夸夸小學作文600字

時間：2023-06-29 14:57:22 小學作文我要投稿

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夸夸小學作文600字集合八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的夸夸小學作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

夸夸小學作文600字集合八篇

夸夸小學作文600字篇1

　　清風微微的拂過，人們在鳥兒的歡歌聲中醒來，開始這天的工作。第一縷金光照大地，給人們帶來溫暖，新的一天又開始了……

　　“鈴鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴聲打響了，同學們陸續(xù)步入教室，安靜地坐在位置上，等待老師的到來，第一節(jié)課是數學課，數學老師拿著一沓試卷大步流星的`走進教室，用右手輕輕地往后一揚，用力往下一砸，試卷“砰”地一聲，講臺被試卷淹沒了，只見數學老師眉頭緊皺，像打不開的死結，眼睛死死地盯著同學們，猶如跟同學們有仇，手上的青筋爆出，像裸露在地表的樹根。“你們把我丟臉了！”數學老師暴跳如雷，“你們給我考的一團糟！”考試發(fā)了下去，我恨死最后一題了，都是它，要不然的話我早就考滿分了！我用眼睛死的盯著這道題，左思右想，絞盡腦汁，正在我想不出這道題，想放棄時，一個人走了過來；他長得眉清目秀，眉毛高高在上，水汪汪的大眼睛炯炯有神，好似一個黑玻璃球。他的耳朵可機靈了，一聽到一點聲音就會微微振動。他就是我們班的“及時雨”—小軍。

　　小軍走來，見我那愁眉苦臉的樣子，好似看穿了我的心思，好奇地問我：“澤析，你怎么啦？”

　　“我這題不會�！�

　　“我來教你吧！”

　　說著，小軍就輕輕地坐在我身旁，一步一步的講解起來。他講的是那么的詳細，一步一步，猶如電腦的清晰分析。他講的淋漓盡致，把一個個數學故事也穿插了進去。我仿佛來到了學思的小學里，與他一起研究題目，又仿佛來到了愛因斯坦身邊，看他是如何研究問題……題目講完了，真是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！我千謝萬謝小軍，小軍一臉謙虛，嘴角往上翹著，回到了自己位置上。

　　小軍，他那樂于助人的品質令人佩服。他善于思考，把自己的知識授給別人，自己還非常謙虛。小軍你真棒！

夸夸小學作文600字篇2

　　她的問候是天底下最動聽的音樂，她的笑容是世界上最溫暖的陽光，她的美不可言喻。只有那個偉大的名字“媽媽”才配得上她。

　　我的媽媽是個平凡的人，但她卻是我心底最大的依靠，一想起她熟悉的`臉龐，一切困難都會迎刃而解，所有煩惱都將置之度外。她那額頭上淡淡的皺紋隨著歲月的消逝而日漸深刻。濃濃的眉毛下是一雙大大的眼睛，溫柔如水的眼睛里滿含著母愛的關懷。高高的鼻梁下那略顯干燥的嘴巴，總是不厭其煩的一遍遍嘮叨著。

　　媽媽的愛是偉大的。她無聲，她嚴厲，她公正，一切都是為了我那次，我考試考差了。媽媽不再像平時一般與我嘻嘻哈哈，臉色瞬間沉了下來，空氣冷到極點。我不敢動，等著接下來的狂風暴雨。靜靜地看完試卷的每一道題，媽媽什么都沒有說，只是用深重陰沉的聲音跟我說，站到門口去！此時，我的腳就像灌了鉛似的，一步都邁不開。然而，媽媽也忍不住了，一句句點中了錯題中心，也深深地刻在我的心中。媽媽的怒火一發(fā)不可收拾，教訓持續(xù)了很久。我的眼淚在框里打轉，我不敢讓它掉下來，因為我根本沒有資格，明明是我犯的錯誤，哭是不應該的。這些話雖然重了點，但一句不錯。終于，媽媽停了下來，但余怒未消，讓我在房間里好好反省，深夜了，窗外的蟲鳴熱熱鬧鬧的，一起一伏�？晌覠o心欣賞。家中的一切都好靜，仿佛空無一人。只有那秒針無休止地轉動著，“滴答，滴答……”也不知過了多久，我已躺在床上。媽媽望著我，溫暖的手撫摸在我的肩膀上。過了一會兒，替我拉好了被子，輕嘆一口氣，默默地走了。

　　媽媽，她無時無刻在關心著我們，她夜以繼日地為我們操勞。她因為我們而憔悴，她因為我們而快樂，我們就是媽媽的全部，我們一定要好好關心媽媽，多體諒媽媽。

夸夸小學作文600字篇3

　　上課教給我們做人的道理和知識，課后是我們能溝通的朋友，如果遇到不會的問題她還會耐心的教導我們。沒錯，她就是我的語文老師。

　　語文老師平時對我們學生和藹可親，在上課的時候，她就十分嚴格，上課認真，一絲不茍，是位負責人的老師。

　　此外，還是一位很特別的老師。記得有一次，六月的天娃娃的臉，我們上著上著課，忽然來了一場大雨，同學們都很興奮，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，終于下課了，有的同學在樓上賞雨，有的同學興高采烈的下樓玩雨，賞雨的賞雨，玩雨的玩雨，35分鐘過去了，上課鈴又“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來，我們都趕緊的.往上跑，可是老師已經站在了講臺上，我們進屋打了“報告”看見老師的眼睛像冒了火星一樣，我們進教室后工工整整的坐好，老師看著我們下去玩雨的學生，向同學打了招呼后，又讓后來進教室同學站起來，當時我的心里就像揣了一只小兔子一樣，砰砰的跳著，我以為老師會說我們，教訓我們，可出乎意料的是語文老師表揚了我們，獎勵我們。以前的老師只會對我們大吼大叫，把我們嚇得一驚一乍，抬起頭，坐正身子，就怕叫家長，沒想到語文老師竟然會表揚我們，并讓我們玩一節(jié)課，每位同學都很高興。

　　老師謝謝你教育了每一位同學，讓我們進入了知識了海洋，您精心備課，讓我們好好學習天天向上，走入了無限寬廣的知識世界，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果沒有您的教導，我們就不會成才，如果沒有您的教誨，我們就不會成人，我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人，

　　老師，謝謝您。

　　老師，我愛您。

夸夸小學作文600字篇4

　　我們班有很多同學，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？我夸的是楊帆。楊帆個子不高，也不算胖。他長著一個方形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑，最彎彎的，臉上有個酒窩。楊帆在學校的`時候喜歡穿校服。

　　楊帆喜歡幫助別人，每當別的同學需要幫助時，他會毫不猶如地沖上前去，幫助別人，他真是同學們的“及時雨”呀！楊帆不但喜歡打籃球、跑步，而且考試成績總是名列前茅。

　　那是一個星期四，趙老師突然說要聽寫。我翻遍了書包，找遍了桌洞，就是找不到田字格紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。心急如焚的我有點坐立不安，正當我要絕望的時候，一個熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤嵩，沒帶田字格紙嗎？我送你一張吧！”我轉過頭一看，是楊帆呀！說完，他微微一笑，從本子上撕下來一張紙，放在了我的桌上。頓時，一股暖流涌進了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦�！爸x謝你楊帆，你真是雪中送炭��！”上課了，趙老師走進教室，開始聽寫。"悶雷滾動、人聲鼎沸。。。。。�！毕抡n啦，同學們爭先恐后地涌出教室。我追上楊帆，對他說：“謝謝你幫助了我�！薄安豢蜌猓瑢W之間就應該團結友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀！”楊帆一邊走一邊說。我想追上去再跟他說聲謝謝，可是他已經走了。我望著他那遠去的背影，心情久久不能平靜。

　　“多好的同學呀！在我困難的時候幫助了我�！蔽蚁搿，F(xiàn)在，我和楊帆已經成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學的精神，讓我從心里敬佩他。

夸夸小學作文600字篇5

　　有人說老師像蠟燭，奉獻自己，照亮他人，有人說老師，像燈塔會指引道路，有人說老師，像一位辛勤的園丁，為祖國培育美麗的花朵。在我心中，老師像陽光溫暖我們，老師，像春雨滋潤著我們干涸的心田。

　　記得有一天大雪紛紛揚揚的下著，那雪像玉一樣潤，像霧一樣輕。雪是個美麗的姑娘，她有著淡淡的憂愁，要是飄逸的聲音，又是清秀的面龐。當大家都沉浸在雪帶來的歡樂之中時。您卻拿起工具準備去室外掃雪，于是在一片冰天雪地中出現(xiàn)了一個默默掃著雪的人那正是您。把你的同學看見了，陸續(xù)加入這個掃雪隊伍。一個，兩個，三個……那天雪下的`很厚，天很冷，但因為集體的力量，大家都覺得很溫暖。你更是說不出的感動，露出了欣慰的笑。

　　還有一次我們班的一個同學上課時不小心劃破了自己的胳膊，流了很多血，您很擔心，眉頭緊鎖，急切的行為那位同學："怎么樣？有沒有事？"同學搖搖頭說："沒有事的，您放心吧。"可您還是不放心，堅持帶她去醫(yī)務室處理了傷口，回來后你親切的對我們說："上課時一定要注意，一定不要被傷到。身體發(fā)膚，受之父母，你們受傷了，父母該多傷心啊。"雖然只是短短幾句話，我卻感受到您對我們的關心與呵護。我們曾經讓您十分生氣，也很難過�？墒牵鷱牟挥嬢^這些，每一位班級的同學都當您的孩子來對待。你呵護著我們關心著我們，愛護著我們。也許多少年后，我們會離開您，忘記您，天各一方�？晌抑滥怯肋h不會忘記我們的。在我們相識的短短的這些時間里，你們扮演我們的組織者，傾聽者，陪伴者，參與者。我們互相陪伴，互相促進，共同成長。您引領和指導著我們的學習，我們與您交流互動。

　　你的表揚是對我們的肯定鼓勵和期待，激勵我們更好的學習和發(fā)展。您的批評，意味著對我們的關心提醒和勸解幫助我們反省自己，改進不足。讓我們在知識的道路上前行，謝謝您老師！

夸夸小學作文600字篇6

　　夸夸我的爸爸爸爸是父親，父親是偉大的，他能包容別人的責罵，能包容兒子的錯誤，關心兒子的成長。我就有這樣一位偉大的父親。

　　他相貌平平，短短的頭發(fā)，黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙黑白相間的大寶石。鼻子下總是帶著迷人的'微笑，讓人感到很愜意。他不僅與人和諧相處，并且他會包容，懂得關心，懂得輕言細語地和人交談。

　　記得有一次，老師召集同學們的家長開家長會。爸爸回來時，臉上并沒有帶著“陰天”的表情，可還是能看出他心事重重的樣子，我知道這次的家長會主要是講我們半期來的情況，我的成績考的不理想，從爸爸的表情能知道今天一定會吃“衣架子炒肉”了。果然，爸爸把我叫進了屋里，可卻遲遲沒打我，而是輕言細語地和我交談“兒子，你長大了……”一句句婆婆媽媽的話語讓我真正感受到了父愛。在這時，媽媽等不及，抄起家伙沖進房間，拉下我褲子就打，那滋味真不好受，這時爸爸急忙來阻止，用那輕輕的話語安慰我疼痛的心靈。還有一次，放學了，我在小賣部買了一包零食，邊吃邊向教室里走去，眼看要到教室了，但東西還沒有吃完，咋辦呢，我只好放進書包里，等出來再吃。時間一分一秒的過去了，我正要做完作業(yè)，爸爸就來接我到“鮮活漁館”吃飯。途中，我按耐不住零食的誘惑，偷偷拿了出來，沒想被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他一把抓過去，扔進垃圾桶里，我一看，發(fā)起了悶氣，爸爸真可惡，我不就只吃了一點嗎，置于嗎？

　　后來我細細回想起這兩件事，爸爸還不是為了我能成為一名成績好、身體棒的好學生，想著想著，我心里露出了久違的笑容。

　　我愛我的爸爸媽媽，因為他們是好樣的，因為他們?yōu)榱宋腋冻隽藷o數的心血，所以我一定以優(yōu)異的成績回報他們。

夸夸小學作文600字篇7

　　一頭卷曲的頭發(fā)，看起來總是那么時尚漂亮；一雙黑亮的眼睛，總是讓人感覺那么親切有內涵；一張小巧的嘴巴，讀起課文來總是那么生動有感情。一堂她講的語文課，總是讓我們聽得津津有味，全班學生學習的興趣都被她調動起來。你們知道她是誰嗎？她就是我喜歡的班主任—楊穎老師

　　在日常生活中，楊老師對我們三（一）班的學生可關心負責了。每當我們去操場時，她都會及時提醒我們要穿好外衣小心感冒；每當有的學生帶病來上課時，楊老師都會格外的照顧，按時提醒他們吃藥。每當我們吃飯狼吞虎咽的時候，楊老師會和藹地提醒我們要細嚼慢咽，小心噎著。每當這時，我們仿佛覺得媽媽就在身邊，心里總覺得那么溫暖那么踏實。

　　在教學上，楊老師對我們是相當嚴格負責的。還記得我們剛升入三年級的時候，班上好多同學拿筆的姿勢不正確。楊老師耐心地幫每個同學糾正，楊老師對我們說：“寫字姿勢不正確，不僅會影響以后你寫字速度的，寫出的字不漂亮，而且還會影響我們的視力�！爆F(xiàn)在，我寫字姿勢非常漂亮，我在校外上劍橋英語課的時候，老師還夸過我寫字姿勢好看呢。我想，這和楊老師的嚴格要求、正確指導是絕對分不開的。

　　楊老師非常重視學生個人能力的培養(yǎng)。在班里，我擔任衛(wèi)生委員的工作，她非常注意培養(yǎng)我的組織能力。有意的去鍛煉我的`自信心、責任心和管理能力，每當我在班級工作過程中出現(xiàn)了不足，楊老師會及時的教我正確的處理方法。在楊老師的培養(yǎng)下，我現(xiàn)在是一個很有自信心、有責任心的小學生了，這會讓我受用一生的。我想對楊老師說：“三年級1班的一顆棵幼苗在您的精心培養(yǎng)下，一定會健康茁壯的成長起來�！�

夸夸小學作文600字篇8

　　我有一個慈祥的朋友，他既是我的朋友，又是我的爸爸。

　　我很佩服的爸爸，他飯量不大，一頓飯能吃一個饅頭，每次吃飯他都吃個精光，舍不得浪費一點糧食。爸爸很有耐心，每次我遇到難題，他總是很耐心地給我講解。有一次，一道題我解不出來，爸爸用心地給我講，可我就是聽不明白，爸爸一連講了幾遍，累得口干舌燥，我也沒有明白。那時我有些恨自己了。沒辦法，爸爸只好換了一種做法，重新給我講解，咦！我一下子就明白了。

　　讀書能開闊人的視野，讓人變得更聰明。但是在一年前，我很不愛讀書，爸爸想了很多辦法讓我喜歡上讀書，可我就是沒有興趣。有一天，爸爸在離我家不遠的圖書館辦了一個閱覽證，說要帶我去圖書館看書，我不耐煩地跟著爸爸來到圖書館閱覽室。進門一看，閱覽室里的兒童圖書真多��！滿滿的兩大書架，中國的，外國的，童話故事，小說漫畫。我被吸引了，隨意抽了一本看了幾頁，就被書中有趣的故事深深吸引住了，我陶醉其中，竟忘了時間，直到圖書管理員告訴我們到下班時間了，我和爸爸才戀戀不舍地離開圖書館。我忘記了那天的具體日期，但我知道那天是我喜歡讀書的'日子，爸爸愛讀書的習慣傳染到了我身上。

　　從此以后，每個周末我和爸爸都抽時間到圖書館閱覽室看書，每次都是早到晚出。除了到圖書館看書外，我還利用學習的間隙，閱讀爸爸媽媽的書，向同學借書讀。自從喜歡上讀書之后，我從書中學到不少的知識，知道世界很大很大，需要學習的知識很多很多；通過讀課外書，我能靜下心來認真學習了，學習能夠專心致志，我的學習成績直線上升，現(xiàn)在已經是班里的語文課代表；通過讀書，我的作文水平有了很大的進步；我的語文水平提高了，對學習數學幫助很大，尤其是應用題，現(xiàn)在覺得題意更好理解了，做起來也就容易了�？吹轿业倪M步，我爸爸可高興了。

　　我的爸爸雖是一個普通平凡的人，但他身上很細小的閃光點潛移默化地影響到我，讓我受到教育，我喜歡我的爸爸。

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