難忘的小學(xué)作文400字

時(shí)間：2023-06-27 18:33:35 小學(xué)作文我要投稿

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難忘的小學(xué)作文400字匯編7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文400字匯編7篇

難忘的小學(xué)作文400字篇1

　　記得那是我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我不管做課堂作業(yè)還是寫(xiě)家庭作業(yè)都是馬馬虎虎，所以我的學(xué)習(xí)不怎么好。

　　媽媽非常著急，每次做作業(yè)的時(shí)候，總要提醒我說(shuō):“做題要細(xì)心、認(rèn)真，不要粗心大意�！笨墒菋寢尩囊痪渚渲腋鎱s被我當(dāng)作了耳旁風(fēng)。我還是會(huì)有粗心大意的毛病，有時(shí)候會(huì)讓媽媽大發(fā)雷霆。到了三年級(jí)，有一天晚上寫(xiě)家庭作業(yè)，媽看著我的作業(yè)終于忍不住了，就嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“孩子，我最大的遺憾就是沒(méi)有考上大學(xué)。這幾年，我一直沉浸在這種失落之中，無(wú)法自拔。隨著歲月的流逝，覺(jué)得自己再也沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)了。但是，我覺(jué)得你是一個(gè)很勤奮、很聰明的孩子，將來(lái)一定會(huì)超越我的。所以你一定要努力克服自身的缺點(diǎn)，這樣才能會(huì)有所突破�？墒牵悻F(xiàn)在對(duì)你的缺點(diǎn)置若罔聞，長(zhǎng)此下去，你會(huì)掉隊(duì)的！”

　　那夜，我無(wú)法入眠，覺(jué)得自己真沒(méi)用，可是細(xì)細(xì)想來(lái)，媽媽說(shuō)的話很有道理，的確有時(shí)候因?yàn)榇中拇笠獾拿∈沟煤枚鄻s譽(yù)從我身邊擦肩而過(guò)。媽媽生我養(yǎng)我不容易，我一定要超越自己。我決心從三方面去克服它，首先我要努力提高自己的責(zé)任心。其次在學(xué)習(xí)過(guò)程中要控制好自己的`情緒,不要太著急。另外,我決心從今天開(kāi)始，無(wú)論任何事，我都要時(shí)刻提醒自己，認(rèn)真點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，再認(rèn)真點(diǎn)。

　　第二天起床，我理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您放心我一定要改掉粗心大意的毛病，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的！”

　　從那以后，我的學(xué)習(xí)便漸漸有了起色，變得越來(lái)越好，而且多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。

難忘的小學(xué)作文400字篇2

　　我在這個(gè)假期做了西紅柿炒雞蛋。

　　我在家里我媽媽給我示范打雞蛋，我打了好幾次都打的沒(méi)有我媽媽好，于是我第一次沒(méi)有打好，第二次沒(méi)有掉進(jìn)鍋?zhàn)永�，第三次掉到衣服上去了，不知過(guò)了多少次我才成功呢，在這之中媽媽還對(duì)我說(shuō)你就別干了讓我來(lái)把。然后我媽媽就教我怎么切西紅柿，我這一次切好差一點(diǎn)切到手，然后媽媽說(shuō)你就別切了讓媽媽來(lái)切西紅柿吧，我不服氣然后我又切了一下終于切好了，然后我就把這些東西一塊放進(jìn)去炒。

　　最后我把西紅柿炒雞蛋放進(jìn)盤(pán)子里的時(shí)候，我又不小心燙到自己的手了。我在這時(shí)候我就感覺(jué)媽媽每次做飯都是一件很辛苦的.事情，還有可能會(huì)切到自己的手還有也會(huì)被燙到，我在這一天才知道媽媽的辛苦呢。最后我在吃飯的時(shí)候我首先吃的就是我親手炒的西紅柿炒雞蛋最好吃的我還自私的說(shuō)這是我自己做的你們不可以讓你們吃，可是妹妹去跟我搶著吃我的西紅柿炒雞蛋，就在這時(shí)大胃王大戰(zhàn)開(kāi)始了。

　　中場(chǎng)的時(shí)候爸爸媽媽也吃了一次感覺(jué)也還挺好吃的所以爸爸媽媽因?yàn)閰⒓恿舜笪竿醮髴?zhàn)，最后我是吃的比妹妹吃的多，妹妹第二，爸爸媽媽并列第三，所以我贏了，我很高興。

　　我就在那一天學(xué)會(huì)西紅柿炒雞蛋呢。

難忘的小學(xué)作文400字篇3

　　我喜歡坐在窗邊，仰望著天空，懷念著童年時(shí)那些很有意義的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是我一生的寶貝。離別了母校，告別了童年，但那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還沒(méi)被淡忘掉。

　　記憶里，有一件讓我至今都還很深刻的事……那是在我六年級(jí)時(shí)，我最后的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。那年，為了節(jié)日能夠過(guò)的快樂(lè)，學(xué)校舉行了一個(gè)校性活動(dòng)。大家都排練了一個(gè)節(jié)目在活動(dòng)上演出比賽。

　　“六一”那天，我們都懷著無(wú)比愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。瞧！都還沒(méi)開(kāi)始呢，早已熱鬧一片了，有的玩氣球，有的噴彩帶，有的掛彩紙……歡笑聲如同一支交響曲飄蕩在每一個(gè)角落。

　　節(jié)目表演要舉行了，我們依次排著隊(duì)進(jìn)了禮堂。只見(jiàn)幾百個(gè)學(xué)生坐在禮堂里，黑壓壓的一片。

　　節(jié)目開(kāi)始了，由我們學(xué)校最有名的一個(gè)女學(xué)生做主持人致詞接著掌聲中迎來(lái)一個(gè)個(gè)精彩的表演，每個(gè)班都朗誦一段小詩(shī)，然后是一個(gè)文藝節(jié)目。有振奮人心的歌曲，有婀娜多姿的舞蹈，有動(dòng)作整齊的手語(yǔ)……最受歡迎的要數(shù)時(shí)裝表演了，隨著搖滾伴樂(lè)曲，參賽者們那獨(dú)具魅力的.pose，靚麗的衣服引來(lái)了臺(tái)下一陣陣驚訝聲。有可愛(ài)的娃娃裝，有美麗的婚紗，有帥氣的短裝，有優(yōu)雅的裙子……各具特色！同學(xué)們都把眼睛張的大大的，生怕錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)經(jīng)典表演。

　　活動(dòng)結(jié)束了，大家心情變得異�？鞓�(lè)，大家都笑開(kāi)了！“咔嚓……”甜美的笑容，美好的畫(huà)面在那時(shí)定格……

難忘的小學(xué)作文400字篇4

　　在我們的生活中，每天都發(fā)生著許許多多的事，其中有許多事是令人高興的、令人悲傷的、令人難忘的、也有有趣的`……這些事中有一件事深深感動(dòng)著我，讓我至今歷歷在目。

　　有一天，我和小伙伴們?cè)谔咦闱蛲�。我不小心把球踢到了鄰居的窗戶上了。玻璃“哐�?dāng)”地一聲碎了。這時(shí)不知是誰(shuí)叫了一句：“快跑��！”我們都害怕被人家找上門(mén)來(lái)，于是都一窩蜂散了。我雖然很害怕，但卻不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了幾天，鄰居叔叔不知是怎么知道的，來(lái)問(wèn)我，我也不承認(rèn)。

　　又過(guò)了幾天，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。站在樓下單元門(mén)外，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。爸爸媽媽不在家，讓我拿錢乘公交車上學(xué)，誰(shuí)知出門(mén)時(shí)忘帶了錢和鑰匙。眼看要遲到了，怎么辦？怎么辦？就在這時(shí)，鄰居家的叔叔剛剛下夜班回來(lái)了，疲憊得不得了。他看我上不了學(xué)，又重新抖擻起精神送我上學(xué)。在路上，他把唯一一件雨衣披在我身上,我不要，叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，你還要上學(xué)呢，反正我回家也要洗澡換衣服�！边@時(shí)毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，雨水打得讓人睜不開(kāi)眼……坐在叔叔的車后我想起了被我踢壞的窗戶，我覺(jué)得很內(nèi)疚。我漲紅了臉鼓足勇氣小聲地他說(shuō)：“叔叔對(duì)不起，是我把你家窗戶踢壞了�！薄皼](méi)關(guān)系，一塊玻璃而已，只要你知錯(cuò)就好�！�

　　事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……

難忘的小學(xué)作文400字篇5

　　在我這五年的小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的事：有令我高興的事：令我悲傷的事：令我無(wú)奈的事……其中，令我記憶最為深刻的事便是在二年級(jí)時(shí)的一件事了。

　　那天的第三節(jié)課是語(yǔ)文課，是周老師教我們的，她昨天跟我們說(shuō)過(guò)今天要默寫(xiě)，所以一上課就發(fā)下了默寫(xiě)本。我和往常一樣一邊想著難寫(xiě)的'詞語(yǔ)一邊從鉛筆盒里準(zhǔn)備拿出鉛筆。結(jié)果卻翻了半天鉛筆盒都沒(méi)有找著。我這才猛然想起：糟了！自動(dòng)鉛筆落在家里了！我頓時(shí)心急火燎，突然我想：對(duì)了！我就找支木頭鉛筆寫(xiě)吧。

　　但此時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，周老師已經(jīng)開(kāi)始報(bào)詞語(yǔ)了：“第一個(gè)，運(yùn)載！”我急了，但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支都不見(jiàn)了。“第二個(gè)，航天！”我更見(jiàn)焦慮了，準(zhǔn)備用水筆寫(xiě)，但老師卻說(shuō)過(guò)不允許用水筆寫(xiě)。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，我的同學(xué)小明問(wèn)我：“嘿，你怎么不寫(xiě)��？”我著急地說(shuō)：“找不到鉛筆了！”“不是吧！”小明頓時(shí)大吃一驚，“我借你鉛筆，第一個(gè)是運(yùn)載，第二個(gè)是航天……”他把我沒(méi)默的詞都又報(bào)給了我聽(tīng)。我感動(dòng)極了，邊寫(xiě)邊想：“唉！我真是對(duì)不起他！我以前從來(lái)都不理他，偶爾還欺負(fù)他，我可真應(yīng)該好好感謝他！”

　　后來(lái)，我默寫(xiě)得了100分，而他卻因?yàn)閹椭�，有幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)到，本來(lái)他也可以得100分的……我為了報(bào)答他，不僅把本子借給他訂正，而且還第一次對(duì)他說(shuō)了：“謝謝你，小明！”

　　同學(xué)之間的互相幫助是很令人感動(dòng)的，我也要向他學(xué)習(xí)！

難忘的小學(xué)作文400字篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)的時(shí)間了，還是會(huì)有一些感情的。現(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

　　還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學(xué)們卻像離弦的箭一般，不顧嚴(yán)寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。

　　還記得那次，學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習(xí)，雖然在比賽中并沒(méi)有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說(shuō)：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過(guò)沒(méi)有配合起來(lái)而已”，雖然老師嘴上這么說(shuō)，但我們都知道，老師比我們更傷心。

　　還記得那次，學(xué)校舉辦了一次象棋比賽，有兩個(gè)名額，我們班只有一個(gè)會(huì)下象棋，老師就讓我這個(gè)對(duì)象棋一竅不通的'傻瓜去試一試。我知道，是老師信任我才會(huì)讓我去參加的，于是，我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場(chǎng)上，我從容不迫，奪得了年級(jí)段的第三名，老師也夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我對(duì)象棋很有天賦，我想：這次機(jī)會(huì)是老師給我的，這份榮譽(yù)也有他的一份。

　　離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的，更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了！請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)正整的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起！

難忘的小學(xué)作文400字篇7

　　六年的小學(xué)時(shí)光如同時(shí)空穿梭，匆匆而去。也許六年的記憶會(huì)被時(shí)間的河流沖刷，但是那一幕幕快樂(lè)的時(shí)光卻永遠(yuǎn)扎根在腦海中。

　　兒童節(jié)又不期而至了，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的賽跑、一個(gè)個(gè)精彩的.節(jié)目，令我最難忘的卻是那場(chǎng)熱血飛揚(yáng)的籃球賽。那天正午艷陽(yáng)高照的時(shí)候，比賽開(kāi)始了，以前的比賽都是幾個(gè)人這次班級(jí)里會(huì)打籃球的男生紛紛上場(chǎng)，我們身穿籃球服在操場(chǎng)上奔馳，比賽正式開(kāi)始了。老師把球向上一拋，只見(jiàn)小昊輕松一條把球拍落，鴛鴦一個(gè)健步?jīng)_上去搶到球后立馬向籃筐，我連忙沖去攔截成功搶下籃板球立馬后拋傳給小羅，突然洪博閃出劫走籃球又立馬奔向球框我緊隨他趁機(jī)將球拍下一轉(zhuǎn)身傳給小林，他接住球立馬加速奔向我方球籃，誰(shuí)知加速太快不小心連球帶人一起沖出口界外。運(yùn)吉將球傳給鴛鴦，他一路飛奔將球投入球籃，我們落后2分。接下來(lái)我方發(fā)球我用盡全身力氣從敵方半場(chǎng)發(fā)到我方半場(chǎng)，小羅一躍而上接住球一轉(zhuǎn)身一個(gè)三分球應(yīng)聲而勁。3：2暫時(shí)領(lǐng)先一分。接著運(yùn)吉發(fā)球，鴛鴦接住球想要投一個(gè)三步籃，球沒(méi)進(jìn)，我一跳，輕松搶走球我傳給小羅，忽然，洪博又一次中路殺出，搶走球后立馬傳給鴛鴦，鴛鴦?dòng)忠淮晤^三步籃，這一次進(jìn)了，我們以一分之差輸給了他們。

　　日月穿梭，光陰似箭，六年的童年生活如同白駒過(guò)隙一樣飛快流逝，那一幕幕在腦海中浮現(xiàn)，六年里，我們?cè)谶@里飛奔，馳騁，盡情歡笑，留下的是那忘不掉的快樂(lè)回憶。

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