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樹葉小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-01 07:13:21 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】樹葉小學(xué)作文錦集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】樹葉小學(xué)作文錦集九篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  修改前:(瑩瑩原話)

  一天,小兔到樹林里采蘑菇,正好看見一堆樹葉,心想:把這些樹葉拿回去給朋友看看,有什么用途吧。小兔把樹葉拿回去了,小鹿、小貓、螞蟻見了說:”你能給我們幾片樹葉嗎?”“可以,我專門給你們的!毙⊥酶吲d地說。他們各自拿了一片樹葉。

  小兔想夏天很熱,不如把樹葉當(dāng)扇子,小兔開始用“扇子”扇風(fēng)。

  小貓想我的葉子這么大,就當(dāng)傘吧,這樣炎熱的夏天也不會(huì)曬黑了。

  小鹿聞了聞它的葉子,它想我的`是薄荷葉可以清新口氣,聽說我的口氣不太好,這樣吧,我吃了這片薄荷葉,這樣一來我的口氣就清新啦。

  螞蟻想,我這片不大不小可以當(dāng)小船,這樣我的族群就不用愁著怎么過河了。小螞蟻很開心,她迫不及待地把樹葉放進(jìn)河跳上去,自由自在地游走了。

  看來大家都很喜歡樹葉呢!

  修改后:

  一天,小兔到樹林里采蘑菇,正好看見一堆各種各樣的樹葉,它想,把這些樹葉拿回去給朋友看看有什么用途吧。于是它把樹葉拿了回去,小鹿、小貓、小螞蟻看見了說:“小兔,你能給我們幾片樹葉嗎?”小兔笑著說:“當(dāng)然可以啊,我就是拿來送給你們的。”它們各自拿了一片樹葉。

  小兔想,夏天很熱,不如把樹葉當(dāng)扇子,小兔就開始用“扇子”扇風(fēng),嗯,真涼快呀!

  愛美的小貓拿了片大樹葉,它想我的葉子這么大,就當(dāng)太陽傘吧,這樣炎熱的夏天也不會(huì)曬黑了。它就把樹葉頂在頭上,嗯,陰涼涼的,真舒服呀!

  小鹿聞了聞它拿的樹葉,一股清新的香味,噢,原來這是薄荷葉呀,聽說它可以清新口氣呢!它把葉子放在嘴里嚼了嚼,嗯,真清涼呀!

  小螞蟻看著自己的樹葉,想我這片樹葉可以當(dāng)小船呀,這樣我的族群就不用愁著怎么過河啦。小螞蟻很開心,它迫不及待地把樹葉放進(jìn)河里跳上去,劃了幾下水,樹葉自在地飄在水上,它興奮地喊道“這小船太棒啦!”

  看來大家都很喜歡樹葉呢!這些樹葉可真神奇,幫助了不同需要的人,也給大家?guī)砹藲g樂!

  媽媽評語:女兒根據(jù)自己畫的一幅畫,寫了這篇小文,在媽媽提示下做了修改,讀起來生動(dòng)了許多。請各位博友指導(dǎo)點(diǎn)評。謝謝!

樹葉小學(xué)作文 篇2

  星期六,,我和媽媽去春風(fēng)公園采樹葉,我們采了很多樹葉,有楓葉,香樟葉,棗葉......我用火紅的楓葉,做小魚的身體,用翠綠的香樟葉,做小魚的`頭,用圓圓的棗葉,做小魚的眼睛,哇!栩栩如生的小魚游出來啦。我還做了小花呢,還做了蝴蝶呢。

  做手工真有趣。

樹葉小學(xué)作文 篇3

  夏弟弟剛走,秋姐姐就挽著美麗動(dòng)人的裙子,邁著輕盈的步伐開心地向我們走來。瞧,到處都有她的”足跡”。調(diào)皮的她用神奇的魔法,把梧桐樹葉綠色的外衣悄悄地?fù)Q成金黃色的,讓楓樹葉綠瑩瑩的大衣逐漸地變成了深紅色······今天,就讓我來領(lǐng)你們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界吧!瞧,前面是一棵高大無比的梧桐樹,仿佛是一位強(qiáng)壯有力的哨兵,時(shí)刻守護(hù)著大山。就在這時(shí),風(fēng)弟弟來湊熱鬧了,它可真是調(diào)皮啊!它經(jīng)過梧桐樹時(shí),還抓了一把梧桐樹葉,灑了下來。啊!這個(gè)場景就好像天空下了一場美麗的”秋葉雨”。渖系娜~姐姐們唱著動(dòng)聽的歌謠,飄落的'葉妹妹們歡快地跳著優(yōu)雅動(dòng)人的華爾茲。她們就好似一群正在翩翩起舞的蝴蝶。

  我彎下腰來撿到了一片梧桐樹葉,只見它身穿著黃里透紅的外衣,上面還有清晰可見的葉脈。整片樹葉看上去就猶如一把美麗的小扇子。

  突然,有一片樹葉從我眼里飛過,!是一片楓葉。我連忙前去追趕,終于捉住了它。只見楓葉姑娘披著一件黃燦燦的衣裳,像那明媚的陽光。它的形狀就如同金魚的尾巴,秋姑娘可真是個(gè)剪紙高手啊!瞧,這剪得多么好看呀!楓葉的葉脈有的長,有的短。縱橫交錯(cuò)。低下頭來輕輕一聞,呵!還有一絲絲淡淡的香氣,像是秋姑娘為它噴了香水。

  咦!哪來的小薄扇呢?原來是銀杏樹葉呀!銀杏樹的樹葉真像一把小扇子!它扇走夏天的炎熱,扇來秋天的涼爽。這愛美的秋姑娘用她神奇的魔法,給銀杏葉妹妹換了一件黃色的裙子,還用香水給她噴了噴,這片銀杏葉小姐變成了一位貴夫人。秋姑娘覺得還是不夠完美,就輕輕吹了幾口氣!编А钡囊宦,銀杏葉夫人背著降落傘飛了下來。我彎腰撿起這位銀杏葉夫人仔細(xì)地端詳了起來,她可真像一把小折扇呀!摸起來滑滑的,葉脈密密麻麻的數(shù)也數(shù)不過來,邊緣凹凸不平。聞起來有迷人的清香······

  !秋天是多么得美好啊!我愛詩情畫意的秋天,更愛秋天那美麗動(dòng)人的秋葉。

樹葉小學(xué)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘來了。我來到野外,觀察著周圍的一切。白楊樹金黃的葉子,梧桐樹寬大的葉子瑪瑙扇子般的銀杏葉子……把大地裝點(diǎn)得格外美麗。大自然的樹葉千姿百態(tài),但我還是最喜歡那火紅火紅的楓葉。

  楓葉的'形狀像一只手,表面光滑極了。楓葉上的莖就如同黃河分了許多支流,再由支流分成許多條小溪。那火紅火紅的葉子,葉邊稍稍有些黃,中間有些綠,綠色中透出一絲絲光,真像一個(gè)神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹冠就像著了火一樣,熊熊燃燒;再走近一點(diǎn),那樹葉就如同小孩子肥乎乎的手掌,不停地拍呀拍呀,你看手掌都拍紅了!

  除了那耀眼的楓葉,我還喜歡一種呈桃形的樹葉——梧桐葉。

  遠(yuǎn)看,一簇簇梧桐葉就宛如黃色的海洋;而一片梧桐葉,就如同一只獨(dú)自飛舞的黃蝴蝶。它們時(shí)而像降落傘一樣徐徐下降;時(shí)而像一群燕子輕輕滑翔;時(shí)而又像雨點(diǎn)簌簌下落……

  我愛秋天的樹葉,因?yàn)樗鼈兊拿利、可愛、靈動(dòng)!

樹葉小學(xué)作文 篇5

  秋天的葉子,它默默地為大樹疏送著陽光、水分,枯落了,為泥土增添了一份肥沃,一片營養(yǎng)。我愛秋天,更愛這默默無聞的奉獻(xiàn)者——葉子。

  秋天的樹葉,每片葉子都有自己的特點(diǎn)。先說說楓葉吧!楓葉的形狀像一個(gè)小朋友的.手掌一樣,纖細(xì)的葉片,邊上還有許多小而尖的鋸齒,在秋風(fēng)中,一簇又一簇的楓葉隨風(fēng)起舞,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火,讓人感到溫暖。

  楓葉雖然美麗,但銀杏也不賴哦!銀杏葉看起來好似大姑娘的裙擺,十分飄逸,顏色金黃金黃的,在風(fēng)中,宛如一只只黃色的蝴蝶,隨風(fēng)搖曳。在秋天的樹葉中,我最喜歡的還是梧桐葉,它大大的,看起來似乎是一片干枯的樹葉,幾乎沒有一絲生命力,

  可若是你仔細(xì)端詳她,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這干枯的樹葉也別有一番風(fēng)味。他被秋霜裝點(diǎn)的美麗動(dòng)人,細(xì)細(xì)的脈絡(luò),被秋霜繪成了一幅精美的圖案,這真是妙筆天成!秋天的樹葉各有各的美麗,大自然把它們繪成了一幅動(dòng)人的圖畫。

  我愛秋天的樹葉,更愛這灑滿金輝的秋天!

樹葉小學(xué)作文 篇6

  秋天,很多葉子離開了大樹媽媽,投進(jìn)了大地的懷抱,為大地鋪上一層五彩斑斕的地毯,地毯上還有美麗的圖案——小小的銀杏樹葉。

  我走在寬闊的.道路上,一片自由快樂的銀杏樹葉落在了我的腳上。我彎下身子把它撿起來,細(xì)細(xì)的觀察著。這片銀杏樹葉的鋸齒形的邊緣已經(jīng)干枯,變成了棕色。棕色下面緊挨著一圈黃色的光環(huán),黃色的光環(huán)下,是一大片象征著生命的綠色。我頓時(shí)感到大自然是一個(gè)藝術(shù)家,竟然把顏色搭配的那么協(xié)調(diào),我用手摸了摸,葉片挺光滑的,像小花瓣那樣柔軟,我心想,花瓣都特別的香它會(huì)不會(huì)很香呢?于是我把它放在鼻子上聞了聞,還真有一絲淡淡的香氣,但是這種香氣在我看來,是一種生命本身的香氣。

  我高興的舉著它,才發(fā)現(xiàn)它在陽光下,是透明的,散發(fā)著綠色寶石一樣的光芒。我拿著這個(gè)寶貝邁著輕盈的腳步,走在這鋪滿樹葉的地上,跳起了舞蹈,秋風(fēng)在為我伴奏。我好像一片樹葉在飛舞,我陶醉了。

  我愛秋天,愛秋天的樹葉,更愛秋天的銀杏樹葉。

樹葉小學(xué)作文 篇7

  今天,我們在作文班里,親手做了一幅樹葉貼畫。

  制作樹葉貼畫,需要一些材料,如:雙面膠、剪刀、樹葉、紙等。

  準(zhǔn)備制作了,我先想了一下要畫什么好呢?做人?可是我只有五張樹葉,可能不夠吧?做花?可是這也太簡單了吧,這明明就是幼兒園的水平。最后我終于想出來了,做兩只小船吧!開始,我先拿出一張小的卡紙,然后,拿出一張大一點(diǎn)的樹葉,再拿出又面膠,剪下一點(diǎn),貼在那張樹葉背面,然撕開那層白色的紙,再貼在卡紙的一個(gè)地方,我再拿出一張又黃又大的樹葉,把雙面膠,貼在已經(jīng)貼在卡紙上的樹葉上面,撕開那層白色的紙,把那張黃色的樹葉,貼在綠色的樹葉上,再拿出現(xiàn)張綠色的.小樹葉,貼在了綠色樹葉的外面,最后,我按照前面的步驟,再做了一只小船。

  過了一會(huì)兒,一幅五彩繽紛的樹葉貼畫就出來了。畫上有一只有帆的小船與一只沒有帆的小船。

  今天我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做樹葉貼畫。做樹葉貼畫不僅能鍛煉我動(dòng)手能力,還能鍛煉動(dòng)腦能力。

樹葉小學(xué)作文 篇8

  我們小區(qū)里,有很多種植物,比如菊花、桂花、玫瑰、葉子花等,數(shù)不勝數(shù),但我還是最喜歡秋天時(shí)節(jié)的楓樹和銀杏樹。

  秋天的楓樹好美呀!楓樹種類不同,它的樹葉形狀也不一樣,有三個(gè)角的,有五個(gè)角的,還有六個(gè)角的,非常漂亮,春天,楓葉是綠色的,秋天,一陣陣秋風(fēng)出過,把楓葉吹紅了臉,綠色就變成了紅色,遠(yuǎn)處望去,片片紅葉像一片晚霞,真是色彩絢麗,紅色的楓葉美麗極了。

  但是,金黃色的銀杏葉更能給人們帶來金秋的喜悅,銀杏葉葉片頂端有一條大波浪,整體看起來像一把小扇子,很可愛。銀杏葉每到春天就會(huì)長出嫩芽,到了夏天,會(huì)長出小扇子的摸樣,到了秋天,滿樹的銀杏葉就變成了黃色,微風(fēng)一吹,落葉像一只只金黃的`蝴蝶漫天飛舞,每當(dāng)我看到這個(gè)景象時(shí),都會(huì)感嘆秋天的樹葉真美!

  我還喜歡道路兩邊的梧桐樹,秋天葉子落下,像下葉子雨,春天它第一個(gè)發(fā)出綠芽,告訴我們春天來了,新的一年開始了。

  我不僅喜歡春天的生機(jī)勃勃,也喜歡秋天的美麗樹葉。

樹葉小學(xué)作文 篇9

  一天,我和媽媽去散步,當(dāng)我停下腳步時(shí),一個(gè)“寶寶”從天而降,這就是秋媽媽輕盈的腳步吧。哦,原來是“楓寶寶”,我把它撿起來捧在手中,發(fā)現(xiàn)楓葉正面特別光滑,它的小腳已經(jīng)開始泛黃了,卷曲在一起,就像一個(gè)沐浴時(shí)的噴水把手滋潤著自己的皮膚。它還像愛美的少女,亭亭玉立,瘦條的、直挺挺的。它的身高差不多只有巴掌一般大,卷曲的蘭花指更體現(xiàn)了她的美。它更像孔雀,每天都展現(xiàn)著自己漂亮的衣裙,秋媽媽的到來更給它披上了黃色的大衣。

  哎!它的翅膀還黃中帶綠呢!呵呵,“楓寶寶”的身體真是瞬息萬變,五彩繽紛,嗯?是哪兒飄來的芳香?嘿,是秋媽媽給它們涂的香水——土地的`芳香。哇,又有那么多仙女長大了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)在漸漸成長,所以媽媽要把“寶寶”放生,去尋求自己的理想。這是什么葉子,掉下來就落在我的頭上了。它長得很奇特,每條莖上面都有三片葉子,而且它有的葉子光滑,有的葉子卻毛毛的,摸上去很難受。呀,它的葉子竟然還沒有泛黃,翠綠翠綠的,我想這應(yīng)該是秋媽媽的杰作,她想把這片子流入土中,讓我們知道它的美,它的綠,它的清晰的條紋,它的……這片葉子居然有一只手那么大,它很像一棵大樹,但它的身高不夠長,葉子不夠茂密,枝頭沒有小鳥的歌唱,沒有鳥巢,只有蟲子經(jīng)過的蹤跡?墒撬男≈︻^叉開的距離很大,好像在跟鴨子比誰的腳大。

  它還像食物箱,任由蟲子們咬,它也不喊一聲疼。因?yàn)樗肋@些蟲子就像流浪漢,不吃會(huì)餓死,而我們只要吸收點(diǎn)陽光,按時(shí)澆點(diǎn)水就行了。嘿嘿,這片小葉子叫天竹,它很有思想吧。上面我說的這幾片葉子它們一般都有刺的鋸齒,除了天竹哦,我想這就是秋姑娘賜予它們的身體吧。

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