，一股沁人心脾的芳香傳來，我知道，那是風(fēng)的味道。
山崗上。一顆顆高大的樹木正隨風(fēng)扭動，在鍛煉著保護山崗的本領(lǐng)；小草一個個挺直了身軀，就算有螞蚱的搗亂，也絲毫不肯動搖；一塊塊潔白的石頭排成了整齊的隊列，像是在迎接誰的到來。��！來了！來了！風(fēng)來了！他巡視著每一個崗位，不時的加強風(fēng)力，批評著那些偷懶的小草。山崗媽媽笑了又笑，說：“風(fēng)啊，別太兇，他們只是孩子，還需要我們的保護和贊揚�！闭f罷，扔下兩顆櫻桃，那甜甜的清香和誘人的顏色是對孩子們的.獎賞。風(fēng)來了，一股櫻桃的清香傳來，我知道，那是風(fēng)的味道。
果園里。一個個小“燈籠”不停地竊竊私語，引得蘋果樹哈哈大笑；“葫蘆兄弟七個”各顯身手，爭著搶著比誰的本領(lǐng)高；“四小天鵝”一遍又一遍的排練令人陶醉，努力做到最好只為迎接秋天的來到；只有一片火紅的楓葉，在老樹的年輪上寫著秋天的童話。風(fēng)來了，一股熟透的甜香傳來，我知道，那是風(fēng)的味道。
一輪彩虹掛在天邊上，映照著大地五彩斑斕。遠處，一股清雅的墨香傳來，我知道，那是風(fēng)的味道。
春小學(xué)作文2
盼望著，盼望著，春天來了。春姑娘穿著青綠色的紗裙和繡有花朵的舞鞋，邁著輕盈的舞步，悄悄地，悄悄地，來到了人間。
這時，一陣春風(fēng)吹來，春姑娘情不自禁地翩翩起舞。啊!她的舞步是那么輕盈。你看，她腳尖滑過的地方，一棵棵小草把綠油油的小腦袋從大地媽媽的懷抱中探出來。你擠我，我擠你，這兒一簇，那兒一簇，綠中帶青，青中帶黃，黃中帶嫩，嫩中帶潤，好奇地打量著這個世界。
過了好一會兒，春姑娘興許是累了，她停止了舞蹈。只見她用細長的手指揮了揮，立馬，一朵朵沾了墨似的烏云駕著馬車從四面八方趕來，擋住了太陽公公的笑臉�！吧成�，沙沙，沙沙沙……”咦?那是什么聲音?哦，原來是下春雨啦。真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！碧炜罩校Ｃ忝苊苈槁榈挠杲z由天空灑落下來，昏暗罩住了大地，整個世界變得模模糊糊的，什么都看不清了。這時，一道閃電劃破了那昏暗的天幕，緊接著一聲悶雷，打破了寧靜，好像在為這場大自然的音樂會伴奏。
又過了好一會兒，春姑娘才戀戀不舍地結(jié)束了這場熱鬧的音樂會。烏云慢慢散去，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。春姑娘玉手一揮，一朵朵五顏六色的花兒從泥土里鉆了出來，笑盈盈地探視著這個美麗的世界。它們的.笑容是那么真誠，那么燦爛，為春天添加了許多的生機。
我終于明白春天的色彩為什么會這樣豐富了，一定是調(diào)皮的春姑娘在勤奮地揮動著手中的畫筆。
我喜歡你，生機勃勃的春天!
春小學(xué)作文3
始知郊田之外未始無春，而城居者未知之也。行走在春天里，踏的卻不一定是春風(fēng)。時而余寒猶厲，凍風(fēng)時作。而時而又汗流浹背，更讓春多了幾分耐人尋味的氣息。
春，一個輕柔的字眼，撫綠了柳葉，撫紅了桃花；春，一個強悍的字眼，趕跑了嚴(yán)寒，驅(qū)走了酷暑；春，一個偉大的字眼，春回大地，萬物復(fù)蘇；而春，又是一個不起眼的字眼，總在人們的不經(jīng)意間度過。
對于春的華麗，我的拙筆寫不出一萬分之一二，更寫不出袁宏道那樣生機盎然的滿井游記。但是我的心中也有一個春，是一個與眾不同的`春。
散步郊田，側(cè)耳傾聽河水融化的聲音，是那樣悅耳，沒有夏天時的洶涌澎湃，沒有冬天時的凄神寒骨，多的卻是幾分活躍的春意。叮�！６！６�。
俯身大地之間，是否感到一絲絲愜意，山青了，草綠了，花開了，而你就是營造這繁華世界的一員。
郊田的春色固然美不勝收，而我眼中的春又多了幾分堅毅�；氐匠抢�，并非沒有春的腳步，街市上琳瑯滿目的紙鳶，店鋪門口擺設(shè)的金燦燦的迎春花，而是我就歡喜的，還是墻角，屋頂那一點淡淡的綠。它并不粗壯，并不妖嬈，卻略顯幾分春意，它瘦小、平淡，卻充滿生機。它卑微，卻努力成長著。生在冷冰冰的沙石瓦礫中，也許土壤并不肥沃，水分并不充足，空間并不寬闊，它，卻在掙扎著，拼搏著。也許你只認(rèn)為它在無畏的抵抗著，可是，無論草，或人還是任何生物，生在世上，不就應(yīng)拼搏、奮斗么？
春，該來還是來了。帶來了花枝招展的，帶來了淡妝濃抹的，也帶來了頑強的，不屈不撓的新生。
這新生就是我眼中的春，也是最美的春。
春小學(xué)作文4
春，你來了嗎？春是什么樣的？春是蛇兒停止冬眠游啊游；春是青蛙蹦蹦跳跳呱呱叫；春是桃花盛開迎風(fēng)笑。讓春的氣息改變我們，脫下厚重的棉襖，穿上多彩的毛衫。啊！春姑娘，你真好！
春，你使我快樂無比，因為春天不再冷，能讓我的心暖融融。金色的迎春花送我進春，雪白的梨花帶我飛舞，就連懶洋洋的小動物也蹦蹦跳跳！
好想成為春天的'一物，能更好地感受春天的美。想成為路邊的小草，慢慢地探出小腦袋看看世界的奇妙；想成為美麗的小花，在風(fēng)中快樂地起舞；想成為堅強柳樹根，盡情地汲取大地的營養(yǎng)；我還想做自由自在的小鳥，看著柳樹發(fā)芽，看著桃花怒放，看著梨花盛開，看著柳絮漫天飄灑，看著蝴蝶雙雙對對；讓春風(fēng)使柳枝飛揚，看著它美麗的舞姿感受春！
春雨綿綿下，春雷不斷打，即使是晚上，我也愿意在窗前靜靜地看著它，細細的聆聽它！讓春的氣息融入我的體內(nèi)，讓蒙蒙春雨帶走冬，讓春風(fēng)春雷帶走驕傲的梅花！
我希望春天不要走，讓我能天天感受春天帶著花香的味道，讓夏天的梔子花不再開放，炎熱的夏天不再來臨！
春，你來了，你真的來了，我看見皚皚白雪慢慢融化，看見堅冰化成清澈的流水，看見玉蘭花兒婷婷玉立，不再是枯枝敗葉，處處洋溢著春天的繁華！
春小學(xué)作文5
3月13日，杭州市時代小學(xué)的同學(xué)們開展了春游活動。五年級的同學(xué)們?nèi)チ藘蓚�名人紀(jì)念館和花港觀魚。
走進花港觀魚，看見水池里的紅鯉魚靈巧敏捷地游來游去，顯得異�；顫�，讓人的心情一下子愉悅起來。在大草坪上，均勻地鋪著草皮。它雖然是金黃色的，但能遠遠地望見西邊的草上閃著翠綠色的光彩。走進仔細觀察，呀！是剛冒出來的三葉草！它們正趁著這個好天氣，在大草坪上伸著懶腰，開始曬太陽呢！
轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們吃完了午飯，自由休息了。有的同學(xué)坐在長椅上，觀賞著柳絮在空中的'舞姿；有的同學(xué)躺在草地上，悠閑地曬著太陽；有的同學(xué)玩著游戲，和伙伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學(xué)，坐在樹蔭下的墊子上，邊和同學(xué)談天，邊看著陽光下一些同學(xué)游戲的身影。
準(zhǔn)備回學(xué)校了，同學(xué)們排著隊，走在磚頭鋪成的羊腸小道上。“呀，你們看那大樹上有一只孔雀！”一位同學(xué)的說話聲打破了以往的寧靜。抬頭向這棵參天大樹上望去，原來是一只孔雀昂著頭，站在樹梢上。那只孔雀的脖子和頭都是深藍色，而尾羽是青綠色的。它的尾羽特別長，從樹枝上垂掛下來，像是一塊屏障。看來孔雀也想爭到更多的陽光，邊飛邊爬地上了樹梢，享受著日光浴。
兩點到了，同學(xué)們紛紛坐上大巴，回到了學(xué)校，但心里還想著自己在郊外發(fā)現(xiàn)的春的足跡……
春小學(xué)作文6
春天，像位害羞的姑娘，踮起腳尖，輕輕的走來。
她邁著輕快的步伐，走進山林把手輕輕一揮，冰凍的泉水融化了，笑嘻嘻的沖下山崖，邊跑邊彈奏著美妙的旋律，把笑聲傳進每一個地方。冬眠中的動物逐步蘇醒，揉揉眼睛，打打哈欠，似乎還沉浸在美夢之中。一縷陽光穿透層層相疊的樹葉，熠熠生輝，嫩芽從枝葉中抽出。
她邁著優(yōu)雅的`步伐，走近花園，輕輕一吹，化作一陣陣溫暖的和沐的春風(fēng)。桃花開了，有的只開了兩三瓣，把自己羞羞掩掩地藏起來；有的還只是花苞，端坐在枝頭上；而有的已經(jīng)盛開，像位亭亭玉立的少女。"桃之夭夭，灼灼其華"。迎春花開了，她是春姑娘的信使，以夭為紙，以風(fēng)為筆，寫下絹絹細字，稟告春天的來臨。
她邁著活波的步伐，走近公園。天藍藍的，是一種不夾雜著其它顏色的藍�？盏厣希粋�個人們洋溢著歡樂的笑臉。天上，一只只風(fēng)箏在空中翱翔。一只龍模樣的風(fēng)箏在天上橫沖直撞的飛來飛去，它有著一雙銅鈴大眼，一個雄壯的身體和金閃閃的鱗片。
她邁著緩慢的步伐，步入人們的生活。他們脫掉了冬天的棉襖，穿上了輕薄的衣服。學(xué)校里，冬天帶來的寒冷已經(jīng)消失，只留下同學(xué)們的朗朗笑聲回蕩在上空。也許，在我們看不到的地方，春姑娘就在和冬姑娘告別。
你們是否知道，樹葉輕輕搖動，那就是風(fēng)在跟云捉迷藏；你們是否知道，逐漸變暖的太陽，是從睡夢中醒來。
春小學(xué)作文7
古詩中的春，春色撩人，愛花如扇，柳煙成陣，沐浴著春光，順著春天的足跡，我們一起來看詩中的春。
隨著“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的到來，春也就來了，它讓大自然煥然一新：鳥語花香，百花齊放，到處都是新的生命�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無。”小草破土而出，卻淡淡的，猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā)，一派朦朧的清麗�！安恢毴~誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀�！闭f出了楊柳從種子到翠芽，長出了新的枝葉，成了隨風(fēng)漂灑的柳樹，一切都是春的味道，一切都是春的色彩。
“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。”春天綠得那么美，那么自然，那么和諧�！按宏幋挂安萸嗲�，時有幽花一樹明�！蹦鞘菬o渲染的綠，那是天然的綠，這種綠，讓我覺得不是在讀詩，而是在真實的世界里，這種綠，令我沉醉。
春天是活潑的，“細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。”春天正下著朦朧細細的雨，在這樣的春天里，魚兒跳出水面，在空中來了一個華麗的“鯉魚跳龍門”，一轉(zhuǎn)身，變回到了水下，不敢跳的魚，則躲在水面下吐泡泡，給別的敢跳的魚加油；燕子順著風(fēng)，飛快地拍打翅膀，像一支離弦的箭劃破天際�！安輼渲翰痪脷w，百般紅紫斗芳菲�！贝禾焓且粋�萬花筒，是一副生機勃勃的`景象，春天的活力，那么富有生機，小草努力將自己的身子鉆出泥土，為了看到春天，也讓春天觀看它那翠綠的身姿，多么美好，好一幅多姿多彩的畫�。�
春天是綠的，春天是活力四射、生機勃勃的，它綠得鮮明，朦朧優(yōu)美，活力中顯出幾分生機，共同展示了春意盎然的多彩畫，多么美的春天風(fēng)光啊，詩中的春天，令我回味，我盼望著春的到來。
春小學(xué)作文8
冷酷的冬弟弟不喜歡守護大地,但卻在大地調(diào)皮搗蛋的逗留了三、四個月，他把所有的花草樹木的衣裳都變不見了，讓它們度過了一段寒冷的日子。后來冬弟弟玩累 了，所以只好換溫暖的春姐姐來接班。春姐姐把大地重新整修，把所有花草的衣裳一一為他們穿上，也把樹木的頭發(fā)重新染上新的顏色，像天使般的春姐姐,也輕輕的喚醒冬眠已久的動物們。
春姐姐并不像冬弟弟那么調(diào)皮，春姐姐比較喜歡幫助人，她讓很久未露面的太陽公公出來走走，活動筋骨。春姐姐還有更 重要的事，春姐姐喜歡把“新希望”帶給大家，因為每年輪到春姐姐光臨大地時，春姐姐都希望所有的動植物趕快脫離冬弟弟來臨時的惡夢，都能踏出一步,也出來動動，迎接新的一年。春姐姐也希望住在大地的人們能夠平安把過去的霉運全部清除，迎接好運氣。
春姐姐把所有的萬物叫醒后，農(nóng)夫也開始上工去翻田、插秧，還有烏龜、蛇等冬眠的'動物也鉆出動開始尋找食物，否則一整個冬天都沒吃東西，一定會餓死。還有春姐姐也叫人們要快快的去工作，要一分耕耘,才有一分收獲。
最后春姐姐大方的給我們?nèi)祟惾齻�愿望，所以我就不客氣的許愿嘍！“第一：我希望新的這一年我的學(xué)業(yè)、功課都可以變的更上一層樓。第二：我希望新的這一年 都不要再有災(zāi)難了。第三：我希望新的一年大家都可以開開心心、健健康康的度過！”這是我的期望，希望春姐姐能幫我達成。
春小學(xué)作文9
當(dāng)那第一抹春光從那山頂綻出萬丈光日之時，我已明白，我浪費了昨天，又將浪費今天，也許不會浪費。
柳條，這想象中的物體總在我心中代表著春天的來臨�？墒牵疑磉厖s無法看見柳條被微弱的春風(fēng)，揚起那高傲的纖手的美景。能看到的是那高峰將入云，那云將裹峰。嘻！遠處的雜鳥也來湊熱鬧了。似乎為了保住山頂?shù)?樹籽不被皎云所吞噬而鳶飛唳天，將要沖破云霄。那皎云卻輕輕地一笑，秀口一吐，便迎來一陣微風(fēng)，帶著自己繼續(xù)旅行。雜鳥們也似乎十分愉悅，為那云奏響了歡送的樂章，跳起了歡送的土著舞。那輕輕搖綴的樹兒，花兒，草兒也為白云送行，讓他走好，別再回來讓自己置身于云霧中窒息。
“別光顧著瞧那，看看我的新裝吧！”
的確，那真是雄偉，嬌艷，浪漫，燦爛的盛裝，這盛裝裝載著希望，負擔(dān)著美麗，傳承著妖艷。黃色是它的主調(diào)，綠色是它的縫衣線，油菜花是它的美名。它將那一方土地包裹了起來，簡直是天衣無縫呀！它突然低下了那高傲的頭，盛裝似乎更加艷美了。
原來，它旁邊的桃花兒，梨花兒，杏花兒齊綻，欲與其爭個高下。我忍不住笑了，原來這花朵兒也會害羞，也會斗美。油菜花兒的雄奇，桃花兒的妖媚，梨花兒的含蓄，杏花兒的唯美，倘若它們的美同時施加于一起，那到底會是美還是丑呢？
不知今日又有無被浪費！唯有待到明日那一抹春光升起時方知。
春小學(xué)作文10
在一群星星中，總會有一顆是最亮的；在一叢樹林中，總會有一棵是最高的；同樣，在四季中，也總有一個是最美的。那最美麗的季節(jié)就是春天。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，漫步在青山綠樹中，發(fā)現(xiàn)迎春花是最早給大家報信的。它們穿著金黃色的禮服，在大聲叫著“春天來了”！“春天來了！”小溪叮咚叮咚地唱著，歡快地流向遠方。太陽公公把他親手織的金絲衣披在我的身上，感覺暖洋洋的。桃花開了，一抹紅一抹紅的，立在枝頭。就像調(diào)皮的春姑娘，拿著一只神奇的畫筆，隨心所欲的涂抹著，引來了幾只小蜜蜂，嗡嗡地采蜜。現(xiàn)在，她好像還不滿意，就又添了幾筆春風(fēng)，點綴著一番美好的景象。梨花也不甘示弱，穿著白色的裙子，伸展開嬌嫩的臉龐，吐露自己的'芬芳。君子蘭挺拔在花海中，真像是一位花中君子。一場春雨過后，本來含苞待放的郁金香，現(xiàn)在已經(jīng)綻開了笑臉，一個個亭亭玉立，芬芳溢然，好似一個個高盞酒杯，讓人百看不厭。柳樹姑娘吐出嫩芽，在水平如鏡的湖邊上輕輕地撫摸著烏黑的秀發(fā)。好奇的小草弟弟，聽見外面這么熱鬧，便掙脫大地媽媽的懷抱，探出頭來一看究竟。樹枝上，小黃鸝和小喜鵲在唧唧喳喳的叫著，好像在為春姑娘歌唱。蝴蝶也在為春姑娘翩翩起舞。
春姑娘，你是那么的迷人，你的畫作就是一幅活的畫。你鼓起櫻桃小嘴，輕輕一吹，整個世界都因你而變得美麗起來。請你的步伐放慢一點，再慢一點，讓我們多欣賞一下這美麗的□！
春小學(xué)作文11
春天來了！
——題記
冬去春來，楊柳吐綠，和煦的春風(fēng)吹綠了無垠的麥田，吹皺了靜靜流淌的溪水，甘美的春雨，像蜘蛛絲一樣密，像繡花針一樣細，像線一樣長。
春雨連綿，灑在院里的桂花樹上，沙沙沙像音樂家拔動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄地啃食桑葉……
融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”，它像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前走去……
柳樹舒展開了枝條的.黃綠嫩葉，在微風(fēng)中輕柔的劃過空中，留下一道又一道透明的痕跡，又像一群群身著綠裝的仙女在風(fēng)中翩翩起舞，夾在桃林中的花，有的含苞初綻，有的昂首怒放。沁人心脾的花香引來無數(shù)的蜂蝶鬧枝頭。
草長鶯飛的二三月，風(fēng)輕輕地拂著。牛毛的細雨不停的從天上飄下，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，構(gòu)成了爛漫無比的春天。小燕子，伶俐可愛的小燕子，由南方飛來，在發(fā)亮的水田中斜斜劃過拼進了這幅美妙無比的春景圖中，這時，春天唱出了歌聲。
小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生的，綠油油的。肥肥的葉兒，像一個個剛睡醒的胖娃娃。這一幽，那一片，暈染著江南的田疇。
此時，花兒的香與水兒的亮交織在一起，混夾著一絲清甜。
風(fēng)兒的柔與雨兒的細拂過小路行人的臉龐，細膩中帶著一絲恬靜。
這春之美，讓我沉醉。
春小學(xué)作文12
春姑娘手里拿著一個調(diào)色盤，細細的描繪著大地上每一個角落。
春姑娘用彩筆給柳樹畫上了一頭淡綠色的絲發(fā)，遠遠望去，好像一團淡綠色的霧；春姑娘想給大樹涂上一層綠色，卻不小心灑了一滴落到草地上，是的，小草也蒙上了一層淡綠色的衣服，真像韓愈的詩中寫的那樣“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。
春姑娘給杏樹畫上了嫩綠的葉子、雪白的花朵，杏樹別提有多高興了，它抖動著嫩綠的葉子，向春姑娘致謝。桃樹 、梨樹見春姑娘給杏樹畫上了美麗的花朵，也紛紛嚷著∶“春姐姐，我也要開花，我也要開花�！贝汗媚镂⑿χ叩教覙涿媲�，給桃樹畫上了一朵朵粉紅色的花兒；他又來到梨樹面前，給梨樹添上了雪白的.頭飾。杏樹向梨樹、桃樹炫耀：“看，我多么美，我的花像雪一樣白呢！”梨樹 、桃樹也不甘示弱，紛紛亮出自己那迷人的風(fēng)姿。
春姑娘來到草地上，把頭上五顏六色的花環(huán)向草層中扔去，頓時，草叢中開滿了各種各樣的野花：有名字的，沒名字的，雜樣的，全散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
春姑娘來到小溪邊，把手中噴壺里的水灑向小溪，溪面上的冰塊咔嚓咔嚓全裂了。它一路唱著歡快的歌，奔向小河，流入長江，匯入大海。春姑娘滿意的看著自己的杰作，真想為自己鼓掌叫好，卻不小心打翻了噴壺。水灑向了人間，于是下起了細雨。
那雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著，小溪上籠罩著一層雨霧。雨落在開滿花的果樹上，使花朵更嬌艷了，雨落在草叢中，使小草更綠了；雨落在小河里，河面上浮起了陣陣漣漪，魚兒把嘴湊近水面，頑皮的吐著泡泡。
這景色是多么的美呀！啊，春天，這就是那么美麗的春天。
春小學(xué)作文13
當(dāng)春的氣息再度彌漫，花兒開始了芬芳；當(dāng)輕柔的晚風(fēng)再度吹過，樹葉開始了舞動；當(dāng)綿綿的細雨再度飄散，小草開始了萌芽；當(dāng)嶄新的路程再度延伸，心靈開始了希望。
踏著春意的腳步，播種下新的希望。
小草是原野的希望，他奮力的鉆出地面，抖抖身上的露水，煥發(fā)出新的光芒。盡管渺小以至微不足道，可因為有希望，他內(nèi)心的生命力是茁壯的，是強大的。
花兒是美麗的希望，他盡顯著自己的美麗與芬芳，盡管總會有凋零，可因為有希望，他會在短暫的時間里努力將自己做到最好。
小樹是蒼翠的希望，它在風(fēng)雨中佇立，盡管可能會用暴風(fēng)雨，可因為有希望，他終究會長成參天大樹。
水滴是汪洋的希望，盡管薄弱，可因為有希望，相信總會有一天回匯集成海洋。
而我們，是未來的希望，盡管會有坎坷，會有磨難，可因為有希望，我們會勇敢的面對，任歲月的風(fēng)霜把記憶雕刻成形，走過一步步，再回首曾經(jīng)的苦難，才發(fā)現(xiàn)是那么的渺小。
如同險峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤擋不住你內(nèi)心的光芒。如同廣闊的晴空擋不住突來的風(fēng)暴，突來的風(fēng)暴擋不住你遠行的`身影；如同厚重的夜幕擋住了滿天的星斗，但決擋不住你內(nèi)心的的光芒。往日的寒冬和肅殺都已過去，要用自己最堅定的信念來仰望明天，播種希望。
倘若春天是開始，那么我愿用信心來拼搏。倘若春天是希望，那么我愿意用努力來爭取。倘若春天是種子，那么我愿意用愛心來澆灌。
因為只有啟程，才會達到理想和目的地；只有拼搏，才會得到想要的未來；只有追求，才會實現(xiàn)心中的夢想。
春小學(xué)作文14
春天來了，你把寒冷的冬天趕走了，把那美麗溫暖的春天接來了。你讓世界穿上了一件綠色的外套。
春天在哪里?春天在那翠綠的山林里。山上的樹抽出了淡綠色的小嫩芽，像是給大山披上了一件淡綠色的大衣。一只只可愛的'百靈鳥在山林里唱著動聽的歌。每當(dāng)春天來到時，大雁就又從南方飛回來了，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，可好玩了。山上有一簇簇的桃花，春天來到時，它們就像小寶寶一樣睜開了眼睛，它們一片片地開放了，像是晚霞一樣，以像是粉色的云朵，像是給綠色的外套上加上了些粉色的條紋。那黃色的迎春花，像是無數(shù)顆金黃色的小星星，正向我們點頭微笑呢!
春天在哪里?春天在那湖水的倒影里。湖水上的冰融化了，湖水又開始唱歌了。微風(fēng)吹過，湖水蕩起一陣陣波紋，溫暖的陽光照在湖面上，美麗極了!過了一會兒，湖水平靜了，平靜的像一面大鏡子，映出了藍天白云的倒影，也映出了山林那美麗的身影。一群群野鴨飛到了湖上，它們有的在嬉戲玩耍，有的還在捕食……
春天在哪里?春天在那美麗的岸邊上。岸上有一棵棵的柳樹，它們都抽出了嫩綠色的小嫩芽。它們的枝條又細又長，微風(fēng)吹過，它們就好像在跳著舞蹈。岸邊有一條條小船，它們像彎彎的月亮在湖上劃著。
春天在哪里?春天在那腳下的草地里。你別看小草不起眼，但是生命力卻是驚人的，狂風(fēng)暴雨休想征服它，洪水干旱不能滅絕它，即使鋤頭把它的莖葉斬斷，車輪把它碾得粉身碎骨。但是不用多久，它又能頑強地挺起身軀。草地上有一簇簇的小野花，可漂亮了!那金黃色的迎春花，像金黃色的小星星一樣漂亮。
如果沒有春天，就沒有生命。春天那么美麗，又那么富有生機，我怎能不喜歡它呢?
春小學(xué)作文15
“春天來了！春天來了！”燕子在枝頭不停地唱道。“春天到了！春天到了！”河邊的柳樹點頭哈腰，用剛抽出芽的柳條告訴人們這個消息。哦，春天真的到了嗎？不如在這細雨綿綿中，去尋春吧！
這雨，如絲，如毛，如針，如線，不知不覺中，衣裳就被打濕了。站在雨中，竟情不自禁地被陶醉了。啊，除了春天的雨，哪里還有如此細，如此美，如此令人陶醉的雨呢？春天來了！
獨自一人走在一條寂寞的小道上，觀賞著路邊的景色。路邊，不知何時，多了許多的小花小草，它們一個個探頭探腦，小心翼翼地從土里悄悄地鉆出小腦袋，然后，一個個爭先恐后地鉆出地面，在這如毛的細雨中盡情地舒展著自己的腰身，并在春風(fēng)的撫摩下歡樂跳舞，在春雨的`滋潤下快樂成長。不知為何，心中莫名地涌出一股感動。極目遠眺，遠處忽然閃出一小塊綠，若隱若現(xiàn)，似隔不遠，又恍如隔世，迫不及待地跑過去，卻發(fā)現(xiàn)那塊綠色不見了，不禁想起杜甫的“草色遙看近卻無”正準(zhǔn)備離開，眼角卻給“瞄”見了那株我苦苦尋找的可愛小草。呵，“眾人尋它千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處”。原來，它給悄悄地躲在石頭縫中跟我玩捉迷藏呢！趴近它，哦，原來它正要悄悄地告訴世界：“春天到了！”
走走停停，一不小心就給走到一條小溪邊。溪邊，一排排的柳樹揮舞著新生枝條，隨著春風(fēng)，伴著春雨，翩翩起舞。溪里，一群群剛出生不久的小魚，在水里自由自在地游泳，遠處的山上，從山頭到山腳，都在泛出了青翠的綠，令人心曠神怡，這里的一切一切，都在散發(fā)著春天的氣息，都在告訴這個世界：“春天到了！”
哦，春天確實回來啦！
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