我小學作文精品15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我小學作文1
星期天，是個雨天。我寫完老師布置的作業(yè)后，靠在窗門邊的沙發(fā)上睡著了�？赡苁且驗闆]關窗戶的關系，我一醒過來，就感到頭暈暈沉沉的，應該是著涼了。
媽媽一到家，就開始吃晚飯了。我沒胃口，勉強吃了幾口飯，就放下筷子。我的頭痛得很厲害，就進了房間，躺在床上休息。
這時媽媽走了過來嚴厲地問：“為什么不繼續(xù)學習?”
我有氣無力地回答：“頭暈，實在是提不起精神學習�！�
“不行，一定要繼續(xù)學習!”響亮的聲音纏繞在我的耳邊。我無奈地坐起來，拿起沉重的筆，又開始寫了。我把媽媽購買的數學習題做完以后，實在是挺不住了。我又躺在了床上休息。
媽媽正巧看見了，“起來，你的'語文輔導作業(yè)還沒有寫完呢!” “我實在是沒力氣了，先休息一下吧�！蔽艺f道。
媽媽同意了。去泡了一包999感冒靈給我喝，我多想美美地睡一覺啊!可是看著媽媽嚴厲的眼神，我只好打起精神，開始寫語文課輔作業(yè)。媽媽陪著我一起。跟我聊了一些開心的事，我的心情好了很多，頭也不太痛了，答題的速度也加快了很多。
雖然媽媽沒說一些關心之類的話語，可是我能感覺到媽媽對我的愛，她想讓我更堅強!
我小學作文2
大家好！我叫丁甲，大家都叫我“小叮當 ”，其實叫我什么也沒關系，下面就來認識認識我吧。
我，今年九歲，在巨野縣南關小學三年級一班讀書。我個子不高，大腦袋，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，樣子挺可愛的。
我特別喜歡看書，關于人物、自然、環(huán)境等等各方面的書我都看。我從書中懂得了許多知識和道理，書讓我快變成一個“小博士”啦！另外，我還喜歡上網，一到周末，我做完功課，就來到電腦前津津有味地看了起來，我有時看網上作文；有時玩游戲；但媽媽只讓我玩一小時，多沒勁啊！但我知道媽媽是為我好。我畫的'畫也不錯，我最善于畫水粉畫。不信，你到我的小屋去看一看，一定讓你大開眼界！
我有優(yōu)點也有缺點，優(yōu)點是好勝心、好奇心強，什么事情都要問個為什么；缺點是馬虎，爸爸叫我“馬虎大王”。因此，我就在我小屋的墻上貼了一張紙條，上面寫著“高手過招，全在細微之處”幾個大字，來提醒我時刻不要馬虎。
這就是我，一個活潑、可愛的小男孩。
我小學作文3
我長著一雙明亮有神的大眼睛，長長的睫毛又黑又密，白白的皮膚，小巧的嘴巴，但是我的.鼻子有點塌有點扁，不過我絲毫沒有介意，正因為不完美，所以大家才說我很可愛。我高興時會嘻嘻笑，笑起來的聲音和樣子像極了小巫婆；生氣時就撅著嘴，斜著眼，一個人也不搭理，表現出一副及其冷淡的樣子。
也許在老師和家長的心目中，我是一個斯文的女孩，但我覺得我是一個具有多重性格的女孩，我喜歡在校園活動中嶄露頭角，喜歡在寂寞的時候一個人發(fā)呆，或者一個人在房間里看書。我喜歡唱歌，喜歡跳舞，喜歡嘗試一切新鮮的事物。
今年暑假，媽媽讓我報笛子班，但我覺得笛子班的費用有點高，嘻嘻，我情愿用這些錢買零食吃，而且我也不想浪費家中的音樂高手，所以我想讓姐姐教我，姐姐對我說：“只要你有興趣愿意學，一定能學得好�！本瓦@樣姐姐每天耐心的教我，我每天堅持認真學，一周不到我已經能把五首小曲吹得有模有樣了，但我覺得這還不夠，應該繼續(xù)努力，所以每當我一有空閑，就拿起笛子反復地吹反復地練，笛子給了我快樂，也讓我學會了堅持。
我小學作文4
我，一個充滿活力的女孩。我叫姚遠，是寧師附小的一名學生。我不高不矮，不胖不瘦。一頭烏黑的頭發(fā)在圓潤的瓜子臉上顯得格外漂亮。濃黑的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，可惜戴了一副眼鏡。眼睛下面有一個類似公雞的小胎記。媽媽開玩笑說：“哈哈，胎記像我們中國的'版圖，長在你臉上也許你長大后可以一統(tǒng)天下嘍�！碧ビ浵旅嬗幸粋�小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
我愛好廣泛，比如：愛看課外書，愛玩魔方，愛運動等。有一次，我在房間里看書，被書中的生動情節(jié)吸引住了，連媽媽叫我吃飯都不知道。直到爸爸進來跟我說：“小書蟲，趕緊出來吃飯啦�！蔽也艣_出房間，跑到餐桌吃飯。還有一次，我和爸爸、媽媽、妹妹一起到南際公園跑步。跑完了步，我和妹妹在草地上踢球。要回家了，我倆還一直舍不得走：“再踢一會兒嘛�！边^了十幾分鐘，我還不想走，又說：“再踢一會兒嘛�！痹趮寢尩脑偃叽傧拢也攀掌鹱闱�，依依不舍地離開南際公園。
這就是我，一個愛看書又愛運動的女孩。
我小學作文5
我叫蔡xx，今年八歲了，是二年級的小學生。
我呀，彎彎的眉毛，大大的眼睛，白白的.牙齒，不大不小的嘴巴。家里人都叫我“調皮鬼”。在我身邊發(fā)生過很多讓你覺得可笑的事情，有很多我已經忘記了，但有一件事還深深地刻在我的腦海中。
在我上一年級的時候，婆婆家養(yǎng)了一只老母雞。記得有一天，我正路過雞窩，看見老母雞正蹲在窩里，準備下蛋。于是，我想：何不把雞抱到床上看它怎么下蛋，想著想著，我便抱起了老母雞往家里走，雞嚇得咯咯咯的亂叫起來，雞用盡了九牛二虎之力，終于從我手中掙脫了，我也不干示弱，緊追不舍，終于又一次把雞捉住了，把它按在床上看它怎樣下蛋，大約過了五六分鐘，雞終于憋不住了，順著屁股滑下一顆又大又圓的雞蛋。這時我連忙把雞放開，沒想到雞用爪子把雞蛋彈到窗臺根，雞蛋打了個粉碎，我一看傻眼了，連忙把雞蛋收起來倒掉了。盡管這樣，還是沒有逃脫媽媽明亮的眼睛，招來了媽媽的一頓訓斥。
這件事很可笑是吧，這就是調皮的我!
我小學作文6
他，一個小男孩，喜歡穿著一身黑，人也長得黑，可是心一點不黑，頭發(fā)猶如斜坡，總是一邊拱起，一邊塌著。兩只眼不大不小，左眉上有一絲淡淡的傷痕，自認為是外貌非凡。
他，性情似火，每到下課就和伙伴們追追打打，教學樓四處回蕩著他的腳步與歡笑。他還喜好打籃球，堅持每天下午都去打球。要說，他籃球打得不錯，上次和別的'班級打比賽，他獲得了單局12分的好成績。記得那次進攻時對方特意派人來盯他，隨時準備搶球，他迅速彎腰，一個側身假動作，完美騙過對手，待隊友一個球傳過來，他從容接住，一個跨下運球，繞開，不慌不忙地瞄準、跳起、出手。
他，性格還有些張揚，當球在空中劃過一道完美弧線，空心入網時，他激動地大喊，圍著前場跑上一圈，和隊友們擊個掌，轉幾個小圈，方得罷休。
他，愛玩，覺得學習也是一種玩兒，一種動腦筋的玩兒。于是，看到機器人興趣班不錯，就玩機器人，還別說，門門道道可真多，不知不覺竟玩得了省級金獎，國賽銀獎�，F下，他又覺得語言文字有意思了，玩兒一下語言文字又會如何呢？他就這樣在心里默默期待著。帶著一顆“玩兒”的心，接受生活中各種各樣的挑戰(zhàn)。
你問，他是誰？
他呀，正是在下。
我小學作文7
我叫葉，是一名初三的學生。我很瘦，一張中國人的臉，短碎發(fā)。眉毛到頭頂的距離幾乎等于眉毛到下巴的距離。所以奶奶經常說我“聰明”。因為視力不好，眼睛沒那么亮，嘴唇微紅，舌頭笨拙。
我有個秘密要告訴你。我是左撇子。小時候用左手做事寫字。直到上了一年級，我媽強迫我用右手寫字。其他生活習慣還是用左手，所以寫字比較慢，晚上8點前幾乎沒做完作業(yè)。
不僅寫字慢，四肢笨拙。小時候別人會在小繩子上跳，我不會。當我終于學會在小繩上跳的時候，其他同學已經可以在大繩上跳了。當我試圖學會在大繩子上跳躍時，他們已經可以獨自踢了。嘿！他們那么靈活，我卻那么笨拙。沒辦法。我只能先學打籃球。
我的'愛好是圍棋，它能讓我安靜地思考，鍛煉我的計算能力。我更喜歡閱讀。中國文學可以幫助我了解中國歷史。外國文學讓我了解外國人的生活習慣。
這就是我，平凡的我，努力改正自己的缺點。
我小學作文8
我是一個奇怪的女孩。我開心的時候，像吃到了許多小魚的小鴨，肚子吃得飽飽的，還游著泳，唱著歌，唱的是“嘎嘎嘎 嘎嘎嘎，我是快樂的小黃鴨�！蔽疑鷼獾臅r候，翹著小嘴，像一只兇兇的小老虎，兩只眼睛目不轉睛，死死地盯著你。我溫和的時候，像一只小羊見了主人一樣，可愛又溫和，不像老牛一樣氣呼呼的。
我的`眼睛小小的，很像兩顆鵪鶉蛋。我的眉毛像二月的月亮，掛在臉上。我的小嘴是一位魔術師哦，有時候長，有時候短，有時候大，有時候小，像一只正在伸縮的毛毛蟲，又像一顆會變的西瓜籽。我的小牙齒比上面的更好笑。我換過的6顆牙齒，4顆長下面，2顆長上面。別的沒有換，換的牙齒是黃色的，沒換的牙齒是白色的。你說好笑不好笑？！
我的優(yōu)點是舉手積極，缺點是吃飯慢。我的愛好是畫畫、看書，有時候我也喜歡唱歌。在班級里，我想要和張彤、柯柯一樣為班級爭光！
我小學作文9
大家好，我叫徐潔。我是一名活潑可愛的小學生。我有一身窈窕的身材，一張稚嫩的小臉上有一雙明亮的大眼睛。高高的鼻梁下有一能說會道的小嘴巴。雖然我其貌不揚，但是我在班級里卻很受大家的歡迎。因為我有一個最大的優(yōu)點就是-------樂于助人。
記得有一次考試，很快就要交卷了，旁邊的`劉宇發(fā)現了一個錯誤，四處尋找橡皮，記得他滿頭大汗。這時我看見他滿頭大汗的樣子，連忙把橡皮借給了他。不一會兒，下課鈴響了，只見劉宇向我投來感激的目光。我還幫過許多同學。助人為樂是我最大的快樂。
雖然我的優(yōu)點很多，但是我還有一個最大的缺點就是太馬虎。
上個星期天，我?guī)兔妹脵z查作業(yè)，發(fā)現她錯了很多，看完之后，我非常生氣，毫不猶豫地在他作業(yè)本上重重的寫了大馬虎三個醒目的大字。隨后遭到了妹妹的嘲笑。原來我把太寫成了大，修的我滿臉通紅。真想找個地縫鉆進去。由于我太馬虎，在學習上吃過許多虧，有時張冠李四，有時丟三落四，還有時連我自己寫的字我也不認識。說以考試總是考不好。
同學們，請你們不要嘲笑我，我相信我一定能改掉這個嚴重的壞毛病，爭取做一名品學兼優(yōu)得好學生。
我小學作文10
我有一雙水靈靈的大眼睛，留著一個蘑菇頭，圓圓的小臉蛋，就讀于中大附小三年（2）班。
我的優(yōu)點是大方，愛開玩笑。我為什么大方呢，有一天，回廣州，買了很多零食到托管班吃，有很多同學向我要，我就把我的零食全給了他們吃，還有一次，在托管班，說了一個笑話，大家就哈哈大笑，大家一直笑到肚子痛，托客班的.人就給我取了一個外號“搞笑小藝人”。但是我也是有缺點的，就是喜歡吹牛，有一次太得意，所以我就亂吹牛：我家有很多奇特的鉛筆，其實我家里沒有的，后來大家讓我不要再吹牛了。
我的愛好是打架子鼓，這就得從我很小的時候就起了。有一天，我姐姐帶著我去萬達玩，在那里我看見了架子鼓，我一下子就很感興趣，就叫媽媽帶我去報名學習。從那以后，我打架子鼓打得很好。我也很用心地在學架子鼓。
我這個，不僅大方又愛開玩笑，愛零食又愛喝飲料，還愛交朋友，你愿意和我交朋友嗎？
我小學作文11
我是一個內向的孩子，在陌生人面前，我都說不出來，在老師面前，我也說不出話來。在家人的面前，我可一句也說不出來，不是沒有話說，只是因為我的內向性格，不想說。
人的性格都是不同，有的人性格開朗，有的人性格活潑，有的人性格好動，而我就是一個性格內向的人。
內向的人有她的好處，也有她的壞處。內向的我好處是，平時能夠很安靜的看書。寫字，做別的事也一樣會安安靜靜的一個人做，遇到不開心的'事，從來都不會很大聲，也不會大吵大鬧的。跟別人聊天時我也很小聲，不會吵到別人，這就是內向性格人的好處。
可內向的人也不都是好處，也有壞處的。壞處就是，在上課時，老師叫我回答問題，我坐在椅子上時明明都想好答案了的，可一站起來我就緊張的全忘了，都說不出來了。這應該是我內向的原因吧！每一次有講故事大賽，老師從來沒有要我去參加故事比賽，應該是老師害怕我站在臺上說不出話來了，那就不好了。下課后我也不喜歡去玩，喜歡一個人看風景�？磿＞鸵驗檫@樣我才沒有多少好朋友吧！
以后我希望我變得活潑一些，不在那么內向了，多和小朋友玩，多說話一些，加油，我一定會做到的。
我小學作文12
我叫孟笑冉，今年九歲啦，我有著長長的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，別人都夸我漂亮。你知道我的名字的含義嗎？哈哈，告訴你吧，我姓孟，笑是我媽媽希望我每一天都開開心心的，冉是爸爸希望我像初生的太陽充滿活力健康活潑。
我的家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥和我。我們是一個大家庭，每當過年的時候，我們都轟轟烈烈聚在一起可熱鬧了。我最愛爸爸，因為爸爸蓋高樓讓很多人住上新房子，還掙老多的錢。
我有一個最好的朋友，她叫周梓萌，她也有著一雙水汪汪的.眼睛，長著短短的頭發(fā)，圓圓的腦袋，我們經常在一起玩游戲。
我的愛好是舞蹈、跑步和畫畫。我的舞蹈學的是民族舞。在學校開運動會的時候，我參加跑步，還得了第二名呢。我也喜歡畫畫，我最喜歡畫大高樓，因為我的爸爸是建筑師，我就專門畫他蓋的高樓。
怎么樣，你喜歡跟我做朋友嗎？那就來我們學校吧。
我小學作文13
今天，我去醫(yī)院做B超檢查。在檢查的地方，我看到大多數都是孕婦，還有許多小孩。有抱在媽媽懷里的，有在地上爬的，還有些跑來跑去，有的在睡覺、有的在吃東西，真是熱鬧極了！
等了很久，終于輪到我了。剛進門一步，(.)我的心就像快跳出來一樣，怦怦直跳。醫(yī)生先把一種冰冰的油涂在我的肚子上，舒服極了！我這才放下心來。
接著，我們拿著B超單子看兒童內分泌科醫(yī)生。這回等的.時間很長很長，大概有一個小時左右。醫(yī)生看起來很慈祥，問了我好多問題后，幫我稱體重，量身高。最后，對我媽媽說：“一切正常，不需要吃藥�！闭媸翘擉@一場！
回來的路上，我想：我一點兒也不喜歡醫(yī)院的環(huán)境，這里太吵鬧，等待的時間還那么長，但愿下次再也別來這個地方了。
我小學作文14
哈？，大家好，我是洪舒羽，英文名是Jane，以前同學們都叫我“小羽”，現在的我已經是一名七（3）班的新生了，走進新的學校和班級，滿眼是陌生的面孔，難免會有些孤獨和寂寞，我很想和大家成為朋友，下面讓我先來介紹一下自己吧。
我沒有沉魚落雁的容貌，卻有一雙與眾不同的眼睛。但是右眼下的紅痣總是顯的格格不入。但是這僅是屬于我的標志。我沒有標準中學生的身高，但我依然相信，我長高的愿望總有一天會落實。我喜歡笑，“笑”是露出愉快的表情，發(fā)出歡喜的聲音。有人的地方就會有歡聲笑語。和熟人招呼時，我會露出燦爛的.笑；課堂上，老師幽默詼諧的舉動，我會心的笑；作業(yè)時，因為攻克一道難題，我會開心的笑；玩耍中，同伴的一個“鬼臉”，我會嗤嗤地笑；看電視時，因為劇情的滑稽，我會開懷大笑�？傊�，笑已成為我生活的一部分�？梢�，笑對于我們來說是多么重要。
我小學作文15
總的來說，在別人眼里，我是個“話癆”。沒看到“癆”這個字，你一定會認為這是一種病。其實呀，我也覺得我得了這種愛說話的病。
無一例外，我的每一個同桌都強烈要求換座位，那是因為我見到每個人都會和他聊天，說起來呀，可謂是口若懸河，喋喋不休。最慘的'是，有一位同學告狀后，老師終于忍不住了。她氣沖沖地給我媽打電話，對我媽說：“你兒子話實在太多了，我已經給他換了好多個同桌了，就連全班最溫柔的女同學都忍無可忍了�！苯Y果那天，我剛剛放學回到家，就吃了一頓“皮帶燉肉”。
不過，“話癆”也有好處。比如說上周，老師舉辦了一場“口頭作文大賽”，題目是《春天來了》，看到這個題目，我的大腦飛速運轉，不一會兒，就已經成竹在胸了。隨著我的嘴皮子一張一合，一篇有模有樣的文章就脫口而出了。老師盯著我，嘴巴張得大的能吞下一個雞蛋。過了一會兒，她才吃驚地說，“唐若宸簡直是字字珠璣呀！”接著，就是一頓夸呀……
從此以后，越來越多的同學想和我做同桌。因為他們發(fā)現，有時我的話合起來，還可以編成一篇不錯的文章呢！
這就是我，“話癆”唐若宸。
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