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吹泡泡的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-29 18:10:52 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)吹泡泡的小學(xué)作文匯總五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的吹泡泡的小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)吹泡泡的小學(xué)作文匯總五篇

吹泡泡的小學(xué)作文 篇1

  小時(shí)候,我很喜歡和小伙伴一起吹泡泡。

  一到公園,大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水,用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水,輕輕一吹,水落了不少,但一個(gè)泡泡也沒吹出來,我不灰心重新蘸了蘸泡泡水,猛地一錘,誰知,依舊沒于是,我不輕不重得一吹泡吹出來。我想;輕不行,重不信,不輕不重一定行。于是,我不輕不重得一吹,,果然,一串串泡泡出現(xiàn)了,有的像長龍,有的像冰糖葫蘆,有的上下連在一起像葫蘆。這泡泡大的.像雞蛋小的像珍珠。飛的快的,向前沖,像個(gè)勇士;往后退的像個(gè)羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不輕不重得一吹,。『枚嘈⌒〉呐菖菅!好像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶!大家也都吹了起來。“我的泡泡最大,我的泡泡最大!”家都爭先恐后得說。這時(shí),宋佳怡說:“我的泡泡最小,最可愛!”我抬上頭一看,好多泡泡!這些泡泡晶瑩剔透,在陽光下變成了五顏六色的了。瞧,泡泡中映有藍(lán)色的我們,紅色的我們……泡泡不知什么時(shí)候飛走了!澳銈円ツ睦铮俊蔽液闷娴膯,“哦!你們要去旅游”!

  吹泡泡真好玩!

吹泡泡的小學(xué)作文 篇2

  今天下午,老師帶我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖荨?/p>

  吹泡泡開始了。我首先打開瓶蓋,接著用吹泡泡的工具站一點(diǎn)泡泡水,最后輕輕吹,吹出好多的泡泡。

  看!它們大小不一,有的是圓的,像一顆珍珠;有的是大的,像一個(gè)大大的圓球;還有的是小的,像一顆顆小葡萄。

  它們的顏色也不同,五顏六色的,有的是紅色的,像一個(gè)大火球;有的是紫色的.,像許許多多的紫葡萄;還有的是七彩的,像一個(gè)個(gè)七彩的水晶球。

  泡泡們都飛向了天空,我想:有的可能飛向了銀河,有的飛向遠(yuǎn)方,還有的可能飛到了我的家里呢!

  我覺得吹泡泡真好玩!

吹泡泡的小學(xué)作文 篇3

  我玩過很多游戲,其中我最愛玩兒的是吹泡泡。

  我先拿來了紙杯、吸管、餐洗凈、白砂糖。先倒上餐洗凈,在舀上一勺白砂糖,在加點(diǎn)水,和弄和弄使它融化,粘上黏稠的泡泡水,慢慢地吹起來,吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕一提,那柔軟的泡兒,便從吸管上落下來,慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會(huì)兒院子里就是泡泡的海洋,我仿佛是天空中的小泡泡,在天空中飛舞著。

  這可愛的'泡泡很美麗,大的如乒乓球,小的甚至如同小珍珠。每個(gè)泡泡都閃著七彩的光,像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般,燈光照耀在美麗的泡泡上,五色的浮光又像一個(gè)個(gè)音符,在那清澈透明的的球面的上亂轉(zhuǎn),那么柔軟,那么晶瑩,那么小巧,那么可愛,好看極了。

  隨著扇子的輕風(fēng),這柔軟的球兒便飛上天空,它們一起和白云放牧,和十二星座玩耍;蛘唢w過洶涌的母親河……

  看著這些美麗的球兒,我想:“泡泡的一生雖然短暫,可是它們給我們帶來了無限的快樂!

  泡泡,請把我們的希望捎給太陽吧!

吹泡泡的小學(xué)作文 篇4

  今天,我玩了一個(gè)非常好玩的游戲,名字叫做“吹泡泡”。

  秋天是陰雨時(shí)節(jié),可能會(huì)下雨,爸爸不讓我出去玩,爺爺就教我們吹泡泡。先用肥皂放在一個(gè)空瓶子里,再將熱水灌滿瓶子,和弄和弄,讓它融化。然后用一根細(xì)竹管蘸肥皂水,輕輕一吹,再輕輕一提,一個(gè)個(gè)有的又大又圓的球兒叢木竹管里冒來,再慢悠悠地飄在空中。我又用扇子輕輕地一扇,它們會(huì)飛得很高。

  這肥皂泡很美麗,五顏六色的球兒,在清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個(gè)大泡泡還會(huì)裂成幾個(gè)精巧細(xì)致的小球,十分美麗。

  那一個(gè)一個(gè)的.球兒,是我自己小心地吹出來的。它們輕輕的飛起,那么園,那么美,那么亮。接著扇子的輕風(fēng),它們一個(gè)個(gè)飛躍高山,飛過千山萬水,飄到北京看殘奧會(huì),為運(yùn)動(dòng)員加油、助威……目送著它們,我的心里充滿了快樂、驕傲與自豪。

吹泡泡的小學(xué)作文 篇5

  “啊哈,我的大!哈哈……”這是我們班在六一兒童節(jié)的時(shí)候,在操場上吹泡泡的情景。

  記得那是我們?nèi)昙壍臅r(shí)候,聽說要去操場上吹泡泡,我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天,我們還沒等老師說完規(guī)則,便蜂擁而上,沖到早已人滿為患的操場上,各自找空地吹起了泡泡。

  不一會(huì)兒,操場就被一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一起,仿佛是一對舍不得分開的兄弟;有的泡泡則各奔東西,就像一個(gè)忘恩負(fù)義的人;有的如同一顆顆出了膛的`子彈沖了出去;有的則像一個(gè)個(gè)駝著背的老人在散步;有的像一個(gè)個(gè)大方的娃娃,在微笑地看著我們;有的像一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵,羞得不敢見人;有的在陽光下閃閃發(fā)光,顯得更加漂亮;還有的如同一枚跟蹤導(dǎo)彈,在我們頭頂上追尋,準(zhǔn)備隨時(shí)來個(gè)“黃金爆頭”!兩旁的樹木也顯得更加有精神,小草在泡泡的滋潤下綠得更加耀眼。

  這時(shí)候,一陣風(fēng)吹過來,許多泡泡合在一起,變成了一個(gè)超級無敵大泡泡,在陽光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后,一手拿著瓶子,一手拿著吸管,蘸了點(diǎn)水,放到嘴邊一吹,啊哈,好大一個(gè)泡泡!我正得意著,突然,一陣風(fēng)吹來,“啪”泡泡不見了,我定睛一看,原來是有人拿了一根樹枝把泡泡打破了。這時(shí),背后又有人用泡泡來攻打我。我怒火中燒,轉(zhuǎn)過身去,不由分說吹了好幾串泡泡。我挑了個(gè)沒有人的地方,又吹了好幾次,可老天好像總是與我開玩笑似的,吹出來的要么破了,要么是那種小得不好意思見人的泡泡,我好不容易吹出來個(gè)大泡泡,又被風(fēng)吹到樹上,——樹枝給不留情地戳破了!

  我被老天氣得不輕,只好走到人山人海中開始吹起來。這次好多了,吹出來好幾個(gè)大泡泡。之后,又和同學(xué)們玩了起來。

  可時(shí)間不等人,一眨眼的功夫就下課了,我們依依不舍地離開了操場,回到了教室,腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出剛開始吹泡泡的情景,笑聲依然回蕩在耳邊。

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