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我的小學作文

時間:2023-06-29 09:23:47 小學作文 我要投稿

【精品】我的小學作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的小學作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的小學作文合集10篇

我的小學作文 篇1

  四季陸續(xù)地到來,為大地增添了許多的活力與生機。四季讓人們幸福的生活變得更加五彩繽紛、多姿多彩!

  春天,太陽普照大地,小鳥翱翔在藍天上唱著悅耳的歌聲。春風徐徐,嫩綠的小草在春風的吹拂下微微的點著頭,似乎在歡迎著春姑娘的到來。冰雪融化了,溪邊的垂了不停地梳著她那被春風吹亂了的辮子,似乎在得意的說:“你瞧,我的辮子是不是很漂亮。”春姑娘腳步輕輕的走過那綠草茸茸的花園,花兒們并馬上爭芳斗艷的散發(fā)出讓人陶醉的清香,吸引來了許多的勤勞的蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶。啊,真是蝶舞蜂喧!

  夏天,烈日炎炎,火辣辣的太陽高高的掛在天空中,烤著大地,人們浮現(xiàn)出煩躁的氣象。樹葉一團一團的卷縮在一起,似乎在吶喊著:“熱死了——熱死了!”知了聽見了樹葉的吶喊,也跟著一起一唱一和:“救命啊……”田野里那可憐的高粱對那無法抵抗的熱量深深的彎下了腰!

  秋天,果實累累,農(nóng)民伯伯各個都展開了甜甜蜜蜜的笑容,因為要豐收了。田野里如同金色的海洋。高粱對著秋姑娘彎下了腰,以致歡迎,蘋果看見美麗的秋姑娘地到來害羞得臉都變得紅彤彤了。冰涼涼的.秋風習習吹過稻田,水稻隨風舞動著,真是婀娜多姿。遙望天空,大雁排成人字型飛向了遠方。溪邊,楓樹宛如燃燒著的火焰。樹里那片片紅葉在微風搖動著,不時飄飄悠悠的落下來,加濃了秋天的色彩!

  冬天,白雪皚皚、雪花飄飄,地面上白茫茫一片。這寒冷的冬天,動物們各個都鉆進自己的家里享受著冬眠。有一些花朵、樹木因為受不了冬天的寒冷而枯萎了,而梅花樹卻不一樣,她如同士兵似的筆直的站在馬路的一旁,監(jiān)視著人們的一舉一動。

  春、夏、秋、冬,這四個季節(jié)讓我們感受到這個世界是個生機勃勃、美不勝收、五光十色的天下!

我的小學作文 篇2

  今天,我設(shè)計了一個美麗的公園。

  走進大門,可以看見一大片碧綠碧綠的草地,如同在大地上鋪上了一層綠色的地毯。人們可以在“地毯”上休息玩耍。走過草地,是一片果林。這里的果樹枝繁葉茂。樹上累累的果實迫不及待地把葉子扒開,探出自己的腦袋,向人們報告成熟的喜訊。

  再往前走,是一個美麗的小湖,湖面非常平靜,遠遠望去,如同一面明亮的大鏡子。湖上有挨挨擠擠的荷葉。荷葉間冒出一朵朵美麗的荷花,有的才開兩三片花瓣,有的花瓣全開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來飽漲的`快要破裂一樣。茶葉下面,一群群小魚在水里游來游去,明鏡一樣的湖面頓時漾起了一道道波紋。

  如果你仔細聽,就會聽到嘩啦啦的水聲。順著水聲尋找,你會發(fā)現(xiàn)一條壯麗的瀑布。它像是一條長長的白布掛在山上。我不禁想起了李白的詩句"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"。

  登上山的頂峰,一個精致的亭子呈現(xiàn)在眼前。人們在亭子里遠眺,整個公園的美景都可以盡收眼底。

  大家說我設(shè)計的公園美不美?

我的小學作文 篇3

  我,陳蕓也。我是一個愛笑的女孩。我跟你們講笑話很常見的,也是很講究的。大家都聽過“笑口常開,青春常在”這句俗話吧,我是很相信了。

  笑有幾種笑法,最常見的,也是我最喜歡的'是微笑:有一次,媽媽帶著我去見她的小姐妹,我是很害羞的,死纏爛打就是不走,后來還是媽媽贏了。到了目的地后親戚開了門,我一進去就給了她一個“招牌微笑”,這一招可管用了,見她開始喜歡我了后,我就來了個“趁熱打鐵”式趕忙說:“小姨好!”小姨見我如此懂事,就很客氣地帶我去吃肯德基。這天>收獲不錯哦,可多虧了我的“招牌微笑”呢。

  還有一種笑法叫大笑,意思就是十分開心,忘情地笑。到底用在什么地方呢?一起來看看吧!記得還有一次,我們?nèi)乙黄鹑タ措娪,正好放的是小丑秀。我們便很有興致的看了起來。銀幕上的小丑搞怪極了,滑稽的動作一個接著一個,逗得我捧腹大笑,停都停不下來。笑一笑,十年少,我想這種笑會讓我們更健康的。

  聽媽媽說,笑還有很多學問呢,我還想不斷的去挖掘它。

我的小學作文 篇4

  我是一個可愛的女孩,一雙水汪汪的大眼睛,閃亮閃亮著,一張紅潤的小嘴巴經(jīng)常露出甜蜜的笑容,還有那個偏瘦的的瓜子臉。爸爸媽媽不僅說我長得漂亮,還表揚我是一個愛學習的孩子呢。

  每天,我都要做三到五題的奧數(shù)題。有一次,前幾題的奧數(shù)題通過我聰明的大腦,都十分順利地過了關(guān)。就是最后一題,太難了。我認真地看了題目,然后拿出了廢紙,在上面不停地寫那些等式,但都沒有成功。現(xiàn)在已經(jīng)9點多了,爸爸不斷的催我去睡覺,明天再解,但都被我拒絕了。這奧數(shù)題是我的`任務(wù),我沒有完成任務(wù),怎么能去睡覺呢?我還是很認真仔細地解題,又想了半個多小時,終于有了準確的答案。那時,別提我有多興奮了!因為那是我獨自解出來的。≈,我就按照爸爸說得爬到床上,可并沒有急著關(guān)燈睡覺,而是拿起床頭柜上一本作文書,津津有味地看了起來。沒想到爸爸一把奪過書,瞪著我的兩只眼睛里噴出兩團怒火。爸爸走到我床前,把我的被子向上一托,對我大吼一聲:“趕快睡覺!”然后,他把電燈按鈕使勁一拍,燈就暗了。我躲在被窩里想:真沒有到愛學習的我還會被批評!

  怎么樣,你喜歡我嗎?那就和我做朋友吧!

我的小學作文 篇5

  我夢里的世界 每個人都會做夢,我也不例外。我從小常就做夢,而且都是一些稀奇古怪的夢。我常在夢中看見到小時候的可愛伙伴,死去的公公;可怕的恐龍、怪獸。有一次,我還夢見自成了個白雪公主呢!真是有趣極了。在這些夢中,有一個夢,曾不止一次的反復(fù)出現(xiàn)。在夢里,地球是一片翠綠,空氣新鮮,河水清澈.既沒有廢氣、廢水污染,也沒有惱人的噪音。

  不但人與人之間都互相信任,沒有紛爭;連人與動物之間,也能和平相處。夢見地球是如此的干凈、安寧、和諧! 在夢里,孩子不擔心被綁架,大人不恐懼勒索、搶劫。既沒有爭執(zhí),更沒有可怕的瘟疫和戰(zhàn)爭。在夢里,我不必背著書包上學;回家后沒有寫不完的作業(yè),沒有可怕的考試;我不必擔心成績不好,會被媽媽處罰。在夢里,父母、老師不用權(quán)威壓制孩子。

  每個人都可以依照自己的興趣,做好自己的'東西…… 夢里的情景真是太美麗了,太迷人了?墒切褋砗,夢里的情景消失得無影無蹤。空氣依然混濁;噪音仍然-兒,人類依然在世界上的許多地方互相爭戰(zhàn)、殘殺,而我的書包絲毫,沒有減輕;每天還有寫不完的作業(yè),讀不盡的教課書,考不完的試。不過我并不氣餒,也不曾灰心失望。

  我相信只要自己做起,只要每一人都能身體健康,共同努力,我相信終有一天,我的夢境一定會實現(xiàn)的。

我的小學作文 篇6

  我,我其實應(yīng)該說是男孩性格的女孩,愛穿褲子,濃黑短發(fā),大大咧咧,極其外向。打一個比方,我一個人就可以把一場準備的完美無缺的慶祝會搞得一團糟。例如,三年級的`一場元旦慶祝會,班里掛花邊,寫標題、寫節(jié)目清單,可是,一到我上場時,突然忘詞了,上去就亂說一通,臺下哄堂大笑,臺上的主持人也咯咯樂,說:“**,你可真會編!”

  在幼兒園,我愛講故事,家里的書架上有《故事大王》《一千零一夜》《睡前故事》一大堆故事書,有一次六一兒童節(jié),老師問:“誰敢上來為大家表演一個節(jié)目?”這時,就在一片黑壓壓的小腦袋瓜里突然出現(xiàn)了一只手,那就是我。老師說:“好,這位小朋友上臺表演節(jié)目。”就這樣,直到?jīng)]有故事可講時我才罷休。到了小學,我的興趣發(fā)生了轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在,我愛看書,上至天文、下至地理,我都愛看,嘻嘻!我愛看書,這“地球人兒都知道!”雖然愛看書,但成績平平,上等太高,中等太低,上中等吧!

  對了,我還愛打架!不過,并不是一般的打架,只不過是教訓一下那些臭男生。有一次,有個男生罵我傻蛋,我笑瞇瞇的走上前去,看他不注意,我便在他胳膊上輕輕一捏,嘿嘿,就留下了永久的記憶——紅心一指。從此,我的紅心一指便在女生中廣為流傳,當然,不只我一個人發(fā)明了這種功力。

  有時,我站在鏡子前,突然感覺我有一雙隱形的翅膀,我知道,它要載著我飛上藍天一鳴驚人。

我的小學作文 篇7

  “哼哼哈嘿!看我左手雙節(jié)棍,右手周杰倫!”看到這個聲音,我馬上知道我們班的幽默大王——項星城來了。

  他的頭發(fā)短短的,額頭上的頭發(fā)有點翹,小小的眼睛,不高不矮的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,長得胖胖的,別看他長得胖,可有一個致命弱點——只要你撓他的咯吱窩,他就會乖乖聽話啦。

  有一次,我們大家上課時都無精打采的。老師便笑著說:我們請項星城同學上來為我們表演一段“拾到錢包”的情景吧。這時他的表現(xiàn)欲望上一了。項星城拿起他的筆袋當“錢包”把錢包放在地上,然后悠閑地在“大街”上走著,當走到“錢包”眼前時,故意給“錢包”“拌”倒了,摔了個“狗啃泥”。“誰?”項星城狼狽地爬起來,兇巴巴地說:“誰敢擋‘本大爺’的路?”他轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)了“錢包”!巴郏 表椥浅莾裳郯l(fā)光,怒氣沖沖的樣子早就被拋到九霄云外去了。他把“錢包”撿起來,笑嘻嘻地回到座位。“哈哈哈!”大家都笑了起來。接下來的`一節(jié)課,我們個個都坐得筆直筆直的,認認真真地聽課。

  還有一次,一個同學不知道為什么,趴在桌上哭。這時,項星城走過來講了個笑話:“一個蛋悼到河里去了,它叫什么蛋?核(河)蛋!一個蛋很倒霉,它叫什么蛋?導(倒)蛋!一個蛋在松花河里游泳,它叫什么蛋?松花蛋!”周圍的人都哈哈大笑起來,可那個同學還在哭。他又講了起來第二個笑話:“一天上地理課,校長來聽課,老師特地拿了個地球儀。老師問小明:小明,你說,今天教室里多了什么東西?小明回答:多了一個校長。老師急了,說:校長不是東西!大家都笑了,那個傷心的同學也開懷了。

  項星城是個幽默大王,只要有他,班級里就有笑聲。

我的小學作文 篇8

  媽媽說“地球變美了,天空是藍的,草地是綠的。”可為什么我見到的地球不是這樣的,天空不像媽媽說的那樣藍,草地不是綠的`,而是枯黃的。

  記得以前我家后面是一大片草地,夜晚總能傳來一聲聲蛙鳴聲,而現(xiàn)在,一大片草地被一掃而空,接著是一棟棟的房子豎立起來,白天,嘈雜的施工聲,吵得我連作業(yè)都寫不下。我又能怎樣?沒辦法,人家在建房子。我也管不著。

  我正煩著呢!媽媽就叫我出去走走,剛出門,“哇!”什么味。〕羲览!原來!是附近的塑料廠在燒東西,走著走著,走到了河邊,本想去河邊洗一下手,可這河水哪能洗。《际羌t色的,聽爸爸說好像是附近的工廠排出來的污水導致的,這也太可惡了!河面上漂浮的都是些死魚!鞍Γ 边是回家吧!

  老師說“愛護環(huán)境要靠大家一起努力,而不是只靠別人,從 身邊小事做起,多植樹啊!見到有人扔垃圾要及時勸阻,自己本身也不要亂扔垃圾等等。

  地球已傷痕累累,地球在哭泣,我只求大家別再破壞環(huán)境,不然,到最后,受傷的也會是我們自己!

我的小學作文 篇9

  夫子廟小學,坐落在美麗的秦淮河畔。記得第一次和孩子參觀校園,真真被震驚到了。校園大小適中,中間有孔子像。像旁種滿了綠樹紅花。教學樓挺有古代氣息滴。青磚小瓦馬頭墻?傮w來說,環(huán)境是杠杠的。教室里都配有現(xiàn)代化的多媒體裝置。據(jù)孩子講,老師上課用多媒體居多。我們遇到過三個班主任。都很好。低年級的班主任很注意習慣的培養(yǎng)。而中高年級的的老師,注意成績和紀律。特別是六年級的班主任老師,雖嚴厲,但認真負責,語文老師和藹可親,是位慈祥的老老師。語文教的很好,我們班區(qū)調(diào)研語文成績較好。因為是在秦淮區(qū),所以沒什么沖外氛圍,孩子大多上秦外和中華,再有就是一中分校和三初。今年我們班考上秦外勵志的有7個。玄外一個。中華有十幾個?傮w來說,夫小的素質(zhì)教育很好,每年有體育節(jié),科技節(jié),音樂節(jié),英語節(jié)。還有萬圣節(jié)和圣誕節(jié)。但如果要沖外的話,夫小不適合,但想孩子度過一個愉快童年,綜合素質(zhì)發(fā)展長遠的話,夫小很適合你!

  【夫小的選修課】也是很棒的。有茶藝,數(shù)獨,小主持人,古詩文等。孩子三四年級的時候參加了數(shù)獨課,后來參加了全國數(shù)獨比賽,她們數(shù)獨班的同學都過了市級和省級。最后要去北京,我們沒去,F(xiàn)在想想,數(shù)獨開拓思維,而且也難易適中,不是比學奧數(shù)更好嗎?

  【談一談教育】教育是家長們最關(guān)心的。其實如上文所說,夫小是素質(zhì)教育,但是,素質(zhì)歸素質(zhì),成績還是要抓的'。自二年級起,每周都有提高和補差班,而且全是免費的哦。提高班主要針對班級前十五。提高班的教材是老師自己找的。算課本拔高。有家長說提高班沒用,其實,每次兩個小時不會白上。雖不能說大有所益,但五年下來,孩子還是有些提高的。補差班孩子沒上過,但聽其他家長說,補差班主要攻基礎(chǔ),默默單詞,做做題等等。孩子班上一個孩子,上了補差班,語文從70幾一直跨到90幾,英語從50幾跨到80多!

  如果孩子什么班也沒上,沒關(guān)系。因為據(jù)孩子講,數(shù)學老師上完課后也會補充題目,都是拔高題,小升初經(jīng)?嫉哪欠N。語文老師是真心贊啊,上了她的課,可以說除了文言文,都不用在外上課了。英語除了課課練,補充習題,英語老師還讓孩子們做英語報。數(shù)學老師不用配套試卷,而是用稍有難度的小數(shù)報試卷。

  小學六年,在夫小收獲很多,真心感謝夫小和每一位夫小的老師,你們給予我們太多太多!

我的小學作文 篇10

  他是我最好的朋友。他眼睛大大的,梳著蘑菇頭,一張嘴可以把人說得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。他是誰?他就是我班赫赫有名的淘氣包——焦陽。

  他可是人如其外號,太淘氣了。上補習班時,老師一出門他就跑到暖氣旁捂手,可老師回來一被發(fā)現(xiàn),他就裝作一臉無辜。老師也不跟他較真,說了他幾句就讓他回去了?伤是打著什么鬼注意。

  果不其然,下課了,焦陽從門外拿起了一把雪往教室里扔去。不過這可被我看到了。但是我可不會像別人一樣告訴老師,誰叫我是他的朋友呢。

  俗話說得好:是福不是禍,是禍躲不過。一上課老師就發(fā)現(xiàn)了雪,問是誰,沒人承認。此時,新來的.同學王志新弱弱地說:“老師,是焦陽干的。”可焦陽又裝作一臉的無辜,理直氣壯地說:“老師,不是我!”過了一會,焦陽就受到了尚方寶劍(教鞭)的懲罰。

  可是,禍不單行。過了幾天我不小心扔到教室里的雪球也被老師發(fā)現(xiàn)了,這次可沒人看到。老師認定是他,沒辦法,誰叫他在老師那掛上號了呢了,也只好代我受罪了。

  這就是我的朋友,“淘氣包”焦陽。

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