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快樂的小學作文

時間:2023-06-30 08:51:53 小學作文 我要投稿

【精華】快樂的小學作文匯總八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的快樂的小學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】快樂的小學作文匯總八篇

快樂的小學作文 篇1

  1月26日是我們?nèi)袊俗钪匾娜兆印汗?jié),而在春節(jié)的前一天晚上——除夕,是全中國人最激動的時刻。

  除夕晚上,我、爸爸、媽媽、哥哥等家人在大舅家過年。大人一個桌,我們小孩一個桌。大人們經(jīng)常響起“干杯!”“新年快樂!”的聲音。而我們小孩子,就在那里邊吃邊看電視,真快樂。其實,我們沒吃多少,都留著肚子吃餃子呢!

  吃完飯了,我們決定下樓放鞭炮。我們馬上迅速地穿上衣服,跑下去,準備放炮。哥哥拿著打火機,小心翼翼地點火,火點著啦!我們立刻離得遠遠的,鞭炮聲響起,噼噼啪啪的.,1樓的母子倆還羨慕地看著呢!

  終于到了8:00,春節(jié)聯(lián)歡晚會時間,我們激動得蹦了起來。春節(jié)聯(lián)歡晚會還真不辜負大家的期望,有意思極了。我最喜歡的是小品《不差錢》趙本山和小沈陽逗得我們哈哈大笑,整個客廳的人都洋溢著幸福美滿的笑容。

  眼看就要到12:00了,激動人心的時刻到了!電視中開始了倒記時:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!新年快樂!”

  我們頓時跳了起來,高興地喊:“新年到了,又長一歲啦!”

  大人們給我們煮了餃子,我正好餓了,想到里面還有錢、糖,美滋滋的開始吃?墒,我就是吃不出來糖和錢,而哥哥第一口就是錢,接著就是糖,真羨慕呀!

  爸爸媽媽等人要去會廟,我們自己在家。沒有大人約束,我們可以使勁“瘋”啦!所以滿口答應。我們在家里又笑、又玩、又鬧,真開心!

  我們就這樣笑啊,跳啊,玩啊。一直到了凌晨,一直到困了為止,我們本想不睡覺的,可是睡魔不饒我們,只好睡覺了。

  就這樣我們度過了一個快樂的除夕,我想:我睡覺的時候應該是笑著的吧,因為今天這么開心,都合不攏嘴了呢!我期待著下一次除夕和春節(jié)的來臨,希望那一天也像這次那么開心。

快樂的小學作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)有清澈見底的小河,有連綿起伏的山,有美麗的田野,還有令人快樂的'雨。

  雨從小河飛過,灑下了一場可以讓小蝌蚪長大的雨,小蝌蚪只聽見“沙沙”的聲音,就馬上有了小尾巴,一個小小的黑黑的頭,在水里游來游去,最后游到河里看風景。

  雨又飛到了小草旁邊,小草聽到了“沙沙”的聲音,伸了個懶腰,打了個呵欠,就又長高了一節(jié)。

  雨又飛到了池塘,讓荷葉、荷花聽到“叮咚叮咚”的聲音,荷葉伸展開來,荷花綻開了花骨朵,美麗極了。

  雨又飛到了柳樹上,給柔軟的柳樹澆水,柳樹聽到“沙沙”的聲音馬上長高了,粗壯了,變得威武了,好像操場上的哨兵一樣。

  雨是可以讓人快樂的,沒有雨就沒有現(xiàn)在美麗的風景。

快樂的小學作文 篇3

  在我們的周圍,有很多美妙的聲音。或歡快,或凝重。有的飄動著明亮的希望,也有的蕩漾著溫暖的柔情,有的來自心靈世界的震顫……

  恍惚間,一個熟悉的名字印入腦際,那是宋代大詩人蘇軾。東坡,你是樂觀的。在人生最失意的時候,你還高唱“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑風雨任平生”。你是苦澀的,不然你不會“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。”你是矛盾的,你似驚鴻揀盡高枝難棲身,獨居寂寞的沙洲。我聽懂了你,樂觀豪放的東坡居士。

  我靜坐在鋼琴旁,潛心靜聽一曲《月光奏鳴曲》,心隨樂起,似乎我就是那位盲人姑娘。貝多芬,你是生活的熱愛者,你的音樂喚醒了一顆沉睡的心靈。手撫琴鍵,聆聽那來自心靈的'律動,有時癡想失聰?shù)哪闳绾螕岚春诎浊冁I,奏出生命最強音。對,是你心自舞動,《命運交響曲》就是最好的詮釋。我聽到了你,命運多舛堅強不屈的貝多芬。

  你向我走來,一路高昂,一路豪放。曾經(jīng),高力士為你脫靴,楊貴妃為你研磨。你繡口一吐,便是半個盛唐。得意時,你有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲岸;失意時你不失“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕牛疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來”的灑脫。孤帆遠影中有你佇立的目光,踏舟欲行時,你還有潭水千尺的汪倫送別的柔情。我聽到了你,狂傲不羈柔腸千轉(zhuǎn)的詩仙李白。

  聆聽自然,感受天籟;聆聽心靈,收獲感動。

  學會聆聽,你會收獲別樣的人生。

  聆聽,催我上進;聆聽,我快樂的源泉。

快樂的小學作文 篇4

  今天上午,我們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:誰能幫我做一件事?全班同學都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來。朱學彬,你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西,它在辦公桌上,數(shù)學書的71頁至72頁之間。于是,朱學彬快速地出了班里,可是,夏老師一本正經(jīng)地說:他走錯屋了,他沒希望了。全班同學都哄堂大笑,笑得前仰后合。誰還能幫我去拿,董思彤,你去!夏老師緊跟著說。他像風一樣的跑出去,老師微笑地:這回沒走錯,我們數(shù)數(shù),數(shù)一分鐘,看她能不能回來,好不好?我們緊隨其后的`數(shù)著:1234......我們數(shù)到53的時候,董思彤兩手空空的回來了。

  老師又叫了第三個人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,我們數(shù)數(shù),都數(shù)到62了剛回來可是回來依舊沒有結(jié)果。夏老師對王坤玉說過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的時候,同學們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最后,老師問我們:你們誰知道我在數(shù)學書里放那個東西沒有?有的同學說放了,有的同學說沒放,還有的同學說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對,突然眼前一亮,希望的光環(huán)在我們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說的答案是:因為數(shù)學書的71頁和72頁是連著的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進去東西。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說了一句:愚人節(jié)快樂!笑聲回蕩在教師的屋頂......

快樂的小學作文 篇5

  如果我能設立一個節(jié)日,我希望能設立一個舞蹈節(jié)。那一天,讓每個人沉浸在那歡快優(yōu)美的舞蹈世界之中。

  現(xiàn)在,有很多人因為煩惱而悲傷,甚至有些自殺……但是一到舞蹈節(jié)這天,人們就可以忘掉一切煩惱,盡情地享受跳舞。

  今天就是一年一度的舞蹈節(jié)。清早,我穿著華麗的舞服來到上海戲劇學院門口。只見大道兩旁,高大挺拔的'樹木和姹紫嫣紅的花兒交相輝映。再往前走,有一間黑色的屋子,我走進屋,就有一束刺眼的光向我射來,我慢慢地睜開眼睛一看,哇!一座舞臺呈現(xiàn)在我眼前,我環(huán)顧四周,只見人們個個盛裝打扮,隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈。我也不甘落后,一蹦一跳地來到舞臺中央,合著節(jié)拍跳起了歡快的舞蹈……大家隨著音樂搖擺,搖擺,拋卻了一切煩惱憂愁,雖然個個大汗淋漓,但臉上洋溢著甜美的微笑……

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了黑夜。我只好依依不舍地離開舞臺。但舞蹈節(jié)帶來的歡樂,充滿著每個人的心田。

快樂的小學作文 篇6

  “你的風箏好漂亮!”“哇!他的風箏飛得好高!”“快看!那只紅蝙蝠的風箏都快飄入白云啦!”從妙高小學的操場上,不時傳來小記者們的叫喊聲。這是怎么回事呢?原來是遂昌縣處州晚報小記者們正在舉行放風箏比賽呢!

  星期六上午,參加放風箏比賽的小記者們拿著自己制作的'風箏,興致勃勃地來到了妙高小學的操場。活動還沒開始,小記者們就耐不住心中的興奮,在操場上放飛起風箏來。

  活動開始了。“下面請我們的小記者把自己制作的風箏拿到上面來,我們要評選‘最佳制作獎’。”一只只制作精美的風箏展示在大家面前,它們有的像蝙蝠,有的像燕子,有的像金牛!巴!他的風箏好漂亮!肯定得獎!”在一聲聲贊嘆中,老師、小記者紛紛拿出照相機,拍下這些美麗的風箏。

  風箏展示后,我們實驗小學小記者們一起合了影。伴隨著那甜美的微笑,比誰風箏飛得高的比賽也拉開了序幕!叭《!一!比賽開始!”一只只風箏在藍天中自由飛翔。小記者們顧不上擦汗,不停地奔跑著,想讓自己親手制作的風箏飛得更高、更遠。

  比賽過后,進行了頒獎。得獎的小記者得意洋洋,沒得獎的小記者臉上依然帶著笑容。

  在這個陽光明媚的上午,小記者們在藍天中放飛了風箏,放飛了快樂,放飛了友誼,放飛了夢想。

快樂的小學作文 篇7

  從前有一個失落的一角,叫小圓滿。他很傷心,原來他是一個圓身上的一角,可是不知道為什么,那個圓把它取下來了。小圓滿想要找到那個圓,把自己裝回去。

  這時,走來了一條小蟲,小圓滿問:“你好,小蟲,你有沒有看見一個缺了一角的圓?”小蟲說:“我看見了,他朝東邊去了。”小圓滿說:“謝謝!”于是就向東走了。

  一天后,它看見了一只小兔子,問:“小兔子,你好,你有沒有看見一個缺了一角的圓呢?”小兔說:“我看見了,前幾天它還問我有沒有見到一個角呢!”小圓滿高興地說:“它現(xiàn)在哪兒呢?”小兔說:“它往東邊走了!毙A滿開心地說:“謝謝!”

  終于有一天,小圓滿找到了這個圓,并回到圓的`身上?伤l(fā)現(xiàn)自己不能說話,也不能看風景了,因為園跑得實在太快。于是它從圓上下來,繼續(xù)做角。

  它又可以和小蟲聊天,聽大樹講故事,慢慢地看著四季變化,快樂地生活了!

快樂的小學作文 篇8

  在茂密的大森林里,有一只不開心的兔子,它長著一雙紅寶石一樣的大眼睛,一對又長又軟的長耳朵,三瓣嘴在眼睛的襯托下顯得異?蓯,它還穿著像云朵一樣柔軟的外套。這樣的樣子可謂是兔見兔愛、花見花開?蔀槭裁此婚_心呢?請聽我娓娓道來:

  據(jù)它的爹地媽咪說,這只不開心的兔子一生下來就不停地哭,哭了十天十夜。它的爹地媽咪找來了森林里所有的逗笑專家。終于,在第809942位逗笑專家的努力下,這只兔子停止了哭泣。因為它老是耷拉著臉,于是給它起名為憂郁兔。

  知道了憂郁兔為什么不開心了嗎?咦?你看憂郁兔在干嘛?憂郁兔躲在一棵百年老樹下哭泣,它想成為一只沒有憂郁,整天快快樂樂的兔子,可是它開心不起來。你好,我叫閃閃,我想和你做朋友,我是一只快樂的`松鼠。樹上傳來一陣聲音。你在問我嗎?憂郁兔向樹上的閃閃大聲說道。對,我們可以成為朋友嗎?閃閃跳到樹下,一臉期待的看著憂郁兔。好啊!我叫憂郁兔!憂郁兔還從來沒有過朋友呢!在不自覺中,憂郁兔的嘴角露出了一抹微笑。

  閃閃和憂郁兔成了好朋友,閃閃要去散步,就總會叫上憂郁兔;閃閃去看書,也要叫上憂郁兔;閃閃已經(jīng)把憂郁兔當做最好的伙伴了。而憂郁兔呢?即使是自己不喜歡的事,它也要盡全力陪閃閃去做。有一天,憂郁兔對閃閃說:你可以陪我去尋找快樂嗎?我要做一只快樂的兔子!這個嗎。閃閃猶豫不決的說,好吧。憂郁兔和閃閃來到了另一片森林,它們找到了村長長頸鹿,長頸鹿爺爺,您能告訴我哪里能找到快樂嗎?長頸鹿摸了摸憂郁兔憂郁兔的頭,慈祥地說:孩子,去中心廣場找找吧!切記,遠在天邊,近在眼前。它們找到了中心廣場,這也太難找了吧!閃閃抱怨道。仔細找找吧!憂郁兔還是斗志盎然。唉,服了你了!閃閃無奈的仔細找了起來。

  這時,抱著孩子的袋鼠阿姨向閃閃它們走來。可以給我們一點兒吃的嗎?我可憐的孩子已經(jīng)餓了好幾天了。憂郁兔見狀,忙把僅剩一點的存糧毫不吝嗇地給了袋鼠阿姨。謝謝,謝謝!你是個好兔子,祝你永遠沒有煩惱!袋鼠阿姨忙鞠躬感謝憂郁兔。憂郁兔的臉上一直洋溢著幸福的微笑,突然,它像條件反射似的跳了起來:我知道了,我知道了,真正的快樂就是你幫助別人后,別人感激你的那一刻。只要經(jīng)常助人為樂,每天都可以快快樂樂!

  后來,憂郁兔和閃閃回到了以前的森林,憂郁兔變得愛助人為樂了,憂郁兔每天都開開心心、快快樂樂的。哦,對了!它還改了名,就叫歡樂兔!

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