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小學(xué)作文500字

時(shí)間:2023-06-27 14:26:36 小學(xué)作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)作文500字匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文500字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)作文500字匯編7篇

小學(xué)作文500字 篇1

  冬至降臨,漆黑的暗夜變得更加悠長(zhǎng)。清晨,呆呆地望著窗外,卻看不清任何事物,蒼穹的濃霧依然密密層層地籠罩著整個(gè)村莊,沒(méi)有一絲縫隙,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,更沒(méi)有一絲溫暖,寒冷的一天必然開(kāi)始。

  來(lái)到堂屋門(mén)前,北風(fēng)呼嘯而過(guò),刺骨的冷氣向我逼來(lái),瞬間渾身直打哆嗦,深吸一口氣,冷氣直接向口腔鉆去,立馬咳嗽了幾聲,四肢僵硬了。我哆哆嗦嗦地走到車(chē)前,看見(jiàn)車(chē)身上積滿(mǎn)了霜,前面的玻璃窗竟然還結(jié)了一層冰,還得用熱水融化一下。田里四處積滿(mǎn)了白霜,樹(shù)葉上也結(jié)了無(wú)數(shù)的薄冰,呼吸的氣體也騰起了白霧,在冬日里裊裊升起,漸漸消散……看著這些心里癢癢的',忍不住伸手去抓,什么也沒(méi)抓到,手卻感到無(wú)比的冷,冷到刺痛,冷到骨髓,并凍得通紅,簡(jiǎn)直無(wú)法忍受。不一會(huì)兒臉上變得僵硬,吐出的白霧,越來(lái)越清晰,明亮,一個(gè)字:冷!冷已傳遍全身,漸漸地,這種干冷的感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈,趕緊躲進(jìn)家里,所有的家具都是透心涼,冰冷冰冷的,真是個(gè)極其寒冷的世界。

  終于下定決心出去慢跑,上坡后,拐個(gè)彎,就到了鄰居家,她門(mén)前的兩棵桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了白霜,“多可憐的桂花樹(shù)!”還不到五分鐘,我已累得爬都爬不動(dòng)了,大口呼吸呢,就像缺氧了一樣,反應(yīng)遲鈍,伸手叉腰,手又是無(wú)比的冷,這點(diǎn)兒運(yùn)動(dòng)似乎沒(méi)有帶來(lái)任何的熱量,反而差點(diǎn)感冒了。

  此刻我悟出了一個(gè)道理:沒(méi)有急事,請(qǐng)勿出門(mén),留在柴火旁,就是最好的選擇,看著手上長(zhǎng)起的凍瘡,想起被寒冷害慘的我,不禁啞然失笑,這個(gè)冬天,冷,冷,冷,那個(gè)冷啊!

小學(xué)作文500字 篇2

  顯微鏡下的“世界”是怎么樣的呢?細(xì)菌?No!今天講的不是細(xì)菌,而是藥物。在我們的日常生活中,通常都是“藥不離身”的,可你知不知道,“是藥三分毒”,多用、濫用、錯(cuò)用,都會(huì)引發(fā)很多問(wèn)題,輕者,無(wú)效;重者,中毒;甚至還有死亡威脅。那么,先讓我們來(lái)了解一下藥物的分類(lèi)吧!

  首先,是維生素。其種類(lèi)很多,有維生素A,維生素B2,維生素B6……總的來(lái)說(shuō),ABCDE各種維生素,樣樣都有顯著功效,但每一種都有其副作用。就拿我們最熟悉的維生素C來(lái)說(shuō)吧,適量使用時(shí),可治療壞血癥,防止牙齦出血,但是記住了,維生素C絕對(duì)不能預(yù)防感冒,過(guò)量服用還會(huì)誘發(fā)動(dòng)脈硬化、腎結(jié)石?傻眯⌒狞c(diǎn)呀!

  除了維生素,當(dāng)然最常見(jiàn)就是抗生素了?股厥俏覀兩r(shí)最常見(jiàn)的治療藥物,種類(lèi)繁多,可根據(jù)病情而定用哪種抗生素?股乜墒莻(gè)厲害角色,還壞不分,平均2毫克阿奇霉素要溶解到200-250毫升葡萄糖溶液中,才能對(duì)身體無(wú)害?股厥轻槍(duì)細(xì)菌性病原體設(shè)計(jì)的`藥物,對(duì)病毒性疾病無(wú)任何藥效,也就是說(shuō),病毒性感冒千萬(wàn)不要服用抗生素,濫用不僅不能治病,還會(huì)加重感冒癥狀。

  以上兩種是比較常見(jiàn)的藥物,還有一種就是營(yíng)養(yǎng)類(lèi)藥物或者叫功能食品,也就是說(shuō),在你缺少某種營(yíng)養(yǎng)成分時(shí),可能表現(xiàn)出某種病癥,如骨質(zhì)疏松,那就是缺鈣。這時(shí)醫(yī)生會(huì)給你用鈣劑補(bǔ)鈣。但是只有在身體不能通過(guò)飲食等途徑補(bǔ)充的時(shí)候,才有服用的必要。

  就是這三類(lèi)藥物,已經(jīng)有無(wú)數(shù)種了,而且每一種都有其適用癥,但也有副作用。所以大家真得小心了,生病得去看醫(yī)生,不要自己濫用藥物,小心“升天”。

小學(xué)作文500字 篇3

  樓梯,隨處可見(jiàn),它給人們帶來(lái)了許多的方便。學(xué)校的樓梯和平常的樓梯一樣,似乎沒(méi)什么區(qū)別,可我卻不這么認(rèn)為。

  轉(zhuǎn)眼間,我在清英學(xué)校讀書(shū)已經(jīng)有兩年光景,樓梯也伴著我由三年級(jí)進(jìn)入了五年級(jí)。其間,我就知道學(xué)校教學(xué)樓有著干凈,漂亮的樓梯。每層之間的樓梯都有一個(gè)過(guò)渡的平臺(tái),平臺(tái)和樓梯一樣,一邊靠墻,一邊有著不銹鋼的半人高的扶手,它清晰的映著我們燦爛的笑容,也映著我們成長(zhǎng)的足跡。

  走在樓梯上, 我不禁有一種感慨:樓梯多像我們的老師!

  當(dāng)我們上下樓梯的時(shí)候,每一步都要踩穩(wěn)塌實(shí),稍有不慎就會(huì)摔倒。老師就象樓梯一樣也在提醒我們:學(xué)習(xí)也像走樓梯,一步一個(gè)腳印的`走塌實(shí)。稍一放松自己,肯定就會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上摔跟頭。所以我也會(huì)在每次走樓梯的時(shí)候思考著,從三年級(jí)到五年級(jí),我的學(xué)習(xí)是不是也像走樓梯一樣,每步都是塌實(shí)的呢?這樣,樓梯就像我的老師,不斷的鞭策我正確的前進(jìn)。

  走上了樓梯,我站在教室外的走廊上,眺望著遠(yuǎn)處的青山,不禁想起唐代詩(shī)人王之渙《登鸛雀樓》中的詩(shī)句:欲窮千里目,更上一層樓。只有一步一個(gè)腳印走上樓梯,才能夠站得高,看得遠(yuǎn);只有一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí),才能收獲更多的知識(shí)!

  我長(zhǎng)大了也要像我的“樓梯老師”一樣,用自己所學(xué)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

小學(xué)作文500字 篇4

  站在放滿(mǎn)香美白花的墓前,看著那一朵朵盛開(kāi)的鮮茶,看著那墓碑上姥爺安祥,和藹的笑容,抬頭看那碧藍(lán)的天空,在低下頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)淚水早濕眼角,沾滿(mǎn)衣裳,思緒千思萬(wàn)縷,一張張定格的畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前,已經(jīng)三年了,卻好像昨天一般——

  “姥爺,姥爺!你看,這彩色紙,我們明天要考試,姥爺給我疊60個(gè)吧,祝我順順利利。”我剛進(jìn)病房就嚷嚷到,姥爺微笑答應(yīng)。姥爺剛59歲,但全身患癌癥,痛病在那張?jiān)緸t灑英俊的臉上留下了痕跡。當(dāng)姥爺這個(gè)年齡的人要步入夕陽(yáng)紅階段時(shí),姥爺卻被病折磨著,斗爭(zhēng)著,隨時(shí)都有與病魔同歸于盡的可能。

  “好,好,姥爺現(xiàn)在就給你疊,祝我們家權(quán)權(quán)考試成功!”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,姥爺那雙“皮骨手”已下下翻動(dòng),疊好了一只,真是活靈活現(xiàn),明顯看到姥爺?shù)?病憊,可我還是不懂事的讓姥爺不要停下來(lái),姥爺只是喝了口水,手上下翻動(dòng),編織著我的希望,期盼。

  “姥爺!我們考完了!”當(dāng)我歡快樂(lè)地踏入病房時(shí),看到床上只有白床單,沒(méi)有姥爺,我預(yù)料到了什么,這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái)了,手里還拿著一個(gè)裝滿(mǎn)紙鶴的玻璃瓶,我沒(méi)說(shuō)什么,接過(guò)瓶子,不禁攤坐在病房旁!袄褷!”一聲嘶心地叫喊回蕩在房間里,我沒(méi)有看到姥爺,我只看到了白白的床,白的墻,淚,咸的淚,落在地上。

  兩只大雁的叫聲打亂了我的思緒,手里那瓶紙鶴就像姥爺在看著我微笑!翱罩械拇笱阊,你們?cè)谠浦锌匆?jiàn)的我的姥爺了嗎?他還過(guò)的好嗎?我很想他,他想我嗎?”我無(wú)奈的笑笑,眼淚不禁流下,是苦,澀的,是帶有思念味的,現(xiàn)在,只有那瓶紙鶴在我手中,不,是在我的心間。

小學(xué)作文500字 篇5

  一天晚上放學(xué)回家,我在飯桌前寫(xiě)作業(yè)。爺爺回來(lái)了,車(chē)子上傳來(lái)嘎嘎的叫聲。那是什么?我放下筆,趕緊跑出去看個(gè)究竟。

  當(dāng)我看清車(chē)子上的東西時(shí),我驚呆了。車(chē)子上竟然有三只又胖又可愛(ài)的小鴨子!我問(wèn)爺爺:“這三只鴨子是從哪里來(lái)的呢?”爺爺說(shuō):“是從朋友那兒要來(lái)的!

  我仔細(xì)地看了看鴨子,一只是小花鴨,它的嘴巴上有個(gè)小紅點(diǎn),身上的毛有黃有青。我看它時(shí),它也斜著腦袋看著我。還有兩只是小黑鴨,全身黑黑的,只有兩只眼睛一睜一睜的,閃著亮光。我把小花鴨看作是皇帝,把兩只小黑鴨比作它的兩個(gè)將士,花鴨多神氣呀!

  第二天,爺爺把鴨子們放到一個(gè)小房子里,小胖鴨們開(kāi)心地叫了起來(lái):“嘎——嘎嘎——嘎!

  過(guò)了幾個(gè)月,小鴨子變成了大鴨子。兩只黑鴨穿上了黑色的禮服,大花鴨穿上了多彩的“龍袍”。每天早上,爺爺把鴨子放出去。晚上,那三只鴨子就一個(gè)一個(gè)回到家里,在家美美地睡上一覺(jué),等著第二天的.到來(lái)。突然有一天,爺爺從鴨棚里找到了三個(gè)蛋。爺爺告訴我,兩只黑鴨下的是白蛋,那只花鴨下的是青蛋。。∥壹业镍喿诱媪瞬黄!

  可才過(guò)了沒(méi)幾天,兩只黑鴨突然死了,只剩下一只孤孤單單的大花鴨了。大花鴨沒(méi)有了往日的快樂(lè),它整天嘎——嘎地叫著,像是要叫回自己的朋友。

  我真想給那只大花鴨找兩個(gè)伙伴,這樣它就用不著這么傷心了。

小學(xué)作文500字 篇6

  光陰似箭,過(guò)去的一切不可重來(lái),這就是古人所云“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。此刻,我正要去尋找時(shí)間的足跡……

  慢慢地,我走在林蔭小徑上,若有所思,突然一陣陣悠悠的花香襲我而來(lái),循著花香,我一路尋去。哦,是一株梔子花!潔白的花瓣像雪一樣?jì)擅佬迈r,那含苞欲放的嬌態(tài),宛如一個(gè)羞滴滴的少女,很想綻放,卻又保持著一份矜持,那樣子,那么高貴。梔子枝杈蓬松,一片片的綠葉,像被微雨洗滌過(guò),真是“綠葉襯紅花”。曾幾何時(shí),她還是不受寵的“小草”,現(xiàn)在卻開(kāi)出嬌美潔白的花朵,歲月的洗禮讓她美若一位圣女,在她身上,我尋到了歲月的痕跡。

  知了在樹(shù)上唱著歌,聲音渾厚又嘹亮,不知疲倦,一聲聲展現(xiàn)著生命的活力。樹(shù)干上有他們蛻下的殼,我們想像不到它們是經(jīng)過(guò)了多少的痛苦,才能脫下自己厚重的外套。殼的背后,又飽含多少的'痛苦積累?墒,它們又是多珍惜生命啊!蟬潛伏許多年,才能等到這一夏的絕唱。在它們的身上,我尋到了時(shí)間的足跡。

  路邊的座椅仍堅(jiān)守在自己的崗位上。時(shí)光的流逝并沒(méi)有讓它們煥然一新,相反,讓他們的油漆表面開(kāi)始脫落,變得斑駁,伸出手,摸上去,不是很舒服,還有點(diǎn)點(diǎn)灰塵。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)吹雨打,它們慢慢老化了,早已不是當(dāng)年那個(gè)干凈整潔的座椅了,但他們?nèi)耘f散發(fā)著溫暖,夕陽(yáng)的余暉下,老人坐在他們身上,靜數(shù)時(shí)光。從它們身上,我尋到了時(shí)間的足跡。

  人們都說(shuō),時(shí)間是悄無(wú)聲息的,不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。但我卻不這樣想,時(shí)間是有蹤跡的,只要你仔細(xì)去找,仔細(xì)去尋。

小學(xué)作文500字 篇7

  “啪!啪!殺死一個(gè)!又殺死一個(gè)”這聲音是從哪里來(lái)的?哦,原來(lái)是我家在殺蚊子。

  哎,這年頭,可真不好過(guò)。蚊子、蒼蠅統(tǒng)統(tǒng)昌盛了起來(lái)。我們家,幾乎每個(gè)人雖然都“嚴(yán)加防范”,可還是被狡猾的蚊子奪去了“戰(zhàn)利品”,留下了“后遺癥”。害得我們睡不好,吃不好……

  這不,我們這些被百般折磨的人決定反擊,實(shí)行“滅蚊大作戰(zhàn)”。

  我的工具是扇子,爸爸的是電網(wǎng)拍,媽媽和姐姐的則是自身工具--手。

  這可惡的蚊子可真是無(wú)處不在。衛(wèi)生間、廚房、客廳……媽媽和姐姐把眼睛瞪得大大的,兩只手?jǐn)[好架勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊 。爸爸手握電網(wǎng)拍,在墻壁上尋找“敵人”。啊,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!只見(jiàn)爸爸按下電鈕,以迅雷不及掩耳之式,往蚊子身上這么一按。本以為“目標(biāo)”會(huì)一瞬間就化為焦碳,哪知“敵人”早已摸透電網(wǎng)拍的“底細(xì)”,從縫隙間逃之夭夭了。

  相比之下,我的工具可謂是完美。一扇揮下去,十多個(gè)“敵人”就立刻命喪黃泉,有些還血肉模糊。啊,前面出現(xiàn)了“敵軍陣地”。(許多蚊子粘在紗門(mén)上)我抄起家伙,大喝一聲:“蚊子們,你們的死期到了!”說(shuō)著,便“啪!啪!啪!”打過(guò)去。好些蚊子已成為我的.“扇下之鬼”,不過(guò),也有幾個(gè)“漏網(wǎng)之蚊”!跋肱埽块T(mén)都沒(méi)有!”我隨即把他們扇到了門(mén)上,撞死的撞死,殘廢的死撐了一會(huì)兒也一命嗚呼……

  伴著一股焦味,“啪!啪!”的聲音,“滅蚊大行動(dòng)”總算告一段落。我們又能過(guò)上了好日子。我不禁歡叫道:“Yes!哈哈!看你們這些螻蟻門(mén)還敢再來(lái)!”“哈哈……”

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