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樂(lè)趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-29 12:57:23 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的樂(lè)趣的小學(xué)作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的樂(lè)趣的小學(xué)作文匯編五篇

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

  今天,我和爸爸媽媽回到了老家博山。我們準(zhǔn)備到山里去采摘各種果實(shí),回到姥姥家一起和熙熙妹妹分享。我們先走到了一座山的腳下,看見(jiàn)了一大塊田地,里面種著南瓜、蕓豆、西紅柿、白蘿卜、圓白菜等各種蔬菜,在田間地頭還長(zhǎng)著一棵碩果累累的大棗樹(shù)

  哇塞!爸爸看見(jiàn)了人家的農(nóng)家風(fēng)情,羨慕地不得了,仿佛要跳進(jìn)去采摘似的。我笑著說(shuō):老爹,你不會(huì)是要偷菜吧?哈哈沒(méi)想到老爸真的給我頂上了一句:這是誰(shuí)的田地啊?莊稼這么好!要不我去找找那家人,給他們點(diǎn)錢,看允許我們進(jìn)去摘菜嗎??爸爸怎么這么癡情于田地啊?真不知道他怎么想的,我越想越奇怪。告訴你,爸爸小時(shí)候是農(nóng)家人,農(nóng)家風(fēng)情都過(guò)慣了,看了這些才踏實(shí)!媽媽這句突然冒出來(lái)的話解了我心中的迷。

  爸爸還真有辦法,還真把那人給說(shuō)服了。這不,我們就進(jìn)入了這塊肥沃的土地。哇,這么多的西紅柿,我的眼睛都看不過(guò)來(lái)了!一定要摘紅的,摘綠的就浪費(fèi)人家的勞動(dòng)果實(shí)了!爸爸提醒道,我記住了。開(kāi)始采摘了!我興高采烈的`走在土地的中間,仔細(xì)的找紅的西紅柿。咦找到一個(gè)!快快拿下來(lái)。哦不!竟然掐爛了,下次一定記住教訓(xùn),小心地摘,要不可損大了(老是掐爛嘛)!哦哦哦哦吼,一會(huì)兒就摘到了這么多,可真夠意思的!不過(guò)我們要進(jìn)行第二項(xiàng)了!

  這一項(xiàng)是摘蕓豆,一個(gè)個(gè)由綠油油變成黃燦燦的秧子上,長(zhǎng)滿了大小不同的蕓豆,有的是年老的老蕓豆,有的則是童年的小蕓豆,不過(guò)我們要摘的是成年但沒(méi)老的蕓豆。哈哈,繞暈了吧!好了,我們別再思而不學(xué)則殆了!趕快開(kāi)始吧!我找,我摘,我找,我摘。這么多的老蕓豆,能煮好多盆香噴噴的蕓豆了!好饞好饞!算了,先摘吧!摘完了不就能做了嗎?我想了想,又開(kāi)始專心致志地摘老蕓豆了。不一會(huì)就收獲了一大袋老蕓豆。我還想摘,不過(guò)一想如果菜園里的菜都摘一遍,我們就得坐大巴回去了。想想那可怕的情景,我就停下了手。

  現(xiàn)在在可以摘大棗了!我看了看大棗樹(shù),啊,那么粗壯那么高,果子那么飽滿,我能摘是能摘,可惜大部分我夠不著,真遺憾啊不管怎么說(shuō),摘著一個(gè)就算好,那我就能摘幾個(gè)摘幾個(gè)吧!好,那別啰嗦,開(kāi)工吧!我左摘一個(gè),右摘一個(gè),摘啊摘啊,哦不,我夠不著了,不過(guò)也一大把了,就摘這么多吧!

  呼呼,好累!恩?那兒有一塊石頭,在一塊通向我們這塊地的沿邊有塊凸起的白花花的大石頭,我坐上歇歇吧!順便吃點(diǎn)剛摘來(lái)的大棗!我坐下來(lái),雙腳往下垂,邊吃大棗邊和爸爸、媽媽聊天。哦,那片地里還有大南瓜呢!爸爸要去瞧瞧了。我也去!我也去!把我拉上來(lái)吧!爸爸看見(jiàn)我這么想去,便去拉我。很險(xiǎn)的是,我差點(diǎn)從地沿上滑下去了,這可把我嚇壞了。

  老公,這海南蜜(一種南瓜的品種)真好!你和照照去摘一個(gè)吧?好啊好啊,我想摘一個(gè)。我興奮地拉著爸爸去摘了。我們左挑右挑,仔細(xì)地打量著一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的海南蜜南瓜,真的不好選擇!!這個(gè)好!媽媽歡呼道,就要這個(gè)了!聽(tīng)到這個(gè)好消息,我和爸爸一涌而上,都想搶到這個(gè)摘南瓜的機(jī)會(huì),不過(guò)因?yàn)槲也粫?huì)摘,機(jī)會(huì)就讓給爸爸了。爸爸小心地摘下了這個(gè)寶貝,我把這個(gè)寶貝抱了起來(lái),愛(ài)不釋手地?fù)崦孟袼莻(gè)剛剛出生的小娃娃呢!

  我們抱著收獲的果實(shí),給了人家錢,愉快地回家了。沒(méi)想到今天能體驗(yàn)到采摘的樂(lè)趣,真有意思!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

  今天,老天爺大發(fā)慈悲,讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤(rùn),我們當(dāng)然不能浪費(fèi)這好天氣,決定去爬普韶山。一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)了。乘車來(lái)到山腳下,滿眼都是綠色,深深的呼吸一口,我嗅到了清新和自然的感覺(jué)。走在蜿蜒盤旋的小路上,我注意到它所代表的堅(jiān)持與努力。走了很久,我們到一個(gè)小亭子里休息,才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)到了半山腰了. 汗水打濕了我們的衣裳,突然一陣很涼的風(fēng)吹來(lái),讓我有一種不寒而栗 的感覺(jué).向著風(fēng)的發(fā)源地走去,我們看見(jiàn)了一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)人的山洞,風(fēng)就是從那里發(fā)出來(lái)的.那里面不斷的冒出涼風(fēng),讓我們都感到十分詫異.然后我一下子想到聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)普照山上有一個(gè)風(fēng)洞,長(zhǎng)年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的故事講給她們聽(tīng)后,我們對(duì)風(fēng)洞進(jìn)行了仔細(xì)的端詳-----風(fēng)洞的口是由上到下 ,呈直線型的,就好像被人用斧頭給劈開(kāi)一樣,它里面的石壁看上去和普通的石頭沒(méi)什么兩樣,不過(guò)摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對(duì)它的風(fēng)進(jìn)行了探索,風(fēng)十分的涼,就好像十多度的空調(diào)風(fēng),可卻多了一股清新自然的味道。我們?cè)陲L(fēng)洞前留了很多影,然后又戀戀不舍的向著山頂出發(fā)。

  繼續(xù)完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時(shí)候,我們看見(jiàn)旁邊的一塊稻田上有農(nóng)民伯伯們辛勤的割稻草,看見(jiàn)他們因?yàn)樘珶岫缓顾驖竦囊律,因水深而被泥濘沾滿的`褲子,因收割而被稻草割傷的雙手,都讓我們深深的自愧不如,我們從小生長(zhǎng)在溫室里,不曾體會(huì)過(guò)人間的幸苦 ?匆(jiàn)這一幕,我們才體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,默默的向這群無(wú)私奉獻(xiàn)的人們鞠躬“你們辛苦了!”隨后向山頂奔去。

  站在山頂上的亭子上,俯視著一切,瞬間感覺(jué)我們好渺小。金燦燦的稻田,是豐收的喜悅;美麗的青山,是夏季的代表;飛舞的小鳥(niǎo),是生命的奧妙;無(wú)盡的惆悵,是青春的記號(hào)。

  黃昏來(lái)臨,我們也 該回家了,一路上:青山綠水相伴,黃昏小鳥(niǎo)同行。滿載歡歌笑語(yǔ), 了解無(wú)盡奧秘。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

  今天是星期日,媽媽說(shuō)今天天氣好帶我出去放松放松,于是,爸爸媽媽帶我去爬山,讓我投入大自然的懷抱。

  我們這次要去的是石砭峪,石砭峪的上面有一個(gè)大水庫(kù),聽(tīng)爸爸說(shuō)這個(gè)水庫(kù)是給西安一部分地方提供水源的,水庫(kù)四周高山環(huán)繞,山上樹(shù)木有的紅、有的綠、還有的黃,色彩斑斕,像是一幅油墨畫,漂亮極了。

  我們一邊欣賞著風(fēng)景,一邊步行登山,我雖然累的氣喘吁吁,但我心里很興奮,只想快點(diǎn)到達(dá)山頂。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí),我們終于來(lái)到了天池寺的山頂,那里有一大片的蘆葦,只只蘆葦隨著山風(fēng)飄動(dòng),像一條條銀白色的絲帶,映襯著藍(lán)天、青山,真是美麗極了。我們陶醉在這美麗的自然風(fēng)景中,一會(huì)眺望遠(yuǎn)方彩色的.大山,一會(huì)欣賞近處飄飄蕩蕩的蘆葦。

  我們?cè)谏巾敹蛇^(guò)了一個(gè)美好的周末,真的好開(kāi)心!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  幼年時(shí)我就與童話形影不離 ,身邊總有美麗的白雪公主,可憐的美人魚(yú),善良的牧鵝公主陪伴,那時(shí)的我充滿了幻想,也期望著有一天能擁有雄偉壯觀的的城堡,期望著有一雙水晶鞋,期望著能成為公主那一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)想就如那五 六色的肥皂泡,在我童年的天空上輕舞飛揚(yáng),我的生活因此而精彩。

  讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)了愛(ài),愛(ài)他人,愛(ài)世界。

  童年時(shí),我對(duì)書(shū)的熱情倍增,不管是疲憊,是失意,還是稱心如愿,一有空,便捧起書(shū)看的不亦樂(lè)乎 。暢游于書(shū)海之間,全身陡然輕松。那一篇短小精悍的美文,清新質(zhì)樸的語(yǔ)言以強(qiáng)大的磁力吸引了我。讀書(shū)給我了成熟的睿智,理性的思維,廣闊的視野,豐富的知識(shí)書(shū)就如那清澈的水塘,引領(lǐng)我最追根尋底;書(shū)就如天籟之音,啟迪我智慧的'靈光;書(shū)就如那滿天星辰,演繹了過(guò)去與將來(lái)。

  讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了努力,充滿信心且無(wú)比堅(jiān)定地向前沖。

  少年時(shí),我和書(shū)已溶為一體,它是我的剪,我的血液,我的心臟。書(shū)讓我從此與眾不同--------不求甚解的灑脫,囫圇吞棗的擁有,天圓地方的神游卻有了無(wú)數(shù)珍貴的收獲。哲學(xué)家的大度,政治家的膽略,文人墨客的清高,一次次的品味,給了我一次次的收獲。水滸傳、三國(guó)演義、老人與海、鋼鐵是怎樣煉成的等各類名著闖進(jìn)我的生活。每一本好書(shū)都給我的心靈來(lái)了一次洗禮,讓我學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處世。

  讀書(shū),教我朝著目標(biāo)拼搏,只有拼搏的人生才有價(jià)值,它點(diǎn)燃我的激情,給我擦插上飛翔的羽翼,提供了翱翔的天空。讓我能夠在傷心時(shí),痛苦時(shí),難過(guò)時(shí),遭受挫折時(shí)得到心靈的慰籍,醫(yī)治創(chuàng)傷的良藥

  驀然回首,是書(shū),點(diǎn)亮一盞燈,照亮無(wú)眠的徹夜;是書(shū),開(kāi)啟了一扇窗,遞送憧憬的嫵媚;是書(shū),架起一座橋,飛跨未來(lái)的路。一點(diǎn)燭光,一摞書(shū),一方矮桌,一個(gè)我就這樣懷著滿腔的愛(ài)度過(guò)了天真的幼年,純真的童年,美麗的少年。

  讀書(shū)已成我一生的堅(jiān)守,它終將伴我度過(guò)精彩的一生。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5

  童年的生活,留給我許多有趣的回憶,有訓(xùn)練小狗,又和朋友之間有趣的事情,諸如此類。但最讓我難忘的,卻是電腦帶給我的樂(lè)趣。在電腦上,我們可以學(xué)習(xí)到許許多多的知識(shí),可以瀏覽別人的.作品,可以結(jié)識(shí)到很多朋友……

  記得在我二年級(jí)時(shí),媽媽幫我買了一臺(tái)電腦。剛開(kāi)始,我對(duì)電腦并不感興趣,因?yàn)槲已矍暗模褪且粋(gè)方方正正的東西,所以我覺(jué)得電腦也不怎么好。但是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我改變了我的看法。媽媽組裝好電腦,開(kāi)始教我怎么掌握電腦了。媽媽先教我如何打開(kāi)電腦,我一看便學(xué)會(huì)了,媽媽說(shuō)我腦袋瓜機(jī)靈。打開(kāi)了電腦,我變吵著要媽媽上“網(wǎng)”。

  上“網(wǎng)”?上什么“網(wǎng)”?當(dāng)然不會(huì)是蜘蛛結(jié)的網(wǎng)嘍,是因特網(wǎng)。先連接網(wǎng)絡(luò)(當(dāng)然要先打開(kāi)“電子貓”。9!現(xiàn)在這個(gè)電腦就可以上網(wǎng)了。媽媽說(shuō),電腦里有許許多多的好東西,要是你的腦子也有電腦那么好,就不用花那么多錢買這個(gè)了。

  不過(guò)一會(huì)兒,我就掌握了一些電腦基本常識(shí)。下步是“搞定”鍵盤。媽媽耐心的叫我如何打字。一會(huì)兒,我打字的速度就比原來(lái)快了好多。我想多練會(huì)兒,打好基礎(chǔ)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,打字的速度更加的快了。

  下面,媽媽給我一個(gè)小時(shí)練習(xí)時(shí)間,在一個(gè)小時(shí)內(nèi),隨便我玩什么,有問(wèn)題就來(lái)找她。我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),問(wèn)媽媽有什么聊天軟件,媽媽回答說(shuō),QQ。在媽媽的指導(dǎo)下,我成功注冊(cè)了一個(gè)QQ,交了幾個(gè)朋友。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽問(wèn)我,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,怎么樣啊?有什么心得嗎?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我說(shuō),電腦讓我開(kāi)闊了眼界,拓展了知識(shí),同時(shí)給我?guī)?lái)了那么多的樂(lè)趣!

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