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樂趣的小學(xué)作文

時間:2023-06-30 07:46:34 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】樂趣的小學(xué)作文錦集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的樂趣的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】樂趣的小學(xué)作文錦集5篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  在一年前的一個秋高氣爽的夜晚,我的母親給我買了一盞別致、嶄新的臺燈,我順手接過臺燈,拿起我已經(jīng)閱讀過許多遍的一本書—《三國演義》,開始了新的閱讀……

  首先我迅速地躲在被窩里,開啟那盞燈,閱讀《三國演義》。然后,我會讀完一章,就自己在被窩里背其中的內(nèi)容,并把從中出現(xiàn)的人物背一遍,或者把所有的人物名稱背出,并從頭到尾地寫在紙上。還要排列出其中的人物都是干什么的。我還會把從書中摘到的好詞好句抄下來,并背誦,因為這些好詞好句還可以運(yùn)用到生活中。就這樣,我已經(jīng)沉醉在了自己的讀書世界中了,好像連我整個人都進(jìn)入到了書中去,和三國時期的人一起生活,一起打仗。

  可是,時間流逝的飛快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了深夜12點了,媽媽的`電視節(jié)目已經(jīng)看完了。可我還是沉醉在書的世界,媽媽看到了被窩里發(fā)出耀人的光芒,非常不解,就翻開棉被,看到我正在看書,就非常地生氣,說:“你怎么還在看書,都已經(jīng)12點了。”可我一點兒也沒有聽見,也沒發(fā)覺媽媽在我身邊。再看了一會兒,我終于把《三國演義》這本書看完了。我才發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)在我身邊站了半個小時了。

  媽媽最后說我對書是如饑似渴,我對媽媽說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”對呀!要多看書,就能豐富自己的知識,也能從書中得到很多的啟示和樂趣。所以,現(xiàn)在我媽媽就叫我“書呆子”了。我非常喜歡看書,但是我偏愛看關(guān)于歷史一類的書。家長都非常的支持我去閱讀和看書。

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  自從爸爸告訴我說最近幾天有大雪,我就天天盼著下雪?墒牵咸焖坪跖c我作對,足足等了一個星期左右,還是沒見一片雪花的跡象。

  今天早上在我正睡的香的時候,爸爸突然把我拉起說:“起辰卓快起來,下大雪了!”。我一骨碌爬起來,顧不上穿衣服就來到了窗前。哇!真的下雪了!我趕緊穿好衣服,找出爸爸為我買的大靴子,三步并作兩步下了樓。

  打開門,外面的景色讓我大吃一驚:雪足足有一尺厚。

  下樓之后我看到了我的幾位小伙伴,他們正在商量著去哪里打雪仗,我跑過去對他們說:“咱們?nèi)シ宽斖姘,因為那里的雪不僅多還干凈!彼麄円恢抡J(rèn)為我說的很有道理,我們就一起來到了房頂。

  我們分成兩組,我和劉軒一組,我負(fù)責(zé)揉雪球和建堡壘,劉軒負(fù)責(zé)攻擊。

  當(dāng)我正準(zhǔn)備建堡壘的時候突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個大雪人,我想我可以用它來做堡壘,于是我就在雪人身上挖了幾個洞,用來裝攻擊的雪球。

  開戰(zhàn)了,劉軒一個雪球就攻破了對方的`堡壘,對方的全體人員都去修補(bǔ)損失的堡壘,這對于我們來說是一個很好的進(jìn)攻機(jī)會。于是我們倆就拿起雪球,向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈的進(jìn)攻。最后我和劉軒獲得了最終的勝利。

  我真是太喜歡雪了,它給我們帶來了很多樂趣!

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  學(xué)習(xí),是人不可缺少的東西,不管你在哪,都會學(xué)習(xí)到一些東西,從書本上,可以拓展眼線,學(xué)習(xí)到自己不懂的很多知識。從人與人交往過程中學(xué)校怎么為人處事。從家人那學(xué)到關(guān)愛,從朋友那學(xué)到互幫互助。還有好多好多是我們學(xué)到的。

  今天我要講的是學(xué)習(xí)的樂趣,對于學(xué)習(xí)這件事,你如果沒學(xué)進(jìn)去,就會覺得很難很枯燥,但你一旦只要學(xué)進(jìn)去了,你會感覺渾身被打通了,學(xué)完之后都會覺得自己很開心,那種把自己不會的弄懂,就感覺自己又多學(xué)了一點知識在腦海中的感覺真的很棒。

  臨近期末了,我是在前天才有有了真正學(xué)進(jìn)東西,那種讀書的感覺,前天的背書和昨天的默默寫寫還教同座,那種感覺真的很棒。

  不管對于正在讀書的學(xué)生,還是在工作的人學(xué)習(xí)是不可缺少的,你現(xiàn)在或許會覺得煩躁枯萎,但我相信,只要你用自己的`辦法真正的學(xué)進(jìn)去了,你會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,其中他帶給你的快樂。

  學(xué)習(xí)的樂趣,前提在于你去探究它。讓我們好好學(xué)習(xí),努力向上吧!

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  五歲起我開始學(xué)跆拳道,到今年已整整兩年了,上個月我終于拿到了綠帶,教練說我可以打比賽了,真好!

  其實一開始我是不想學(xué)的,因為我知道跆拳道練習(xí)起來好累,不停地跑步、踢腿、劈腿,一節(jié)課下來胳膊是酸的,腿是疼的,就連脖子有時候也是麻麻的?墒前职植豢,他認(rèn)為:做任何事情都要有始有終,所以每周他都連哄帶騙地“押”著我去上課,寸步不離,慢慢地我竟然喜歡上了這種運(yùn)動,喜歡上它帶給我的五彩生活。

  媽媽說拳道就是心道,走過跆拳道就能走過一段不同的心的歷程,那是一種經(jīng)歷,也是一種財富。最初我不懂,但是隨著時間的推移,我懂了。

  白帶、黃帶、黃綠、綠帶我腰間的帶子換了又換,心境也在不斷變化。記得剛學(xué)時,我才五歲,走路還是蹦蹦跳跳的,打起拳來更是搖搖擺擺,像只笨拙的小熊?粗任掖蟮母绺缃憬阍趫錾洗舐暤睾敖,熟練地劈腿,我很是擔(dān)心:以后我能像他們一樣嗎?我能踢出那么漂亮的腿法嗎?我能贏了他們嗎?

  一次次的練習(xí),一次次的摔倒,一次次的疼痛過后,我終于跨過了原本以為是大山的層層段帶,也經(jīng)歷了許多開心的、痛苦的、執(zhí)著的、煩惱的事情。

  最難忘記的我考綠帶的時候,一入場就看見許多學(xué)員在忙碌著,有的在練習(xí),有的在對戰(zhàn),有的在下象棋。我知道他們在臨陣磨槍,更是在放松心情。我照做了,可心情卻沒有得到放松,還是緊張,因為我覺著綠色是春天的顏色,綠帶是全新的開始,有了綠帶,就預(yù)示著我將走出自己悶頭苦練,走向眾人的競技賽場。

  一上場,我依照平時的.練習(xí)演示太極三章,本以為會緊張地手忙腳亂,可是竟然沒有,在教練們的注視下,我有條不紊地側(cè)踢、橫踢、旋轉(zhuǎn)。漸漸地,我感到周遭的人仿佛都不存在了,只有我與我的身體在飛躍、在奔跑、在騰飛。結(jié)束了,我甚至不知道自己的動作是不是標(biāo)準(zhǔn),不知道教練們是在點頭還是在搖頭,只感到有一股力量在我的體內(nèi)久久不息。這應(yīng)該就是媽媽所說的心道,無管輸贏,無關(guān)勝敗,有的只是一種獨(dú)特的心態(tài),既寬宏大氣又充滿自信,既忍耐克己又百折不屈。

  我喜歡跆拳道,喜歡我不斷變化的段帶,喜歡我寫著“忍”字的道服、喜歡賽場上的歡呼雀躍與縱橫捭闔,喜歡每一次成功與失敗的經(jīng)歷以及之后的慢慢成長。

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  陽光明媚的一天,爸爸媽媽帶我、弟弟以及鐘夢婷一起去游樂園玩碰碰車。

  到了游樂園,我們奔向自己最喜歡的碰碰車,坐了下來,“嘀嘀嘀”鈴響了起來,碰碰車像是充滿了活力,車前的燈光齊刷刷地亮起了紅燈,我踩著電源踏板,轉(zhuǎn)動方向盤,碰碰車卻一個兒勁地往后退,我見了,又換了一個方向,碰碰車像火箭似的,猛地向前撲去,嚇得我趕緊轉(zhuǎn)動方向盤,奇怪的是,這次的碰碰車乖巧多了,聽話地服從我的命令,我要慢點兒,它就慢點兒,我要快點兒,它就快點兒,!那感覺真是說不出的愜意!我看見別人的碰碰車一邊開一邊冒起火紅色的小火花,我好奇地想:“別人的車下都有小火花,我也應(yīng)該有吧,去看看!庇谑,我小心翼翼地低下頭去看,呀!我的車下也有火花呢,而且我的碰碰車速度很快,車子下方的火花閃得越大,像煙花一樣。

  我把目光轉(zhuǎn)向鐘夢婷,呀!她正費(fèi)力地轉(zhuǎn)動方向盤,但碰碰車像一個調(diào)皮的'小孩,總是不聽她的話,在地上一圈一圈地打轉(zhuǎn)!班粥粥帧庇质侨曗忢,碰碰車前吃的紅燈頓時灰暗了,要下車了,唉!好舍不得呀!

  碰碰車帶給我的樂趣可真多呀!

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