珍惜小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-01 12:09:27 小學(xué)作文我要投稿

【實(shí)用】珍惜小學(xué)作文合集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】珍惜小學(xué)作文合集七篇

珍惜小學(xué)作文篇1

　　是��！水是不可缺少的，一旦沒(méi)有了水，我們就生活不下去，所以，我們要從我做起，珍惜、節(jié)約、保護(hù)身邊水資源！

　　我們只要珍惜身邊的水資源，相信不久，我們一定會(huì)成為一個(gè)珍惜水資源的社會(huì)。如果我們?nèi)澜绲娜硕荚诠?jié)約、珍惜水資源，那么我們不會(huì)沒(méi)水用了！

　　今天，老師在網(wǎng)上查了一些數(shù)據(jù)。我看了數(shù)據(jù)上寫的如果浪費(fèi)水的話，我們就會(huì)損失很多水。我看到這里，心里想：如果我們真系水資源的話，我們既不用損失很多水，還可以省一省水費(fèi)，真是一舉兩得，兩全其美��！

　　所以，今天中午我告訴媽媽，叫她淘米的`水用完后，用來(lái)洗菜，洗菜完后的水用來(lái)洗衣服，洗衣服的水用來(lái)拖地，拖地的水用來(lái)沖廁所，這樣子一來(lái)，多節(jié)約水啊！水費(fèi)也省了。但是媽媽說(shuō)：“那不如不用洗嘍！真是的�！眿寢屨媸翘速M(fèi)水了，那他們都浪費(fèi)水，只有我一個(gè)人節(jié)約水了。

　　今天上午，我的同桌——邱嘉偉說(shuō)：“好��！沒(méi)有了誰(shuí)我就喝‘勁涼’（飲料）”于是我說(shuō)：“‘勁涼‘（飲料）也就是飲料，飲料也就是水，那沒(méi)有水，怎么制作出‘勁涼’（飲料）來(lái)呢？”他就無(wú)話可說(shuō)。我想：他應(yīng)該還沒(méi)有想到這一點(diǎn)吧，這么簡(jiǎn)單都想不到，真是的！

　　我們不是看到很多標(biāo)語(yǔ)嗎？比如：“若不珍惜水資源，人類看到最后一滴水將是自己的眼淚！”、“珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類！”、“節(jié)約用水，從我做起！”、“珍惜水資源，就是珍惜生命！”、“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開(kāi)始�！�、“水是人的生命源泉�！钡葮�(biāo)語(yǔ)。你知道為什么要寫這種標(biāo)語(yǔ)嗎？那是因?yàn)樗麄兿氪蠹夜?jié)約、珍惜水資源。但是那些人理都不理會(huì)，看也不看一眼。這些標(biāo)語(yǔ)一般貼在有水源的地方。

　　節(jié)約、珍惜、保護(hù)水資源的標(biāo)語(yǔ)很好，但加點(diǎn)裝飾那就更好了！可以加花紋；可以寫藝術(shù)字；可以加邊框；也可以加彩帶；還可以加點(diǎn)顏色、裝飾等等。

　　水最多就是聚集在海里。

　　海里可以游泳、沖浪、劃船等等。我最喜歡的水上運(yùn)動(dòng)就是游泳了，所以沒(méi)有了水，我是不可以玩水上運(yùn)動(dòng)的！我們要珍惜、節(jié)約、保護(hù)水資源！

　　如果沒(méi)有水，植物就會(huì)面臨死亡。所以，我們生活中離不開(kāi)水；如果沒(méi)有水，魚(yú)也會(huì)面臨死亡。所以，我們生活中離不開(kāi)水；如果沒(méi)有水，我們就會(huì)面臨死亡。所以，我們生活中離不開(kāi)水！

　　總而言之，沒(méi)有水，我們就會(huì)面臨死亡，就像一塊石頭壓在身上那樣的痛苦。只要我們珍惜、節(jié)約、保護(hù)水資源，那我們就不用那么痛苦了！就算是一滴水我們也絕對(duì)不能放過(guò)！

　　珍惜水資源，從我做起！

珍惜小學(xué)作文篇2

　　全國(guó)土地日是每年的6月25日，是為了珍惜和合理利用土地而設(shè)定的。

　　雖說(shuō)地球很大，但也不是取之不盡，用之不竭的啊，地球是我們賴以生存的家園，我們要保護(hù)它，充分利用它。地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的發(fā)展史，歸根結(jié)底是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，人們利用各種能源賴以生存，同時(shí)也給他們帶來(lái)了不同程度的破壞。有人預(yù)言，人類最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中�！百Y源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的問(wèn)題。如果現(xiàn)在不加以考慮對(duì)策，那么我們將永遠(yuǎn)失去我們的家。我們要重視起來(lái)，不要把它當(dāng)做無(wú)關(guān)緊要的事，這后果是非常嚴(yán)重的。

　　我國(guó)的土地問(wèn)題很多也很嚴(yán)重。針對(duì)水土流失，應(yīng)大力植樹(shù)種草;針對(duì)草原退化、土地荒漠化，應(yīng)退耕還草，建設(shè)人工草場(chǎng)，建設(shè)防護(hù)林;針對(duì)過(guò)度砍伐森林，應(yīng)做到砍伐與植樹(shù)結(jié)合;針對(duì)亂占耕地，應(yīng)做到耕地的'合理規(guī)劃和利用，如限制大城市的規(guī)模，農(nóng)村建房要建在非農(nóng)業(yè)用地上，將平房逐步改為樓房等。

　　從我們自身做起，從身邊看似微不足的的小事做起，珍惜土地資源，節(jié)約用地吧，讓我們攜起我們的手，在保護(hù)地球的道路上勇往直前奔向更美好的明天!讓我們一起加油!

珍惜小學(xué)作文篇3

　　我知道我是個(gè)富有的人，因?yàn)槲覔碛行腋Ｃ罎M的家庭。有房子，車子，吃的，穿的，用的，玩的，樣樣不缺。我還可以去上學(xué)。并且可以學(xué)各種知識(shí)和技能。但是有些人就沒(méi)那么幸運(yùn)了我擁有一臺(tái)遙控汽車，我可以在家里的空地和寬敞的公園玩，開(kāi)著她橫沖直撞，好像是自己真正是矯健賽車手一樣，和幾個(gè)志同道合的朋友們進(jìn)行競(jìng)速，那一場(chǎng)場(chǎng)的龍爭(zhēng)虎斗實(shí)在是又刺激又好玩。

　　我擁有一臺(tái)通天入地的電腦，它可以在無(wú)聊時(shí)使用，為我?guī)?lái)的許多的樂(lè)趣，無(wú)論是令人廢寢忘食的游戲或是搜尋平時(shí)好奇的資料，甚至和別人一起談天說(shuō)地。我擁有一只半個(gè)手掌不到的音樂(lè)盒。盒子上面雖然有些生銹，但我卻還是像第一次收到它一樣的珍惜愛(ài)護(hù)著它，因?yàn)樗菋寢屗徒o我的寶貝!它是一個(gè)只要上緊發(fā)條就會(huì)發(fā)出流暢音樂(lè)的'小小音樂(lè)盒，盒子上印有日本寺廟的圖案，還有閑云野鶴，給人很閑靜的感覺(jué)；而它的音樂(lè)是我不知名的古典樂(lè)，優(yōu)美的音樂(lè)還有一點(diǎn)淡淡的哀傷，有時(shí)心情好時(shí)我會(huì)聽(tīng)，心情不好時(shí)我更想聽(tīng)它的樂(lè)音，很能安慰我!

　　我擁有一臺(tái)有如魔術(shù)師般神奇的電視機(jī)，無(wú)論是無(wú)聊、開(kāi)心、難過(guò)時(shí)，都能按下按鈕，欣賞許多精彩的演出，不但增添了許多趣味還能豐富自己的視野見(jiàn)識(shí)，即使是有些無(wú)關(guān)緊要的廣告，諸如食物子日常用品，琳瑯滿目又富創(chuàng)意也能讓我會(huì)心一笑。

　　奧雷斯所說(shuō)：“不去感嘆缺少什么，而能珍惜手中掌握的事物，才是聰明人。”許多較偏遠(yuǎn)的地區(qū)，要有電腦以及網(wǎng)絡(luò)是難能可貴的，多少兒童三餐不濟(jì)只求一頓溫飽，更別說(shuō)擁有這些看似平凡普遍的家用品，與他們比起來(lái)我實(shí)在擁有很多珍貴的東西，我會(huì)更珍惜身邊的一切，不再怨天尤人，讓自己的人生更有意義。

珍惜小學(xué)作文篇4

　　世界上有一種人，當(dāng)你在他們身邊時(shí)對(duì)你倍加關(guān)愛(ài)，在你小時(shí)侯教你學(xué)說(shuō)話學(xué)走路，渴了給你水喝，餓了喂你飯吃，能想到的都幫你做了，不能想到的也在幫你做。當(dāng)你長(zhǎng)大后，需要遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)了，他們心中即便有萬(wàn)千不舍，但還是為了你的未來(lái)讓你漂泊。這種人叫父母。

　　世界上有一種人，在你做錯(cuò)事時(shí)向父母舉報(bào)，在你看電視時(shí)和你搶遙控器，你的吃的他總是要偷偷藏一點(diǎn)，自個(gè)躲起來(lái)偷吃。你在被窩里看小說(shuō)，走路摔個(gè)狗屎，他總是向同學(xué)大肆宣傳，還不忘添油加醋地說(shuō)上幾句，但是你們卻一起生活了整個(gè)童年。這種人叫手足。

　　世界上有一種人，在你失落時(shí)幫你一起哭，又常常和你拌嘴，但是吵過(guò)后又拉著你去吃拉面，看小說(shuō)，學(xué)習(xí)上有困難，總是盡心幫你，不害怕任何事，總是走在前頭牽你共行。你害怕孤獨(dú)時(shí)，他總會(huì)拉著你講笑話，曬太陽(yáng)。雖然你們不是手足，但他和你在一起的時(shí)間總是最長(zhǎng)，在以后的很多年，你都和他分享快樂(lè)與悲傷。這種人叫朋友。

　　人的`一生其實(shí)很短很短，不知那個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)“世界上沒(méi)有兩件一模一樣的東西�！边@雖然是句大廢話，但還是有一定技術(shù)含量的。是的。沒(méi)有一模一樣的東西，親愛(ài)的父母，親愛(ài)的姐妹們，親愛(ài)的朋友們，就讓我們彼此珍惜吧！

　　我也不小了吧！雖然這么多年才學(xué)會(huì)珍惜，珍惜你們這些我生命中最燦爛的人，現(xiàn)在明白過(guò)來(lái)了，也算為時(shí)不晚吧！從今往后的每一天，不！是每一秒我都要快樂(lè)。我親愛(ài)的人們，你們也一定要幸福，要快樂(lè)噢！小四說(shuō)“你笑一次我就高興好幾天，可你哭一次我就難過(guò)好多年”為了不讓我們難過(guò)，就珍惜地過(guò)好每一天。是的。花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜，以秒為單位，積累我們的快樂(lè)吧！

　　不要把世界割成兩個(gè)對(duì)角，自己在這頭，所有人都在那頭。應(yīng)該珍惜和大家在一起的每分每秒，因?yàn)槲覀兌疾恢牢覀冞€能在一起多久。人海里，會(huì)不會(huì)再次遇到真的很難說(shuō)。但是，也要請(qǐng)你們珍惜，誰(shuí)是路人甲，誰(shuí)是路人乙，誰(shuí)也說(shuō)不清。但離別時(shí)帶上我送的祝福，請(qǐng)珍惜！

　　這一刻，我要告訴全世界，我懂得了珍惜！

珍惜小學(xué)作文篇5

　　我們每個(gè)人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。一天過(guò)去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的.生命。

　　如果，人們沒(méi)有生命，就會(huì)死亡;如果魚(yú)沒(méi)有生命，也會(huì)死亡;如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命，就會(huì)離去;如果樹(shù)沒(méi)有生命，就不能凈化空氣;如果小花沒(méi)有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會(huì)將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會(huì)毀滅，所以我們要保護(hù)壞境珍愛(ài)生命，生命是可貴的。

　　我們?cè)谟邢薜纳罾铮覀冇泻芏嗟牟蝗缫�，但這也算我們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!

珍惜小學(xué)作文篇6

　　公園里清香裊裊，蝴蝶在花叢中自由飛翔。

　　早晨，我獨(dú)自來(lái)到公園，看到了一只非常美麗的蝴蝶。這么美的蝴蝶，帶回家玩多好�。�

　　不一會(huì)兒，我捉到了它。那只蝴蝶極力舞動(dòng)雙翅，掙扎著，不停地在我手中躍動(dòng)。它掙扎著，極力舞動(dòng)雙翅，我感覺(jué)到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)。蝴蝶不停地往我手中的.空隙鉆，不屈服，那種求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。

　　有一次，墻角掉進(jìn)一粒西瓜子，過(guò)了幾天，它竟然冒出了小瓜苗。那顆種子的生命力是多么頑強(qiáng)呀！它鉆過(guò)堅(jiān)硬的石頭，在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的墻角中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即便它只活了七天！

　　我又看到好多只螞蟻在搬骨頭，其中一只螞蟻損傷了一條腿。傷了一條腿的螞蟻應(yīng)該很容易失去生命或放棄生命吧？我拿沙子往它身上撒，原以為它會(huì)乖乖地躺在那里等著生命的消失�？墒撬鼪](méi)有，它比那些健全的螞蟻更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　一只蝴蝶能如此珍惜自己的生命，一棵小小的瓜苗也有頑強(qiáng)的生命力，損失了一條腿的螞蟻也會(huì)珍惜生命……更何況我們?nèi)四�？讓我們一起�?lái)熱愛(ài)生命、珍惜生命，不能讓它白白流失！

珍惜小學(xué)作文篇7

　　有的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷，讓我開(kāi)始珍惜時(shí)間。

　　那一次，讓我感觸很深。當(dāng)時(shí)，要面臨一次考試，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)，如同要臨敵而戰(zhàn)，上戰(zhàn)場(chǎng)一樣；而我卻在悠然自得的玩，一邊看著同學(xué)們復(fù)習(xí)，一邊玩。我心想：唉，用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這么目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)就能考一百分嗎？

　　等到考試的時(shí)候，大家拿起筆認(rèn)真的`寫卷子，可我卻坐在那里，拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆，因?yàn)槲抑案緵](méi)有好好復(fù)習(xí)。這些題對(duì)于我而言，簡(jiǎn)直跟看天書(shū)一樣。再看看別的同學(xué)，有的冥思苦想，有的不間斷的寫著，還有的已經(jīng)快寫完了。最后交卷子的時(shí)候，我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候，同桌興奮的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎么樣了？我這次好像對(duì)了不少耶�！彼徽f(shuō)，可把我的情緒勾了起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“哼！

　　對(duì)了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復(fù)習(xí)，一定考得比你還好！

　　”“你還說(shuō)時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有的�！蓖澜逃�(xùn)著我。

　　自從被同桌教訓(xùn)了一番，我懂得了珍惜時(shí)間，把一分一秒都利用了起來(lái)。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”說(shuō)的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時(shí)間從我們身邊溜走，才后悔。

【珍惜小學(xué)作文】相關(guān)文章：